Na segunda metade do século XIX até o início do século XX, podemos afirmar que a disciplina de Arte esteve voltada para o ensino:

"Ele foi um dos maiores nomes da Segunda Geração de Arte Moderna no Brasil e deixou como legado uma série de pinturas de vários estilo com um colorido especial não por acaso ele ficou conhecido como o "mestre das bandeirinhas". Eclético e experimental, seu trabalho passou por diversas fases, relembre agora algumas delas. A primeira participação dele foi na mostra coletiva aconteceu em 1925 (a exposição foi realizada no Palácio das Indústrias de São Paulo). Em 1930, o pintor fez parte do Grupo Santa Helena ao lado vários artistas, entre eles Mário Zanini e Francisco Rebolo. Os pintores criavam sobretudo a partir de modelos vivos. O nome do grupo foi dado pelo crítico Sérgio Milliet porque os artistas haviam alugado um espaço no Palacete Santa Helena, situado na Praça da Sé. A primeira exposição individual do artista aconteceu em 1944, em São Paulo, na Galeria Itá, quando o artista tinha 48 anos. Todas as telas foram vendidas, uma delas foi adquirida por Mário de Andrade. Em 1940, o pintor ganhou o concurso do IPHAN, o que lhe deu maior visibilidade nacional. Treze anos mais tarde levou o Prêmio de Melhor Pintor Nacional da Bienal Internacional de São Paulo ao lado de Di Cavalcanti. Em 1958 foi a vez de receber o consagrado Prêmio Guggenheim".

Fonte (adaptada): https://www.culturagenial.com

O excerto acima faz referência a qual pintor brasileiro?

"A criança não é cera mole que pudéramos amoldar. Ela tem capacidades, necessidades, gostos intelectuais, curiosidades, 'uma energia criadora e assimiladora'. Quer-se que esta energia possa 'manifestar-se de dentro para fora', e por isso 'cumpre que o adulto evite as intervenções intempestivas de fora para dentro'. Tal é, pois, a imperiosa alternativa para onde somos levados a situar o debate entre os partidários da velha escola e os do novo ideal educativo: a primeira age 'de fora para dentro'; e o segundo quer um desabrochar 'de dentro para fora'".

Fonte (adaptada): BLOCH, Filosofia da Educação Nova. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1951, p.35-36.

A partir do excerto acima é possível concluir que:

Assinale a alternativa que apresenta uma característica do Renascimento Artístico-Cultural que se manifestou na Europa a partir do século XIV.

Dentro das especificidades do ensino das Artes Visuais, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI, 1998) aponta que o ensino de Arte deve se pautar em três eixos:

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Os estudantes precisam conhecer as obras de arte e a trajetória dos artistas para que possam criar produções cada vez mais originais e ricas.

2.(__)Os primeiros processos de criação ocorrem no início da vida adulta.

3.(__)Considerando que a arte é um dom e inata, a disciplina de Arte deveria ser optativa e de livre escolha dos estudantes.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Acerca do conhecimento sensível no ensino de Arte, julgue as frases abaixo:

I.O trabalho artístico não está apenas relacionado à questões estéticas, mas também à percepção e à sensibilidade.

II.A arte é uma linguagem que comunica intuições, emoções e processos imaginativos.

III.O chamado "conhecimento sensível" é fundamental para o desenvolvimento humano.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

"Na Idade Moderna, o museu desempenhou no plano cultural o mesmo papel que a fábrica desempenhava no plano social e produtivo. Espaço público por excelência, instituição histórica, cultural e artística imperativa em qualquer verdadeira metrópole moderna, o museu estreou-se na paisagem urbana no final do século XVII. Além de suas formas embrionárias e seus ancestrais primitivos - pense nas amplas coleções privadas renascentistas ou nos centros muito mais antigos de produção e preservação cultural - os museus ganharam vida nos primórdios da Revolução Industrial, da qual incorporam e organizam filosofias e tradições dominantes, narrativas, como a ideologia do progresso e a visão de mundo enciclopédica".

Fonte (adaptada): www.journals.openedition.org/iss/2720?lang=en

Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.

Acerca do Neoclassicismo no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.

A sinalização de regulamentação a seguir indica:

Marque a alternativa CORRETA.

No painel de instrumentos de máquinas pesadas encontra-se o indicador apresentado na figura, que tem por finalidade indicar:

Marque a alternativa CORRETA.

Em condições normais, nosso cérebro leva alguns décimos de segundo para registrar as imagens que enxergamos. Isso significa que, por mais atento que Você esteja ao dirigir um veículo, vão existir, num breve espaço de tempo, situações que Você não consegue observar. Alguns dos fatores que diminuem a sua concentração e retardam os reflexos são, EXCETO:

Segundo o Código de Trânsito Brasileiro, sobre infrações de trânsito, executar operação de conversão à direita ou à esquerda em locais proibidos pela sinalização, constitui:

Analise as afirmativas abaixo sobre manutenção em máquinas agrícolas: 

I.Efetue operações de manutenção quando o motor estiver funcionando.

II.Nunca utilizar equipamentos hidráulicos para trabalhar em baixo do trator, use calços reforçados para suportar o peso da máquina.

III.Nunca faça reparos nas mangueiras ou conexões do sistema hidráulico quando ele estiver sob pressão, ou com o motor do trator funcionando, (um jato sobre pressão pode perfurar a pele, provocar irritações ou graves infecções).

Estão CORRETOS:

O cinto de segurança tem provado ser o mais simples e seguro meio de reduzir a intensidade de danos físicos e até fatais em acidentes com veículos. Sobre a sua utilização, leia as afirmativas a seguir:

I.Veja se os cintos não têm cortes, para não se romperem numa emergência.

II.Teste o travamento para ver se estão funcionando perfeitamente.

III.A faixa transversal deve vir sobre o ombro, atravessando o peito, sem tocar o pescoço.

Estão CORRETOS:

O símbolo indicativo de painel de tratores agrícolas ilustrado abaixo representa:

Marque a alternativa CORRETA.

Sobre os cuidados a serem tomados durante o abastecimento de uma máquina, leia as afirmativas a seguir:

I.Durante o abastecimento deixe o motor do trator ligado para a circulação de combustível.

II.Mantenha a tampa do tanque firmemente apertada, em caso de perda, substitua por uma tampa original, não improvise.

III.Se caso manuseara bateria, não provoque chamas, faíscas, evite o contato da solução com roupas e a pele, pode haver risco de queimaduras graves.

Estão CORRETOS:

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, para habilitar-se nas categorias D e E ou para conduzir veículo de transporte coletivo de passageiros, de escolares, de emergência ou de produto perigoso, o candidato deverá:

A placa de advertência a seguir indica:

Marque a alternativa CORRETA.

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, transitar em marcha à ré, salvo na distância necessária a pequenas manobras e de forma a não causar riscos à segurança, acarretará em: