Questões de Concurso Comentadas para FUNDATEC | Qconcursos.com

Q3208613

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |

Q3208613 Pedagogia

Alícia Fernandez define modalidade de aprendizagem, em linhas gerais, como um molde relacional que cada indivíduo utiliza para aprender. Quais são as modalidades de aprendizagem citadas pela autora em seus estudos sobre a Psicopedagogia?

A

Sensório-motora, pré-operatória, operatório-concreta e operatória-formal.

B

Hipoassimilação, hipoacomodação, hiperassimilação e hiperacomodação.

C

Conservação, classificação, seriação e pensamento formal.

D

Heteronomia, anomia e autonomia.

E

Protoaprendizagem e deuteroaprendizagem.

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Q3208612

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |

Q3208612 Pedagogia

Sobre o caráter preventivo e terapêutico do trabalho psicopedagógico, é correto afirmar que:

A

A escola como instituição tem uma função mediadora na inserção do indivíduo no mundo cultural e simbólico. Desta forma, estará isenta de responsabilidade quando ocorre um problema de aprendizagem.

B

A Psicopedagogia poderá desenvolver-se em qualquer espaço de trabalho. A metodologia, as testagens e as técnicas são as mesmas, independentemente do contexto em que se aplicam.

C

A configuração clínica do trabalho psicopedagógico é definida ao considerar que, cada sujeito e seu caso específico, é único. Assim, só poderá ser desenvolvido na clínica.

D

O trabalho clínico na psicopedagogia pode ter função preventiva à medida que, ao tratar de determinados problemas, poderá prevenir outros.

E

A Psicopedagogia institucional nas escolas busca debruçar-se especialmente sobre a intenção do professor, pois os docentes sempre são os responsáveis pelos problemas na escolaridade de seus alunos.

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Q3208611

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |

Q3208611 Pedagogia

A realização da Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA), com a intenção de investigar o modelo de aprendizagem do sujeito, é um instrumento simples, porém rico em seus resultados. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou, F se falsas.
( ) Um dos objetivos da EOCA é investigar os vínculos que o sujeito possui com os objetos e os conteúdos da aprendizagem escolar, observar suas defesas, condutas evitativas e como ele enfrenta os desafios.
( ) É importante observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificadas em outros momentos da avaliação diagnóstica: a temática, a dinâmica e o produto.
( ) Os materiais a serem utilizados na EOCA deverão ser fixos, sem variações correspondentes à faixa etária ou contexto sociocultural.
( ) O psicopedagogo poderá oferecer opiniões, estímulos, modelos e ideias para que a criança alcance o resultado esperado na EOCA.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – V.

B

V – F – F – V.

C

F – V – V – F.

D

F – F – V – V.

E

V – V – F – F.

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Q3208610

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |

Q3208610 Pedagogia

Jorge Visca, no enquadramento, aborda o tratamento psicopedagógico segundo algumas constantes, que são:

A

O contrato de diagnóstico e o contrato de tratamento.

B

O diagnóstico, o prognóstico e o informe.

C

O depositante, o depositário e o depositado.

D

Data de início e de término do tratamento, o local e os honorários.

E

Tempo, lugar, frequência, duração, interrupções combinadas, caixa de trabalho e honorários.

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Q3208609

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |

Q3208609 Pedagogia

O trabalho com grupos na escola oferece uma riqueza de elementos tanto para a avaliação quanto para a intervenção psicopedagógica. Com base no exposto, é correto afirmar que:

A

Os elementos que constituirão o tripé do processo educacional são formados pelo conjunto de normas e regulamentos que formalizam a convivência escolar.

B

Na escola acontece um interjogo de forças inconscientes que se cruzam, opõem-se, conflitam-se ou reforçam-se através de situações manifestas, claras e evidentes ou de um sutil operar oculto, latente, e nem por isso menos operante.

C

As escolas têm o chamado “currículo manifesto”, ou seja, tudo aquilo que ocorre na escola está descrito e planejado em seus programas de ensino.

D

A família é uma unidade grupal na qual se desenvolvem relações pessoais e designa uma instituição padrão fixa e invariável.

E

Segundo a classificação de David Zimerman, os grupos, de forma genérica, classificam-se pela gravidade do problema. Uma divisão genérica em dois grandes ramos: operativos e psicoterápicos.

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Q3208608

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |

Q3208608 Pedagogia

O jogo como estratégia de operacionalização do trabalho psicopedagógico constitui-se num excelente catalisador de aprendizagem. Sobre o lugar do jogo no tratamento psicopedagógico, assinale a alternativa correta.

A

O jogo é uma atividade em que o indivíduo aplica uma série de regras e condições, sem espaço para criação ou expressão pessoal.

B

Piaget afirma que o jogo simbólico, que surge por volta dos oito anos, permite à criança assimilar o mundo à medida do seu “eu”, deformando-o para atender aos seus objetivos e fantasias.

C

Alícia Fernandez propõe a hora do jogo psicopedagógico como estratégia para compreender os processos que podem ter levado à estruturação de uma patologia do aprender.

D

O jogo como elemento de intervenção psicopedagógica não exige planejamento ou habilidade de interpretação da parte do profissional. Ao contrário, quanto mais espontâneo e improvisado, melhor.

E

O jogo é um recurso pedagógico que pode ser utilizado por todos, pois os fins serão os mesmos.

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Q3208607

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |

Q3208607 Pedagogia

Sobre as possibilidades de avaliação diagnóstica no âmbito da Psicopedagogia, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Atualmente, uma boa avaliação diagnóstica em Psicopedagogia é baseada, essencialmente, em instrumentos quantitativos padronizados e validados cientificamente, a fim de evitar dispersões subjetivas.

B

A avaliação psicopedagógica do adolescente supõe integrar a avaliação cognitiva à afetivo emocional.

C

Em uma avaliação psicopedagógica não pode ser dispensado um amplo marco referencial teórico que inclua conhecimentos sobre o sistema educativo e sobre as condições sociais, culturais e pedagógicas do processo de ensino e aprendizagem.

D

Ao realizar o diagnóstico psicopedagógico, o profissional precisa estar atento ao mero rótulo e classificação do indivíduo, ou, ainda, para a confirmação de “uma profecia que se realiza”.

E

As discrepâncias significativas de desempenho nas diferentes situações vêm a ser de grande utilidade diagnóstica, já que podem contribuir diretamente para o levantamento de hipóteses a respeito das causas das dificuldades de aprendizagem.

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Q3208606

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |

Q3208606 Pedagogia

Sobre a anamnese, um importante recurso para diagnóstico psicopedagógico, analise as assertivas abaixo:
I. Trata-se de uma entrevista com os pais ou responsáveis, com o objetivo de resgatar a história de vida do sujeito e reunir dados significativos que possam esclarecer fatos observados até o atual momento da diagnose.
II. Conforme Weiss, em alguns casos, deixa-se a família falar livremente. Em outros, a depender das características, será necessário recorrer a perguntas sempre que for preciso.
III. Os objetivos da entrevista devem estar bem definidos. Ainda que a família insista em apontar outras informações, o psicopedagogo deve dar limites, ou seja, seguir o roteiro, caso contrário, cometeria o equívoco comum de utilizar-se de mais de uma sessão para anamnese.
IV. Um dos objetivos da anamnese é descobrir em que medida a família possibilita o desenvolvimento cognitivo da criança.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, II e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q3208540

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208540 Psicologia

Sobre o Treino de Habilidades Sociais (THS), é correto afirmar que:

A

O objetivo principal do THS é unicamente a redução da ansiedade em situações interpessoais, sendo os demais elementos presentes nessa abordagem opcionais.

B

O THS é constituído por treino de habilidades, redução da ansiedade, reestruturação cognitiva e treino em solução de problemas, todos complementares para o aprendizado de comportamentos interpessoais.

C

O THS corresponde ao aprendizado de uma série de comportamentos que favorecem um bom desempenho interpessoal e é constituído por quatro elementos: exposição graduada, planejamento de atividades, relaxamento e biblioterapia.

D

A reestruturação cognitiva no contexto do THS consiste na programação hora a hora de atividades para o paciente por meio de uma tabela com uma lista horizontal, com os dias da semana, e outra vertical, com os horários.

E

O THS consiste na exposição do paciente a diferentes atividades a partir de uma hierarquia previamente montada com o paciente.

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Q3208539

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208539 Psicologia

Segundo o DSM-5-TR, são critérios diagnósticos do transtorno esquizofreniforme:

I. Marcada labilidade afetiva.
II. Dificuldade subjetiva de concentração.
III. Alucinações.
IV. Discurso desorganizado (ex: descarrilamento ou incoerência frequentes).
V. Letargia, fadiga fácil ou acentuada falta de energia.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, III e V.

E

Apenas II, IV e V.

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Q3208538

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208538 Psicologia

De acordo com Cunha (2007), o psicodiagnóstico é um processo limitado no tempo, e sua execução depende de uma série de decisões e previsões feitas pela(o) psicóloga(o). Considerando o processo psicodiagnóstico, analise as assertivas abaixo:
I. O psicodiagnóstico deve ser planejado de maneira que a(o) psicóloga(o) defina com clareza os objetivos e as hipóteses iniciais, bem como o tipo de exame adequado, o que possibilita prever o tempo necessário para sua realização.
II. A duração do psicodiagnóstico deve ser definida apenas após a coleta de dados, sem necessidade de estimativas prévias sobre o tempo de avaliação, visto que o tempo é imprevisível e variável.
III. A escolha de um único teste pode proporcionar uma avaliação abrangente da pessoa como um todo. O teste envolve a tentativa de uma validação dos dados obtidos, diminuindo, dessa maneira, a margem de erro e fornecendo melhor fundamento para se chegar a inferências clínicas.
IV. O psicólogo deve estar completamente familiarizado com os instrumentos que utiliza no processo psicodiagnóstico, incluindo as instruções, a condução do inquérito e a interpretação dos resultados, a fim de garantir a precisão e a segurança na administração dos testes.
Quais estão INCORRETAS?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3208537

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208537 Psicologia

A avaliação psicológica no contexto da Psicologia das Organizações e do Trabalho (POT) é utilizada nos seguintes processos, EXCETO:

A

No estabelecimento de perfis psicológicos/profissiográficos e mapeamento de competências no trabalho.

B

Em processos seletivos, de (re)orientação e de movimentação de profissionais voltados ao exercício de determinadas funções/ atividades.

C

Na prevenção de incidentes, acidentes de trabalho e doenças ocupacionais.

D

Na investigação e monitoramento de riscos e fatores de proteção psicofisiológicos, psicológicos e psicossociais relacionados ao trabalho.

E

Nos processos de avaliação BPC/LOAS para o Benefício de Prestação Continuada (BPC).

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Q3208536

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208536 Psicologia

O princípio do(a) ______________ alude essencialmente ao significado de que a catéxis pulsional demanda uma gratificação imediata, sem minimamente levar em conta a realidade exterior. O melhor exemplo disso é a formulação de Freud sobre a “satisfação alucinatória dos desejos”, pela qual o bebê substitui o seio faltante pela sucção do seu próprio polegar.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

nirvana

B

constância

C

prazer

D

compulsão à repetição

E

determinismo do sistema do aparelho psíquico

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Q3208535

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208535 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, as transgressões aos preceitos desse Código podem resultar em infrações disciplinares, sujeitando o profissional às penalidades previstas, conforme os dispositivos legais ou regimentais, quais sejam, EXCETO:

A

Advertência.

B

Multa.

C

Censura pública.

D

Cassação temporária do exercício profissional, por até 30 dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.

E

Cassação do exercício profissional, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.

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Q3208534

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208534 Psicologia

De acordo com Zimerman (2007), a capacidade para simbolizar é exclusiva do ser humano, e é por meio dela que a criança terá acesso às capacidades de conceituar, generalizar, abstrair, verbalizar, construir metáforas e criar. Em relação à formação dos símbolos, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A formação de símbolos pelo ego do sujeito está subordinada à sua capacidade de atingir a “posição depressiva”, isto é, de suportar ausências e perdas, tendo em vista que o símbolo é a unidade perdida e refeita.
( ) São os símbolos que permitem que um “todo” seja reconhecido nas partes fragmentadas e dispersas, assim como, também em um caminho inverso, eles possibilitam que, a partir de um todo, venha-se a descobrir as partes.
( ) Os símbolos são representações mentais ou metáforas que a criança usa para interpretar sua realidade e suas experiências. Esses símbolos podem ser pensamentos automáticos, imagens mentais ou associações que têm um impacto significativo no comportamento e na emoção.
( ) Um exemplo da capacidade de formação de símbolos pode ser dado pelo “jogo do carretel” como uma forma de enfrentar a angústia de separação com a sua mãe, simbolizando-a no carretel, fazendo-a desaparecer e reaparecer, com as respectivas exclamações de “fort” e “da”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – V.

B

V – F – V – V.

C

V – V – F – F.

D

F – V – F – F.

E

F – F – V – V.

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Q3208533

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208533 Psicologia

Conforme Antoniazzi, Dell'Aglio e Bandeira (1998) e considerando os principais conceitos que envolvem o coping, analise as afirmações abaixo:

1. É um processo ou uma interação que se dá entre o indivíduo e o ambiente.
2. Sua função é controle e domínio da situação estressora.
3. Os processos de coping pressupõem a noção de avaliação, ou seja, como o fenômeno é percebido, interpretado e cognitivamente representado na mente do indivíduo.
4. O processo de coping constitui-se em uma mobilização de esforços cognitivos e comportamentais para administrar (reduzir, minimizar ou tolerar) as demandas internas ou externas que surgem da sua interação com o ambiente.
5. Em uma perspectiva cognitivista, as estratégias de coping podem ser classificadas em duas categorias funcionais: coping focalizado na razão e coping focalizado na emoção.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

1.

B

3.

C

6.

D

8.

E

11.

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Q3208532

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208532 Psicologia

Em relação às infrações disciplinares praticadas por psicólogas(os), conforme a Resolução nº 11/2019, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As infrações disciplinares praticadas por psicólogas(os) classificam-se em ordinárias, funcionais e éticas e serão apuradas e processadas por meio dos respectivos processos investigativos e disciplinares.

B

As infrações disciplinares praticadas por psicólogas(os) serão processadas em todo território nacional somente pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP).

C

A notícia de uma possível infração disciplinar poderá decorrer de representação de qualquer interessado ou de verificação de ofício pelos Conselhos de Psicologia, por iniciativa de qualquer de seus órgãos internos ou de suas(seus) Conselheiras(os), efetivas(os) ou suplentes em exercício.

D

Da notícia ou verificação de uma possível infração, poderá resultar o arquivamento do expediente, a instauração de processo investigativo, ou a instauração do competente processo disciplinar.

E

O processo investigativo será instaurado sempre que verificada a necessidade de apuração mais detida dos fatos e da autoria.

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Q3208531

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |

Q3208531 Psicologia

Segundo Augusto, Freitas e Mendes (2014), acerca da psicodinâmica do trabalho, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A psicodinâmica do trabalho investiga a saúde no trabalho e analisa o sofrimento e as estratégias de mediação utilizadas pelos trabalhadores para ressignificar e superar o sofrimento, com vistas à transformação do contexto de trabalho em um lugar de prazer.
( ) O trabalho ocupa um lugar central na construção da identidade, das formas de sociabilidade e da autoestima, bem como na determinação do sofrimento psíquico.
( ) O sujeito trabalhador tem de fazer frente ao real até descobrir ou inventar a solução, ou seja, reconhecer, assumir o sofrimento e resistir ao fracasso, acrescentando ao prescrito para realizar a tarefa.
( ) O sofrimento é considerado extrínseco porque se trata apenas de uma consequência de más condições de trabalho ou de uma gestão inadequada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V – V.

B

F – V – V – V.

C

V – F – F – V.

D

V – V – V – F.

E

V – V – F – F.

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Q3208470

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Nutricionista |

Q3208470 Nutrição

Em relação à divulgação dos cardápios escolares, conforme o PNAE, analise as assertivas abaixo:
I. Os cardápios devem estar disponíveis em locais visíveis nas Secretarias de Educação e nas unidades escolares.
II. É obrigatória a divulgação dos cardápios em sítios eletrônicos oficiais das Entidades Executoras (EEx).
III. A divulgação periódica dos cardápios ao Conselho de Alimentação Escolar (CAE) é obrigatória para monitoramento da execução do programa.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3208469

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Nutricionista |

Q3208469 Nutrição

O respeito ao sigilo profissional é uma responsabilidade crucial do nutricionista. De acordo com o Código de Ética e Conduta do Nutricionista, o sigilo pode ser quebrado quando

A

solicitado por familiares do paciente.

B

o paciente autoriza a quebra verbalmente na presença de terceiros.

C

houver risco iminente de dano à saúde ou à vida do paciente ou de terceiros.

D

solicitado pelo superior imediato do nutricionista.

E

o paciente decide compartilhar seu diagnóstico nas redes sociais.

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