Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 7.970 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Q409376
Psicologia
A análise de trabalho é o método utilizado para descrever trabalhos e características necessárias a determinadas profissões. Mas há várias formas de análise, como a que se refere a um método de análise de trabalho que produz pontuações em dimensões comuns, utilizado para compilar o Dicionário de Títulos Ocupacionais. Esse tipo é denominado
Q409375
Psicologia
A otimização de um sistema de administração de recursos humanos se dá a partir de um conjunto integrado de competências no ambiente de trabalho. Entre essas competências há aquela que se situa em alto nível e corresponde a liderança e participação no mercado, vantagens competitivas, imagem e reputação, como também a preferência dos clientes e consumidores. Esta competência é conhecida como
Q409374
Psicologia
A relação nos grupos e a liderança lidam com a questão do poder, que pode ser de vários tipos, como o que se refere à crença, por parte dos seguidores, sobre uma pessoa ter o direito de pedir a obediência de outra, geralmente com base em uma condição social ou um título. A esta forma de poder dá-se o nome de
Q409373
Psicologia
Para que haja um bom planejamento será necessário que se tenha um juízo claro sobre a instituição resultante da comparação de sua realidade presente com a realidade desejada que será seu marco operativo. Isso deve ocorrer a partir de um
Q409372
Psicologia
A liderança no trabalho requer que o supervisor aumente a motivação de seu subordinado pela recompensa de um bom desempenho. Para tal, o supervisor pode adotar estilos de supervisão como o de apoio, o de diretividade, o participativo ou o de realização. O estilo de realização é o aquele que mantém preocupação com
Q409371
Psicologia
Ao abordar o treinamento e desenvolvimento como estratégia de crescimento de uma empresa, encontra-se de imediato o tema prioritário da
Q409370
Psicologia
Nas organizações há um aumento crescente de dados e informações que acabam por trazer a sensação de confusão, aumentando as incertezas quando a produtividade no ambiente de trabalho é uma meta prioritária. Uma estratégia inovadora surge para assegurar maior competitividade e crescimento qualitativo, favorecendo uma contínua adaptação. Essa estratégia é conhecida como
Q409369
Psicologia
O aspecto organizacional que atua diretamente na Administração de Recursos Humanos é a
Q409368
Psicologia
A seleção de pessoal pode envolver provas ou testes de conhecimento ou de capacidade do candidato. A maneira como as provas são elaboradas permite a comparação entre a prova tradicional e a objetiva. Assinale entre as alternativas abaixo a que identifica um fator característico de prova objetiva.
Q409367
Psicologia
A seleção de pessoal para uma empresa comporta alguns modelos de comportamento. Um deles acontece quando existe uma só vaga e um só candidato para preencher a vaga, não podendo portanto haver rejeição. Esse modelo é denominado
Q409366
Psicologia
A Psicologia Organizacional compreende seis subespecialidades, uma das quais se preocupa com a integração e a satisfação do trabalhador no trabalho e é denominada
Q409003
Redes de Computadores
O modelo de interconexão de sistemas abertos (OSI) tem sete camadas e foi criado com o objetivo de padronizar os protocolos das diversas camadas de serviços de comunicação. Nesse modelo de sete camadas, a camada de número 4 (quatro) é denominada camada de:
Q409002
Arquitetura de Computadores
Os sistemas de computadores modernos possuem técnicas para duplicar parte dos dados contidos na memória principal (a memória lenta, neste caso) em um módulo menor. Esse módulo menor é composto por dispositivos de memória mais rápidos. As palavras de memória usadas com mais frequência são nela mantidas. Esse tipo de memória é denominado:
Q408922
Pedagogia
A imprensa escolar, a aula-passeio, o texto livre, a correspondência escolar, a biblioteca de trabalho e a assembleia na sala de aula são técnicas da
Q408921
Pedagogia
Diz Antônio Nóvoa (2000): “O adulto em situação de formação é portador de uma história de vida e de uma experiência profissional (...). Mais importante do que pensar em formar esse adulto é refletir sobre o modo como ele próprio se forma, isto é, o modo como ele se apropria do seu patrimônio vivencial através de uma dinâmica de compreensão retrospectiva.
Essa afirmação aponta para uma educação de adultos que priorize
Essa afirmação aponta para uma educação de adultos que priorize
Q408920
Pedagogia
Na concepção de Educação Bancária de Paulo Freire, a relação professor-aluno é uma relação que se estabelece a partir da ideia de que os educandos são transformados em recipientes a serem cheios e na qual o educador
Q408918
Pedagogia
Capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situações. Um exercício que passa por operações mentais complexas que permitem determinar e realizar uma ação adaptada à situação.
O enunciado acima refere-se à noção de
O enunciado acima refere-se à noção de
Q408917
Pedagogia
Tradicionalmente, fazem parte da equipe de gestão escolar
Q408916
Pedagogia
Moacir Gadotti apresenta três concepções que acompanharam a educação brasileira ao longo do século XX: concepção metafísica, dialética e tecnoburocrática. Pode-se explicar a concepção dialética da educação identificada com a ideia de que
Q408915
Pedagogia
Nos cursos on-line, para que não haja a exclusão digital, é necessário haver:
1) material cuja perspectiva seja multicultural;
2) oportunidades iguais para homens e mulheres;
3) consideração das condições de acesso e conexão;
4) espaço para práticas religiosas, tais como ausência de feriados;
5) consideração às diferentes competências linguísticas;
6) consideração às deficiências físicas.
As preocupações descritas acima, fundamentam-se no processo denominado
1) material cuja perspectiva seja multicultural;
2) oportunidades iguais para homens e mulheres;
3) consideração das condições de acesso e conexão;
4) espaço para práticas religiosas, tais como ausência de feriados;
5) consideração às diferentes competências linguísticas;
6) consideração às deficiências físicas.
As preocupações descritas acima, fundamentam-se no processo denominado
Conheça nossos planos