Questões de Concurso para FEPESE

Q3764267

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764267 Geografia

Santa Catarina tem diferentes tipos de paisagens.

A região Oeste do estado, onde fica Cunha Porã, é caracterizada por qual tipo de relevo?

A

Deserto, com pouquíssima chuva.

B

Planície costeira, com muitas praias.

C

Planalto, com terras mais altas e onduladas.

D

Grandes montanhas com picos nevados.

E

Região de pântanos e áreas alagadas.

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Q3764266

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764266 Direito Internacional Público

Qual organização internacional foi criada após as grandes guerras mundiais com o objetivo principal de promover a paz e a cooperação entre os países?

A

União Europeia (UE).

B

Mercado Comum do Sul (MERCOSUL).

C

Organização Mundial do Comércio (OMC).

D

Organização das Nações Unidas (ONU).

E

Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN).

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Q3764265

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764265 Geografia

A população mundial não cresce de forma igual em todos os lugares.

Em quais continentes o aumento da população deve ser maior nos próximos anos?

A

Na África e em algumas regiões da Ásia.

B

Na Europa e na América do Norte.

C

Na América do Sul e na Antártica.

D

Na Europa e na Ásia Oriental.

E

Na Oceania e no Polo Norte.

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Q3764264

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764264 Português

Nos versos do poema:

Querida, ao pé do leito derradeiro

Em que descansas dessa longa vida…

Machado de Assis

Assinale a alternativa que indica corretamente a figura de linguagem que ocorre nesses versos.

A

Metáfora

B

Metonímia

C

Eufemismo

D

Comparação

E

hipérbole

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Q3764263

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764263 Português

Analise a frase abaixo:

Entendo que é para ................. assinar os papéis, mas já não ................ que ................. semana que vem?

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

Eu • disse-lhe • recebê-los-ei

B

Eu • lhe disse • os receberei

C

Mim • disse-lhe • receberei-os

D

Mim • lhe disse • os receberei

E

Mim • lhe disse • receberei-os

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Q3764262

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764262 Português

Na frase:

Você ainda não sabe, menininha tagarela, que a vida é uma árdua batalha.

Assinale a alternativa que justifica corretamente o emprego das vírgulas na frase acima.

A

Separa o sujeito

B

Separa o predicado

C

Isola o objeto indireto

D

Isola o objeto direto

E

Isola o vocativo

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Q3764261

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764261 Português

Assinale a alternativa em que a palavra destacada é um advérbio.

A

A aluna está cansada.

B

Nossa, como ela fala mal!

C

Ele comprou um carro veloz.

D

Acabou fazendo um mau negócio.

E

Ela enfrentou uma situação complicada.

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Q3764260

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764260 Português

Analise a frase abaixo:

Envio, ..................... a esta pasta, as lembranças que ............... muito tempo estão guardadas. No final, ele agradeceu dizendo muito ...........................

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

anexo • há • obrigada

B

anexas • a • obrigado

C

anexas • há • obrigada

D

anexas • há • obrigado

E

anexos • a • obrigada

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Q3764259

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764259 Português

Assinale a alternativa em que a palavra deveria ter recebido acento gráfico.

A

Civel

B

Rubrica

C

Gratuito

D

Entorno

E

Nobel

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Q3764258

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764258 Português

Analise a frase abaixo:

Joana sempre assistia ............... exibições dos filmes, pois aspirava ................. carreira profissional.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

à • a

B

as • a

C

as • à

D

às • a

E

às • à

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Q3764257

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3764257 Português

Assinale a alternativa que apresenta uma oração em que o sujeito aparece posposto ao verbo.

A

Falaram de você.

B

Estamos cansados.

C

Resmungou o cidadão.

D

A paciente teve alta.

E

Estou com fome.

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Q3764241

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Operador de Máquinas |

Q3764241 Segurança e Transporte

Antes de iniciar o deslocamento de um rolo compactador, a ação de segurança mais crítica é:

A

Acionar a buzina continuamente por 10 segundos para alertar a todos.

B

Colocar o cinto de segurança e ajustar o rádio da cabine.

C

Olhar ao redor da máquina e verificar se não há pessoas ou obstáculos na área de manobra.

D

Acelerar o motor ao máximo para garantir potência suficiente.

E

Fechar os vidros da cabine para evitar entrada de poeira.

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Q3764200

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3764200 Pedagogia

Para Henri Wallon, o desenvolvimento humano é um processo complexo e dialético, no qual diferentes dimensões se articulam.

Quais são essas dimensões?

A

Afetiva, cognitiva, motora e social.

B

Motora, perceptiva, ética e artística.

C

Biológica, intelectual, linguística e cultural.

D

Emocional, moral, linguística e espiritual.

E

Cognitiva, comunicativa, estética e comportamental.

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Q3764199

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3764199 Pedagogia

Os transtornos emocionais e comportamentais na escola podem se manifestar por:

A

Dificuldades passageiras ou persistentes de atenção decorrentes do contexto familiar.

B

Alterações motoras e sensoriais ou cognitivas de origem genética.

C

Dificuldades de aprendizagem como dislexia, TDAH, discalculia, etc.

D

Problemas disciplinares pontuais como falta de interesse, timidez, agitação, entre outros.

E

Padrões persistentes de condutas inadequadas, que afetam o relacionamento e a aprendizagem do aluno.

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Q3764198

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3764198 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) defende que o atendimento educacional especializado deve .....(1)..... a formação dos estudantes com ......(2)..... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

1) complementar e avaliar (2) deficiência, Transtorno do Espectro Autista e altas habilidades/superdotação

B

(1) complementar e suplementar (2) deficiência, Transtorno do Espectro Autista e altas habilidades/superdotação

C

(1) suplementar e avaliar (2) deficiência, Transtorno do Espectro Autista e altas habilidades/superdotação

D

(1) complementar e suplementar (2) deficiências, Transtorno do Espectro Autista e de aprendizagem e altas habilidades/superdotação

E

(1) complementar e substituir (2) deficiências, Transtorno do Espectro Autista e de aprendizagem e altas habilidades/superdotação

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Q3764197

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3764197 Pedagogia

O movimento da Educação Especial no Brasil está estruturado atualmente a partir da:

A

Consolidação de escolas especializadas e fortalecimento de atendimentos especializados.

B

Valorização do atendimento clínico e terapêutico como eixo central da aprendizagem.

C

Consolidação do modelo biomédico na construção de políticas inclusivas.

D

Transição de um modelo assistencialista para uma perspectiva inclusiva.

E

Separação definitiva entre educação comum e atendimento especializado.

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Q3764196

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3764196 Pedagogia

Em relação à diversidade de gênero na escola, a abordagem pedagógica inclusiva deve:

A

Restringir o debate sobre gênero ao ensino fundamental e médio, conforme orienta a BNCC.

B

Promover o respeito, a equidade e a valorização das diferentes identidades de gênero no ambiente escolar.

C

Evitar a discussão de gênero a fim de prevenir conflitos familiares.

D

Evitar discussões sobre identidade e expressão de gênero, por não fazerem parte das competências cognitivas previstas nos documentos legais.

E

Basear-se em padrões culturais tradicionais mais comuns na comunidade escolar para orientar comportamentos.

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Q3764195

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3764195 Libras

O papel do intérprete de LIBRAS, no contexto escolar, consiste em:

1. Mediar a comunicação entre alunos surdos e ouvintes.
2. Traduzir apenas conteúdos formais das disciplinas durante as aulas expositivas.
3. Garantir o acesso ao currículo e à interação social.
4. Substituir o professor nas situações de ensino que envolvem alunos surdos quando necessário.
5. Ensinar LIBRAS aos demais estudantes de forma complementar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.

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Q3764194

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3764194 Pedagogia

A interdisciplinaridade no processo educativo implica:

1. A redução do conteúdo programático para favorecer a prática.
2. A justaposição de conteúdos sem relação conceitual entre as disciplinas.
3. A articulação entre saberes de diferentes áreas, promovendo a construção integrada do conhecimento.
4. A valorização da cooperação entre professores e a integração de conteúdos.
5. A eliminação das disciplinas com vistas à construção coletiva do saber.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q3764193

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3764193 Pedagogia

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é reconhecida legalmente como:

1. Meio legal de comunicação e expressão da comunidade surda
2. Língua com estrutura própria e independente da língua portuguesa.
3. Conjunto de gestos utilizados pela comunidade na comunicação cotidiana.
4. Sistema auxiliar da língua portuguesa voltado à alfabetização.
5. Língua universal utilizada pela comunidade surda para comunicação e expressão.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.

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