Questões de Concurso Para fepese

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Q3846662 Pedagogia
O PNE estabelece que a execução e o monitoramento das metas dependem da participação social e da articulação entre União, Estados e Municípios.

Segundo o PNE, qual é o principal objetivo do monitoramento das metas educacionais?
Alternativas
Q3846661 Pedagogia
A orientação educacional, no contexto da Psicologia Escolar, articula-se às diretrizes da BNCC, que enfatizam o desenvolvimento integral, a autonomia, o pensamento crítico, a responsabilidade e o projeto de vida dos estudantes.

Considerando os princípios da orientação educacional e as diretrizes da BNCC para o desenvolvimento integral e para o projeto de vida, qual ação está mais alinhada à atuação do psicólogo?
Alternativas
Q3846660 Psicologia
A mediação de conflitos escolares exige que o psicólogo compreenda as dinâmicas grupais, os fatores emocionais e as práticas pedagógicas que moldam as interações entre estudantes, professores e famílias. Esse processo está diretamente ligado à promoção da convivência escolar e requer estratégias reflexivas e educativas.

Considerando a mediação de conflitos e a promoção da convivência escolar, qual das alternativas representa a atuação mais adequada do psicólogo?
Alternativas
Q3846659 Psicologia
A atuação institucional do psicólogo envolve compreender a escola como um sistema complexo, no qual relações, práticas pedagógicas e clima organizacional influenciam diretamente o bem-estar e a aprendizagem.

No planejamento de ações psicossociais em uma instituição escolar, qual diretriz está alinhada à atuação interdisciplinar do psicólogo?
Alternativas
Q3846658 Psicologia
Distúrbios sensoriais, como alterações de processamento auditivo, visual, tátil ou proprioceptivo, podem comprometer significativamente a forma como o estudante organiza informações, regula comportamentos e interage com o ambiente escolar.

No contexto da intervenção psicopedagógica, qual medida é mais adequada para apoiar estudantes com distúrbios sensoriais?
Alternativas
Q3846657 Psicologia
Na escola, dificuldades psicomotoras podem repercutir diretamente na aprendizagem, interferindo em habilidades como organização espacial, coordenação fina, atenção e autorregulação, aspectos frequentemente observados no cotidiano do psicólogo escolar.

No contexto da Psicologia Escolar, qual dos elementos abaixo representa um princípio fundamental da intervenção psicomotora aplicada ao desenvolvimento da aprendizagem?
Alternativas
Q3846656 Pedagogia
Analise o texto abaixo:

Para que a inclusão seja efetiva, o plano de intervenção deve contemplar avaliações que identifiquem ...(1)... , prever ações que favoreçam ...(2)... e estabelecer mecanismos de acompanhamento que assegurem ...(3)... entre as práticas pedagógicas e as necessidades educacionais do estudante.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Alternativas
Q3846655 Psicologia
Analise o texto abaixo:

A intervenção psicopedagógica em contextos inclusivos requer que o profissional identifique ...(1)... , compreenda como elas impactam o processo de aprendizagem e desenvolva estratégias que promovam ...(2)... no cotidiano escolar. Para isso, torna-se fundamental o trabalho articulado com professores, família e equipe gestora, garantindo que o plano de intervenção respeite o princípio da ...(3)... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Alternativas
Q3846654 Psicologia
A efetividade de um plano de intervenção psicopedagógica depende do compromisso com práticas colaborativas e do acompanhamento contínuo.
Relacione os itens da Coluna 1 às descrições da Coluna 2, considerando princípios orientadores de acompanhamento de planos de intervenção psicopedagógica.

Coluna 1 Princípios de acompanhamento
1. Participação colaborativa
2. Flexibilidade metodológica
3. Registro sistemático
4. Coerência teórico-prática

Coluna 2 Descrições
( ) Adequação contínua das práticas às respostas e necessidades dos estudantes, sem perder de vista os objetivos do plano.
( ) Articulação entre a fundamentação teórica do profissional e as ações realizadas no cotidiano escolar.
( ) Envolvimento ativo de professores, gestores e família no acompanhamento do processo de aprendizagem.
( ) Organização de informações relevantes, permitindo análise evolutiva e tomada de decisão fundamentada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3846653 Psicologia
O plano de intervenção psicopedagógica é um instrumento que orienta ações articuladas entre psicólogo escolar, equipe pedagógica e família. Para que seja efetivo, precisa alinhar princípios teóricos e procedimentos metodológicos.
Relacione os itens da Coluna 1 aos elementos correspondentes da Coluna 2, considerando etapas essenciais da elaboração de um plano de intervenção psicopedagógica.

