Questões de Concurso
Comentadas para fundep (gestão de concursos)
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Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109817
Pedagogia
Com base nas ideias de Paro (2007) sobre as
transformações da estrutura didática e administrativa
que podem contribuir para melhor qualidade do ensino
e propiciar a democratização da escola, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109816
Pedagogia
Castro e Regattieri (2009) sinalizam a importância
da construção de uma relação entre escola e família
que favoreça a aprendizagem das crianças e dos
adolescentes.
Leia as afirmativas a seguir sobre os tipos de propostas
de interação escola e família evidenciados pelas autoras.
I. A proposta com o foco em educar as famílias
visa, entre outros objetivos, conscientizar os
responsáveis sobre seus papéis na educação
dos filhos.
II. A articulação com o conselho tutelar para cuidar
de casos de infrequência e evasão é uma das
estratégias utilizadas pela proposta com foco em
abrir a escola para participação familiar.
III. A proposta que enfoca o interagir com a família
para melhorar os indicadores educacionais
busca, como um de seus resultados, maior
entrosamento entre pais e professores com
consequente fortalecimento da comunidade
escolar.
IV. A proposta que tem o foco de incluir o aluno e seu
contexto procura preparar os educadores para
conhecer melhor as condições de vida de seus
alunos por meio de uma aproximação da família
(visita, questionário, entrevistas, etc.) como uma
de suas estratégias.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109815
Pedagogia
No contexto da sociedade atual, Behrens (2009) ressalta
que o acesso ao conhecimento e à rede informatizada
provoca o docente a procurar nova metodologia para
atender às demandas da sociedade e ultrapassar o seu
papel autoritário.
Sobre os papéis do professor e do aluno nessa nova
realidade, segundo a autora, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109814
Pedagogia
Para Vasconcellos (2006), o projeto político-pedagógico
(PPP) é considerado o plano global da instituição,
envolvendo também uma construção coletiva de
conhecimento.
Analise as seguintes afirmativas sobre o PPP.
I. O PPP é constituído de três grandes partes
que são articuladas entre si: marco filosófico ou
doutrinal, diagnóstico e programação.
II. A falta de um instrumento adequado para
levantamento de dados e a falta de visão de
totalidade são alguns dos fatores que podem
interferir na construção do diagnóstico. III. No momento da Programação, para que a ação
seja de fato considerada significativa para a
instituição, ela deve ser uma ação possível e que
atenda as reais necessidades dessa instituição.
Estão corretas as afirmativas
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109813
Pedagogia
De acordo com as reflexões de Saviani (2005) sobre
o desenvolvimento das concepções pedagógicas na
história da educação brasileira, analise as afirmativas
a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as
falsas.
( ) A “pedagogia brasílica” foi uma pedagogia formulada e praticada sob medida para as condições encontradas pelos jesuítas nas terras descobertas pelos portugueses no ocidente, sendo superada pelo Ratio Studiorum. ( ) Em 1932, o “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” deu visibilidade aos educadores católicos, fortalecendo a ideia da educação não laica. ( ) No método intuitivo, os alunos mais adiantados eram aproveitados como auxiliares do professor no ensino de classes numerosas. ( ) No séc. XVIII, com as reformas pombalinas, foram introduzidas as “aulas régias”, ou seja, disciplinas avulsas ministradas por um professor nomeado e pago pela coroa portuguesa com recursos do “subsídio literário”.
Assinale a sequência correta.
( ) A “pedagogia brasílica” foi uma pedagogia formulada e praticada sob medida para as condições encontradas pelos jesuítas nas terras descobertas pelos portugueses no ocidente, sendo superada pelo Ratio Studiorum. ( ) Em 1932, o “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” deu visibilidade aos educadores católicos, fortalecendo a ideia da educação não laica. ( ) No método intuitivo, os alunos mais adiantados eram aproveitados como auxiliares do professor no ensino de classes numerosas. ( ) No séc. XVIII, com as reformas pombalinas, foram introduzidas as “aulas régias”, ou seja, disciplinas avulsas ministradas por um professor nomeado e pago pela coroa portuguesa com recursos do “subsídio literário”.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109812
Pedagogia
Para Perrenoud (1999), é formativa toda avaliação que
auxilia a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno.
Em relação à avaliação formativa, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109811
Pedagogia
Conforme Mizukami (1986), um ou outro aspecto do
fenômeno educativo é privilegiado de acordo com
determinada teoria / proposta ou abordagem do processo
ensino-aprendizagem.
Sobre a abordagem cognitivista, é correto afirmar que
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109810
Pedagogia
Hoffmann (2012) discute sobre a avaliação na escola,
propondo uma avaliação que privilegia a mediação no
processo educativo.
De acordo com a autora, são tidos como princípios
coerentes a uma ação avaliativa mediadora, exceto:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109809
Pedagogia
Candau (2012) ressalta os critérios básicos a serem
considerados no desenvolvimento da educação
intercultural.
Com base nesses critérios, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109808
Pedagogia
Luckesi (1994) ressalta três tendências filosófico-políticas
para a compreensão da educação, constituídas ao longo
da prática educacional: educação como redenção da
sociedade, educação como reprodução da sociedade e
educação como transformação da sociedade.
Numere a coluna II de acordo com a coluna I, fazendo
a relação entre as tendências filosófico-políticas com as
características correspondentes a cada uma.
COLUNA I 1. Educação como redenção da sociedade 2. Educação como reprodução da sociedade 3. Educação como um meio de transformação da sociedade
COLUNA II ( ) Tem por perspectiva a compreensão da educação como mediação de um projeto social. ( ) Dá importância à manutenção e à conservação da sociedade, integrando os indivíduos no todo social. ( ) A educação é compreendida como um elemento da própria sociedade, sendo determinada por seus condicionantes econômicos, sociais e políticos. ( ) Tem por significado e finalidade a adaptação do indivíduo à sociedade, contribuindo para o seu ordenamento e equilíbrio permanente. ( ) Busca demonstrar que a educação pode ser compreendida dentro da sociedade, considerando os seus determinantes e condicionantes, como também a possibilidade de trabalhar pela sua democratização. ( ) Trata a educação como uma instância dentro da sociedade e unicamente ao seu serviço.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I 1. Educação como redenção da sociedade 2. Educação como reprodução da sociedade 3. Educação como um meio de transformação da sociedade
COLUNA II ( ) Tem por perspectiva a compreensão da educação como mediação de um projeto social. ( ) Dá importância à manutenção e à conservação da sociedade, integrando os indivíduos no todo social. ( ) A educação é compreendida como um elemento da própria sociedade, sendo determinada por seus condicionantes econômicos, sociais e políticos. ( ) Tem por significado e finalidade a adaptação do indivíduo à sociedade, contribuindo para o seu ordenamento e equilíbrio permanente. ( ) Busca demonstrar que a educação pode ser compreendida dentro da sociedade, considerando os seus determinantes e condicionantes, como também a possibilidade de trabalhar pela sua democratização. ( ) Trata a educação como uma instância dentro da sociedade e unicamente ao seu serviço.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107470
História e Geografia de Estados e Municípios
Santa Bárbara é uma cidade que nasceu no Período
Colonial.
Ela faz parte de um roteiro histórico, cultural e turístico,
que é conhecido como
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Auxiliar de Serviços
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107467
História e Geografia de Estados e Municípios
Atualmente, Santa Bárbara conta com quatro distritos.
Um desses distritos, considerado o mais antigo de
Santa Bárbara, tem vários bens tombados pelo Instituto
Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas
Gerais (IEPHA – MG) e passou recentemente por um
processo de recuperação e restauração de vários bens
históricos e culturais.
Trata-se do distrito de
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107466
Conhecimentos Gerais
No Brasil, o governo é dividido em poderes distintos.
O presidente da República é um dos responsáveis pelo
Poder
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107465
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Das palavras a seguir, qual está incorretamente separada
em sílabas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Auxiliar de Serviços
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107464
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão
destacada não expressa uma qualidade de uma outra
do mesmo trecho.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107462
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Analise o trecho a seguir.
“[...] que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.”
A palavra “casinha”, segundo a norma-padrão, é o
diminutivo de “casa”.
Assinale a alternativa que apresenta um diminutivo.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107461
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Leia o trecho a seguir.
“[...] que gerencia outros projetos semelhantes na
cidade.”
Nesse trecho, o advérbio destacado tem ideia de
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Auxiliar de Serviços
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107460
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Considerando a norma-padrão da língua portuguesa,
associe a coluna I com a coluna II, relacionando as
palavras destacadas às suas classificações morfológicas.
COLUNA I 1. “Vila de minicasas vai abrigar mulheres [...]” 2. “[...] que ensina as pessoas a construir casas há 45 anos [...]” 3. “Outra mulher voluntária é a professora [...]” 4. “[...] Eu estava aqui quando o primeiro prego [...]”
COLUNA II ( ) Adjetivo ( ) Verbo ( ) Pronome ( ) Substantivo
Assinale a sequência correta.
COLUNA I 1. “Vila de minicasas vai abrigar mulheres [...]” 2. “[...] que ensina as pessoas a construir casas há 45 anos [...]” 3. “Outra mulher voluntária é a professora [...]” 4. “[...] Eu estava aqui quando o primeiro prego [...]”
COLUNA II ( ) Adjetivo ( ) Verbo ( ) Pronome ( ) Substantivo
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107457
Português
Considerando as regras de acentuação da norma-padrão
da língua portuguesa, está corretamente acentuada a
palavra:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107456
Português
Analise as frases a seguir.
I. Este é o ____ de que lhe falei.
II. Quanto maior é a fé daquele povo, _____ alegria
eles têm.
III. Desse _______ Fernando vai longe.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas na mesma ordem das anteriores
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas na mesma ordem das anteriores
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