Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337334
Segurança da Informação
A internet pode apresentar muitos riscos aos seus
usuários. De modo a alertá-los sobre como se proteger,
o
Centro de Estudos, Resposta e Tratamento de
Incidentes de Segurança no Brasil (CERT.br), que é um
dos serviços prestados para a comunidade Internet do
Brasil pelo Núcleo de Informação e Coordenação do
Ponto BR (NIC.br), braço executivo do Comitê Gestor da
Internet no Brasil (CGl.br), preparou um site com
cartilhas que tratam da segurança na internet. Algumas
das cartilhas tratam dos seguintes temas:
I.Boatos: trata de uma cartilha para combater desinformação nas redes sociais.
lI.Códigos maliciosos: trata de uma cartilha para indicar como se proteger de malwares para prática de golpes, realização de ataques e envio de spam.
III.Phishing e outros golpes: trata de uma cartilha para desenvolver um senso crítico sobre a prática de golpes na internet.
IV.Privacidade: trata de uma cartilha que alerta sobre a exposição excessiva e a coleta abusiva de dados na internet.
V.Vazamento de dados: trata de uma cartilha que indica o que fazer para reduzir o impacto de ações como invasão de contas e furto de equipamentos.
Considerando essas descrições, assinale a alternativa correta:
I.Boatos: trata de uma cartilha para combater desinformação nas redes sociais.
lI.Códigos maliciosos: trata de uma cartilha para indicar como se proteger de malwares para prática de golpes, realização de ataques e envio de spam.
III.Phishing e outros golpes: trata de uma cartilha para desenvolver um senso crítico sobre a prática de golpes na internet.
IV.Privacidade: trata de uma cartilha que alerta sobre a exposição excessiva e a coleta abusiva de dados na internet.
V.Vazamento de dados: trata de uma cartilha que indica o que fazer para reduzir o impacto de ações como invasão de contas e furto de equipamentos.
Considerando essas descrições, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337333
Arquitetura de Software
Indique qual das alternativas a seguir melhor descreve o
principal objetivo da arquitetura da informação:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337332
Pedagogia
No processo de ensino e aprendizagem, destacam-se os
objetos digitais de aprendizagem (ODAs) definidos por
Tarouco et al. (2014, p. 14) como "qualquer recurso,
suplementar ao processo de aprendizagem, que pode
ser reusado para apoiar a aprendizagem, termo
geralmente aplicado a materiais educacionais projetados
e construídos". Em relação às suas características, os
objetos digitais de aprendizagem:
I.Devem possibilitar o reuso em diferentes contextos de aprendizagem. Portanto, é recomendável que sejam editáveis.
lI.São granulares, indo desde um recurso básico, como um filme (granularidade fina), até um recurso amplo e completo (granularidade grande), como um curso.
IlI.Devem ser produzidos pelo professor e disponibilizados aos estudantes.
É correto o que se afirma em:
I.Devem possibilitar o reuso em diferentes contextos de aprendizagem. Portanto, é recomendável que sejam editáveis.
lI.São granulares, indo desde um recurso básico, como um filme (granularidade fina), até um recurso amplo e completo (granularidade grande), como um curso.
IlI.Devem ser produzidos pelo professor e disponibilizados aos estudantes.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337331
Pedagogia
Por muitos anos, na história da humanidade, a produção
de conteúdos foi um ofício solitário de elaboração e
reelaboração em ferramentas analógicas simples
fortemente baseados na escrita. O surgimento e a
evolução das tecnologias digitais têm transformado essa
ação em algo cada vez mais colaborativo e conectado.
As plataformas digitais proporcionam novas formas de
interação, compartilhamento e desenvolvimento de ideias
e produções. Considerando esse contexto, podemos
destacar os seguintes tipos de plataforma de
colaboração e comunicação e suas características:
I.Redes sociais: Plataformas como Facebook, Twitter, lnstagram e Linkedln permitem que produtores de conteúdo interajam com seus seguidores, compartilhem seus trabalhos e construam sua marca pessoal.
lI.Plataformas de publicação: Plataformas como Wattpad e Medium permitem que autores publiquem seus trabalhos de forma independente e alcancem um público global.
IlI.Ferramentas de colaboração: Plataformas como Google Does e Canva facilitam a colaboração em projetos de produção de conteúdos, permitindo que vários autores trabalhem simultaneamente em um mesmo documento.
IV.Plataformas de crowdfunding: Plataformas como Kickstarter e Catarse permitem que produtores de conteúdo financiem seus projetos, oferecendo recompensas aos apoiadores.
Com base nisso, é correto afirmar que:
I.Redes sociais: Plataformas como Facebook, Twitter, lnstagram e Linkedln permitem que produtores de conteúdo interajam com seus seguidores, compartilhem seus trabalhos e construam sua marca pessoal.
lI.Plataformas de publicação: Plataformas como Wattpad e Medium permitem que autores publiquem seus trabalhos de forma independente e alcancem um público global.
IlI.Ferramentas de colaboração: Plataformas como Google Does e Canva facilitam a colaboração em projetos de produção de conteúdos, permitindo que vários autores trabalhem simultaneamente em um mesmo documento.
IV.Plataformas de crowdfunding: Plataformas como Kickstarter e Catarse permitem que produtores de conteúdo financiem seus projetos, oferecendo recompensas aos apoiadores.
Com base nisso, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337330
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Digital, publicada em
2023, instituiu quatro eixos estruturantes que norteiam a
inserção das tecnologias digitais nos ambientes
educacionais. Nesse sentido, relacione a segunda
coluna de acordo com a primeira, que relaciona os eixos
estruturantes com algumas questões emergentes
apontadas pela política que devem ser abordadas no
contexto educacional:
Primeira Coluna: Eixos Estruturantes
1.lnclusão Digital.
2.Educação Digital Escolar.
Segunda coluna: questões emergentes
(_)A cultura digital.
(_)Os direitos digitais.
(_)As tecnologias assistivas.
Nesse sentido, apresente a alternativa que associa corretamente a questão emergente ao seu respectivo eixo estruturante:
Primeira Coluna: Eixos Estruturantes
1.lnclusão Digital.
2.Educação Digital Escolar.
Segunda coluna: questões emergentes
(_)A cultura digital.
(_)Os direitos digitais.
(_)As tecnologias assistivas.
Nesse sentido, apresente a alternativa que associa corretamente a questão emergente ao seu respectivo eixo estruturante:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337329
Gerência de Projetos
Indique qual dos métodos a seguir é considerado ágil
para a gestão de projetos de TICs e que também pode
ser
aplicado
educacionais:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337328
Noções de Informática
Os processos educacionais exigem ambiências computacionais diversas para a produção e a edição de conteúdos digitais. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona o aplicativo com a sua respectiva função:
Primeira Coluna:
1.Scratch
2.Pixton
3.Padlet
4.Powtoon
5. Thunkable
Segunda Coluna:
( )Criar aplicativos.
( )Criar histórias em quadrinhos.
( )Criar vídeos de animações.
( )Criar jogos e simulações.
( )Criar painéis de post-its.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira Coluna:
1.Scratch
2.Pixton
3.Padlet
4.Powtoon
5. Thunkable
Segunda Coluna:
( )Criar aplicativos.
( )Criar histórias em quadrinhos.
( )Criar vídeos de animações.
( )Criar jogos e simulações.
( )Criar painéis de post-its.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337327
Noções de Informática
As primeiras pesquisa sobre Inteligência Artificial
iniciaram ainda nos anos 40 do século XX. Nos últimos
anos, foram popularizados novos modelos por meio de
recursos como ChatGPT, Gemini, CoPilot, entre outros
que têm transformado as relações de trabalho e os
processos educacionais. Esses novos modelos são
baseado em tecnologias da Inteligência Artificial
denominadas de:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337326
Relações Públicas
A gestão de conteúdos digitais envolve um conjunto de
etapas fundamentais para garantir seu uso e fácil
recuperação. Nesse sentido, associe a segunda coluna
de acordo com a primeira, que relaciona as atividades às
respectivas tarefas:
Primeira coluna: Atividades
1.Criação de conteúdos: envolve a produção do conteúdo digital que pode incluir texto, imagens, vídeos, áudios, gráficos e outros tipos de mídia.
2.Publicação de conteúdos: é o processo de tornar o conteúdo criado acessível ao público, envolvendo a utilização de plataformas digitais, como websites, blogs, redes sociais, canais de vídeo e outras mídias online.
3.Arquivamento de conteúdos: refere-se ao armazenamento seguro e organizado do conteúdo digital após sua publicação, sendo importante para a preservação e recuperação futura de dados.
4.Distribuição de conteúdos: trata-se de compartilhar os conteúdos e promovê-los de modo a alcançar o público-alvo, sendo importante para garantir que o conteúdo atinja a maior audiência possível.
Segunda Coluna: Tarefas
(_)Escolha da plataforma de publicação (site, blog, rede social).
(_)Planejamento do conteúdo (definição de objetivos, público-alvo, formato).
(_)Ajuste das estratégias com base no feedback e nas métricas de desempenho.
(_)Revisão e aprovação do conteúdo.
(_)Upload e configuração de acessibilidade (definição de tags, categorias, palavras-chave).
(_)Utilização de ferramentas de análise para monitorar o alcance e o engajamento.
(_)Implementação de políticas de retenção e descarte de documentos.
(_)Backup regular para prevenir perda de dados.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: Atividades
1.Criação de conteúdos: envolve a produção do conteúdo digital que pode incluir texto, imagens, vídeos, áudios, gráficos e outros tipos de mídia.
2.Publicação de conteúdos: é o processo de tornar o conteúdo criado acessível ao público, envolvendo a utilização de plataformas digitais, como websites, blogs, redes sociais, canais de vídeo e outras mídias online.
3.Arquivamento de conteúdos: refere-se ao armazenamento seguro e organizado do conteúdo digital após sua publicação, sendo importante para a preservação e recuperação futura de dados.
4.Distribuição de conteúdos: trata-se de compartilhar os conteúdos e promovê-los de modo a alcançar o público-alvo, sendo importante para garantir que o conteúdo atinja a maior audiência possível.
Segunda Coluna: Tarefas
(_)Escolha da plataforma de publicação (site, blog, rede social).
(_)Planejamento do conteúdo (definição de objetivos, público-alvo, formato).
(_)Ajuste das estratégias com base no feedback e nas métricas de desempenho.
(_)Revisão e aprovação do conteúdo.
(_)Upload e configuração de acessibilidade (definição de tags, categorias, palavras-chave).
(_)Utilização de ferramentas de análise para monitorar o alcance e o engajamento.
(_)Implementação de políticas de retenção e descarte de documentos.
(_)Backup regular para prevenir perda de dados.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337325
Medicina
A Sociedade Brasileira de Pediatria publicou, em 2019,
um documento denominado #MENOS TELAS #MAIS
SAÚDE no qual indica os riscos do uso excessivo de
telas por crianças e adolescentes e aponta a idade
adequada para a exposição de crianças e adolescentes
às telas. De acordo com o documento:
•Evitar a exposição de crianças menores de __ anos às telas, sem necessidade (nem passivamente!).
•Crianças com idades entre __ e __anos: limitar o tempo de telas ao máximo de 1 hora/dia, sempre com supervisão de pais/cuidadores/responsáveis.
•Crianças com idades entre __ e __ anos: limitar o tempo de telas ao máximo de 1-2 horas/dia, sempre com supervisão de pais/responsáveis.
•Adolescentes com idades entre__ e __anos: limitar o tempo de telas e jogos de videogames a 2-3 horas/dia, e nunca deixar "virar a noite" jogando.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas nos excertos:
•Evitar a exposição de crianças menores de __ anos às telas, sem necessidade (nem passivamente!).
•Crianças com idades entre __ e __anos: limitar o tempo de telas ao máximo de 1 hora/dia, sempre com supervisão de pais/cuidadores/responsáveis.
•Crianças com idades entre __ e __ anos: limitar o tempo de telas ao máximo de 1-2 horas/dia, sempre com supervisão de pais/responsáveis.
•Adolescentes com idades entre__ e __anos: limitar o tempo de telas e jogos de videogames a 2-3 horas/dia, e nunca deixar "virar a noite" jogando.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas nos excertos:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337324
Arquivologia
Considere as seguintes afirmações sobre gestão de
documentação. Registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(_)A gestão de documentação visa apenas à organização de arquivos físicos.
(_)Uma boa gestão de documentação facilita a recuperação de informações.
(_)A digitalização de documentos é uma prática comum na gestão de documentação.
(_)A gestão de documentação envolve o ciclo de vida completo de um documento, desde a criação até a sua disponibilização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(_)A gestão de documentação visa apenas à organização de arquivos físicos.
(_)Uma boa gestão de documentação facilita a recuperação de informações.
(_)A digitalização de documentos é uma prática comum na gestão de documentação.
(_)A gestão de documentação envolve o ciclo de vida completo de um documento, desde a criação até a sua disponibilização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337323
Pedagogia
O parecer do Conselho Nacional de Educação/Câmara
de Educação Básica no 02/2022 estabeleceu "Normas
sobre Computação na Educação Básica -Complemento
à Base Nacional Comum Curricular (BNCC)", tendo
publicado um anexo à BNCC sobre o tema. O
documento indica a necessidade de se inserir o ensino
de computação na Educação Básica, iniciando desde a
Educação Infantil até o Ensino Médio, indicando um
conjunto de habilidades a serem desenvolvidas pelos
estudantes. As premissas estabelecidas para cada nível
de ensino foram: "1) Desenvolvimento e reconhecimento
de padrões básicos de objetos (Educação Infantil); 2)
Compreensão da Computação e seus modos de
explicação de experiências, artefatos e impactos na
realidade social, no meio ambiente, na economia, na
ciência,
nas artes (Ensino Fundamental); e 3)
Compreensão das potencialidades da Computação para
resolução de problemas (Ensino Médio)".
Indique a alternativa que apresenta os três eixos que devem ser contemplados no ensino de computação na Educação Básica, de acordo com o anexo supracitado:
Indique a alternativa que apresenta os três eixos que devem ser contemplados no ensino de computação na Educação Básica, de acordo com o anexo supracitado:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Informação e Comunicação |
Q3337322
Pedagogia
Muitos autores fundamentam o uso de Tecnologias da
Informação e Comunicação (TICs), indicando sua
importância nos processos educacionais. Algumas obras
importantes sobre o tema estão listadas a seguir:
___ : A sociedade em rede.
___ : Cibercultura.
___ : A máquina das crianças: repensando a escola na era da informática.
___ : A terceira onda. Crescer na era das mídias eletrônicas.
Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, apresenta os autores das obras:
___ : A sociedade em rede.
___ : Cibercultura.
___ : A máquina das crianças: repensando a escola na era da informática.
___ : A terceira onda. Crescer na era das mídias eletrônicas.
Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, apresenta os autores das obras:
Q3337312
Pedagogia
O aluno com TDAH é alguém que demanda um
atendimento diferenciado de modo a minimizar os efeitos
que o transtorno provoca, sobretudo, em sua trajetória
escolar. Esse aluno deve ter assegurado seu direito à
educação, conforme preveem a Constituição Federal e a
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei n.0 9394/96. Assim, cabe aos sistemas de ensino
criar condições reais para que esse direito seja
viabilizado (Carvalho, 2020). Ao encontro dessa
temática, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
( )O TDAH cria uma distorção na percepção do tempo, portanto, tarefas mais curtas requerem lembretes externos de tempo, e tarefas mais longas requerem temporizadores agregados a tarefas partitivas.
( )O TDAH cria transtorno de déficit de motivação, portanto, para manter os alunos envoltos nas atividades, aqueles com o transtorno precisam de menos recompensas externas, tanto quanto menos responsabilidades às tarefas.
( )À resolução de problemas, é oportuno que elementos do problema sejam manuais e tangíveis, em detrimento de aspectos estritamente imagéticos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( )O TDAH cria uma distorção na percepção do tempo, portanto, tarefas mais curtas requerem lembretes externos de tempo, e tarefas mais longas requerem temporizadores agregados a tarefas partitivas.
( )O TDAH cria transtorno de déficit de motivação, portanto, para manter os alunos envoltos nas atividades, aqueles com o transtorno precisam de menos recompensas externas, tanto quanto menos responsabilidades às tarefas.
( )À resolução de problemas, é oportuno que elementos do problema sejam manuais e tangíveis, em detrimento de aspectos estritamente imagéticos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q3337309
Administração Geral
Administrar exige estar em constante monitoramento do
ambiente em que a organização está inserida, além de
se utilizar dos métodos e técnicas administrativos para
aprimorar continuadamente a relação da empresa com
seu meio. Michael Porter propõe um modelo de
estratégia relacionando à atratividade do setor com cinco
forças competitivas. São elas:
Q3337308
Administração Geral
"Boa parte do trabalho de gestão envolve fazer o que
especialistas
fazem,
mas de modo específico,
aproveitando os contatos, status e informações especiais
do gerente" (Mintzberg, 2010, p. 59). É neste contexto
que Mintzberg elenca os papeis do trabalho do gerente.
Nesse sentido, associe a segunda coluna de acordo com
a primeira:
Primeira coluna:
1.Papel interpessoal.
2.Papel de informação.
3.Papel de decisão.
Segunda coluna:
( )Negociador.
( )Líder.
( )Contato.
( )Monitor.
( )Empreendedor.
( )Disseminador.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna:
1.Papel interpessoal.
2.Papel de informação.
3.Papel de decisão.
Segunda coluna:
( )Negociador.
( )Líder.
( )Contato.
( )Monitor.
( )Empreendedor.
( )Disseminador.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q3337306
Administração Geral
Uma forma das organizações alcançarem seus objetivos
é por meio do trabalho dos administradores. Estes, em
suas ações, desenvolvem o processo administrativo ou
as funções do administrador. Sobre as funções do
administrador, associe a segunda coluna de acordo com
a primeira:
Primeira coluna: funções
1.Planejamento.
