Questões de Concurso para AMEOSC | Qconcursos.com

Q3365007

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q3365007 Inglês

Which of the following best describes the scanning technique in reading?

A

Reading aloud to improve pronunciation.

B

Summarizing a text after a thorough read.

C

Reading every word carefully to understand the full context.

D

Quickly searching through a text to find specific information.

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Q3364940

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364940 História

A produção artística e cultural durante o período colonial refletia não apenas as influências europeias, mas também elementos locais e indígenas. Assinale abaixo a produção artística colonial que não revela a interação criativa entre diferentes culturas e tradições:

A

As igrejas e missões jesuítas, que incorporavam elementos arquitetônicos europeus, como cúpulas e arcadas, com materiais e técnicas de construção locais.

B

A ourivesaria e a marcenaria de móveis finos, que empregavam artesãos europeus e indígenas em conjunto, desenvolvendo assim técnicas e estilos próprios.

C

As esculturas religiosas barrocas representavam santos e figuras religiosas com traços físicos e estilísticos que refletiam uma mistura de influências europeias e indígenas.

D

Arte plumária indígena, que foi incorporada à decoração de igrejas e residências coloniais, combinando técnicas europeias de talha com a estética e o simbolismo indígena.

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Q3364939

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364939 História

A independência do Brasil foi motivada por uma combinação complexa de fatores econômicos, políticos e sociais, refletindo uma aspiração crescente por autonomia e autodeterminação. Quais dos fatores abaixo não foi motivo para a independência do Brasil?

A

Intelectuais e líderes locais, como José Bonifácio de Andrada e Silva, influenciaram o pensamento nacionalista e independentista através de suas ideias e escritos, promovendo a consciência nacional e a legitimidade do movimento pela independência.

B

A abertura dos portos às nações amigas em 1808, devido à transferência da corte portuguesa para o Brasil, aumentou o desejo por mais autonomia econômica, de modo que a possibilidade de comércio direto com outras nações despertou o interesse de expandir a autonomia política e econômica brasileira.

C

A relação com a Igreja Católica foi um fator primordial na decisão pela independência do Brasil, em vista de seu alinhamento com o governo português, o que representou uma força significativa contra a qual os brasileiros se rebelaram.

D

A centralização do poder administrativo em Portugal levou a uma crescente insatisfação entre os brasileiros, que não tinham voz significativa nas decisões políticas que afetavam suas vidas e economia.

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Q3364938

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364938 História

Qual das seguintes opções NÃO é considerada uma fonte primária em pesquisas históricas?

A

Um documento governamental oficial emitido durante a Revolução Francesa.

B

Uma pintura contemporânea que retrata um acontecimento histórico.

C

Uma entrevista realizada com um sobrevivente de um evento histórico.

D

Um livro de história publicado no século XXI sobre a Segunda Guerra Mundial.

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Q3364937

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364937 História

Sobre a cultura no mundo medieval, indique a alternativa correta:

A

A presença de comunidades judaicas e muçulmanas na Europa medieval, especialmente na Península Ibérica e em partes da França e Alemanha, criou uma sociedade multicultural que, em alguns períodos e regiões, ficou marcada por uma convivência relativamente pacífica e produtiva.

B

A percepção de que as Cruzadas também resultaram em um significativo intercâmbio cultural e intelectual entre o Ocidente cristão e o mundo islâmico se mostra enganosa, na medida em que não foram introduzidos na Europa quaisquer ideias, tecnologias ou produtos relevantes.

C

A música, as danças e as narrativas orais desempenhavam um papel secundário na vida das comunidades rurais, já que a preservação da cultura e da identidade local se davam essencialmente pelos manuscritos produzidos nos mosteiros.

D

A vida diária dos camponeses incluía uma rica tradição de festas e celebrações, essencialmente vinculada ao ciclo agrícola, e que servia para manter as hierarquias sociais.

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Q3364936

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364936 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__) Vygotsky acreditava que o desenvolvimento cognitivo é, em grande parte, resultado das interações sociais. Ele argumentava que o aprendizado é mediado por ferramentas culturais e interações sociais com indivíduos mais experientes, como pais, professores ou colegas.
(__) Segundo Vygotsky, o uso de ferramentas culturais (linguagem, símbolos, artefatos) é crucial para o desenvolvimento cognitivo. Essas ferramentas ajudam a mediar a interação entre o indivíduo e o ambiente, facilitando a internalização do conhecimento.
(__) A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um dos conceitos mais conhecidos de Vygotsky. Ela se refere à diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com a ajuda de alguém mais experiente. Vygotsky argumentava que a instrução eficaz ocorre dentro dessa zona, onde a criança é desafiada, mas não além de suas capacidades.

A sequência CORRETA é:

A

1.F, 2.V, 3.V.

B

1.V, 2.V, 3.V.

C

1.V, 2.F, 3.V.

D

1.V, 2.F, 3.F.

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Q3364935

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364935 História

Durante o Brasil Império, houve esforços significativos para centralizar o poder político e administrativo. Acerca do tema, analise as afirmativas abaixo:

I. A criação de instituições burocráticas e administrativas, como ministérios, tribunais e governos provinciais, foi essencial para consolidar o controle imperial. Essas estruturas frequentemente refletiam uma mistura de influências europeias e adaptações locais, contribuindo para a administração efetiva do vasto território.
II. O Brasil Império viu o surgimento de uma identidade nacional em evolução, que não era apenas uma extensão da identidade portuguesa, mas sim uma síntese única de influências europeias, indígenas e africanas. Isso se manifestou em símbolos nacionais, como a bandeira e o hino, que foram adotados e adaptados ao contexto brasileiro.
III. Investimentos em infraestrutura, como estradas e ferrovias, foram cruciais para integrar as regiões distantes e fomentar o comércio interno. No entanto, esses projetos muitas vezes privilegiavam interesses regionais específicos em detrimento de uma visão nacional unificada, refletindo as complexidades da unificação territorial.

Estão corretas as afirmativas:

A

Apenas, II e III.

B

I, II e III.

C

Apenas, I e III.

D

Apenas, I e II.

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Q3364934

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364934 Pedagogia

Sobre a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.

B

A educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: pré-escola, ensino fundamental; e ensino médio.

C

Para garantir o cumprimento da obrigatoriedade de ensino, o Poder Público criará formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da escolarização anterior.

D

O Fórum dos Conselhos Escolares é um colegiado de caráter deliberativo que tem como finalidades o fortalecimento dos Conselhos Escolares de sua circunscrição e a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias, com vistas a melhorar a qualidade da educação, norteado pelos seguintes princípios: I− democratização da docência; II − justificação de acesso e permanência; III − excelência da educação.

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Q3364933

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364933 História

Analise o texto abaixo:
A sociedade colonial não era estritamente dividida apenas entre colonos e escravos. Existiam diversas camadas intermediárias, como os mestiços, os libertos (ex-escravizados) e os trabalhadores livres, cada um com seu próprio status e papel na economia e cultura colonial. Ademais, além da divisão entre europeus, africanos e indígenas, havia uma complexa mistura de etnias e culturas dentro de cada grupo, influenciando práticas sociais e econômicas de maneiras únicas e muitas vezes não documentadas nos registros históricos.
O texto acima está:

A

Parcialmente correto porque não havia mistura de etnias nem culturas dentro de cada grupo.

B

Totalmente correto.

C

Parcialmente correto, porque as camadas intermediárias tinham um status próprio e um papel unificado como acessório dos senhores de engenho.

D

Parcialmente correto, porque a sociedade colonial era estratificada e dividida apenas entre colonos e escravos, e quem não se encaixasse em uma das duas classes sequer era considerado como parte da sociedade.

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Q3364932

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364932 História

Julgue o texto abaixo:
O imperialismo muitas vezes levou à fusão de culturas. Nos territórios coloniais, houve um intercâmbio de práticas, línguas e tradições que resultou em formas híbridas de cultura como o surgimento de novas línguas crioulas e a mistura de estilos arquitetônicos. As elites coloniais, porém, mantinham-se afastadas da cultura local e a vestimenta e a educação europeias não sofreram qualquer adaptação, de modo a tentar demonstrar que sua identidade cultural era superior à da colônia. O imperialismo influenciou significativamente a música e a arte nos territórios colonizados. Por exemplo, a música popular em várias partes da África e do Caribe mostra uma mistura de ritmos africanos com instrumentos e estilos europeus. Por sua vez, a arte pós-colonial frequentemente reflete a tensão entre a tradição local e a influência europeia, resultando em obras que criticam o colonialismo e afirmam identidades culturais locais.
Podemos afirmar que:

A

O trecho é parcialmente correto, porque as elites coloniais frequentemente adaptavam aspectos da cultura europeia, como a vestimenta e a educação, enquanto mantinham práticas tradicionais, resultando em sociedades complexas onde a identidade cultural era negociada constantemente.

B

O trecho é parcialmente correto, porque a arte pós-colonial quase nunca refletiu a tensão entre a tradição local e a influência europeia, já que a crítica ao colonialismo era fortemente censurada pelas autoridades.

C

O trecho é parcialmente correto, porque a fusão de culturas nunca aconteceu nos territórios coloniais, mas apenas nas metrópoles.

D

O trecho é totalmente correto.

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Q3364931

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364931 História

A conexão entre passado e presente no ensino da História é fundamental para a compreensão dos processos históricos e sua influência contínua sobre o mundo contemporâneo. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo.

I. A conexão entre passado e presente promove a empatia histórica, permitindo que os alunos entendam e apreciem as experiências de pessoas em diferentes períodos e contextos. Isso pode levar a uma maior tolerância e compreensão multicultural.
II. A história da arte revela os processos que moldaram as desigualdades econômicas contemporâneas. A Revolução Industrial apenas transformou as economias locais porque estabeleceu padrões de desenvolvimento sociais que influenciam as nações industrializadas em desenvolvimento.
III. Hayden White e outros teóricos argumentam que o entendimento histórico é sempre moldado pelas perspectivas do presente, um conceito conhecido como presentismo. Isso sugere que o ensino da História deve reconhecer que os alunos interpretam o passado através das lentes de suas próprias experiências e contexto atual.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas, I e III.

B

Apenas, I.

C

Apenas, II.

D

Apenas, III.

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Q3364930

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364930 História

A formação do mundo contemporâneo por meio da globalização é um tema complexo que vai além das explicações tradicionais, envolvendo uma teia intrincada de interações culturais, avanços científicos, dinâmicas econômicas, movimentos sociais e impactos ambientais. Indique abaixo a afirmativa que não trata de uma consequência direta da globalização:

A

Desastres naturais recentes, como o terremoto de 2010 no Haiti e o tufão de 2013 nas Filipinas, que foram devastadores para as populações locais.

B

Colaboração em projetos científicos de grande escala, como o CERN (Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear) e o Projeto Genoma Humano, que envolvem cientistas de diversas nações.

C

Globalização, um fenômeno pelo qual culturas locais adaptam elementos globais de forma única, como é o caso do fast food adaptado a paladares locais.

D

Transformação do varejo global pelo comércio eletrônico, permitindo que pequenas empresas atinjam mercados internacionais, com empresas como Amazon e Alibaba liderando esse setor, criando redes logísticas complexas.

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Q3364929

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364929 História

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__) A compreensão de textos históricos requer uma contextualização adequada. Isso envolve situar o texto no tempo e no espaço, entendendo o contexto social, político, econômico e cultural em que foi produzido. A análise do contexto histórico ajuda os estudantes a interpretar os eventos e as ideias de maneira mais precisa.
2.(__) Os textos históricos frequentemente abordam múltiplos temas e tópicos. Identificar esses elementos é crucial para a compreensão geral do texto. Além disso, textos históricos semiescritos possuem uma estrutura clara, geralmente composta por introdução, desenvolvimento e conclusão.
3.(__) Os textos históricos podem ser divididos em fontes gerais (documentos, cartas, diários, leis, etc.) e fontes específicas (análises, interpretações e revisões de eventos históricos). A leitura de fontes gerais exige habilidades críticas para identificar a perspectiva do autor, o propósito do documento e os possíveis vieses. Já a leitura de fontes específicas requer a capacidade de comparar diferentes interpretações e sintetizar informações.

A sequência CORRETA é:

A

1.F, 2.V, 3.V.

