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Q4218811 Legislação de Trânsito
O Código de Trânsito Brasileiro classifica as vias abertas à circulação como vias rurais e urbanas. As vias urbanas são classificadas como: 
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Q4218649 Engenharia Mecânica
Em um veículo automotor, o sistema de lubrificação é vital para o motor, pois cria uma película que reduz o atrito entre as peças metálicas móveis, evita o desgaste prematuro, dissipa o calor gerado pela combustão atua na limpeza de impurezas. Assinale a alternativa que indica qual dos componentes descritos a seguir faz parte deste sistema e atua retirando as impurezas do motor. 
Alternativas
Q4218648 Legislação de Trânsito
Ao transitar por uma via e aproximar-se de um cruzamento, o condutor avista, sobre o pavimento, um retângulo preenchido com linhas diagonais, conforme ilustrado a seguir.
Imagem associada para resolução da questão
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Q4218107 Artes Plásticas
As tradições artísticas orientais desenvolveram processos técnicos específicos, frequentemente associados a suportes rígidos ou flexíveis, que demandam um domínio profundo da manipulação da matéria. O estudo da história da arte contempla a distinção entre métodos de corte e dobra de papel e os procedimentos de impressão que definiram a estética e a produção em larga escala nessas culturas. Considerando a natureza técnica de cada procedimento, assinale a alternativa que descreve corretamente a característica central de um desses processos artísticos. 
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Q4218106 Artes Cênicas
A história do teatro consolidou diversos sistemas de representação, códigos de atuação e modos de ocupação espacial. A trajetória que perpassa o teatro antigo, as formas de atuação itinerantes e as práticas de rua contemporâneas evidencia diferentes lógicas de relação entre o performer, o espectador e o ambiente cênico. Considerando os aspectos históricos e técnicos desses gêneros, indique qual alternativa estabelece uma correlação tecnicamente precisa entre os elementos citados. 
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Q4218105 Arquitetura
A arquitetura, enquanto reflexo das transformações históricas, transita entre paradigmas formais e espaciais que dialogam com o contexto urbano e a organização social de cada época. A passagem do Barroco para o Neoclássico marcou uma alteração significativa nas intenções conceituais das construções e no modo como se estabeleceu a relação com o espaço público. Considerando a estética e a função urbana, assinale a alternativa que indica qual é a principal diferença na articulação entre o Barroco e o Neoclássico.
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Q4218104 Artes Cênicas
A transição da estética pós-moderna para a contemporaneidade nas artes do corpo e do som manifesta-se pela desconstrução das formas rígidas. Enquanto o pós-modernismo investiu na ironia, no pastiche e na fragmentação da tradição, a arte contemporânea, em música e dança, amplia a intersecção entre o gesto cotidiano, o silêncio e o uso tecnológico como elementos poéticos centrais. Analise as afirmações sobre as abordagens técnicas e conceituais nessas linguagens:
I. Na dança contemporânea, observa-se a valorização do gesto cotidiano, rompendo com o virtuosismo técnico clássico e a narrativa linear.
II. O pós-modernismo musical, através do minimalismo, buscou a complexidade máxima e a recusa total à repetição de estruturas sonoras.
III. Tanto na música quanto na dança contemporâneas, a tecnologia é utilizada como ferramenta de ampliação da percepção, permitindo que o corpo e o som ocupem novos espaços.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4218103 Artes Cênicas
A cena contemporânea rompe com a hierarquia do palco italiano, redefinindo o papel do espectador e a natureza da obra. Conceitos como fruição, poética, quebra da quarta parede e apropriação tornaram-se pilares para entender como a performance se constitui como campo de experiência. Analise as afirmações sobre os conceitos fundamentais do teatro e da performance contemporânea:
I. Na cena contemporânea a quebra da quarta parede é uma técnica que visa a dissolução da barreira entre ator e público, podendo conferir ao espectador um papel de co-criador da cena.
II. A fruição, no contexto da arte performática, é uma experiência passiva, na qual o público apenas recebe a poética proposta pelo performer no espaço cênico.
III. A apropriação, na poética contemporânea, consiste na retirada de elementos cotidianos ou artísticos de seus contextos originais para ressignificá-los na performance.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4218102 Educação Artística
A prática docente em Artes na rede pública frequentemente enfrenta a escassez de insumos especializados. Para o professor, esse cenário não deve significar a paralisação do fazer artístico, mas sim um estímulo para a reinvenção metodológica e o uso de recursos alternativos, alinhados aos objetivos da Arte-Educação crítica. Considerando a premissa de uma Arte-Educação emancipadora, assinale a alternativa que indica qual postura do professor melhor define o uso criativo de materiais escassos diante das limitações estruturais. 
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Q4218101 Artes Visuais

A transição do Pós-modernismo para a Arte Contemporânea é marcada por uma mudança na abordagem técnica. Enquanto o Pós-modernismo explorou a apropriação, a ironia e o pastiche de elementos da cultura de massa, a Arte Contemporânea, frequentemente, expande esses limites em direção a práticas relacionais e imateriais. Observe as imagens a seguir, representativas dessas correntes: 


44.png (346×752)


Com base nas obras e nas características dos períodos, assinale a alternativa que melhor diferencia a abordagem técnica e conceitual entre o Pós-modernismo (Imagem 1) e a Arte Contemporânea (Imagem 2):

Alternativas
Q4218100 Educação Artística

O Futurismo, movimento de vanguarda que exaltava a velocidade, a tecnologia e a ruptura com o passado, ecoou de forma complexa no Brasil. Embora o termo "futurista" tenha sido usado erroneamente como sinônimo de "modernista" por parte da crítica da época, suas técnicas e ideais influenciaram a estética de diversos criadores brasileiros. Associe os artistas/obras brasileiros aos impactos da estética futurista em suas produções:


43.png (332×448)


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas. 

Alternativas
Q4218099 Educação Artística
A transição da arte romana para a bizantina transformou o uso do mosaico. Se no período romano ele possuía caráter decorativo e naturalista em pisos, na era bizantina ele migrou para as paredes e cúpulas, adotando uma nova função estética e simbólica, fundamental para a liturgia cristã. Considerando as especificidades técnicas e estéticas, assinale a alternativa que indica qual é a principal diferença entre a aplicação do mosaico romano e o mosaico bizantino.
Alternativas
Q4218098 Educação Artística

Ao abordar temas polêmicos ou produções artísticas que desafiam o senso comum, o professor de arte enfrenta frequentemente tensões entre a proposta pedagógica baseada nos PCNs e as expectativas das famílias. Para dirimir conflitos, é fundamental que a prática docente esteja ancorada nos eixos conceituais do documento.


Associe os eixos de fundamentação aos seus respectivos focos de ação frente aos dilemas escolares:


41.1.png (331×258)

41.2.png (331×300)


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas. 

Alternativas
Q4218057 Português

Observe a letra da música a seguir para responder à questão. 


Algoritmo Íntimo

Criolo & Ney Matogrosso


Eu queria você aqui

Perto de mim

Quando a gente gosta, não dá pra esconder

Quando a gente ama, corpo fala

Coração quer explodir de amor

Eu (eu) sinto (sinto) tua falta (tua falta), bebê

Você é uma flor

Eu não sei se dá pra ver (uma flor) que eu vi

Que você viu a minha mensagem (minha mensagem)

Acho que sente que sinto

Que sente que sinto saudade (sinto saudade)

Mas não vou ficar na espera, na cela da tela

Toda a eternidade (toda a eternidade)


Meu algoritmo íntimo quer te agarrar de verdade

(te agarrar de verdade)

Me responde

Pra gente não se afastar mais

O tempo é danado

Muda o prumo e a prosa, meu bem (meu bem)

Meu corpo em chamas grita

E implora por teu abraço

Eu não sei se dá pra ver (volta) que eu vi

Que você viu a minha mensagem (minha mensagem)

Acho que sente que sinto

Que sente que sinto saudade (sinto saudade)

Mas não vou ficar na espera, na cela da tela

Toda a eternidade (toda a eternidade)

Meu algoritmo íntimo quer te agarrar de verdade

(te agarrar de verdade).


Fonte: https://www.letras.mus.br/ Acesso em 10/06/2026



Considere o verso:
"Quando a gente gosta, não dá pra esconder."
A respeito da concordância verbal empregada nesse trecho e de sua adequação à normapadrão, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4218056 Português

Observe a letra da música a seguir para responder à questão. 


Algoritmo Íntimo

Criolo & Ney Matogrosso


Eu queria você aqui

Perto de mim

Quando a gente gosta, não dá pra esconder

Quando a gente ama, corpo fala

Coração quer explodir de amor

Eu (eu) sinto (sinto) tua falta (tua falta), bebê

Você é uma flor

Eu não sei se dá pra ver (uma flor) que eu vi

Que você viu a minha mensagem (minha mensagem)

Acho que sente que sinto

Que sente que sinto saudade (sinto saudade)

Mas não vou ficar na espera, na cela da tela

Toda a eternidade (toda a eternidade)


Meu algoritmo íntimo quer te agarrar de verdade

(te agarrar de verdade)

Me responde

Pra gente não se afastar mais

O tempo é danado

Muda o prumo e a prosa, meu bem (meu bem)

Meu corpo em chamas grita

E implora por teu abraço

Eu não sei se dá pra ver (volta) que eu vi

Que você viu a minha mensagem (minha mensagem)

Acho que sente que sinto

Que sente que sinto saudade (sinto saudade)

Mas não vou ficar na espera, na cela da tela

Toda a eternidade (toda a eternidade)

Meu algoritmo íntimo quer te agarrar de verdade

(te agarrar de verdade).


Fonte: https://www.letras.mus.br/ Acesso em 10/06/2026



Considere o excerto da canção:
"Meu algoritmo íntimo quer te agarrar de verdade"
A expressão algoritmo íntimo exemplifica um processo de construção de sentido em que: 
Alternativas
Q4218055 Linguística

Observe a tirinha a seguir.


48.png (716×199)


Na tirinha, após ser chamado por Rosinha, Chico Bento direciona o olhar para a câmera. Em seguida, um enunciado não verbalizado é sugerido pelo contexto, e Chico passa a olhar para dentro do próprio calção. Considerando os mecanismos de produção de sentido, é correto afirmar que o humor decorre principalmente:

Alternativas
Q4218054 Português
Recado aos amigos distantes Cecília Meireles
Meus companheiros amados, não vos espero nem chamo: porque vou para outros lados. Mas é certo que vos amo.
Nem sempre os que estão mais perto fazem melhor companhia. Mesmo com sol encoberto, todos sabem quando é dia.
Pelo vosso campo imenso, vou cortando meus atalhos. Por vosso amor é que penso e me dou tantos trabalhos.
Não condeneis, por enquanto, minha rebelde maneira. Para libertar-me tanto, fico vossa prisioneira.
Por mais que longe pareça, ides na minha lembrança, ides na minha cabeça, valeis a minha Esperança.
Fonte: https://www.culturagenial.com/poesia/. Acesso em 09/06/2026.
Com base nos aspectos de regência presentes no poema. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4218053 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


Biografia do orvalho

Manoel de Barros


A maior riqueza do homem é a sua incompletude.

Nesse ponto sou abastado.

Palavras que me aceitam como sou — eu não

aceito.

Não aguento ser apenas um sujeito que abre

portas,

que puxa válvulas, que olha o relógio,

que compra pão às 6 horas da tarde, que vai lá

fora,

que aponta lápis, que vê a uva etc. etc.

Perdoai.

Mas eu preciso ser outros.

Eu penso renovar o homem usando borboletas.


Fonte: https://poetisarte.com/autores/manoel-de-barros/. Acesso em 28/05/2026



Considere o verso:
“Não aguento ser apenas um sujeito que abre portas.”
A respeito da função sintática e do valor semântico do termo “apenas”, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4218052 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


Biografia do orvalho

Manoel de Barros


A maior riqueza do homem é a sua incompletude.

Nesse ponto sou abastado.

Palavras que me aceitam como sou — eu não

aceito.

Não aguento ser apenas um sujeito que abre

portas,

que puxa válvulas, que olha o relógio,

que compra pão às 6 horas da tarde, que vai lá

fora,

que aponta lápis, que vê a uva etc. etc.

Perdoai.

Mas eu preciso ser outros.

Eu penso renovar o homem usando borboletas.


Fonte: https://poetisarte.com/autores/manoel-de-barros/. Acesso em 28/05/2026



No poema, Manoel de Barros explora as tensões entre linguagem, sujeito e existência, produzindo efeitos de sentido que desafiam leituras convencionais. Assinale a alternativa que apresenta a interpretação crítica mais consistente. 
Alternativas
Q4218051 Linguística

Observe a imagem a seguir para responder à questão.


43-44.png (344×460)

O post de Instagram que origina a imagem é um enunciado situado: sua produção, circulação e recepção são determinadas por condições discursivas e sociodigitais específicas. Assinale a alternativa correta sobre os mecanismos discursivos e enunciativos que estruturam esse texto. 
Alternativas
Respostas
661: E
662: A
663: A
664: A
665: C
666: B
667: D
668: D
669: C
670: E
671: D
672: B
673: A
674: C
675: E
676: A
677: C
678: D
679: B
680: C