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Asserção I.O conhecimento de uma variedade de textos e de diferentes manifestações culturais, auxiliam na expressão de modos e formas próprias de ver o mundo, de viver e pensar, reduzindo o universo discursivo das crianças.
Asserção II.A leitura pelo professor deve ser feita com interesse, criando um ambiente agradável e convidativo à escuta atenta, mobilizando a expectativa das crianças, permitindo que elas possam olhar o texto e as ilustrações enquanto a história é lida.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Excerto I.Desenvolvimento das capacidades motoras, especialmente da noção corporal, de tempo e espaço, em processos que antecedem a idade escolar, revelam-se importantes ao processo de aprendizagem escolar da leitura e da linguagem escrita.
Excerto II.Numa avaliação diagnóstica de uma criança com dificuldades escolares, uma avaliação motora nunca poderá ser um instrumento útil e favorável ao diagnóstico de problemas ou desvios motores, que suportem possíveis sugestões de intervenção.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: MEDINA, Josiane; ROSA, Greisy Kelli Broio; MARQUES, Inara. Desenvolvimento da organização temporal de crianças com dificuldades de aprendizagem. Revista da Educação Física/UEM, v. 17, n. 1, p. 107-116, 2006.
Na figura tem a descrição da classificação das crianças em relação à idade motora e idade cronológica, portanto, a partir da porcentagem obtida nas diferentes classificações, é possível inferir que:
I.O protocolo HTTP (Hypertext Transfer Protocol) é utilizado para transferir e exibir páginas da web, enquanto o HTTPS é uma versão segura que utiliza criptografia para proteger os dados durante a comunicação.
II.O Google Chrome, o Mozilla Firefox e o Microsoft Edge são exemplos de navegadores da web, que permitem ao usuário acessar sites, buscar informações e interagir com recursos online.
III.O correio eletrônico (e-mail) funciona exclusivamente através de servidores SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), sem a necessidade de servidores IMAP (Internet Message Access Protocol) ou POP3 (Post Office Protocol) para o recebimento de mensagens.
IV.Ferramentas de navegação, como abas e favoritos, facilitam a organização e o acesso a sites frequentes, permitindo ao usuário otimizar sua experiência online.
Assinale a alternativa correta:
I.A fórmula = SOMA(A1:A10) soma os valores presentes no intervalo de células de A1 até A10.
II.O recurso "Congelar Painéis", disponível na guia "Exibir", permite fixar linhas ou colunas para que permaneçam visíveis enquanto se rola a planilha.
III.Para criar um gráfico baseado em dados selecionados, deve-se acessar a guia "Inserir" e escolher o tipo de gráfico desejado.
IV.O Excel não possui recursos nativos para validação de dados, sendo necessário utilizar complementos externos para restringir entradas em células específicas.
Assinale a alternativa correta:
I.É possível aplicar formatação de parágrafos, como espaçamento entre linhas e alinhamento de texto, por meio da guia "Layout".
II.A funcionalidade "Controlar Alterações" permite revisar e rastrear edições feitas em um documento, sendo acessada pela guia "Revisão".
III.A inserção de tabelas no documento pode ser realizada por meio da guia "Inserir", e é possível personalizar o número de linhas e colunas antes de finalizar a inserção.
IV.O recurso de "Quebra de Seção" permite dividir o documento em partes independentes para aplicar diferentes configurações de página, como margens e orientações distintas em cada seção.
Assinale a alternativa correta:
I.No Microsoft Outlook, é possível configurar múltiplas contas de e-mail, sincronizar agendas e gerenciar compromissos por meio do calendário integrado.
II.O recurso "Classificar Mensagens" no Outlook permite criar regras automáticas para organizar mensagens recebidas em pastas específicas, com base em critérios como remetente ou assunto.
III.No Microsoft PowerPoint, o modo de exibição "Classificação de Slides" permite reorganizar rapidamente a ordem dos slides em uma apresentação.
IV.É impossível inserir vídeos em uma apresentação do PowerPoint, sendo necessário utilizar apenas links para exibi-los em ferramentas externas.
Assinale a alternativa correta:
•João trabalhou 5 horas por dia durante 6 dias;
•Pedro trabalhou 4 horas por dia durante 9 dias;
•Marcos trabalhou 6 horas por dia durante 5 dias.
Ao final do serviço, foi pago um total de R$ 5.400,00 para os três trabalhadores, dividido proporcionalmente ao total de horas trabalhadas por cada um. Com base nessas informações, determine o valor recebido por Marcos e assinale a alternativa correta:
I.Se todos os professores de uma escola são pontuais, e João é professor dessa escola, então João é pontual.
II.Se Ana é estudante e todos os estudantes têm aulas online, então Ana tem aulas online.
III.Se o número x é par, então o número x + 1 é ímpar.
IV.Se Maria não gosta de matemática, então Maria não pode ser engenheira.
Assinale a alternativa correta:
A crase é um fenômeno linguístico que resulta da fusão da preposição "a" com o artigo definido "a(s)". Existem algumas regras para usar a crase. No enunciado , embora o termo 'graças' exija a preposição 'a', não ocorreu crase pois antes de palavras masculinas ela não é empregada. A seguir, identifique a alternativa em que o emprego da crase foi usado de forma INCORRETA:
(__)Os vocábulos 'impossíveis' e 'impermeáveis' são acentuados pela mesma regra.
(__)A forma verbal 'mantém', com o Novo Acordo Ortográfico, passou a ser acentuado, assim como os verbos 'ter' e 'vir'.
(__)O vocábulo 'também' é uma oxítona , da mesma forma que o vocábulo 'éden'.
(__)Os vocábulos 'até, 'há' e 'nós' são acentuados pela mesma regra.
(__)Com o Novo acordo Ortográfico, o vocábulo 'para' passou a ser acentuado como 'pára' quando representa o verbo 'parar', para diferenciar-se da preposição 'para'.
A sequência correta que preenche os espaços é:
(__)As afasias após AVE geralmente se restringem a dificuldades motoras, sem comprometer a compreensão ou expressão da linguagem.
(__)A avaliação das afasias inclui protocolos específicos, como Boston e Montreal-Toulouse, que avaliam aspectos como memória e atenção, mas não aspectos de linguagem.
(__)As estratégias de reabilitação para afasias concentram-se na recuperação completa da linguagem por meio de exercícios que priorizam a reorganização neural.
(__)A intervenção fonoaudiológica adapta estratégias de comunicação funcional às necessidades do paciente e ao suporte oferecido por sua rede de apoio.
A sequência está correta em:
(__)A audiometria tonal limiar avalia a mobilidade do tímpano e da cadeia ossicular, sendo utilizada principalmente para identificar disfunções na orelha média.
(__)A imitanciometria inclui a medição do reflexo acústico, que avalia a integridade das vias auditivas até o tronco encefálico.
(__)A audiometria tonal limiar identifica os limiares auditivos em diferentes frequências, sendo essencial para determinar o tipo e grau da perda auditiva.
(__)A audiometria e a imitanciometria são exames complementares, fornecendo dados importantes para um diagnóstico completo do sistema auditivo.
A sequência está correta em: