A Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF) estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal. Um dos pontos críticos é a alienação de ativos para o financiamento de despesas correntes. Acerca do tema, analise as afirmativas a seguir:

I.É vedada a aplicação da receita de capital derivada da alienação de bens e direitos que integram o patrimônio público para o financiamento de despesa corrente, salvo se destinada por lei aos regimes de previdência.

II.A LRF obriga que a venda de um imóvel público seja precedida de autorização legislativa e que o recurso obtido seja gasto exclusivamente com o pagamento de salários atrasados.

III.O controle patrimonial auxilia no cumprimento da LRF ao fornecer dados precisos sobre o Ativo Imobilizado para o Balanço Patrimonial integrante do Relatório de Gestão Fiscal (RGF).

Está correto o que se afirma em:

Na gestão de suprimentos de uma repartição pública, o agente de controle patrimonial deve prever a demanda sazonal de materiais de consumo para evitar rupturas de estoque ou desperdícios por validade. Considerando o fluxo de solicitações de materiais de escritório e manutenção, analise as afirmativas a seguir:

I.O Termo de Referência (TR) é o documento necessário para a contratação de bens e serviços, contendo elementos como a descrição do objeto, a fundamentação da contratação e o valor estimado.

II.As solicitações de materiais de copa e limpeza devem ser feitas de forma fracionada semanalmente, visando evitar que a Administração Pública realize processos licitatórios de grande vulto.

III.A manutenção predial preventiva deve ser solicitada com base em cronogramas técnicos, visando reduzir custos de longo prazo e garantir a conservação do patrimônio imóvel municipal.

Está correto o que se afirma em:

A gestão do ciclo de vida dos bens móveis inclui a destinação final de itens que não servem mais ao propósito da Administração. Um bem classificado como inservível pode ser ocioso, recuperável, antieconômico ou irrecuperável. Acerca do assunto, analise as afirmativas a seguir:

I.Bem ocioso é aquele que, embora em perfeitas condições de uso, não está sendo aproveitado pela unidade administrativa que detém sua posse.

II.O bem antieconômico é aquele cuja manutenção é onerosa para a Administração ou cujo rendimento é precário em virtude de uso prolongado ou desgaste prematuro.

III.A baixa de bens danificados por incêndio ou inundação deve ser feita mediante Termo de Destruição, sem necessidade de laudo pericial técnico ou fotos.

Está correto o que se afirma em:

A nova Lei de Licitações traz procedimentos específicos para o recebimento de materiais e para a alienação de bens móveis e imóveis. Acerca das normas contidas nesta lei, assinale a alternativa correta.

A gestão do patrimônio imobiliário exige o acompanhamento constante das ocupações e do estado de conservação das áreas públicas. Quando um bem imóvel municipal é cedido para uso de uma associação de bairro, o agente patrimonial deve registrar essa movimentação. Sobre a gestão patrimonial, assinale a alternativa correta.

A eficácia da gestão de compras públicas depende da correta especificação do objeto no Catálogo de Materiais e Serviços do ente público. Caso o agente de controle patrimonial solicite a compra de materiais de limpeza sem definir padrões mínimos de rendimento e biodegradabilidade, a Administração corre o risco de adquirir produtos ineficazes. Sobre as solicitações de compras, assinale a alternativa correta.

A economia do município de Irani/SC apresenta atividades diversificadas, envolvendo os mais variados setores. No contexto regional, o município mantém relações funcionais com centros urbanos próximos e desempenha papel específico na circulação de pessoas e mercadorias. A partir dessas características econômicas e territoriais, qual interpretação está correta sobre a posição de Irani na dinâmica regional?
Baseado em: https://irani.sc.gov.br/pagina-53336/

Uma equipe de pesquisadores de uma universidade pública utiliza navegadores web para acessar periódicos científicos, repositórios institucionais e plataformas de submissão de artigos. Em razão do uso compartilhado de laboratórios de informática e da necessidade de preservar credenciais acadêmicas, foram discutidos recursos de navegação relacionados à privacidade, ao armazenamento de dados locais e ao controle do acesso durante as sessões de pesquisa. Considerando as ferramentas de navegação comumente disponíveis em navegadores modernos, assinale a alternativa correta.

A inclusão de pessoas com deficiência (PCD (Pessoa com Deficiência)) é um aspecto legal e ético nas atividades do município. Ao planejar oficinas, o facilitador deve adotar estratégias inclusivas. Analise as afirmativas a seguir.

I.Para alunos com deficiência visual, o facilitador pode utilizar recursos táteis e reforçar a percepção auditiva, descrevendo verbalmente os movimentos e posicionamentos no instrumento. II.Alunos com deficiência auditiva não podem participar de oficinas de música, pois a audição é o único sentido utilizado na experiência musical, tornando a vibração irrelevante. III.Adaptações físicas nos instrumentos ou no modo de tocar podem ser necessárias para alunos com limitações motoras, e o facilitador deve buscar essas soluções criativas. IV.A inclusão é de responsabilidade exclusiva da família do aluno, não cabendo ao facilitador alterar sua metodologia de aula ou planejamento para acomodar as diferenças. 

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

O facilitador deve contribuir na realização de atos e eventos do município. Isso envolve a seleção de repertório e arranjo. Analise as afirmativas a seguir sobre a preparação de apresentações públicas.

I.O arranjo musical deve ser adaptado à capacidade técnica real do grupo, podendo-se simplificar partes difíceis ou criar vozes específicas para alunos iniciantes, garantindo a inclusão de todos.

II.A escolha do repertório deve desconsiderar a cultura local e o gosto dos alunos, impondo apenas obras eruditas do século XVIII para 'elevar' o nível cultural da comunidade obrigatoriamente.

III.É responsabilidade do facilitador verificar antecipadamente as condições técnicas do local do evento (sonorização, cadeiras, espaço), cooperando com a organização para o sucesso da apresentação.

IV.Durante a apresentação, se um aluno errar, o facilitador deve parar a música imediatamente, corrigir o aluno publicamente ao microfone e reiniciar a obra do zero para buscar a perfeição. 

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposição(ões) CORRETA(S):

A função de 'cooperar na execução de outras atividades serviços determinados pela chefia imediata' insere o facilitador na hierarquia do serviço público. Sobre a ética e postura profissional, assinale a alternativa correta.

Ao organizar e ministrar atividades de prática instrumental em grupo, o facilitador deve considerar diferentes níveis de habilidade e o desenvolvimento cognitivo musical. Assim, analise as afirmativas a seguir. 

I.Na abordagem de Keith Swanwick, o modelo C(L)ASP (Composição, Literatura, Apreciação, Técnica e Performance) sugere que a técnica deve ser o fim último da educação musical, desconectada da apreciação.

II.O uso da percussão corporal, inspirado em abordagens como a de Barbatuques, é uma estratégia eficaz para trabalhar ritmo e coordenação motora sem a necessidade imediata de instrumentos externos.

III.A metodologia de ensino coletivo de instrumentos de sopro ou cordas deve priorizar o uníssono permanente, evitando a divisão de vozes para não confundir os iniciantes.

IV.A improvisação pode ser utilizada como ferramenta pedagógica desde as primeiras aulas, estimulando a criatividade e a apropriação da linguagem musical pelos alunos.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A avaliação em oficinas de música não deve ter apenas caráter punitivo ou classificatório, mas sim formativo. Ao elaborar o relatório mensal das atividades desenvolvidas para encaminhar à coordenação, o facilitador deve focar em indicadores qualitativos e quantitativos. Assinale a alternativa que apresenta a postura técnica mais adequada para a elaboração desse relatório de avaliação.

No planejamento de oficinas de violão para iniciantes em grupo, o facilitador deve estabelecer uma progressão técnica lógica. Considerando a anatomia da mão e a construção do instrumento, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia técnica inicial correta e segura para evitar lesões e frustração nos alunos.

Para coordenar e ministrar atividades de aprendizagem musical, o facilitador de oficina de música frequentemente utiliza métodos ativos. Sobre as abordagens de Dalcroze, Kodály e Orff, analise as afirmativas a seguir.

(__)A abordagem de Zoltán Kodály enfatiza o canto coral e utiliza o solfejo relativo (dó móvel) e manossolfa (sinais manuais) como ferramentas principais para a alfabetização musical.

(__)A Eurritmia, proposta por Émile Jaques-Dalcroze, foca na experiência corporal do ritmo, onde o movimento físico precede a compreensão intelectual dos conceitos musicais.

