Na Educação Maker, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC), a sustentabilidade é expressa obrigatoriamente por:

A programação textual é amplamente utilizada em linguagens como Python, JavaScript e C, enquanto a programação em blocos é comum em ferramentas como Scratch e App Inventor. Analise as afirmativas a seguir:

I.A programação textual exige a escrita manual de comandos usando sintaxe de uma linguagem formal, diferentemente dos blocos arrastáveis.

II.A programação em blocos não requer conhecimento de lógica de programação, pois os blocos se encaixam automaticamente, corrigindo erros de raciocínio lógico do usuário.

III.A programação textual é menos eficiente que a programação em blocos, pois exige o uso obrigatório de teclado em todos os dispositivos móveis.

É correto o que se afirma em:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC − Competência Geral 5) e as diretrizes da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) para a Educação Básica, os currículos de Computação devem promover o desenvolvimento integral do aluno. Analise as afirmativas:

I.Integrar o pensamento computacional como ferramenta transversal para resolução de problemas em diversas áreas do conhecimento.

II.Incluir temas de cultura digital e cidadania digital responsável, abordando ética, privacidade e impacto social da tecnologia.

III.Focar exclusivamente no ensino de programação de computadores como objetivo central, independentemente de contextos interdisciplinares.

É correto o que se afirma em:

A programação em blocos é uma abordagem recomendada pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e pela SBC (Sociedade Brasileira de Computação) para a Educação Básica. Analise as afirmativas a seguir:

I.Utiliza comandos visuais (blocos arrastáveis) para tornar a lógica de programação mais acessível, especialmente a iniciantes.

II.Permite que os alunos criem programas sem compreender os conceitos de sequência, condicional e repetição, pois a interface visual substitui a necessidade de lógica estruturada na programação.

III.Tem como objetivo principal substituir permanentemente as linguagens de programação textuais em todos os níveis de ensino.

É correto o que se afirma em:

A Robótica Educacional é uma metodologia de ensino que utiliza kits de montagem e programação para auxiliar no processo de aprendizagem. Sobre os objetivos e o papel dessa ferramenta pedagógica, considere as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A robótica educacional permite a aplicação prática de conceitos de diversas áreas do conhecimento, como a Lógica de Programação, a Física e a Matemática, de forma interdisciplinar.

(__)É uma metodologia de ensino eficiente para estimular o raciocínio lógico, a criatividade, o trabalho em equipe e o desenvolvimento da capacidade de resolução de problemas (problem-solving).

(__)A robótica educacional, devido à sua natureza tecnológica e avançada, deve ser implementada para substituir o currículo tradicional de disciplinas básicas, como Português e História, de forma imediata e completa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O pensamento computacional é adotado por currículos internacionais como CSTA, ISTE e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Sua estrutura possui quatro pilares fundamentais: abstração, decomposição, reconhecimento de padrões e desenvolvimento de algoritmos. Esses pilares permitem resolver problemas de forma sistemática, independentemente do uso de computadores. Analise as afirmativas a seguir:

I.A abstração consiste em identificar e focar nos elementos essenciais de um problema, mantendo apenas o que é crucial para a solução, ignorando o ruído ou o detalhe desnecessário.

II.A decomposição refere-se à divisão de um problema complexo em subproblemas menores, mais simples de analisar e resolver.

III.O reconhecimento de padrões e o desenvolvimento de algoritmos são considerados pilares secundários, aplicáveis apenas em contextos de programação avançada ou robótica.

É correto o que se afirma em:

A computação desplugada é definida como o ensino de conceitos de computação sem o uso de dispositivos eletrônicos. Nesse contexto, é correto afirmar que:

Sobre o conceito de armazenamento de dados em nuvem, analise as seguintes afirmações:

I. Permite acessar, editar e compartilhar arquivos de qualquer dispositivo conectado à internet (smartphone, notebook ou tablet), independentemente da localização física.

II. Elimina completamente a necessidade de realizar backups locais ou em outros provedores.

III. Os dados são armazenados exclusivamente em servidores locais, mantidos e gerenciados pela própria empresa ou órgão contratante.

É correto o que se afirma em:

The correct use of verb tenses is essential for effective communication in English. Bearing this in mind, analyze the sentences below and select the sentence that presents the correct form of the verb:

Adverbs and prepositions are fundamental elements in constructing sentences in English, as they can indicate, among other things, time, manner, and place. The use of these words in sentences can provide important information regarding the context in which an event took place. Regarding the correct use of adverbs and prepositions, select the correct alternative from the following:

Read the text below:

There is no denying that Artificial Intelligence has changed ______ lives. However, some might argue if it's for the better.
A recent survey by Forbes indicated that many Americans still trust humans over AI by a large percentage. Those surveyed shared that ______ think people would do a better job of administering medicine, writing laws, and even choosing gifts, just to name a few.
The faculty in the College of Engineering have ______ own opinions based on their expertise and related research. We wanted to hear from some of the most well-versed in the AI space to learn more about how this technology impacts ______. ______ faculty experts range from computer scientists to electrical engineers to aerospace engineers and even building construction experts.

Source: AI − The good, the bad, and the scary, by Eugenia Rho. Available on: https://eng.vt.edu/magazine/stories/fall-2023/ai.html

After reading the text, choose the alternative that correctly completes the blanks:

The English language is composed of a few different components regarding language structure and its use. These components are gathered under the term systemic linguistic knowledge, and they include areas such as morphology, syntax, semantics, pragmatics, and vocabulary. Being able to master these areas can enable a learner to comprehend and produce context-appropriate language with adequate intended meaning and precision. Regarding the systemic linguistic knowledge, read the statements below:

I.Morphology refers to the arrangement of words in a sentence, and it is closely tied to pragmatic meaning.
II.Semantics is concerned with the meaning of words, phrases and sentences.
III.Syntax focuses on word meanings and how their meaning is tied to cultural context.
IV.Vocabulary and semantics are very similar areas, as both refer to the structural rules of discourse.
V.Pragmatics involves the study of language in relation to context, speaker intention and social interaction.

Select the correct alternative:

The Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), an important Brazilian Law, includes a chapter that addresses the Right to Professionalization and Protection at Work. Based on this chapter, read the statements below:

I.Any work by children under fourteen years of age is prohibited, except in the condition of apprenticeship.
II.Adolescent employees are prohibited from working at night, between 10 PM and 5 AM, except with authorization from their parents or legal guardians for night shifts.

III.Adolescent employees are allowed to perform insalubrious work only under the supervision of a professional over 18 years of age who is also qualified for such work.
IV.Adolescent apprentices over fourteen years of age are guaranteed labor and social security rights.
V.Adolescents with disabilities are prohibited from working due to possible risks to their physical integrity.

After reading these statements, select the correct alternative:

The BNCC document (Base Nacional Comum Curricular), implemented in 2017 for the Elementary Education in Brazil, establishes 5 (five) organizing axes that guide the teaching of the English Language component. Considering what the aforementioned document says about these axes, read the statements below, and assign T (True) or F (False) to each statement.

(__)In the Orality axis, the BNCC prioritizes the use of media resources that bring a more standardized variant of the English language, with the aim of avoiding harm to the student's comprehension and learning, prioritizing oral practices without face-to-face contact, in order to avoid exposing students to an accent or slang that might hinder the learning process of a correct variant of English.
(__)With regard to the Writing axis, the BNCC recommends text production practices that involve movements that are sometimes collective, sometimes individual, of planning-production-revision, in which decisions are made and evaluated about the ways of communicating what is desired, keeping in mind aspects such as the objective of the text, the support that will allow its social circulation and its possible readers.
(__)The Intercultural Dimension axis points, among other things, to the importance of problematizing the different roles of the English language itself in the world, its values, its reach, and its effects on relations between different people and peoples, both in contemporary society and from a historical perspective.
(__)The Linguistic Knowledge axis prioritizes the study of the correct form of the English Language as indicated in grammars, which is the appropriate norm established by language scholars, who are the most specialized professionals to indicate how one should speak. Furthermore, this axis recommends studying the language in isolation, to avoid comparisons with the Portuguese Language, for example, or any other languages the student knows other than English.
(__)The Reading axis, in turn, includes, among its guidelines, working with verbal and hybrid genres, mainly enhanced by digital media, as this work makes it possible to experience, in a meaningful and situated way, different modes of reading and different reading goals.

Select the alternative with the correct sequence of T's and F's: 

Regarding the Content and Language Integrated Learning approach (CLIL), read the statements below:

I.It is an approach in which a subject and a language are taught simultaneously.
II.In this approach, it is important to learn the language detached from a specific context, so that the student is able to speak the new language whenever or wherever they need to do so.
III.With this approach, the student does not dedicate time to simply learning a language, such as a traditional foreign language class, the focus is on the subject matter at hand being taught in the target language.
IV.This approach has the advantage of potentially increasing motivation, because the student is learning about a subject he is interested in, so they are likely to pay attention because they truly want to learn about the subject.
V.This approach is considered successful if a student manages to memorize a list of words or full sentences he can use while speaking to a foreign person. After reading these statements, select the correct alternative:

Regarding methods and approaches to teaching the English language, correctly match the columns listed below to their corresponding methodological principles and practices, and then select the alternative that presents the correct order.

