Questões de Concurso
Para uem
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Q3373303
Programação
Analise o programa a seguir, elaborado na linguagem HTML. Alguns elementos foram substituídos por (1) e (2).
Quando esse programa é aberto por um navegador que suporte HTML, é exibido:
Os valores de (1) e (2) são, respectivamente,
Quando esse programa é aberto por um navegador que suporte HTML, é exibido:
Os valores de (1) e (2) são, respectivamente,
Q3373302
Noções de Informática
Marque a opção que indica a forma correta de importação de um arquivo CSS em uma página HTML.
Q3373300
Banco de Dados
Assinale a alternativa que descreve corretamente o que é o Hibernate.
Q3373299
Programação
Sobre os conceitos de API REST e Spring Boot, assinale a alternativa correta.
Q3373298
Programação
Um desenvolvedor está criando uma API REST com o framework Spring Boot. Qual das alternativas apresenta a
anotação adequada para mapear os métodos responsáveis por tratar as requisições HTTP recebidas pela aplicação?
Q3373297
Programação
Considere uma classe "Calculo" que executa a solicita dois valores ao usuário e realiza a soma desses valores,
conforme o código em linguagem Java (em qualquer versão) a seguir:
Analise o código apresentado e assinale a alternativa correta.
Analise o código apresentado e assinale a alternativa correta.
Q3373296
Programação
Analise o trecho de código abaixo, escrito na linguagem de programação Java, e assinale a alternativa que
corresponde a uma forma adequada de criar um objeto a partir da classe Nota.
Q3373295
Programação
Considere um objeto chamado aluno com um atributo chamado nome. Qual das alternativas seguintes mostra a forma
correta de acessar esse atributo em Java seguindo a convenção JavaBeans?
Q3373294
Programação
Qual das alternativas apresenta uma instrução válida em Java padrão, sem necessidade de bibliotecas externas, e
que imprime uma mensagem no console?
Q3373293
Programação
Preencha as lacunas e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Na linguagem Java, o escopo (visibilidade) de uma variável de instância pode ser controlado através do uso dos seguintes modificadores de variáveis. _______________: permite que variáveis de instância sejam acessados por qualquer outra classe, independentemente do pacote em que estejam. ___________________: apenas métodos do mesmo pacote ou subclasse podem acessar variáveis de instância. ___________________: apenas métodos da mesma classe (excluindo métodos de uma subclasse) podem acessar variáveis de instâncias.
Na linguagem Java, o escopo (visibilidade) de uma variável de instância pode ser controlado através do uso dos seguintes modificadores de variáveis. _______________: permite que variáveis de instância sejam acessados por qualquer outra classe, independentemente do pacote em que estejam. ___________________: apenas métodos do mesmo pacote ou subclasse podem acessar variáveis de instância. ___________________: apenas métodos da mesma classe (excluindo métodos de uma subclasse) podem acessar variáveis de instâncias.
Q3373292
Programação
Sabemos que, na programação orientada a objetos, as classes podem herdar características e ações de outras
classes. A linguagem Java é orientada a objetos e permite a criação de classes pais e filhas.
Na linguagem Java,
com base na criação de uma subclasse “Onibus” a partir de uma superclasse “Transporte”, assinale a alternativa com o código correto:
com base na criação de uma subclasse “Onibus” a partir de uma superclasse “Transporte”, assinale a alternativa com o código correto:
Q3373291
Programação
Considere o código seguinte:
O valor impresso será
Q3373290
Programação
Considere a classe Java seguinte:
O resultado impresso será
Q3373289
Programação
Considere a classe Java seguinte:
Ao compilar e executar esta classe, será
Q3373288
Programação
Considere o programa:
Qual das alternativas seguintes descreve o resultado da execução do programa?
Q3373287
Programação
Associe cada definição seguinte ao conceito correspondente:
1. Herança, 2. Polimorfismo, 3. Encapsulamento, 4. Abstração
( ) Simplifica a complexidade ao expor apenas os aspectos essenciais de um objeto ou sistema, ocultando detalhes desnecessários para o usuário.
( ) Permite que classes compartilhem características comuns sem duplicação de código.
( ) Permite que métodos com o mesmo nome tenham diferentes implementações em classes distintas.
( ) Organiza dados e métodos relacionados em uma única unidade, controlando o acesso aos seus componentes internos por meio de modificadores como private ou protected, garantindo a integridade dos dados.
Qual a sequência correta para associar as definições aos conceitos?
( ) Simplifica a complexidade ao expor apenas os aspectos essenciais de um objeto ou sistema, ocultando detalhes desnecessários para o usuário.
( ) Permite que classes compartilhem características comuns sem duplicação de código.
( ) Permite que métodos com o mesmo nome tenham diferentes implementações em classes distintas.
( ) Organiza dados e métodos relacionados em uma única unidade, controlando o acesso aos seus componentes internos por meio de modificadores como private ou protected, garantindo a integridade dos dados.
Qual a sequência correta para associar as definições aos conceitos?
Q3373274
Segurança da Informação
Sobre procedimentos que um técnico de informática
pode realizar diante da suspeita de que um computador
está infectado por vírus, com o objetivo de identificar,
isolar ou remover a ameaça, analise as afirmativas a
seguir e assinale a alternativa correta.
I) Isolar o computador da rede, desconectando o cabo e/ou o Wi-Fi, para evitar que o vírus se espalhe pela rede ou envie dados para fora.
II) Iniciar o computador em modo de segurança para evitar que o vírus seja carregado junto com o sistema, facilitando sua remoção.
III) Executar uma verificação completa no computador com antivírus e/ou antimalware confiável.
IV) Formatar o computador e reinstalar o sistema, se o vírus comprometer gravemente o sistema ou for de difícil remoção.
I) Isolar o computador da rede, desconectando o cabo e/ou o Wi-Fi, para evitar que o vírus se espalhe pela rede ou envie dados para fora.
II) Iniciar o computador em modo de segurança para evitar que o vírus seja carregado junto com o sistema, facilitando sua remoção.
III) Executar uma verificação completa no computador com antivírus e/ou antimalware confiável.
IV) Formatar o computador e reinstalar o sistema, se o vírus comprometer gravemente o sistema ou for de difícil remoção.
Q3373273
Segurança da Informação
Relacione corretamente os tipos de ameaças
cibernéticas constantes na coluna Ameaça com as suas
descrições constantes na coluna Descrição.
Ameaça
(1) Adware (2) Malware (3) Phishing (4) Trojan (5) Vírus
Descrição
( ) Golpes por e-mail, SMS ou sites falsos que tentam enganar o usuário para obter informações sensíveis, como senhas ou dados bancários.
( ) Programas maliciosos que infectam arquivos e se replicam, podendo causar danos ou roubo de dados.
( ) Exibe propagandas indesejadas e vem, muitas vezes, embutido em programas gratuitos.
( ) Termo geral para qualquer software malicioso, incluindo vírus e worms.
( ) Software que se disfarça de legítimo, mas contém código malicioso.
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a sequência correta para a coluna Descrição.
Ameaça
(1) Adware (2) Malware (3) Phishing (4) Trojan (5) Vírus
Descrição
( ) Golpes por e-mail, SMS ou sites falsos que tentam enganar o usuário para obter informações sensíveis, como senhas ou dados bancários.
( ) Programas maliciosos que infectam arquivos e se replicam, podendo causar danos ou roubo de dados.
( ) Exibe propagandas indesejadas e vem, muitas vezes, embutido em programas gratuitos.
( ) Termo geral para qualquer software malicioso, incluindo vírus e worms.
( ) Software que se disfarça de legítimo, mas contém código malicioso.
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a sequência correta para a coluna Descrição.
Q3373272
Segurança da Informação
Sobre práticas que visam à segurança da informação
e/ou à segurança de rede em organizações, assinale a
alternativa correta.
Q3373271
Noções de Informática
Considerando a sintaxe padrão do Microsoft Excel,
configurado em português, atribua V (verdadeiro) ou F
(falso) às afirmativas a seguir.
( ) A função =MÉDIA(A1;A3) retorna a média aritmética dos valores das células A1, A2 e A3.
( ) A função =SOMA(C1:C10) retorna a soma dos valores das células no intervalo C1:C10.
( ) Para a função =SE(B10>6;“Aprovado”; “Reprovado”), se o valor da célula B10 for 6, ela retorna “Reprovado”.
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a sequência correta.
( ) A função =MÉDIA(A1;A3) retorna a média aritmética dos valores das células A1, A2 e A3.
( ) A função =SOMA(C1:C10) retorna a soma dos valores das células no intervalo C1:C10.
( ) Para a função =SE(B10>6;“Aprovado”; “Reprovado”), se o valor da célula B10 for 6, ela retorna “Reprovado”.
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a sequência correta.
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