Coluna 1 Etapas do plano
1. Levantamento diagnóstico
2. Definição de objetivos
3. Seleção de estratégias interventivas
4. Monitoramento e reavaliação

Coluna 2 Descrições
( ) Acompanhamento sistemático das ações propostas, avaliando avanços e ajustando procedimentos, sempre que necessário.
( ) Identificação de fatores pedagógicos, emocionais e contextuais que influenciam a aprendizagem.
( ) Determinação clara do que se pretende alcançar, de forma mensurável e alinhada às necessidades identificadas.
( ) Escolha de métodos, recursos e práticas que respondam às demandas do estudante e da instituição.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3846652 Psicologia
As pesquisas contemporâneas em Psicologia Educacional apontam que processos cognitivos e emocionais são inseparáveis na aprendizagem. Compreender essa articulação é essencial para intervenções psicopedagógicas eficazes. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ), considerando a relação entre aprendizagem, cognição e emoção.

( ) As emoções podem facilitar ou dificultar a aprendizagem, influenciando a memória, a atenção e a motivação do estudante.
( ) A cognição opera de forma totalmente independente dos estados emocionais, o que permite que o aluno aprenda mesmo em situações de elevado sofrimento psíquico.
( ) A regulação emocional é um componente importante da aprendizagem autorregulada e pode ser estimulada por práticas pedagógicas planejadas.
( ) Estados emocionais intensos, como ansiedade ou medo, afetam negativamente a consolidação de informações novas, prejudicando o desempenho acadêmico.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3846651 Psicologia

A consolidação da Psicologia Escolar, enquanto campo de atuação, exigiu a incorporação de referenciais teóricos diversos para compreender os processos educativos. Com isso, o psicólogo escolar passou a atuar não apenas no atendimento individual, mas também na análise das práticas pedagógicas, da cultura escolar e das relações que se estabelecem no cotidiano da instituição.


Analise as afirmativas abaixo com base nos fundamentos teóricos que estruturam a Psicologia Escolar e Educacional.



1. A abordagem cognitivista entende a aprendizagem como um processo ativo, no qual o estudante constrói significados a partir de esquemas mentais que se reorganizam continuamente.


2. A perspectiva psicanalítica contribuiu para a compreensão de como os vínculos, desejos e conflitos inconscientes podem influenciar o percurso escolar e a relação do aluno com o conhecimento.


3. A atuação institucional do psicólogo escolar, fundamentada em concepções críticas, busca intervir nos processos coletivos e nas práticas da escola, superando explicações centradas exclusivamente no aluno.


4. A abordagem behaviorista rejeita qualquer tipo de intervenção planejada no contexto escolar, priorizando apenas a observação natural do comportamento.


5. As bases históricas da Psicologia Escolar no Brasil mostram que, desde sua origem, a área se estruturou com enfoque preventivo, evitando práticas de caráter classificatório e patologizante.



Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3846650 Psicologia
O desenvolvimento da Psicologia Escolar no Brasil passou por transformações significativas, deslocando-se de uma prática centrada no diagnóstico do aluno para uma perspectiva institucional, crítica e comprometida com a promoção do desenvolvimento humano e das relações escolares. Analise as afirmativas abaixo, considerando fundamentos teóricos e marcos históricos da Psicologia Escolar e Educacional no Brasil.

1. A abordagem behaviorista contribuiu para intervenções baseadas na análise funcional do comportamento e no uso de reforçamento em ambientes escolares.
2. A abordagem humanista enfatizou a autodeterminação, o clima emocional da escola e a experiência subjetiva do estudante como fatores relevantes para a aprendizagem.
3. A perspectiva sócio-histórica deslocou o foco das dificuldades escolares do indivíduo para as relações sociais e para o modo como a escola organiza suas práticas educativas.
4. O modelo clínico-médico, predominante nas primeiras décadas da Psicologia Escolar, entendia o fracasso escolar como consequência de déficits orgânicos ou individuais do aluno.
5. A Psicologia Escolar contemporânea mantém a mesma concepção individualizante de suas fases iniciais, priorizando testes psicológicos como principal ferramenta de intervenção.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3846649 Psicologia
As dificuldades de aprendizagem resultam de múltiplos fatores e não podem ser explicadas exclusivamente por déficits individuais.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ), referentes às dificuldades de aprendizagem e ao processo de intervenção psicopedagógica.

( ) Dificuldades de aprendizagem podem surgir da interação entre fatores emocionais, metodológicos, familiares e institucionais, e não apenas de aspectos neurobiológicos.
( ) A intervenção psicopedagógica deve priorizar exclusivamente testes padronizados, pois são suficientes para explicar a origem das dificuldades escolares.
( ) A análise do contexto de ensino e das práticas pedagógicas é fundamental para identificar barreiras institucionais que impactam a aprendizagem.
( ) O psicólogo escolar pode atuar preventivamente, colaborando com professores na elaboração de estratégias que reduzam a incidência de dificuldades de aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3846573 Psicologia
Marina, 15 anos, é levada à Unidade Básica de Saúde pela mãe, que relata que, há cerca de dois anos, a adolescente apresenta humor triste na maior parte dos dias, baixa energia, isolamento, irritabilidade e queda importante no rendimento escolar. Marina diz que “não vê graça em nada”, mas nega ideação suicida. No atendimento inicial, mantém fala curta e retraída, porém aceita retornar em novos encontros.