First column: methods

1.Direct Method
2.Audiolingual Method
3.Communicative Language Teaching
4.Lexical Approach
5.Community Language Learning

Second column: methodological principles and practices

(__)It involves teaching individual collocations of units, marking students aware of collocation, extending what students already know by adding knowledge of collocation restrictions to known vocabulary and storing collocations on a notebook.
(__)Language learning is learning to communicate, and the target linguistic system will be learned through the process of struggling to communicate.
(__)Classroom instruction is conducted exclusively in the target language, correct pronunciation and grammar are emphasized, while grammar is taught inductively.
(__)It focuses on oral skills, and the teaching of listening comprehension, pronunciation, grammar, and vocabulary are all related to the development of oral fluency.
(__)It can combine tasks such as group work, recording of the students' conversations in the target language, group or class reflections and reports regarding their experience of the class, and free conversation between learners or learners and teacher.

Select the option that presents the correct order of the associations:

A Resolução CFESS n.º 559/2009 dispõe sobre a atuação do assistente social como perito judicial, assistente técnico e testemunha. Com base nessa resolução, assinale a alternativa correta:

Maurílio Castro de Matos (2009) discute, em seu artigo, as atribuições privativas e competências do assistente social, com foco na atuação em assessoria, consultoria, auditoria e supervisão técnica. O autor destaca que o crescente interesse por essas áreas, especialmente pela assessoria e consultoria, representa uma temática emergente que deve ser integrada ao debate teórico da profissão, e não encarada como modismo. A análise resgata o contexto histórico do Serviço Social brasileiro desde os anos 1970, evidenciando confusões conceituais e a busca por novas formas de atuação. O artigo propõe uma definição precisa de assessoria/consultoria, diferenciando-a de práticas como supervisão, extensão universitária e militância, e apresenta estratégias que visam fortalecer a democracia e os direitos humanos, em consonância com o projeto ético-político do Serviço Social. Com base no texto, analise as afirmativas:

I.A assessoria/consultoria no Serviço Social é uma prática prevista legalmente, sendo considerada tanto competência profissional quanto atribuição privativa.
II. O assessor é responsável direto pela execução das ações propostas, devendo garantir sua implementação junto à equipe.
III.A assessoria/consultoria deve ser construída com base em práticas participativas, como a pesquisa-ação, que transformam os assessorados em sujeitos políticos.
IV.O que distingue a assessoria da supervisão é sua natureza temporária e eventual, além da ampla liberdade concedida ao assessorado para aceitar ou não as orientações do assessor.
V.A atuação do assistente social como assessor deve ser neutra, evitando posicionamentos políticos para preservar a imparcialidade técnica.

É correto o que se afirma em:

A Lei n.º 11.340/2006, conhecida como Lei Maria da Penha, representa um marco legal no enfrentamento da violência doméstica e familiar contra a mulher no Brasil. Entre as conquistas trazidas por essa legislação, destacam-se:

I.A tipificação das diferentes formas de violência doméstica, incluindo violência física, psicológica, sexual, patrimonial e moral.
II.A criação dos Juizados Especializados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, com competência cível e criminal.
III.A possibilidade de aplicação de penas pecuniárias aos agressores, como alternativa à prisão.
IV.A previsão de medidas protetivas de urgência, que devem ser expedidas pelo juiz no prazo máximo de 48 horas.
V.A criação do Serviço de Responsabilização e Educação do Agressor, com foco em atividades pedagógicas e educativas.

É correto o que se afirma em:

Com base na concepção crítica das ações socioeducativas no Serviço Social, analise as afirmativas a seguir:

I.As ações socioeducativas, ao se desenvolverem no campo político-ideológico das políticas sociais, possuem caráter educativo e visam à formação de uma consciência crítica e à emancipação dos sujeitos.
II.A socialização da informação, enquanto pilar das ações socioeducativas, restringe-se à transmissão de normas institucionais e direitos legais, sem considerar o conhecimento científico e tecnológico.
III.O processo reflexivo, sustentado pelo diálogo e pela problematização, tem como objetivo a formação de sujeitos críticos e autônomos, capazes de intervir na realidade social.
IV.As ações socioeducativas deverão ser práticas neutras, desprovidas de intencionalidade política, voltadas exclusivamente à orientação técnica dos usuários sobre serviços disponíveis.
V.A autonomia, enquanto finalidade das ações socioeducativas, refere-se à capacidade dos usuários de seguir orientações institucionais sem questionamentos, garantindo a ordem social.

É correto o que se afirma em: