Questões de Concurso Comentadas para aprender - sc

O termo “Afasia” dentro da área de atuação, tem como significado:

Sobre a audição por via óssea, considere os itens a seguir:

I. Para sons graves, próximos a 200 Hz, o crânio vibra como um corpo rígido;

II. Para frequências em torno de 800 Hz a caixa craniana se deforma na direção anteroposterior, e para 1500 Hz a deformação é posteroanterior;

III. Mecanismo importante na audição por via óssea é a vibração que chega ao ouvido através da mandíbula, que é ligada diretamente no osso temporal.

Dos itens acima:

De acordo com a classificação de BIAP, não há nenhuma percepção da fala, somente os ruídos muito fortes são percebidos nos casos de:

A classificação do grau da perda auditiva de acordo com Davis caracteriza o grau de handicap marcado quando o limiar auditivo encontra-se entre:

Responda verdadeiro (V) ou falso (F) com relação à classificação do tipo de perda auditiva de acordo com Silman e Silverman e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

( )- Perda auditiva sensório-neural: Limiares de via óssea menores ou iguais a 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 Db;

( )- Perda auditiva condutiva: Limiares de via óssea maiores do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo de até 10 dB;

( )- Perda auditiva mista: Limiares de via óssea maiores do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB.

Sobre os símbolos audiométricos, S caracteriza resposta específica por:

Com fulcro no Art.3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

Read the news below.

“There's no doubt about it, I was robbed tonight,” a distraught Rasmus said after storming out of the ring without speaking to Fox.

According to the context, the bold verb expresses:

Observe the following sentence.

We noted that the man was absorbed at his work last night.

There is a mistake related to a or an:

Analyze the sentence below.

She took a two-week course to brush up her Spanish before she went travelling around South and Central America

The bold item can be understood as:.

Rewriting the first paragraph in a reported speech, identify the correct alternative:

In the first paragraph, “be going to” indicates:

Analyze the following sentence.

They shouldn't had "paid for" anything, if they were flying according to the rules.

The bold item should be corrected as:

Read the paragraph below.

A new exhibit of miniature books ___ on display at the Grolier Club in New York City. One of them seems so small that it ___ as an imperceptible piece.

Identify the best alternatives the completes the context above.

Read the sentence below.

At the same time, the lore of lost countries have shaped public perceptions of the ancient society.

There is a mistake in the context above related to a o an:

Após abrir o arquivo “tarefas.docx”, é necessário realizar os seguintes procedimentos: 1. Selecionar todo o conteúdo do documento; 2. Formatar todas as letras em maiúsculo; 3. Alinhar a seleção em modo Justificado; 4. Aplicar espaçamento de 1,5 linhas no documento; 5. Salvar as alterações no arquivo; 6. Minimizar a janela aberta do documento para acessar a área de trabalho.  A sequencia de passos para os procedimentos acima pode ser observada na alternativa:

A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96, especificamente no artigo 12, a concepção e a criação do projeto pedagógico nas instituições de ensino tornou-se uma prática obrigatória. Nas instituições escolares, a construção do projeto político pedagógico não contempla:

A educação especial teve seu conceito transformado durante as elaborações das diferentes versões das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Baseada nos ideais de redemocratização, a LDB nº 9.394/1996, atualizada, passou assegurar ao educando da educação especial, exceto:

No Brasil no período de 1932 até 1969, predominou a Pedagogia renovada, contrapondo-se à forma tradicional, subdividida em progressivista, baseada na teoria educacional de John Dewey, e não-diretiva, infundida pelo ideário de Carl Rogers.
A avaliação escolar na tendência liberal renovada não-diretiva:

A Pedagogia Progressista é no Brasil um paradigma educacional que propõe a transformação social por meio da educação. Ela indica as tendências que, a partir de uma análise crítica das realidades sociais, amparam de maneira implícita às finalidades sociopolíticas da educação. Diante da tendência progressista e seus pressupostos, não é correto afirmar que o papel do professor é de: