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A Educação Física Escolar, ao longo de sua trajetória, passou por diversas concepções e influências, refletindo as transformações sociais, culturais e científicas de cada época. Compreender essa evolução é fundamental para a prática pedagógica contemporânea.
Analise as afirmações abaixo sobre a evolução histórica e os conceitos da Educação Física Escolar e assinale a alternativa correta.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece a importância das Lutas como prática corporal integrante da cultura e com potencial educativo. Ela destaca a necessidade de abordar as lutas presentes nos contextos comunitário e regional, abrindo espaço para o estudo e a prática das Lutas Brasileiras, como a Capoeira, o Huka-Huka e a Luta Marajoara, entre outras.
Considerando a abordagem das Lutas Brasileiras no contexto escolar à luz da BNCC, assinale a alternativa que representa a intencionalidade pedagógica dessa inclusão:
A aprendizagem do basquete na escola é de grande importância para o desenvolvimento integral dos alunos. Este esporte não apenas promove a atividade física e a saúde, mas também ensina habilidades essenciais como trabalho em equipe, disciplina e respeito às regras. Sobre os fundamentos dessa modalidade, assinale V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Drible: A habilidade de conduzir a bola enquanto se move pelo campo, evitando a defesa adversária.
(__) Passe: O ato de passar a bola para um companheiro de equipe, utilizando diferentes técnicas, como o passe de peito ou o passe picado.
(__) Arremesso: A técnica de lançar a bola em direção à cesta para tentar marcar pontos.
(__) Rebote: A ação de recuperar a bola após um arremesso que não resulta em cesta, seja no ataque ou na defesa.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Sobre noções de Internet, correio eletrônico e ferramentas de navegação, analise as afirmativas a seguir:
I. O DNS (Domain Name System) é responsável por traduzir nomes de domínio como www.exemplo.com em endereços IP, permitindo que navegadores localizem os servidores corretos na Internet.
II. O protocolo IMAP (Internet Message Access Protocol) permite que e-mails sejam acessados e gerenciados diretamente no servidor, mantendo as mensagens sincronizadas em vários dispositivos.
III. O uso do modo anônimo nos navegadores impede completamente o rastreamento de dados pelos sites acessados e pelo provedor de Internet.
IV. O protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) é utilizado para o envio de e-mails, enquanto os protocolos POP3 e IMAP são usados para receber mensagens.
Assinale a alternativa correta:
Estabilidade num significado restrito pode representar uma tendência das duas populações atingirem tamanhos de equilíbrios invariantes nos sistemas predador-presa.
As populações de ambos também podem oscilar em ciclos estáveis, contudo a presença de ciclos indica a influência de fatores desestabilizantes.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
Dentre as alternativas abaixo, identifique e assinale a opção CORRETA como um fator que tende a reduzir a amplitude do ciclo predador-presa e assim promover a estabilidade destas populações.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
A energia solar é uma forma menos danosa ao meio ambiente, nela a energia da luz do Sol é convertida diretamente em energia elétrica pelas células fotovoltaicas que formam os painéis solares. Sobre a mesma, julgue os excertos a seguir:
Excerto I. Uma célula fotovoltaica é um dispositivo constituído de materiais semicondutores à base do elemento químico silício, inclusive esses materiais são os mesmos utilizados na fabricação dos chips de computadores.
Excerto II. Na célula fotovoltaica, quando os fótons da luz do Sol incidem sobre a placa, ocorre a separação de cargas elétricas no material. Uma região fica com excesso de elétrons, enquanto na outra há falta deles, formando-se então dois polos, um negativo e um positivo. Quando os polos são conectados a um dispositivo, como uma lâmpada, flui corrente elétrica pelo dispositivo, fazendo-a funcionar.
Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − O mundo atual: questões sociocientíficas. São Paulo: Editora Scipione, 2020.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
As misturas podem ser heterogêneas, quando o aspecto, a composição química e as propriedades físicas variam conforme a porção considerada ou as misturas podem ser homogêneas quando as misturas apresentam o mesmo aspecto e a mesma solução. Diante disso, o granito pode ser considerado como:
I. Substância pura.
II. Mistura homogênea.
III. Mistura heterogênea.
É CORRETO o que se afirma em:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais têm orientação sexual como um tema transversal, pois ela é considerada importante na formação global do indivíduo. Sobre esse assunto, julgue os excertos a seguir:
Excerto I. Muitas escolas incluem aparelho reprodutivo no currículo de Ciências Naturais, geralmente o fazem por meio da discussão sobre a reprodução humana, com informações ou noções relativas à anatomia e fisiologia do corpo humano.
Excerto II. Por meio dessa abordagem já se abarca e se controla toda a ansiedade e curiosidade das crianças, pois enfocando-se apenas no corpo biológico, já implicitamente estão embutidas as dimensões culturais, afetivas e sociais contidas nesse mesmo corpo.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
A luz é uma onda eletromagnética, além da luz também são consideradas ondas eletromagnéticas: as ondas de rádio e televisão, a radiação ultravioleta, micro-ondas e raios X e raios gama. Sobre essas ondas eletromagnéticas, julgue os itens a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__) Elas diferem no comprimento de onda, que varia de acordo com o meio em que ela se propaga.
(__) No vácuo, cada onda se propaga em uma velocidade diferente.
(__) As ondas do micro-ondas possuem um comprimento de onda mais curto do que as ondas de rádio.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
As práticas pedagógicas podem ser divididas entre conferir maior peso à educação ou ao meio ambiente, embora também possam ser complementares entre si. Partindo-se do pressuposto de que a Educação Ambiental se localiza na relação humano e ambiente, podem existir três vertentes. Sobre essas as mesmas, faça a correlação entre as colunas I e II:
Coluna I
1.Perspectiva educativa.
2.Perspectiva pedagógica.
3.Perspectiva ambiental.
Coluna II
a. Está centrada no indivíduo ou grupo social, partindo da constatação de que o ser humano desenvolveu uma relação de alienação a respeito de seu entorno.
b. Está centrada no ambiente biofísico, partindo do ponto de vista de que a qualidade ambiental está se degradando, ameaçando a qualidade de vida humana.
c. Está centrada no processo educativo, essa vertente inclina-se sobre o desenvolvimento de uma pedagogia específica para a Educação Ambiental, através da perspectiva global e sistêmica da realidade, da abertura da escola ao seu entorno, ao recurso da metodologia da resolução de problemas ambientais locais concretos.
Fonte: Sauvé (1997) apud HENRIQUES, Ricardo et al. Educação Ambiental: aprendizes de sustentabilidade. Brasília: Cadernos SECAD 1, 2007.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Na composição artística, pontos e linhas são elementos fundamentais que, quando combinados, criam uma infinidade de possibilidades visuais. Sobre a relação entre pontos e linhas, e seus efeitos na percepção visual, julgue os itens a seguir:
I. Pontos e linhas, apesar de serem elementos básicos da linguagem visual, limitam-se a representar objetos concretos. A abstração e a expressão de sensações através da combinação desses elementos são consideradas técnicas modernas sem embasamento na teoria da arte clássica.
II. A sucessão de pontos em proximidade cria a ilusão de uma linha, e a variação na densidade desses pontos pode sugerir diferentes texturas e tons. Linhas, além de contornos, podem transmitir sensações de movimento, direção e ritmo, dependendo de sua espessura, curvatura e orientação.
III. A única forma de uma linha ser criada é através do movimento físico de um instrumento sobre uma superfície. A disposição de pontos não interfere na percepção de linhas contínuas, e a variação na espessura de uma linha não altera sua expressividade visual.
É correto o que se afirma em: