Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 6.697 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989046
Pedagogia
A legislação educacional brasileira estabelece
princípios para a organização da educação e para
o funcionamento das instituições escolares. No
âmbito das redes de ensino, diferentes
profissionais possuem atribuições específicas
relacionadas ao acompanhamento pedagógico e
ao desenvolvimento dos estudantes.
De acordo com as atribuições do cargo de professor II – orientador educacional no Município de Armação de Búzios, é função desse profissional:
De acordo com as atribuições do cargo de professor II – orientador educacional no Município de Armação de Búzios, é função desse profissional:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989045
Pedagogia
No cotidiano escolar, um estudante do Ensino
Fundamental apresenta dificuldades persistentes
na leitura, caracterizadas por trocas frequentes de
letras, dificuldade na decodificação de palavras,
leitura lenta e com pouca fluência, apesar de
demonstrar inteligência adequada, acesso regular
à
escolarização
e
oportunidades
de aprendizagem semelhantes às dos demais
colegas.
Considerando as características apresentadas, o quadro descrito corresponde principalmente ao transtorno de aprendizagem denominado:
Considerando as características apresentadas, o quadro descrito corresponde principalmente ao transtorno de aprendizagem denominado:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989044
Pedagogia
O Índice de Desenvolvimento da Educação
Básica (IDEB) é um indicador utilizado para
acompanhar a qualidade da educação no Brasil e
orientar políticas públicas educacionais. Esse
indicador é calculado a partir da combinação de
diferentes informações sobre o desempenho
escolar.
Podemos corretamente afirmar que o IDEB foi criado para:
Podemos corretamente afirmar que o IDEB foi criado para:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989043
Pedagogia
A organização da educação brasileira envolve diferentes níveis de governo e formas de cooperação entre os entes federativos. Esse arranjo institucional busca garantir o funcionamento articulado dos sistemas de ensino no país.
Nesse sentido, a organização da Educação Básica no Brasil ocorre por meio:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989042
Pedagogia
A educação pode ser analisada a partir de
diferentes perspectivas teóricas que buscam
compreender o processo educativo e suas
relações com a sociedade. Entre essas
perspectivas, a Sociologia da Educação investiga
as relações entre escola, cultura e organização
social.
Logo, a Sociologia da Educação contribui para
compreender:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989041
Pedagogia
O estudo da História da Educação permite
compreender
as
diferentes
concepções
pedagógicas que marcaram a organização das
práticas escolares ao longo do tempo. A análise
histórica das ideias educacionais possibilita
identificar mudanças nas finalidades atribuídas à
escola e nas formas de organização do ensino.
Nesse sentido, o estudo da História da Educação
contribui principalmente para:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989040
Pedagogia
Os recursos didáticos constituem instrumentos
que podem contribuir para o desenvolvimento do
processo de ensino e aprendizagem quando
utilizados de maneira adequada no contexto
escolar. Sua utilização deve considerar objetivos
pedagógicos e características dos estudantes.
Assim, a utilização de recursos didáticos no
processo educativo deve:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989039
Pedagogia
O currículo escolar é objeto de diferentes
interpretações teóricas que procuram explicar sua
função social e educacional.
Nesse sentido, as teorias críticas do currículo
defendem que:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989038
Pedagogia
A atuação do orientador educacional no contexto
da educação inclusiva envolve acompanhamento
pedagógico,
diálogo
com professores e
articulação com as famílias dos estudantes.
Essas ações buscam favorecer a participação dos
alunos no processo educativo.
Nesse contexto, o orientador educacional deve:
Nesse contexto, o orientador educacional deve:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989037
Pedagogia
O bullying é tema amplamente discutido no
contexto escolar e refere-se a práticas de agressão
que podem afetar o desenvolvimento emocional e
social dos estudantes. Essas situações demandam
atenção e intervenção por parte da escola, uma vez
que o bullying caracteriza-se por:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989036
Pedagogia
A indisciplina escolar é tema recorrente nas
discussões educacionais e pode assumir diferentes
significados dependendo do contexto em que
ocorre. A compreensão desse fenômeno exige
considerar diversos aspectos presentes na
dinâmica escolar.
Nesse sentido, a indisciplina na escola pode ser
compreendida como:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989035
Pedagogia
As diferentes tendências pedagógicas refletem concepções distintas sobre ensino, aprendizagem e organização do trabalho escolar. Algumas delas foram fortemente influenciadas por modelos de racionalização do trabalho e pela busca de eficiência no processo educativo, enfatizando planejamento detalhado das atividades, definição prévia de objetivos comportamentais, controle dos resultados e utilização de técnicas padronizadas de ensino.
Considerando essas características, a concepção pedagógica descrita acima corresponde principalmente à tendência:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989034
Pedagogia
O processo de orientação vocacional
desenvolvido na escola busca contribuir para que
os estudantes reflitam sobre seus projetos de vida
e sobre as possibilidades de formação e atuação
profissional.
Nesse sentido, a orientação vocacional busca:
Nesse sentido, a orientação vocacional busca:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989033
Pedagogia
A educação inclusiva constitui princípio orientador
das políticas educacionais contemporâneas e
busca garantir a participação de todos os
estudantes no processo educativo, respeitando
suas diferenças e necessidades específicas.
Logo, a educação inclusiva pressupõe:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989032
Pedagogia
Entre as atribuições do orientador educacional no
âmbito da escola está o acompanhamento de
situações que possam comprometer o direito do
estudante à permanência e ao sucesso escolar.
Nessas situações, a atuação desse profissional
ocorre em articulação com a equipe pedagógica,
a direção escolar e as famílias dos estudantes,
envolvendo
procedimentos
institucionais
específicos previstos nas políticas educacionais.
Desse modo, uma das ações que integra o
trabalho do orientador educacional consiste em:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989031
Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico envolve
planejamento coletivo, definição de objetivos
educacionais e acompanhamento sistemático do
processo de ensino e aprendizagem. Nesse
processo, diferentes profissionais participam da
construção de estratégias que contribuam para a
melhoria da qualidade do ensino.
Nesse cenário, a atuação do orientador
educacional ocorre principalmente por meio:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989030
Pedagogia
Nas instituições escolares contemporâneas,
diferentes profissionais atuam de forma integrada
na organização do trabalho pedagógico. O
orientador educacional participa desse processo
desenvolvendo ações que contribuem para o
acompanhamento dos estudantes e para o
fortalecimento das relações no ambiente escolar.
Assim, o papel do orientador educacional
caracteriza-se principalmente por:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989029
Pedagogia
No desenvolvimento de suas ações na escola, o
orientador
educacional
utiliza
diferentes
instrumentos de trabalho que possibilitam
conhecer o contexto sociocultural dos estudantes,
acompanhar sua trajetória escolar e subsidiar
intervenções pedagógicas. Esses instrumentos
não se limitam à coleta de informações, mas
também contribuem para a análise das relações
escolares e para o planejamento de ações
educativas, em consonância com as atribuições
do cargo.
Em Búzios, segundo as atribuições do cargo, a alternativa que apresenta instrumentos compatíveis com a atuação do orientador educacional é a seguinte:
Em Búzios, segundo as atribuições do cargo, a alternativa que apresenta instrumentos compatíveis com a atuação do orientador educacional é a seguinte:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989028
Pedagogia
O trabalho do orientador educacional envolve um
conjunto
de
competências
profissionais
relacionadas à mediação pedagógica, à análise
das relações escolares e ao acompanhamento do
desenvolvimento dos estudantes. Nesse contexto,
sua atuação exige habilidades que favoreçam o
diálogo entre os diferentes segmentos que
compõem a comunidade escolar.
Entre essas competências profissionais destaca
se a capacidade de:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Orientador Educacional |
Q3989027
Pedagogia
A Orientação Educacional passou por diferentes
momentos ao longo da História da Educação. Em
seus primeiros registros institucionais, esteve
associada principalmente ao aconselhamento
individual e ao acompanhamento do percurso
escolar dos estudantes. Com o avanço das
concepções pedagógicas e das políticas
educacionais, esse campo de atuação passou a
integrar práticas mais amplas dentro da escola.
Considerando essa evolução histórica, a
Orientação
Educacional contemporânea caracteriza-se por:
Conheça nossos planos