Questões de Concurso Comentadas para FEPESE | Qconcursos.com

Q3769860

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Arte - Edital nº 4 |

Q3769860 Educação Artística

A BNCC compreende a Arte como um campo de conhecimento composto por diferentes linguagens e enfatiza a importância do processo criativo no desenvolvimento integral dos estudantes.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre esse entendimento.

( ) A BNCC organiza o componente Arte em quatro linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.
( ) A BNCC valoriza processos de criação, fruição e reflexão, compreendendo o fazer artístico como espaço de investigação e expressão.
( ) Para a BNCC, o ensino de Arte deve priorizar exclusivamente a técnica disciplinar e a reprodução de modelos prontos.
( ) A BNCC define que as linguagens artísticas devem ser trabalhadas apenas no Ensino Fundamental II.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • F

B

V • F • V • F

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • F • V • F

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Q3769859

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Arte - Edital nº 4 |

Q3769859 Artes Visuais

Segundo autores como Nicolas Bourriaud, Rosalind Krauss e Anne Marie Bonnet, a arte contemporânea expande noções tradicionais de forma, materialidade e mediação.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

A

A arte no campo expandido, segundo Krauss, rejeita instalações, vídeo e ações performativas.

B

A arte contemporânea retorna ao conceito de obra autônoma, desvinculada do espectador.

C

A estética relacional, de Bourriaud, centra-se em obras fundamentadas na interação social, considerando a participação como parte da estrutura da obra.

D

Krauss afirma que as esculturas contemporâneas devem manter-se restritas ao pedestal e à tridimensionalidade clássica.

E

Bourriaud defende que a obra deve ser contemplada passivamente, evitando situações de convívio.

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Q3769858

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Arte - Edital nº 4 |

Q3769858 Artes Cênicas

Rudolf Laban propôs um sistema analítico do movimento que influenciou profundamente a dança do século XX.

Assinale a alternativa correta sobre as relações entre esforço, corpo, espaço e forma.

A

O “corpo” é analisado apenas a partir da biomecânica, e não das conexões internas entre suas partes.

B

A teoria labaniana exclui aspectos culturais e simbólicos, restringindo-se à análise estrutural do movimento.

C

O “esforço” diz respeito exclusivamente à força muscular empregada pelo bailarino, sem relação com qualidades expressivas do movimento.

D

A “forma” (shape) envolve as transformações contínuas do corpo em relação ao espaço e à intenção, sendo central nos estudos posteriores de Irmgard Bartenieff.

E

Para Laban, o “espaço” é entendido como um ambiente externo que não interage com a expressividade do movimento.

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Q3769857

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Arte - Edital nº 4 |

Q3769857 Artes Cênicas

O teatro contemporâneo caracteriza-se por uma concepção ampliada de encenação, em que corpo, espaço, sonoridades, objetos, visualidades e dramaturgia constroem sentidos de forma integrada. Nessa perspectiva, o texto dramático deixa de ser o único eixo organizador do espetáculo.

Assim, é correto afirmar que, na encenação contemporânea:

A

O público não participa da experiência cênica.

B

O realismo psicológico é a única estética valorizada.

C

Corpo, espaço, luz, som, objetos e dramaturgia articulam-se como elementos igualmente constitutivos da cena.

D

A direção limita-se à interpretação literal do texto.

E

A encenação deve obrigatoriamente seguir o modelo clássico aristotélico.

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Q3769856

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Arte - Edital nº 4 |

Q3769856 Artes Visuais

A prática artística na escola deve ser entendida como espaço de investigação, reflexão e produção de sentidos, buscando estimular autonomia e repertório visual dos estudantes.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre os processos de criação em Artes Visuais no contexto escolar.

( ) Deve promover pesquisas, experimentações e descobertas de materiais e procedimentos.
( ) Valoriza repertórios culturais dos estudantes como ponto de partida para a criação.
( ) Deve tomar padrões estéticos acadêmicos como única referência válida.
( ) Exige domínio técnico avançado para que o estudante atribua significado às próprias produções.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • F

B

V • F • V • F

C

F • V • V • F

D

F • V • F • V

E

F • F • V • F

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Q3769855

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Arte - Edital nº 4 |

Q3769855 Artes Visuais

O Impressionismo foi um movimento artístico surgido na França no século XIX.