B

1.V, 2.F, 3.F.

C

1.V, 2.V, 3.F.

D

1.V, 2.F, 3.V.

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Q3364928

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364928 Pedagogia

Durante uma aula de História, o professor decide utilizar um método de ensino que envolve a análise detalhada de eventos históricos específicos. Os alunos são divididos em grupos e cada grupo deve investigar e apresentar um evento histórico, discutindo suas causas, desenvolvimento e consequências, além de relacioná-lo com outros eventos contemporâneos. Qual dos métodos de ensino a seguir o professor está utilizando?

A

Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL).

B

Método Socrático.

C

Método de Projetos.

D

Estudo de Caso.

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Q3364927

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3364927 História

Analise o texto abaixo:
A Idade Média viu o renascimento das cidades e o florescimento do comércio, especialmente a partir do século XI. A Liga Hanseática, por exemplo, foi uma poderosa aliança de cidades mercantis no norte da Europa que controlava o comércio do Mar do Norte e do Báltico. As feiras de Champagne na França, por sua vez, reunia comerciantes de toda a Europa, são exemplos de como o comércio internacional prosperava, facilitando a mobilidade de bens, ideias e pessoas. Guildas e corporações de ofício também desempenharam um papel crucial na economia urbana, regulando a prática de várias profissões e, por vezes, facilitando a ascensão social dos seus membros.
Podemos afirmar que:

A

O texto está totalmente correto.

B

O texto está parcialmente correto, porque as feiras de Champagne tinham importância meramente nacional, havendo inclusive proibição à entrada de estrangeiros.

C

O texto está parcialmente correto, porque a Liga Hanseática era uma aliança militar, e não comercial, de cidades do Norte da Europa, contra as invasões nórdicas.

D

O texto está parcialmente correto, porque não havia ascensão social na Idade Média, mesmo dentro das guildas e corporações de ofício.

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Q3364805

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia |

Q3364805 Geografia

No estudo da Geografia física, os componentes do quadro natural - atmosfera, hidrosfera, biosfera e litosfera - são interligados e interdependentes, formando sistemas complexos que regulam os processos físicos e biológicos na Terra. A atmosfera compreende a camada gasosa que envolve o planeta, influenciando o clima e os padrões de circulação atmosférica. A hidrosfera engloba a água em suas diferentes formas - oceanos, rios, lagos, geleiras -, desempenhando papel crucial nos ciclos hidrológicos e na manutenção da vida. A biosfera abrange todos os seres vivos e suas interações com o ambiente físico, enquanto a litosfera se refere à camada sólida externa da Terra, incluindo a crosta terrestre e o manto superior. Compreender as inter-relações entre esses componentes naturais é essencial para análises integradas sobre processos ambientais, mudanças climáticas e sustentabilidade global. Considerando as inter-relações entre os componentes do quadro natural - atmosfera, hidrosfera, biosfera e litosfera - qual dos seguintes processos exemplifica a interação dinâmica entre esses sistemas?

A

A formação de nuvens estratosféricas polares devido à interação entre a atmosfera superior e as correntes oceânicas profundas.

B

A atividade sísmica nas placas tectônicas, que influencia diretamente a biodiversidade nas regiões costeiras.

C

A circulação termohalina dos oceanos, influenciada pela temperatura da atmosfera e pela salinidade da água do mar.

D

O processo de evaporação da água superficial devido à radiação solar direta, afetando o clima local e regional.

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Q3364804

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia |

Q3364804 Geografia

As teorias geográficas desempenham um papel fundamental na análise e na interpretação dos fenômenos espaciais, fornecendo estruturas conceituais para compreender a organização e a dinâmica dos espaços geográficos. Essas teorias não apenas ajudam a explicar as relações entre sociedade e espaço, mas também orientam as políticas públicas e práticas de planejamento urbano e regional. Dentre as diversas teorias aplicadas na Geografia, destacam-se abordagens como o positivismo, o marxismo, a teoria da dependência, e outras correntes críticas que influenciam significativamente as análises espaciais contemporâneas. Considerando as diversas teorias geográficas aplicadas, qual das seguintes correntes teóricas enfatiza a análise das relações de poder e dominação no espaço, destacando a importância das estruturas econômicas na organização territorial?

