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Q687648 Pedagogia
Na função de técnico em assuntos educacionais, talvez, você vá trabalhar numa seção na qual poderá exercer o papel de uma liderança para os serviços a serem executados. A liderança é a arte de conduzir pessoas a alcançar, com êxito, os resultados planejados. Há um debate sobre se a liderança é algo inato, um dom, ou uma competência aprendida.Há teorias menos radicais que concordam que devem ser as duas possibilidades juntas. Existem diversas teorias e modelos de liderança, além de diferentes perfis de líder. Para cada perfil de líder há uma descrição que se aproximaria dele. Um líder que permite que todos os liderados participem das decisões importantes do grupo e que considera as ideias, críticas e sugestões para o aperfeiçoamento dos trabalhos e projetos, com abertura para os diálogos e feedbacks constantes, enquadram-se no perfil de uma liderança
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Q687647 Pedagogia
A concepção de interculturalidade que vem sendo incorporada ao discurso oficial de estados e organismos internacionais e que não questiona o modelo sociopolítico vigente na maior parte dos países compreende-se como interculturalidade
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Q687646 Pedagogia
Dentre os aspectos listados: 1- Distribuir o tempo em função dos ritmos de aprendizagem dos alunos. 2- Agrupar os alunos segundo interesses, ritmos e progressos. 3- Diversificar o trabalho para a sua realização individual ou em grupo.
Podemos dizer que são princípios de uma educação
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Q687645 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (Lei nº 8.060 – MAS, 1990) foi publicado em 1990 como uma resposta às diretrizes internacionais estabelecidas pela Convenção dos Direitos da Criança (ONU, 1989). O Estatuto prioriza a criança e o adolescente e estabelece os direitos e os deveres do Estado para com todas as crianças e jovens brasileiros: nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punindo na forma da lei qualquer atentado por ação ou omissão aos seus direitos fundamentais (ECA, 1990). Especificamente em relação às pessoas com deficiência, o Estatuto ressalta que terão atendimento especializado no Sistema Único de Saúde (SUS) e deverão ser atendidos, preferencialmente:
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Q687644 Pedagogia
Há uma mudança comunicacional operada nas salas de aula ocorre devido às tecnologias educacionais que mediam os processos didático-pedagógicos. A comunicação interativa presente nas salas de aula expressa a
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Q687643 Pedagogia
O uso das novas tecnologias da informação e da comunicação trazem mudanças profundas para o trabalho pedagógico do professor que passa a ter algumas características diferenciadas, tais como as citadas abaixo, exceto:
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Q687642 Pedagogia
A mediação didática a partir do uso com as novas tecnologias via internet deve considerar a flexibilidade como um princípio organizativo do trabalho pedagógico, posto que
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Q687641 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio baseiam-se na Lei nº 9394/96 e na Constituição Federal. Dentre os direitos fundamentais do cidadão, a Constituição situa a Educação Profissional e Tecnológica na confluência de dois direitos fundamentais do cidadão: à educação e ao trabalho. As Diretrizes curriculares para a educação profissional abarcam quatro dimensões da formação humana que devem ser consideradas de maneira integrada na organização curricular dos diversos cursos e programas educativos. São elas:
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Q687640 Pedagogia
Sob o discurso de uma escola única para ricos e pobres, a Lei nº 5.692, de 1971, tornou obrigatória a profissionalização dos estudantes do(a)
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Q687639 Pedagogia
A Lei nº 4.024, de 1961, representou a primeira tentativa de equivalência entre ensino técnico e ensino propedêutico, porque a partir dela, os egressos do ensino secundário do ramo profissionalizante poderiam
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Q687638 Pedagogia
Fala corriqueira dos estudantes: _ Estudei tudo na véspera da prova para não esquecer nada, pois sei que daqui há duas semanas não sei mais nada do conteúdo! Essa fala denota que a maioria das nossas escolas não trabalha com o foco nas aprendizagens significativas que os sujeitos podem realizar, uma vez que o material aprendido de forma significativa é
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Q687637 Pedagogia
A tendência pedagógica que mais enfatizou uma educação ativa e sensorial, especialmente para a pré-escola, foi a pedagogia com base em
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Q687636 Pedagogia
A notícia da aprovação da Proposta de Emenda Constitucional N. 395-B, pela Câmara dos Deputados, que legitima a cobrança de taxas e mensalidades nos estabelecimentos públicos do país, em todas as modalidades e níveis de ensino, fere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, artigo 3º, em seu princípio relativo a
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Q687635 Pedagogia
A educação básica, obrigatória e gratuita organiza-se da seguinte forma – pré-escola, ensino fundamental e ensino médio – e compreende as idades de
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Q687634 Pedagogia
Muitas são as possibilidades de construção de um projeto político-pedagógico em uma escola. Quando se quer um projeto democrático e emancipatório, utiliza-se uma metodologia
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Q687633 Pedagogia
A listagem de conteúdos de uma dada disciplina escolar, quando compreendida como o próprio currículo, expressa uma concepção errônea do que seja currículo. São elementos do currículo:
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Q687632 Pedagogia
Uma professora de 2º ano do ensino fundamental, ao propor que as crianças escrevam sobre o que já aprenderam, o que ainda não aprenderam e o que gostariam de aprender, utiliza como critério(s) de avaliação:
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Q687631 Pedagogia
A elaboração de um instrumento de avaliação deverá
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Q687630 Pedagogia
A avaliação da escola é chamada de avaliação:
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Q687629 Pedagogia
Cada plano de sala de aula é parte do esforço geral que a escola empreende.
Essa afirmação é coerente com a proposição de que aquilo que a escola, como instituição social, quer alcançar e que está em seu marco referencial guiará
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Respostas
4921: D
4922: C
4923: A
4924: E
4925: A
4926: C
4927: D
4928: A
4929: B
4930: C
4931: A
4932: B
4933: D
4934: E
4935: C
4936: B
4937: A
4938: C
4939: D
4940: B