Questões de Concurso Comentadas para FURB | Qconcursos.com

Q3710938

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710938 Programação

Na Robótica Educacional, o conceito de programação fundamental, com o qual um robô armazena múltiplos valores de sensores simultaneamente e acessa informações específicas de cada sensor durante a execução de tarefas complexas é:

A

Flags.

B

Funções.

C

Arrays.

D

Condicionais.

E

Laços de repetição.

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Q3710937

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710937 Pedagogia

O Pensamento Computacional, quando explorado de forma interdisciplinar, possibilita que diferentes componentes curriculares integrem estratégias de análise, organização e resolução estruturada de problemas. Considerando esse contexto, examine as situações apresentadas na primeira coluna e associe-as corretamente aos pilares principais do Pensamento Computacional descritos na segunda coluna:

Primeira coluna: situações

1.Durante um projeto de Ciências, o professor propõe que os alunos organizem a montagem de uma feira científica, dividindo a atividade em etapas menores: pesquisa, elaboração de experimentos, confecção de cartazes e apresentação final.
2.Na disciplina de Educação Física, a turma elabora uma sequência de movimentos para uma coreografia de grupo, estabelecendo a ordem correta de execução para que a apresentação seja uniforme.
3.Ao trabalhar uma linha do tempo da Idade Moderna em História, os estudantes selecionam apenas os eventos mais representativos para compreender os principais marcos históricos, desconsiderando informações secundárias.
4.Em uma aula de Matemática, os alunos percebem que problemas envolvendo operações de adição e multiplicação podem ser resolvidos por estratégias semelhantes, pois seguem estruturas lógicas repetitivas.

Segunda coluna: pilares principais do Pensamento Computacional

(__)Abstração
(__)Decomposição
(__)Reconhecimento de Padrões
(__)Algoritmos

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

3 − 1 − 4 − 2.

B

3 − 2 − 4 − 1.

C

2 − 3 − 1 − 4.

D

2 − 1 − 3 − 4.

E

4 − 3 − 1 − 2.

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Q3710936

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710936 Pedagogia

Um professor de Robótica Educacional propõe a seguinte atividade para uma turma do 7º ano do Ensino Fundamental:

"Os estudantes deverão projetar e construir um protótipo de semáforo inteligente para pedestres e veículos, de modo que o sistema seja capaz de:

1.Detectar a aproximação de veículos em uma via;
2.Acionar a sequência de luzes (verde, amarelo e vermelho) de acordo com a detecção;
3.Permitir que pedestres acionem o sistema para fechar o semáforo;
4.Emitir sinal sonoro para auxiliar deficientes visuais durante a travessia."

Com base nos requisitos estabelecidos pelo professor, a sequência correta de componentes mais adequados para um protótipo educativo em sala de aula com kits de robótica é:

A

Sensor ultrassônico; LEDs RGB; Relé; Solenoide.

B

Sensor magnético; LEDs tricolores; Relé; Solenoide.

C

Sensor ultrassônico; LEDs RGB; Botão; Solenoide.

D

Sensor magnético; LEDs tricolores; Botão; Buzzer.

E

Sensor ultrassônico; LEDs tricolores; Botão; Buzzer.

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Q3710935

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710935 Engenharia de Software

Considerando que a tecnologia deve ser utilizada como ferramenta pedagógica capaz de favorecer o desenvolvimento de competências e habilidades para a atuação na sociedade do conhecimento, o professor de informática precisa selecionar criticamente os recursos digitais em sua prática. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de simulações como recurso didático:

A

Sistemas computacionais que permitem ao estudante a vivência de situações complexas e de risco, tomando decisões e verificando suas consequências.

B

Softwares utilizados para atividades específicas do cotidiano, como edição de textos, planilhas eletrônicas e apresentações multimídia, apoiando tarefas escolares.

C

Softwares que permitem a criação de aplicativos, possibilitando a professores e estudantes desenvolverem seus próprios programas sem necessidade de conhecimentos avançados de programação.

D

Aplicações digitais voltadas ao entretenimento e à aprendizagem lúdica, estimulando a motivação dos estudantes por meio de desafios e regras previamente definidas.

E

Programas estruturados em formato sequencial, que apresentam conteúdos de forma linear e expositiva, conduzindo o estudante ao aprendizado passo a passo.

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Q3710934

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710934 Programação

Em projetos de Robótica Educacional no Ensino Fundamental, uma das preocupações centrais é a escolha da linguagem de programação que favoreça a aprendizagem inicial. Considerando a cognitividade envolvida na abstração dos algoritmos e a adequação das ferramentas às etapas do desenvolvimento infantil, qual linguagem de programação é geralmente indicada como mais apropriada para alunos iniciantes por utilizar uma interface gráfica de blocos de programação que reduz a sobrecarga cognitiva associada à sintaxe textual? Assinale a alternativa correta:

A

Python

B

Logo

C

Java

D

Scratch

E

C++

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Q3710932

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710932 Engenharia de Software

Em gamificação, é correto afirmar que:

A

Ranking é um componente que mede o nível de popularidade dos usuários no jogo.

B

Transações são recompensas oferecidas ao jogador por completar atividades.

C

Níveis representam numericamente a evolução do jogador conforme seu progresso.

D

Avatar é um tipo de medalha que os usuários podem conquistar após uma missão.

E

Coleções consistem em itens isolados que não têm função específica dentro do jogo.

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Q3710931

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710931 Engenharia de Software

Analise as afirmações sobre o Pensamento Computacional e sua aplicação em diferentes contextos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O reconhecimento de padrões identifica similaridades entre problemas e permite a adaptação de soluções já utilizadas.
(__)A decomposição consiste em reunir diferentes problemas em um único bloco, facilitando a análise detalhada de cada parte.
(__)Algoritmos são aplicados em ambientes digitais, não sendo úteis em tarefas do cotidiano.
(__)O Pensamento Computacional na educação favorece o desenvolvimento de habilidades como criatividade e inovação.
(__)A abstração envolve detalhar todos os aspectos de um problema, sem priorizar os elementos essenciais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − V − F − V.

B

V − F − V − V − F.

C

V − F − F − V − V.

D

F − V − F − F − V.

E

V − F − F − V − F.

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Q3710929

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710929 Noções de Informática

Existem diversas ferramentas digitais que permitem criar apresentações, combinando textos, imagens, gráficos e animações para comunicar informações de forma clara e visual. Para orientar os estudantes, uma professora de informática deseja selecionar três aplicações reconhecidas por sua função de elaboração de apresentações. Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contenha apenas aplicações destinadas à criação de apresentações digitais interativas:

A

Krita, Prezi Present e Canva.

B

Zoho Show, LibreOffice Impress e Prezi Present.

C

Corel Painter, Final Cut Pro e Google Slides.

D

Prezi Present, Audacity e Adobe Photoshop.

E

Final Cut Pro, Adobe Premiere e Krita.

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Q3710927

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710927 Noções de Informática

Uma professora deseja promover uma atividade de produção coletiva de conhecimento sobre "Cidades Sustentáveis" para estudantes do Ensino Fundamental. O objetivo é que os estudantes construam um documento em conjunto, compartilhem nele informações obtidas em pesquisas externas e discutam ideias em tempo real, utilizando uma única ferramenta que suporte essa interação de forma nativa. Considerando esse objetivo, assinale a alternativa mais adequada para essa atividade:

A

Foxit Reader.

B

Google Docs.

C

OpenOffice Impress.

D

Notepad++.

E

WriteMonkey.

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Q3710926

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710926 Noções de Informática

O sensor de ultrassom é amplamente empregado em projetos de Robótica nas escolas, devido à sua capacidade de fornecer informações fundamentais ao sistema embarcado. Sobre esse dispositivo, assinale a alternativa correta:

A

Mede a intensidade luminosa refletida por superfícies e compara essas variações para diferenciar áreas claras e escuras, sendo aplicado principalmente em robôs seguidores de linha.

B

Atua como sensor óptico baseado em emissão e recepção de radiação eletromagnética, realizando a análise espectral da luz refletida e permitindo distinguir diferentes cores de superfícies.

C

Trata-se de um sensor passivo que capta vibrações sonoras no ar, convertendo-as em sinais elétricos para permitir o reconhecimento de comandos de voz.

D

Opera por meio da variação de resistência elétrica em função da temperatura ambiente e é empregado para monitorar ou evitar o superaquecimento de componentes.

E

É um sensor ativo que emite ondas mecânicas, calcula o tempo de retorno após refletirem em um obstáculo e, a partir disso, estima a distância entre o robô e o objeto.

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Q3710925

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710925 Pedagogia

O Pensamento Computacional é uma abordagem que envolve a resolução de problemas, a criação de sistemas e a compreensão do comportamento humano, utilizando conceitos fundamentais da Ciência da Computação. Essa abordagem tem sido aplicada em diversas áreas além da informática, como educação, ciências, engenharia e artes. A partir de um artigo seminal publicado em 2006, essa perspectiva ganhou relevância e inspirou novos trabalhos e discussões. Com base nisso, assinale a alternativa que indica corretamente o autor do artigo que popularizou o conceito de Pensamento Computacional e que gerou ampla repercussão, influenciando pesquisas subsequentes:

A

Seymour Papert.

B

Donald Knuth.

C

Jeannette Wing.

D

Peter Denning.

E

Alan Turing.

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Q3710924

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710924 Noções de Informática

Utilizando a Informática Pedagógica como recurso para ampliar a investigação histórica e geográfica, um professor de informática desenvolveu uma atividade chamada "Minha Cidade Ontem e Hoje". O objetivo dela era desenvolver o senso de pertencimento, identidade local e as transformações urbanas e sociais no tempo e no espaço utilizando a ferramenta Google Earth. Com base nisso, analise as características apresentadas a seguir:

I.O Google Earth permite visualizar imagens históricas de satélite de algumas regiões.
II.É possível explorar cidades em 3D, visualizando edificações, terrenos e pontos turísticos em diferentes ângulos.
III.O Google Earth fornece imagens de satélite em tempo real, permitindo ver eventos acontecendo ao vivo.
IV.O Google Earth possui integração com o Street View, permitindo observar alguns bairros e ruas em diferentes períodos.
V.O Google Earth é exclusivo para dispositivos móveis e não pode ser acessado em computadores.

É correto o que se afirma em:

A

I, II, III, IV e V.

B

I, II e IV, apenas.

C

II e V, apenas.

D

III e V, apenas.

E

I, III e IV, apenas.

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Q3710923

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710923 Pedagogia

Na integração da Informática Pedagógica com metodologias ativas, assinale a alternativa que apresenta a estratégia que melhor exemplifica a "sala de aula invertida" (flipped classroom) usando tecnologias digitais:

A

Estudantes acessam videoaulas e materiais digitais em casa e, em sala, realizam atividades práticas colaborativas com orientação do professor.

B

Estudantes utilizam computadores em sala para pesquisar informações e complementar a exposição do professor durante a aula.

C

Uso de jogos digitais educacionais durante as aulas para transmitir conceitos e estimular a participação dos estudantes.

D

Professor apresenta o conteúdo em sala com projetor, enquanto os estudantes fazem exercícios de forma individual em casa.

E

Sistemas digitais automatizados que conduzem todo o processo de aprendizagem, incluindo conteúdo, exercícios e avaliações, sem mediação docente presencial.

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Q3710922

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710922 Algoritmos e Estrutura de Dados

Um professor de informática do Ensino Fundamental está ensinando seus alunos a desenvolverem algoritmos para auxiliar na organização da biblioteca da escola. A proposta é criar um programa que registre quantos livros cada turma leu durante uma semana, exibindo a quantidade a cada dia. Sabendo-se que a repetição deve ocorrer exatamente 7 vezes (uma para cada dia da semana), qual estrutura de pseudocódigo é a mais apropriada para repetir uma ação um número fixo conhecido de vezes? Assinale a alternativa correta:

A

para ... de ... até ... faça ... fim_para

B

repita ... até

C

se ... então ... senão ... fim_se

D

enquanto ... faça ... fim_enquanto

E

faça ... enquanto

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Q3710921

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |

Q3710921 Algoritmos e Estrutura de Dados

Um algoritmo é uma sequência finita de passos destinada à resolução de um problema ou execução de uma tarefa. Ele pode ser representado graficamente por um fluxograma, que mostra o fluxo de execução, decisões e interações entre etapas de forma clara e organizada. O símbolo utilizado em fluxogramas para representar operações de entrada e saída de dados é:

A

Oval.

B

Hexágono.

C

Trapézio.

D

Círculo.

E

Paralelogramo.

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Q3710898

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q3710898 História

"As fontes históricas estão situadas no cerne da metodologia da História: se não se encontram necessariamente no ponto de partida de toda operação historiográfica, certamente pulsam no seu centro vital, no âmago da possibilidade de se desenvolver uma verdadeira pesquisa ou uma reflexão historiográfica autêntica, tal como a fazem os historiadores".

(BARROS, José D'Assunção. "Fontes Históricas: Uma Introdução à Sua Definição, à Sua Função no Trabalho do Historiador, e à Sua Variedade de Tipos." Cadernos do Tempo Presente, São Cristóvão-SE, v. 11, n. 02, p. 03-26, jul./dez. 2020. Disponível em: http://www.seer.ufs.br/index.php/tempo.)

Sobre as fontes históricas é correto afirmar que:

A

Existe uma relação dialética entre o problema da pesquisa e a fonte, sendo que ambos se influenciam mutuamente, possibilitando a construção do conhecimento histórico.

B

A compreensão sobre fontes históricas é fundamental para a ciência histórica, sendo imutável para a produção do conhecimento historiográfico a tipologia das fontes desde o século XIX.

C

No ensino de História não é recomendado o uso de fontes históricas, uma vez que a sua leitura requer necessariamente conhecimento de paleografia.

D

O uso de fontes históricas em sala de aula deve ser evitado porque o seu estudo exige muitos conhecimentos prévios, incluindo sobre o contexto de produção da fonte e o seu percurso.

E

As fontes históricas são exclusivamente documentos impressos ou manuscritos de diferentes épocas e contextos.

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Q3710897

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q3710897 História

Sobre a Semana de Arte Moderna de 1922, é correto afirmar que:

A

A Semana de Arte Moderna, celebrada em 1922, celebrava a Independência do Brasil e resgatava as técnicas e os movimentos artísticos clássicos para celebrar aquele acontecimento.

B

A Semana de Arte Moderna pretendia renovar a estética e a cultura no Brasil da época, rompendo com antigas tradições e incentivando a liberdade artística.

C

A Semana de Arte Moderna buscava criar uma identidade artística para o Brasil arrojada e ligada aos movimentos globais, a influência de pintores alemães e italianos tornou-se um dos principais marcos do movimento.

D

A Semana de Arte Moderna visava transformar a arte brasileira, tornando-a mais academicista e acompanhando os movimentos mais contemporâneos da Europa.

E

A Semana de Arte Moderna congregou principalmente pintores de diferentes regiões do país e se destinou exclusivamente a apresentar pinturas consideradas relevantes para aquele momento, dando destaque também à arte da pintura do período colonial.

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Q3710896

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q3710896 História

Sobre o Renascimento italiano, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O Renascimento teve como principal inspiração o mundo rural, por isso as pinturas e as paisagens retratavam cenários idílicos e os espaços de vivência de seus principais expoentes.
(__)Os renascentistas se inspiravam na Antiguidade clássica.
(__)As transformações ocasionadas durante o Renascimento se manifestaram em diferentes áreas, incluindo as artes plásticas, a música, a escultura e o urbanismo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − F.

B

F − F − V.

C

V − F − F.

D

V − F − V.

E

F − V − V.

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Q3710895

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q3710895 História

A respeito do tempo e do calendário entre os povos mesoamericanos, é correto afirmar que:

A

Os povos mesoamericanos não possuíam escrita, sendo importante a marcação de traços nas construções de pedras para registrar a temporalidade.

B

Os maias desenvolveram e utilizavam um calendário refinado, o qual possuía 130 dias contados a partir de 15 símbolos.

C

Os astecas não utilizavam datação ou calendários, pois marcavam suas informações em quipus. Esses eram objetos feitos de pano e amarrações.

D

Diferentes calendários marcavam o cotidiano das populações mesoamericanas, entre os quais se destacavam aqueles compostos por 365 dias e 260 dias.

E

A temporalidade na Mesoamérica era exclusivamente sincrônica e seus povos possuíam somente uma forma de calendário em comum para registrar a passagem do tempo.

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Q3710894

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q3710894 História

Sobre as mulheres na Grécia Antiga, é correto afirmar que:

A

Fora do âmbito doméstico, as mulheres desempenhavam atividades ligadas à religiosidade.

B

As mulheres em todas as cidades gregas integravam parte do governo, atuando principalmente nas políticas para as famílias e as crianças.

C

As mulheres possuíam os mesmos direitos civis e políticos que os homens, mas não participavam dos exércitos.

D

Embora proibidas de exercer atividades no âmbito político, as mulheres atuavam nas instituições jurídicas como juízas.

E

As mulheres exerciam atividades exclusivamente domésticas, ficando restritas ao universo privado.

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