A

Teoria da modernização.

B

Teoria da dependência.

C

Teoria dos lugares centrais.

D

Teoria do desenvolvimento sustentável.

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Q3364803

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia |

Q3364803 Geografia

Nos últimos séculos, a economia global tem se transformado profundamente com o advento da globalização. As multinacionais desempenham um papel central nesse cenário, conectando diferentes regiões do mundo através de suas cadeias produtivas globais. Estas empresas não apenas produzem bens e serviços, mas também influenciam os fluxos financeiros, tecnológicos e de conhecimento entre os países. Os centros de decisão econômica, por sua vez, são locais estratégicos onde são tomadas as principais decisões sobre investimentos, políticas econômicas e desenvolvimento tecnológico, exercendo impactos significativos na distribuição de riqueza e poder ao redor do globo. Analisando os fluxos da economia global, qual dos seguintes aspectos exemplifica de maneira mais adequada o papel das multinacionais na estruturação das cadeias produtivas globais?

A

A concentração de sedes corporativas em países desenvolvidos, que dominam a inovação tecnológica e estabelecem as diretrizes para suas subsidiárias em países em desenvolvimento.

B

A descentralização das operações de produção, onde as multinacionais transferem a fabricação de produtos para países com mão-de-obra mais barata, impactando a distribuição global de empregos e renda.

C

A padronização dos produtos e serviços oferecidos, garantindo consistência de qualidade e marketing global, independentemente das diferenças culturais nos mercados locais.

D

A formação de alianças estratégicas com governos locais, visando reduzir barreiras regulatórias e facilitar a expansão de mercado em regiões emergentes.

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Q3364802

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia |

Q3364802 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os estudantes brasileiros devem desenvolver ao longo da educação básica. No contexto específico da disciplina de Geografia, a BNCC define os objetivos de aprendizagem que visam proporcionar aos alunos uma compreensão ampla e crítica do espaço geográfico, suas dinâmicas e interações sociais, econômicas e ambientais. A implementação da BNCC no ensino de Geografia busca assegurar uma formação integral e cidadã, preparando os estudantes para compreender e intervir de forma consciente e responsável na realidade local e global. Sendo assim, responda, qual dos seguintes princípios fundamentais é central para orientar o desenvolvimento curricular nessa disciplina?

A

Priorização do estudo teórico e conceitual da Geografia humana, negligenciando aspectos físicos e naturais do espaço geográfico.

B

Ênfase na memorização de fatos geográficos específicos para garantir um conhecimento robusto e detalhado sobre regiões do Brasil e do mundo.

C

Inclusão exclusiva de conteúdos relacionados à geopolítica e relações internacionais para preparar os alunos para atuar em contextos diplomáticos globais.

D

Valorização da interdisciplinaridade, integrando conhecimentos geográficos com outras áreas do conhecimento para compreender fenômenos globais complexos.

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Q3364801

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia |

Q3364801 Geografia

O relevo terrestre é resultado de complexos processos geológicos que atuam ao longo de milhões de anos, moldando a superfície da Terra em uma variedade de formas e estruturas. Esses processos incluem a ação de agentes internos, como tectonismo e vulcanismo, que formam montanhas, planaltos e fossas oceânicas, bem como agentes externos, como erosão e intemperismo, que esculpem vales, desfiladeiros e planícies. Compreender a gênese e a evolução do relevo terrestre é essencial para entendermos as características geográficas e geológicas de diferentes regiões do planeta, influenciando desde aspectos climáticos até padrões de ocupação humana. Considerando os processos de gênese e evolução do relevo terrestre, qual das seguintes alternativas descreve um exemplo típico de uma estrutura de relevo formada predominantemente pela ação de agentes internos da Terra?

A

Cânion esculpido por processos de erosão fluvial ao longo de períodos geológicos.

B

Planície aluvial formada pelo acúmulo de sedimentos transportados por rios ao longo de milhares de anos.

C

Lago de origem glacial, resultante do recuo de geleiras durante eras glaciais.

D

Cordilheira formada pelo choque de placas tectônicas e o consequente soerguimento da crosta terrestre.

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