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Q3830284 Educação Física
Analise as afirmativas abaixo de acordo com as regras oficiais do futebol.

1. O fato de estar em uma posição de impedimento não constitui uma infração em si.
2. Existirá infração por impedimento se o jogador receber a bola diretamente de um tiro de meta.
3. Por qualquer infração de impedimento, o árbitro deverá outorgar um tiro livre direto à equipe adversária.
4. Um jogador estará em posição de impedimento se estiver na mesma linha que o penúltimo adversário.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3830282 Educação Física
“Qualidades físicas, ou capacidades físicas, são os atributos do corpo humano que podem ser treinados e melhorados” (GALAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).

Como é chamada a qualidade física que permite ao homem assumir a consciência e a execução, levando a uma integração progressiva de aquisições, favorecendo uma ação ótima dos diversos grupos musculares na realização de uma sequência de movimentos com o máximo de eficiência e economia?
Alternativas
Q3830281 Educação Física
“As capacidades físicas podem ser classificadas em condicionantes e coordenativas” (NODARI JÚNIOR, 2024).

São exemplos de capacidades físicas condicionantes e coordenativas, respectivamente:
Alternativas
Q3830280 Educação Física
“Os princípios científicos do treinamento desportivo são diretrizes fundamentais para um planejamento eficaz” (BOMPA & BUZZICHELLI, 2023).

“Preconiza que a prática de atividades físicas com as mesmas intensidades e volumes será ineficaz para o desenvolvimento atlético, evidenciando a presença de platôs de desempenho nos atletas e/ou praticantes de atividade física.”

A qual princípio científico do treinamento desportivo o conceito se refere?
Alternativas
Q3829743 Literatura
Assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem mais adequada, de acordo com as orientações da BNCC sobre o ensino de obras literárias no Ensino Fundamental II.
Alternativas
Q3829742 Pedagogia
Assinale a alternativa que reflete corretamente o tratamento dado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) às linguagens oral e escrita.
Alternativas
Q3829741 Português

Texto 2

 

Leia o texto abaixo para responder à questão.

 

Vinicius Junior reage a novo ato de racismo, é expulso e sinaliza que pode deixar a Espanha

 

‘Sou forte e vou até o fim contra os racistas, mesmo que longe daqui’, afirmou o jogador em publicação após o jogo

21.mai.2023 SÃO PAULO – Folha de S. Paulo

 

O atacante brasileiro Vinicius Junior, do Real Madrid, foi expulso neste domingo (21) depois de confusão iniciada após insultos racistas proferidos contra ele por torcedores do Valencia. As equipes se enfrentavam no estádio Mestalla, pela 35ª rodada do Campeonato Espanhol — o time da capital foi derrotado por 1 a 0.

 

Imagens mostram o momento em que o jogador da seleção brasileira encara torcedores da equipe mandante próximos à linha de fundo. A situação provocou uma aglomeração entre atletas dos dois times e a partida foi interrompida por alguns instantes. Apenas o brasileiro foi expulso, com interferência do VAR (árbitro assistente de vídeo).

 

Em mensagem nas redes sociais após o jogo, o atacante afirmou que o racismo “é normal” em La Liga e sinalizou que pode deixar a Espanha em decorrência desses episódios. Em nota, a organização informou ter requisitado as imagens para investigar “supostos insultos racistas direcionados a Vinicius Jr.”

Analise as afirmativas abaixo:
1. A palavra “expulso”, no primeiro período do texto, é formada por derivação deverbal, proveniente do verbo expulsar.
2. A palavra “aglomeração”, no segundo parágrafo do texto, é formada por derivação deverbal, proveniente do verbo aglomerar.
3. A palavra mensagem, no último parágrafo, é formada por derivação sufixal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3829740 Português

Texto 2

 

Leia o texto abaixo para responder à questão.