Assinale a alternativa correta sobre suas características.

A

Buscava representar cenas religiosas por meio de composições acadêmicas e detalhadas.

B

Valorizava a pintura ao ar livre, a variação luminosa e pinceladas rápidas.

C

Defendia o rigor técnico da linha e a composição simétrica.

D

Foi um movimento especialmente focado na abstração geométrica.

E

Rejeitava a observação direta da natureza e priorizava o imaginário.

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Q3769854

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Arte - Edital nº 4 |

Q3769854 Educação Artística

Um professor de Arte planeja uma sequência didática no componente Música que inclui:

1. A exploração de canções populares locais (relacionadas ao folclore de Concórdia).
2. A investigação das tradições musicais da comunidade.
3. A composição de pequenas melodias pelos alunos, utilizando instrumentos simples.

Essa proposta se alinha aos princípios da Base Curricular do Município de Concórdia porque:

A

Concentra-se apenas em teoria musical, sem estimular prática ou expressão criativa.

B

Prioriza apenas a música erudita internacional, pois a BCM determina foco exclusivo em repertório clássico.

C

Ignora o folclore regional, uma vez que a BCM de Concórdia não inclui elementos de cultura local em suas orientações.

D

Promove o preconceito musical, uma vez que as canções populares fazem parte da identidade cultural.

E

Valoriza a diversidade cultural local, articula prática musical com identidade comunitária e promove a criatividade por meio da produção musical.

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Q3769843

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico - Teclado - Edital nº 4 |

Q3769843 Música

Assinale a alternativa que indica corretamente a sequência de Tom (T) e Semitom (S) de uma escala de Modo Mixolídio.

A

T • T • T • S • T • T • S

B

T • T • S • T • T • S • T

C

T • S • T • T • S • T • T

D

S • T • T • S • T • T • T

E

T • T • S • T • T • T • S

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Q3769842

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico - Teclado - Edital nº 4 |

Q3769842 Música

No planejamento de um professor de instrumento, a prática de tocar escalas é frequentemente incluída. Seja em instrumentos de cordas ou teclas, esse exercício visa desenvolver a independência das mãos, a coordenação motora, a agilidade técnica e a velocidade, criando uma base sólida para a execução de futuras peças musicais.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o dedilhado (1, 2, 3, 4 e 5) do movimento ascendente da escala de Dó Maior realizado pela mão direita (MD) e a mão esquerda (ME).

A

MD: 1 • 1 • 1 • 2 • 3 • 4 • 4 • 5 ME: 1 • 3 • 2 • 1 • 4 • 3 • 2 • 1

B

MD: 1 • 2 • 1 • 2 • 1 • 3 • 4 • 5 ME: 5 • 4 • 5 • 4 • 3 • 2 • 1 • 1

C

MD: 1 • 2 • 3 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 ME: 5 • 4 • 3 • 2 • 1 • 3 • 2 • 1

D

MD: 1 • 2 • 3 • 4 • 1 • 2 • 3 • 5 ME: 5 • 4 • 3 • 5 • 4 • 3 • 2 • 1

E

MD: 3 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 4 • 5 ME: 5 • 4 • 3 • 4 • 3 • 2 • 1 • 1

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Q3769841

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico - Teclado - Edital nº 4 |

Q3769841 Música

As Notas Melódicas podem ser analisadas e classificadas a partir da maneira como são abordadas e abandonadas. Elas são utilizadas nas escritas de partituras e nas performances de práticas de conjunto e acompanhamento. Por exemplo, Nota de Passagem inicia com grau conjunto e é resolvida com grau conjunto na mesma direção, ou seja, conecta duas notas principais por movimento conjunto, localizando-se entre elas na mesma direção da melodia.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o movimento realizado pela Bordadura.

