Questões de Concurso Para fgv

A Educação Física exerce um papel fundamental na ampliação do repertório motor do indivíduo. As experiências são enriquecidas por meio de diferentes manifestações na cultura corporal, expressas através de brincadeiras, jogos, esportes, danças, lutas, ginástica e práticas corporais de aventura. Porém, para ocorrer uma aprendizagem significativa, é necessário que o docente busque abordagens e graus de complexidade variados considerando as características e os conhecimentos prévios dos seus educandos.

(Educação Física Escolar: Propostas pedagógicas para a Educação Básica, 2ª Edição, Ed CRV, 2019)

A abordagens pedagógica que proporciona aos estudantes condições de aprimoramento de suas habilidades motoras por meio da vivência, a partir dos movimentos reflexos, rudimentares, fundamentais, até os fundamentais combinados e os especializados (até os 14 anos), de modo que os conteúdos a serem ensinados sejam conduzidos segundo uma ordem de habilidades básicas (locomotoras, manipulativas e estabilizadoras) e específicas (prática de esporte, de jogo, de dança), é a abordagem

Ao longo do ano letivo, uma professora de Educação Física adota diferentes tipos de avaliação de seus estudantes, visando promover um sistema abrangente de mensuração do desempenho e, consequentemente, do aprendizado. Com o objetivo de desenvolver nos seus alunos noções conceituais de esforço, intensidade e frequência relacionados ao exercício físico, ela organiza aulas práticas e seminários periódicos em que os alunos, divididos em pequenos grupos, demonstram seus conhecimentos sobre os diferentes assuntos, de modo que, ao final do período letivo, consigam atingir o objetivo da disciplina.

Considerando o contexto descrito, assinale a opção que melhor descreve a forma de avaliação adotada pela professora. 

No ensino da Educação Física escolar, o princípio metodológico que se refere à participação efetiva do aluno no planejamento e no desenvolvimento das atividades que estimulam a inclusão de todos, proporcionando o debate e o diálogo entre os pares, é o de 

Dentro da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a unidade temática Lutas focaliza as disputas corporais nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um determinado espaço, combinando ações de ataque e defesa dirigidas ao corpo do adversário.
Em relação às habilidades a serem desenvolvidas ao longo dos anos escolares, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Nos 1º e 2º anos não existe conteúdo de lutas para os alunos.
( ) Do 3º ao 5º ano os alunos devem utilizar estratégias básicas das lutas do Brasil.
( ) Nos 6º e 7º anos os alunos devem experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.
( ) Nos 8º e 9º anos os alunos devem experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo.

As afirmativas são, respectivamente, 

O minivoleibol é um jogo normal de voleibol, com algumas regras adaptadas e simplificadas, no qual a quadra possui dimensões reduzidas (até 5 x 12m), a altura da rede gira em torno de 2,05m, tanto para o naipe masculino, quanto para o feminino, e as equipes são geralmente compostas por até três jogadores.
Tais modificações em relação ao voleibol tradicional acabam proporcionando a crianças e adolescentes um aprendizado eficaz, que, em linhas gerais, se deve ao seguinte fato: 

O jogo revela-se importante no processo de aprendizagem na escola. Não é recente a discussão, na área da Educação Física, sobre o uso do jogo como um facilitador na educação de crianças e jovens.

Ao preparar uma aula de jogos, o professor deverá observar alguns princípios ligados à pedagogia do esporte, entre os quais destaca-se a utilização da

O Brasil aumentou em 77% a geração de energia por meio de usinas termelétricas fósseis entre 2020 e 2021, segundo estudo feito pelo Instituto de Energia e Meio Ambiente. Em termoelétricas a gás natural, a queima do gás gera calor que aquece a água de uma caldeira que produz vapor, aciona turbinas, que, por fim, alimentam geradores de eletricidade.

Na matriz energética nacional, a participação das fontes fósseis passou de 9% em 2000, para 14% em 2020. O crescimento se dá, principalmente, por dois fatores: aumento da demanda por energia, que não foi acompanhada pela oferta, e as repetidas crises hídricas no país.

(Adaptado de CNN, 02/07/2022)

Com relação às transformações de energia e às termoelétricas, analise os itens a seguir:

I. O combustível usado em uma usina termelétrica a gás natural é renovável, pois o biogás usado é oriundo da fermentação do lixo orgânico.

II. Em uma usina termoelétrica a gás natural, as transformações de energia são de química para térmica, desta para energia cinética e, por fim, para energia elétrica.

III. A energia não pode ser destruída, embora possa ser criada e transformada.

Está correto o que se afirma em

O ciclo de vida da maioria das plantas envolve alternância de gerações haploides e diploides. Quando as plantas mudam de geração, as gerações gametofítica e esporofítica se alternam.
A geração gametofítica é a dominante em vegetais como

Com dentes em ambos os maxilares parece tanto um dinossauro bípede que provavelmente seria classificado como um, se não se houvesse reconhecido a impressão das penas. 

(MEDAWAR, P e MEDAWAR, J. De Aristóteles a Zoológicos: un diccionario filosófico de biología. México: Fondo de Cultura Económica, 1988) 


Em 1861, um fóssil, depois nomeado Archaeopteryx, foi encontrado em uma pedreira de calcário perto de Solnhofen, na Alemanha.
O Archaeopteryx é considerado por muitos autores como um fóssil de transição e sua importância é 

Observe a imagem de parte da anatomia humana: 

A medula oblonga é indicada pelo número

Os solos tropicais são, normalmente, ácidos. Os cultivos tendem a acentuar esse problema. Adicionalmente, a atividade biológica e a aplicação de fertilizantes também contribuem para a acidificação dos solos.

A calagem é uma técnica usada no preparo do solo para o cultivo agrícola por combater a acidez. Uma das substâncias usadas é a cal virgem, que é constituída por CaO e MgO.

Essas duas substâncias são 

A pesca por arrasto de camarão é uma das modalidades que mais impacta os ecossistemas, sendo responsável pelo descarte de organismos capturados acidentalmente, denominados de fauna acompanhante ou bycatch. No Brasil a captura anual de bycatch é de aproximadamente de 453.900 toneladas. Em Macaé, verificou-se que 12,5% do bycatch eram de poliquetas.

(Adaptado de PAULA, M. S. Macroinvertebrados Acompanhantes da Pesca Artesanal de Camarões Associados aos Saberes Locais dos Pescadores em Macaé, RJ. Dissertação de mestrado, 2018)


Nos poliquetas, as cerdas, compostas por

Todas as espécies de moluscos nativas brasileiras estão em séria ameaça de extinção. Inclusive espécies que nem chegamos a conhecer.

(Fonte: https://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp783/pag07.htm)

Os moluscos são animais com simetria

Os habitantes de Macaé respiraram por 88 dias uma quantidade de ozônio, em 2020, acima do recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Os moradores e os visitantes da “Princesinha do Atlântico” poderão sofrer ainda mais de doenças crônicas causadas pela inadequada qualidade do ar.

(Adaptado de Instituto de Energia e Meio Ambiente, dezembro de 2021)


Com relação a atmosfera e suas camadas, analise os itens a seguir:

I. A camada onde os seres humanos vivem é a troposfera e nela também ocorrem nuvens e chuvas.
II. Na estratosfera, localizada acima da ionosfera, a camada de ozônio absorve todos os raios ultravioleta emitidos pelo Sol, protegendo os seres vivos dos danos que a radiação pode provocar.
III. Na troposfera, quanto menor a altitude, mais baixa é a temperatura.


Está correto o que se afirma em

Na região hidrográfica Macaé e das Ostras, os depósitos de sedimentos quaternários incluem antigos terraços e planícies de inundação mais recentes. Os sedimentos aluvionares, fluviais e lagunares formam solos cuja composição é predominantemente arenosa. Nas planícies de inundação encontramos areias e siltes, além de argilas depositadas em depressões.

(Adaptado do Relatório de Caracterização da Região Hidrográfica Macaé e das Ostras, julho de 2012)

Se compararmos os sedimentos componentes do solo citados no texto e ordená-los pelo tamanho dos grãos, do maior para o menor, temos: 

Observe a ilustração de um tipo de tecido. O desenho (A) é a representação da imagem do tecido (B) ao microscópio óptico. 





O tecido representado acima é o muscular estriado

Oh! que saudades que tenho/ Da aurora da minha vida,/ Da minha infância querida/ Que os anos não trazem mais!/ Que amor, que sonhos, que flores,/ Naquelas tardes fagueiras/À sombra das bananeiras,/Debaixo dos laranjais!
O famoso poema ‘Meus Oito Anos’, de Casimiro de Abreu - nascido em Barra de São João, na época distrito de Macaé - cita dois exemplos de vegetais cujo grupo apresenta algumas características exclusivas, como o(a)

Na natureza não é comum encontrarmos substâncias puras. O que normalmente encontramos são misturas de muitas substâncias diferentes. Para separá-las utilizamos diferentes técnicas.

Com relação às técnicas de separação de misturas, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A levigação consiste na técnica de se utilizar um jato de ar para separar uma mistura heterogênea de sólidos-sólidos, quando um é mais denso que o outro.

( ) A destilação simples consiste no aquecimento da mistura de líquidos miscíveis (solução), cujos pontos de ebulição sejam muito próximos. O petróleo é separado em seus derivados por destilação simples.

( ) A separação de líquidos imiscíveis, isto é, que formam uma mistura heterogênea com fases bem distintas, é feita utilizando-se um tipo especial de funil, chamado funil de bromo.

As afirmativas são, respectivamente,

Alunos do Ensino Fundamental II (EFII) fizeram, no laboratório de Ciências, um experimento de separação dos pigmentos de tintas de canetas usando a técnica da cromatografia em papel. Eles usaram quatro canetas do tipo hidrocor e uma esferográfica. Cada letra corresponde a uma das cinco canetas.
A imagem a seguir mostra o cromatograma obtido ao final do experimento e a linha representa o local onde as amostras das tintas das canetas foram colocadas inicialmente.



A cromatografia apresenta: uma fase estacionária, no caso desse experimento, o papel; e uma fase móvel, um líquido ou gás, que nesse experimento é a água.
No experimento citado, a mistura que contém pigmentos insolúveis na fase móvel da cromatografia é a 

Em Marte, onde a aceleração da gravidade é cerca de 37% da terrestre, a massa de uma rocha corresponde a 140 Kg.
Sabendo que na Terra a aceleração da gravidade pode ser considerada 10 m/s² , a massa da rocha, em Kg, será