 

Vinicius Junior reage a novo ato de racismo, é expulso e sinaliza que pode deixar a Espanha

 

‘Sou forte e vou até o fim contra os racistas, mesmo que longe daqui’, afirmou o jogador em publicação após o jogo

21.mai.2023 SÃO PAULO – Folha de S. Paulo

 

O atacante brasileiro Vinicius Junior, do Real Madrid, foi expulso neste domingo (21) depois de confusão iniciada após insultos racistas proferidos contra ele por torcedores do Valencia. As equipes se enfrentavam no estádio Mestalla, pela 35ª rodada do Campeonato Espanhol — o time da capital foi derrotado por 1 a 0.

 

Imagens mostram o momento em que o jogador da seleção brasileira encara torcedores da equipe mandante próximos à linha de fundo. A situação provocou uma aglomeração entre atletas dos dois times e a partida foi interrompida por alguns instantes. Apenas o brasileiro foi expulso, com interferência do VAR (árbitro assistente de vídeo).

 

Em mensagem nas redes sociais após o jogo, o atacante afirmou que o racismo “é normal” em La Liga e sinalizou que pode deixar a Espanha em decorrência desses episódios. Em nota, a organização informou ter requisitado as imagens para investigar “supostos insultos racistas direcionados a Vinicius Jr.”

Assinale a alternativa correta sobre o Texto 2.
Alternativas
Q3829738 Português

Texto 1

 

Leia o texto abaixo para responder à questão.

 

Caso de Vinicius Junior divide a Espanha e enfrenta ideia de que racismo é ‘injustificável, mas…’

 

Torcedores, jornalistas e políticos culpam comportamento “antidesportivo” do brasileiro

Ivan Finotti MADRI – Folha de S. Paulo – 23/05/2023

 


Os novos xingamentos racistas ao jogador brasileiro Vinicius Junior, neste domingo (21), em Valencia, e, principalmente, uma publicação que o jogador brasileiro fez depois no Twitter —dizendo que “hoje, no Brasil, a Espanha é conhecida como um país de racistas” — dividiram a Espanha nesta segunda-feira.

 

Quase todos os partidos políticos, além do premiê Pedro Sánchez, vieram a público para condenar os atos e dizer que a Espanha não é um país racista. A televisão alternou o dia todo a notícia de Vinicius Junior com outros acontecimentos no país. No Twitter, quatro dos dez assuntos mais citados se referiam ao jogo entre Real Madrid e Valencia.

 

A ministra da Igualdade, Irene Montero, por exemplo, disse que “gritos racistas contra #ViniciusJr não podem ser banalizados ou normalizados. Basta de racismo no esporte e na nossa sociedade. Se sofrer um ataque racista pode ligar 021”.

 

Se a maioria do país apoia Vinicius Junior e condena de modo incondicional o racismo a que ele foi submetido, restou a alguns, em geral torcedores do Valencia, tentar justificar o ódio com um “mas”.

 

Um tuíte do porta-voz do partido Esquerda Republicana da Catalunha resume o tom geral. Gabriel Rufián repetiu a frase “nada justifica o racismo” em frente às bandeiras de sete países: Brasil, Alemanha, França, Itália, Portugal, Argentina e Reino Unido. À frente da bandeira espanhola, porém, ele escreveu “nada justifica o racismo, mas também não se pode sair provocando por aí”.

 

Esse é um argumento que tem sido usado pelos detratores de Vinicius Junior. Borja Sanjuán Roca, porta-voz do PSOE (Partido Socialista Operário Espanhol) de Valência, o mesmo de Pedro Sánchez, mas torcedor do Valencia, teceu um raciocínio:

 

“Jamais defenderei qualquer insulto racista que possa ser dirigido a qualquer jogador, mas não é o que acontece com o Vinicius. Esse jogador é uma vergonha para o futebol.” (…)

Analise o trecho abaixo, retirado do Texto 1.
“A ministra da Igualdade, Irene Montero, por exemplo, disse que “gritos racistas contra #ViniciusJr não podem ser banalizados ou normalizados.”
Assinale a alternativa correta sobre a pontuação no trecho.
Alternativas
Q3829730 Educação Artística
No planejamento de uma oficina de artes voltada para crianças do Ensino Fundamental, o professor decide trabalhar simultaneamente jogos de movimento com o corpo, experimentações sonoras, desenhos em grande formato e pequenas cenas teatrais improvisadas.

Do ponto de vista dos fundamentos da arte e de suas linguagens, a compreensão mais adequada dessa proposta é:
Alternativas
Q3829729 Música
Em um arranjo de Bossa Nova em Dó maior, o violonista utiliza a sequência | Dm7 | G7(9) | C7M | A7(b9) | Dm7 |.

Do ponto de vista da harmonia funcional e do acompanhamento, a interpretação mais adequada é: 
Alternativas
Q3829728 Música
Ao se deparar com a cifra G7 em uma canção em Dó maior, um violonista deve compreender que se trata de um acorde com:
Alternativas
Q3829727 Música
No improviso sobre uma progressão harmônica comum (ii-V-i), o músico de violão se depara com o acorde Dm7(b5) | G7(#5, #9) | Cm7.

Para o acorde G7(#5, #9), qual escala ou modo é o mais apropriado para a criação de frases melódicas que explicitam as tensões alteradas do acorde e que estabelecem a sonoridade de dominante alterada de forma imediata?
Alternativas
Q3829726 Música
O domínio da técnica instrumental no violão depende diretamente de uma postura correta. A posição ideal do antebraço e do pulso da mão direita (mão do ataque) deve priorizar a liberdade de movimento dos dedos e a saúde ergonômica.

Qual é a recomendação de postura fundamental para a mão direita para prevenir a Síndrome do Túnel do Carpo e favorecer a precisão no ataque das cordas?
Alternativas
Q3829724 Artes Visuais
Assinale a alternativa que indica corretamente a técnica que distorce a figura real para criar a impressão de profundidade. Foi muito utilizada na representação do corpo humano ao longo da história da arte e ainda aparece, por exemplo, na publicidade, quando se deseja destacar em primeiro plano um produto aplicado a uma parte do corpo.

Adaptado de KONELL Vânia; ODORIZZI, Tatiane Jeruza; KREISCH, Cristiane. Desenho da figura humana. Indaial: Uniasselvi, 2016.
Alternativas
Q3829721 Música
O professor entregou aos seus estudantes uma partitura de oito compassos, em Dó Maior, com figuras de semínimas, colcheias e pausas, e pediu que tocassem do início ao fim, sem preparação prévia, mantendo o ritmo, notas corretas e fluência.

Assinale a alternativa que indica corretamente o nome desse tipo de exercício.
Alternativas
Q3829720 Música
Assinale a alternativa que indica corretamente o conceito referente a duas ou mais notas que produzem o mesmo som, mas possuem nomes e escritas diferentes.
Alternativas
Q3829718 Música
A dinâmica e a coordenação motora nos instrumentos de teclas podem ser potencializadas por meio de exercícios que permitem variar a intensidade do som e desenvolver o controle dos dedos.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente a exemplos desses exercícios.
Alternativas
Q3829715 Música
Assinale a alternativa correta que indica a quantidade de Tom(s) e Semitom(s) correspondente ao intervalo de Sexta Maior.
Alternativas
Q3829714 Música
Assinale a alternativa que indica corretamente a progressão harmônica em terças descendentes, com acordes de sétima, na escala diatônica de Dó Maior.
Alternativas
Respostas
3581: C
3582: D
3583: C
3584: E
3585: A
3586: E
3587: C
3588: B
3589: C
3590: C
3591: D
3592: E
3593: A
3594: B
3595: C
3596: B
3597: C
3598: E
3599: D
3600: C