Assinale a alternativa correta considerando a atuação do psicólogo na Atenção Básica diante de um quadro depressivo persistente na adolescência.
Alternativas
Q3846572 Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre o uso ético das técnicas de entrevista psicológica, de acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo e com princípios técnicos da prática clínica e da Atenção Básica.

1. A entrevista psicológica deve ser conduzida em ambiente de respeito, acolhimento e sigilo, utilizando escuta qualificada e garantindo que o entrevistado possa expressar livremente suas demandas, sem induções, pressões ou julgamentos.
2. A entrevista psicológica deve seguir um conjunto fixo de perguntas previamente definidas, priorizando a coleta de informações objetivas e deixando a exploração de aspectos subjetivos, emocionais e relacionais para encontros posteriores.
3. O registro do atendimento deve respeitar os limites éticos da confidencialidade, sendo vedada a inclusão de informações sensíveis ou dados de terceiros sem consentimento do usuário.
4. Antes de iniciar a entrevista, o psicólogo deve informar ao entrevistado sobre objetivos, limites da confidencialidade e uso das informações coletadas, garantindo que o consentimento seja livre e esclarecido.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3846571 Psicologia
Helena, 72 anos, viúva há 5 meses, tem apresentado mudanças progressivas em seu comportamento e na rotina diária. Deixou de participar das atividades que costumava apreciar, como artesanato e caminhadas no bairro, passa longos períodos isolada em casa, evita interações com familiares e vizinhos e tem demonstrado dificuldade em manter alimentação regular e cuidados básicos de higiene. A família relata que essas alterações vêm se intensificando de forma lenta, porém contínua, e busca orientação para que ela seja avaliada em um serviço de saúde mental.

Considerando a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), assinale a alternativa que indica corretamente a porta de entrada adequada para o atendimento de Helena.
Alternativas
Q3846570 Psicologia
A Resolução CFP nº 009/2018 estabelece princípios rigorosos para o uso ético, técnico e responsável dos testes psicológicos, envolvendo qualificação profissional, proteção do material, confidencialidade, respeito à privacidade dos avaliados e garantia de que os procedimentos adotados atendam aos padrões científicos e éticos da Psicologia.

Assinale a alternativa correta considerando tais diretrizes.
Alternativas
Q3846569 Psicologia
As visitas domiciliares realizadas por psicólogos são fundamentais para contextualizar as intervenções, promover a autonomia e fortalecer os vínculos familiares e sociais dos indivíduos. Analise as afirmativas abaixo considerando as diretrizes éticas da Psicologia e os princípios que orientam o trabalho no território.

1. A visita domiciliar deve respeitar a privacidade, a confidencialidade e o consentimento informado do usuário e de sua família, sendo vedado realizar atendimentos sem autorização explícita ou em condições que possam gerar exposição indevida.
2. A presença do psicólogo no domicílio autoriza observações livres e registro de todos os aspectos da dinâmica familiar, mesmo sem comunicação prévia, pois o ambiente natural é parte integrante do método investigativo.
3. A atuação ética na visita domiciliar implica reconhecer os limites do papel profissional, evitando julgamentos morais sobre práticas familiares e assegurando escuta qualificada sensível ao contexto sociocultural.
4. O psicólogo deve utilizar a visita domiciliar como oportunidade para construir, junto à família, estratégias de cuidado que respeitem ritmos, crenças, modos de vida e recursos comunitários.
5. É permitido ao psicólogo, em visita domiciliar, discutir com vizinhos aspectos do caso, quando necessário, para ampliar a compreensão da rede social de apoio do usuário.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
Alternativas
Q3846568 Psicologia
Durante um atendimento inicial na Atenção Básica, a psicóloga recebe Júlia, 34 anos, encaminhada pela equipe após episódios de irritabilidade, choro frequente e queixas de sobrecarga no cuidado dos dois filhos pequenos. Ao longo da conversa, Júlia responde de forma evasiva a algumas perguntas, mantém postura rígida e evita contato ocular. A profissional percebe mudanças sutis no tom de voz quando o nome do companheiro é mencionado, além de pausas prolongadas que antecedem respostas curtas. A equipe relata que Júlia costuma faltar às atividades coletivas, mas mantém bom vínculo com a agente comunitária de saúde.

Considerando técnicas de entrevista, observação e escuta qualificada, assinale a alternativa correta sobre a conduta da psicóloga nesse primeiro atendimento.
Alternativas
Respostas
4201: C
4202: E
4203: D
4204: A
4205: C
4206: E
4207: D
4208: A
4209: C
4210: D
4211: B
4212: A
4213: E
4214: B
4215: E
4216: D
4217: C
4218: D
4219: B
4220: A