A

Inicia com grau conjunto e é resolvida com grau conjunto na direção oposta.

B

Inicia com a mesma nota e é resolvida com grau conjunto descendente.

C

Inicia com a mesma nota e é resolvida com grau conjunto ascendente.

D

Inicia com salto e é resolvida com grau conjunto.

E

Inicia com grau conjunto e é resolvida com salto na direção oposta.

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Q3769840

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico - Teclado - Edital nº 4 |

Q3769840 Música

A sonoridade básica de um acorde é a tríade formada por três notas dispostas em duas terças sobrepostas, Maiores (M) e menores (m), que juntas criam o intervalo de quinta.

Numere a coluna 2, identificando o nome do acorde/ tríade que pertence à sequência das terças apresentadas na coluna 1.

Coluna 1 Terças sobrepostas
1. 3ª m + 3ª M
2. 3ª m + 3ª m
3. 3ª M + 3ª M
4. 3ª M + 3ª m

Coluna 2 Tríade/Acorde

( ) Aumentada
( ) Maior
( ) Menor
( ) Diminuta

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 3 • 4 • 2

B

2 • 4 • 1 • 3

C

3 • 1 • 2 • 4

D

3 • 4 • 1 • 2

E

3 • 4 • 2 • 1

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Q3769814

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico - Dança - Edital nº 4 |

Q3769814 Artes Cênicas

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a criação coreográfica, a prática pedagógica e o papel da dança em contextos educativos e comunitários.

( ) O planejamento das aulas de dança deve considerar as características físicas, cognitivas e emocionais das diferentes faixas etárias dos alunos.
( ) Em contextos escolares, a técnica corporal é o critério principal de avaliação, pois criatividade e socialização têm caráter secundário no processo educativo.
( ) A criação coreográfica pode ser utilizada como recurso pedagógico, pois estimula a criatividade, a cooperação e a autonomia dos estudantes.
( ) A organização de apresentações e espetáculos escolares e comunitários favorece a socialização e o sentimento de pertencimento entre os participantes.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • V

B

V • F • V • V

C

V • F • V • F

D

F • V • V • F

E

F • F • F • V

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Q3769777

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Dança - Edital nº 4 |

Q3769777 Artes Cênicas

A organização de apresentações e espetáculos escolares e comunitários de dança tem como principal objetivo:

A

Avaliar o domínio técnico individual dos participantes.

B

Destacar os dançarinos com maior desempenho técnico.

C

Estimular a socialização, a inclusão e a valorização da produção artística coletiva.

D

Reforçar a disciplina corporal e a padronização dos movimentos.

E

Reproduzir modelos profissionais de dança para o público.

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Q3769775

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Dança - Edital nº 4 |

Q3769775 Artes Cênicas

Analise o texto abaixo:

Na prática da dança, a ______________favorece a criatividade e a espontaneidade do intérprete, enquanto a _______________garantem precisão e controle dos movimentos. Já a _____________ assegura o alinhamento corporal durante a execução técnica.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

A

aula • apresentação e ensaio • postura

B

brincadeira • contagem e gestual • expressão

C

coreografia • contagem e modelo • sequência

D

improvisação • coordenação motora e equilíbrio • postura

E

improvisação • flexibilidade e alongamento • coordenação motora

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Q3769774

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Dança - Edital nº 4 |

Q3769774 Artes Cênicas

Analise as afirmativas abaixo sobre a origem de diferentes técnicas de dança.

1. A dança jazz, de origem afro-americana, ganhou destaque no entretenimento dos musicais e cabarés da década de 1920.
2. O balé clássico consolidou-se na Europa a partir das cortes italianas e francesas dos séculos XV e XVI.
3. As primeiras manifestações de dança estão ligadas a rituais e celebrações das sociedades primitivas.
4. A dança expressionista alemã se desenvolveu a partir da diáspora africana e da resistência cultural negra.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q3769770

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Dança - Edital nº 4 |

Q3769770 Artes Cênicas

As metodologias ativas têm sido amplamente utilizadas no ensino das linguagens artísticas, pois favorecem protagonismo, autoria e engajamento dos estudantes nos processos criativos.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre esse uso.

( ) Incentivam a participação ativa dos estudantes, valorizando experimentações criativas e reflexões sobre processos.
( ) Podem envolver recursos como projetos colaborativos, rodas de conversa, investigação de materiais e observação estética.
( ) Excluem completamente o uso de tecnologias digitais e midiáticas.
( ) Rejeitam o diálogo interdisciplinar com outras áreas do conhecimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • F

B

V • F • V • F

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • F • V • F

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Q3769749

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Coral - Edital nº 4 |

Q3769749 Música

Assinale a alternativa que indica corretamente a forma (composicional) polifônica, muito utilizada na prática de canto coral, na qual uma melodia (voz) inicial é repetida exatamente igual por todas as outras vozes, em sequência e com entradas de tempo defasadas.

A

Fuga

B

Sonata

C

Cânone

D

Sinfonia

E

Rondó

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Q3769741

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Fisioterapeuta |

Q3769741 Fisioterapia

A biossegurança em fisioterapia é fundamental para prevenir a transmissão de microrganismos, exigindo diferentes níveis de processamento para os artigos (equipamentos e materiais) utilizados.

Assinale a alternativa que descreve corretamente o tipo de processamento exigido, de acordo com a classificação dos artigos em um serviço de saúde.

A

Artigos críticos, como o eletrodo de TENS, necessitam apenas de desinfecção de alto nível com álcool 70%.

B

Artigos não críticos, como o cabeçote do ultrassom e o manômetro de pressão arterial, que entram em contato apenas com a pele íntegra do paciente, necessitam, no mínimo, de desinfecção de baixo ou médio nível, podendo-se utilizar o álcool 70%.

C

Artigos semicríticos, como incentivadores respiratórios, requerem obrigatoriamente a esterilização antes do reuso, devido ao contato com as mucosas do trato respiratório.

D

A desinfecção com produtos químicos, como o glutaraldeído 2%, pode ser aplicada diretamente em qualquer equipamento de fisioterapia, substituindo a limpeza prévia com água e detergente.

E

Equipamentos que medem a força muscular (dinamômetros) são classificados como críticos, pois o esforço do paciente aumenta o risco de contaminação cruzada, sendo indispensável a esterilização por óxido de etileno.

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Q3769739

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Fisioterapeuta |

Q3769739 Fisioterapia

De acordo com a Diretriz Brasileira de Hipertensão Arterial – 2025 sobre a classificação da Pressão Arterial em adultos, a leitura que apresenta Pressão Arterial Sistólica (PAS) entre 120 mmHg e 129mmHg e Pressão Arterial Diastólica (PAD) de 85mmHg é classificada como:

A

Hipertensão estágio 1.

B

Pré-hipertensão.

C

Hipertensão estágio 2.

D

Pressão arterial elevada.

E

Pressão arterial normal.

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Q3769738

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Fisioterapeuta |

Q3769738 Fisioterapia

Analise as afirmativas abaixo com base nas fases da cicatrização e reparo tecidual.

1. O processo de reparo tecidual em cascata pode ser subdivido em quatro fases: fase de coagulação, fase inflamatória, fase proliferativa, e fase de maturação ou remodelamento.
2. A resposta inflamatória é necessária para que a cicatrização seja iniciada, porém, de modo paradoxal, a cicatrização não começa até que a resposta inflamatória comece a ceder. Essa resposta envolve um sistema complexo de eventos nos níveis bioquímico e celular e é o primeiro estágio na recuperação de uma lesão.
3. Na fase de proliferação, o crescimento de brotos capilares para dentro da ferida é estimulado pela alta tensão de oxigênio, decorrente do excesso de suprimento sanguíneo local.
4. Durante a fase final de cicatrização, o novo tecido é remodelado até que uma estrutura permanente forte seja formada, às vezes restaurando a área com sua estrutura original e às vezes substituindo a estrutura original por uma cicatriz.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

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