2.Organização.
3.Direção.
4.Controle
Segunda coluna: descrição
(_)Conduzir as pessoas, orientando, identificando e superando dificuldades.
(_)Estabelecer objetivos e as estratégias necessárias para alcançá-los.
(_)Mensurar e comparar os resultados, identificando desvios e estabelecendo medidas corretivas.
(_)Distribuir o trabalho, o poder e as responsabilidades
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: funções
1.Planejamento.
2.Organização.
3.Direção.
4.Controle
Segunda coluna: descrição
(_)Conduzir as pessoas, orientando, identificando e superando dificuldades.
(_)Estabelecer objetivos e as estratégias necessárias para alcançá-los.
(_)Mensurar e comparar os resultados, identificando desvios e estabelecendo medidas corretivas.
(_)Distribuir o trabalho, o poder e as responsabilidades
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q3337305
Gestão de Pessoas
Olívia iniciou suas atividades como gerente de pessoas
recebendo a tarefa de analisar os relatórios de uma
pesquisa realizada em sua empresa. Os dados
apresentaram que os colaboradores possuem satisfação
de variação positiva, mas algumas especificidades lhe
chamaram à atenção: a qualidade de vida no trabalho e
a relação com os supervisores apresentaram variações
de satisfação negativas. A pesquisa à qual Olívia teve
acesso ilustrou o/a:
Q3337304
Gestão de Pessoas
Nas organizações, a comunicação é mais do que
simplesmente um relatório, é uma atividade que leva
todos dentro da organização a falar, a agir e apensar
(Amboni; Andrade, 2007). Por tal motivo, estabelecer
uma comunicação clara, eficiente e sem ruídos tem sido
um desafio das organizações modernas. Sobre as
barreiras da comunicação, associe a segunda coluna de
acordo com a primeira:
Primeira coluna:
1.Filtragem.
2.Percepção seletiva.
3.Sobrecarga de informação.
Segunda coluna:
( )O funcionário diz ao seu superior exatamente aquilo que acredita que o chefe quer ouvir.
( )O incremento de atribuições distintas a um mesmo funcionário.
( )O entrevistador que acredita que as mulheres sempre colocam a família antes do trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna:
1.Filtragem.
2.Percepção seletiva.
3.Sobrecarga de informação.
Segunda coluna:
( )O funcionário diz ao seu superior exatamente aquilo que acredita que o chefe quer ouvir.
( )O incremento de atribuições distintas a um mesmo funcionário.
( )O entrevistador que acredita que as mulheres sempre colocam a família antes do trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q3337302
Administração Geral
A Coca-Cola deu um novo gás à sua estratégia de M&A:
só nos últimos três meses, a gigante de Atlanta encheu o
carrinho com cinco marcas de bebidas de categorias e
países distintos - do café britânico ao kombucha
australiano. Os movimentos são parte do esforço da
Coca de diversificar o portfólio e reduzir sua dependência
da venda de refrigerantes - a categoria que representa
mais de 70% de seu faturamento anual e que sofre com
a mudança nos hábitos de consumo. A estratégia não
vem de hoje. Nos últimos anos, a Coca comprou
diversas marcas nos segmentos de lácteos, sucos e
água mineral. Mas a coisa ganhou mais tração depois
que James Quincey assumiu como CEO no ano
passado, com o mote de transformar a Coca em uma
'companhia completa de bebidas' e de torná-la maior do
que sua marca principal.
(Disponível em: https://braziljournal.com/a-coca-cola-deu-novo-gas-as-aquisicoes/. Acesso em 11 jul. 2024).
O texto ilustra a relação da Coca-Cola com seu ambiente organizacional. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
l. As ameaças são variáveis incontroláveis do ambiente externo que influenciam o funcionamento das organizações.
PORQUE
ll. O aumento da preocupação da sociedade com a saúde e as pesquisas científicas que apontam os efeitos nocivos dos refrigerantes no corpo humano são ameaças que justificam a mudança de comportamento da Coca-Cola ao longo dos anos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
(Disponível em: https://braziljournal.com/a-coca-cola-deu-novo-gas-as-aquisicoes/. Acesso em 11 jul. 2024).
O texto ilustra a relação da Coca-Cola com seu ambiente organizacional. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
l. As ameaças são variáveis incontroláveis do ambiente externo que influenciam o funcionamento das organizações.
PORQUE
ll. O aumento da preocupação da sociedade com a saúde e as pesquisas científicas que apontam os efeitos nocivos dos refrigerantes no corpo humano são ameaças que justificam a mudança de comportamento da Coca-Cola ao longo dos anos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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