(__)Carl Orff desenvolveu um instrumental específico (instrumental Orff) composto majoritariamente por sintetizadores digitais e guitarras elétricas para modernizar o ensino da música folclórica.

(__)Essas três abordagens têm em comum o fato de serem métodos passivos, onde o aluno deve permanecer sentado e em silêncio ouvindo a explicação teórica do professor antes de tocar.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O coral é uma das atividades mais comuns em oficinas de música. Ao selecionar as vozes e organizar o coro, o facilitador deve conhecer a classificação vocal básica. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a ordenação das vozes, da mais aguda para a mais grave, em um coro misto tradicional (SATB).

A notação musical é uma das ferramentas de aprendizagem, mas não a única. Acerca do ensino da leitura e escrita musical (partitura) nas oficinas, analise as afirmativas a seguir, registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)A introdução à notação musical deve ocorrer preferencialmente após o aluno ter vivenciado o som corporalmente e auditivamente, seguindo a lógica 'do som para o símbolo'.

(__)O uso de notações não convencionais (partituras criativas ou gráficas) é proibido em oficinas municipais, devendo-se usar estritamente a notação tradicional europeia desde o primeiro dia.

(__)A leitura rítmica pode ser trabalhada dissociada da altura melódica inicialmente, utilizando sílabas rítmicas ou percussão para facilitar a internalização da pulsação e subdivisão.

(__)Memorizar as linhas e espaços da pauta é mais importante do que ser capaz de perceber e reproduzir o contorno melódico de uma canção auditivamente.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O facilitador de oficinas de música atua frequentemente em equipes multiprofissionais e deve participar de reuniões e capacitações. Nesse contexto institucional, a interdisciplinaridade é uma ferramenta potente. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I.A música pode dialogar com outras áreas do conhecimento, como história e literatura, enriquecendo o repertório cultural dos alunos e contextualizando as obras executadas nos eventos do município.

II.Participar de reuniões com a equipe de referência é desnecessário para o facilitador de música, pois seu trabalho é estritamente técnico e artístico, não havendo relação com assistentes sociais ou psicólogos da instituição.

III.Ao contribuir na realização de eventos do município, o facilitador deve planejar o repertório considerando o público-alvo, a acústica do local e a capacidade técnica atual dos alunos, evitando exposições vexatórias.

IV.A capacitação continuada é irrelevante para músicos formados, visto que a linguagem musical é estática e não sofreu alterações pedagógicas ou tecnológicas nos últimos cinquenta anos.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: 

No ensino de instrumentos de percussão, o facilitador lida com o desenvolvimento rítmico. Sobre a pedagogia do ritmo e instrumentos, analise as afirmativas abaixo, registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)A pulsação é o elemento organizador da música; atividades de marcha ou palmas marcando o tempo forte são essenciais antes de introduzir subdivisões complexas.

(__)A polirritmia (execução simultânea de ritmos contrastantes) é impossível de ser ensinada para crianças ou iniciantes, devendo ser reservada apenas para músicos profissionais formados.

(__)Instrumentos de percussão feitos com materiais recicláveis podem ser utilizados nas oficinas para trabalhar sustentabilidade e timbre, sem prejuízo do aprendizado rítmico.

(__)O facilitador deve ensinar a técnica correta de manuseio das baquetas e instrumentos de mão para evitar lesões por esforço repetitivo (LER) e obter a melhor sonoridade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A redução recente dos homicídios no Brasil tem sido analisada por diferentes instituições de pesquisa, que apontam mudanças demográficas, transformações na dinâmica do crime organizado e alterações nas políticas de segurança pública como fatores explicativos. O debate sobre a violência letal também evidencia fortes desigualdades regionais, revelando contrastes entre diferentes unidades da federação. A compreensão desses elementos é fundamental para avaliar os rumos das ações estatais e sociais no enfrentamento da criminalidade. Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I.A diminuição da violência letal está associada, entre outros fatores, ao envelhecimento progressivo da população brasileira.
II.A queda nos homicídios reflete exclusivamente o aumento do policiamento ostensivo nas grandes cidades.
III.As regiões Sul e parte do Sudeste apresentam, de modo geral, menores indicadores de homicídios em comparação a outras regiões do país.
IV.Mudanças nas políticas de segurança pública têm priorizado planejamento, uso de inteligência e ações preventivas.

Está CORRETO o que se afirma em: