Questões de Concurso para AMEOSC

Q3188289

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188289 Pedagogia

Um professor de arte no Ensino Fundamental deseja elaborar um plano de aula que esteja alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral dos alunos. Considerando os métodos e estratégias contemporâneas de planejamento educacional, qual das abordagens a seguir melhor exemplifica um planejamento estratégico de aula de arte que atende aos princípios da BNCC, integrando diferentes competências e habilidades?

A

Planejar uma série de atividades lúdicas sem objetivo pedagógico explícito, nas quais os alunos têm total liberdade para criar qualquer tipo de arte sem mediação ou orientação do professor, promovendo a expressão livre.

B

Focar o planejamento em exercícios técnicos de desenho e pintura, com o objetivo de dominar habilidades específicas, sem compromisso com qualquer reflexão sobre as produções artísticas.

C

Organizar um projeto interdisciplinar onde os alunos exploram o conceito de "identidade" através de autorretratos, combinando técnicas de artes visuais com discussões sobre história, sociologia e diversidade cultural, e refletindo criticamente sobre suas próprias experiências e o contexto social.

D

Utilizar a metodologia da Sala de Aula Invertida, onde os alunos estudam previamente a biografia de um artista famoso e, em sala, discutem as datas e eventos importantes, com o objetivo de memorização e avaliação em um teste de múltipla escolha.

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Q3188288

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188288 Pedagogia

Segundo a Pedagogia Histórico-Crítica de Dermerval Saviani, o processo de ensino deve ir além da simples transmissão de conhecimentos, promovendo uma interação entre teoria e prática que possibilite a transformação da realidade social e a formação de um sujeito crítico. Qual conceito, dentro dessa perspectiva, representa essa união entre reflexão teórica e ação prática no contexto educacional, orientando a prática docente para a transformação da sociedade?

A

Mediação Cultural.

B

Educação Libertadora.

C

Currículo Oculto.

D

Práxis Educativa.

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Q3188287

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188287 Pedagogia

Considere a seguinte situação: Ao ensinar arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental, uma professora propõe que os alunos criem uma pintura expressando suas emoções sobre uma história que ouviram em sala de aula. Durante a atividade, ela caminha pela sala, observa o processo de criação de cada aluno, faz perguntas sobre suas escolhas de cores e formas, e oferece sugestões para ajudá-los a explorar melhor suas ideias. Ao final, em vez de atribuir uma nota, ela realiza uma discussão coletiva, onde os alunos compartilham suas obras e refletem sobre suas experiências e o que aprenderam com a atividade. Podemos afirmar que essa prática exemplifica o uso de qual tipo de avaliação no ensino de Arte?

A

Avaliação formativa.

B

Avaliação diagnóstica.

C

Avaliação quantitativa.

D

Avaliação somativa.

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Q3188286

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188286 Pedagogia

Considerando as Proposta Pedagógica de Anos Iniciais - Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Tunápolis/SC, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)No aprendizado do sistema de escrita alfabética, ou mesmo antes dele, é fundamental que os estudantes interajam em contextos sociointeracionais por meio da escrita, onde possam construir sentidos nas relações com o outro, mediadas pela linguagem escrita.
2.(__)É a partir da interação discursiva, entendida como o diálogo constante e significativo entre educador e educando, que o professor intervém no processo de ensino aprendizagem, utilizando ações pedagógicas estratégicas e planejadas.
3.(__)Para direcionar as indicações metodológicas no processo de alfabetização, é essencial integrar quatro eixos de ação: oralidade (desenvolvimento da fala e compreensão oral), leitura (reflexão sobre os usos e estruturas da língua), escrita (produção textual e domínio da escrita) e análise linguística/semiologia (interpretação e desenvolvimento da expressão).

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.F.

B

1.F, 2.V, 3.V.

C

1.V, 2.F, 3.V.

D

1.V, 2.V, 3.F.

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Q3188285

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188285 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 13.005/14 (Plano Nacional de Educação - PNE), a Meta 1 é "universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE." São estratégias diretamente vinculadas a essa meta, EXCETO:

A

promover atividades de desenvolvimento e estímulo a habilidades esportivas nas escolas, interligadas a um plano de disseminação do desporto educacional e de desenvolvimento esportivo nacional.

B

garantir que, ao final da vigência deste PNE, seja inferior a 10% (dez por cento) a diferença entre as taxas de frequência à educação infantil das crianças de até 3 (três) anos oriundas do quinto de renda familiar per capita mais elevado e as do quinto de renda familiar per capita mais baixo.

C

promover a busca ativa de crianças em idade correspondente à educação infantil, em parceria com órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância, preservando o direito de opção da família em relação às crianças de até 3 (três) anos.

D

estimular o acesso à educação infantil em tempo integral, para todas as crianças de 0 (zero) a 5 (cinco) anos, conforme estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

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Q3188284

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188284 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente curricular de Arte, um dos objetivos principais do ensino dessa área é proporcionar aos estudantes experiências estéticas que envolvem a apreciação, o deleite e a contemplação das produções artísticas. Esse processo permite que o aluno se conecte emocionalmente com a obra, interpretando e refletindo sobre os significados e sensações que ela desperta. Como é denominado, na BNCC de Arte, o conceito que se refere a essa experiência de apreciação estética e de prazer ao entrar em contato com uma obra de arte?

A

Experimentação.

B

Fruição.

C

Técnica.

D

Estesia.

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Q3188283

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188283 Educação Artística

A transição do estilo Barroco para o Clássico na música europeia marcou uma mudança significativa na estrutura e na forma das composições. Sobre a transição do Barroco para o Clássico na música, é correto afirmar que:

A

o estilo clássico adotou o uso extensivo do baixo contínuo, elemento essencial do período barroco, que foi mantido como a base harmônica das composições.

B

a transição foi marcada pela rejeição total do contraponto, que foi abandonado em favor de uma melodia simples acompanhada por harmonia básica.

C

a música clássica trouxe a forma sonata como uma das principais inovações estruturais, substituindo o foco no contraponto complexo por uma organização mais clara e harmônica.

D

Johann Sebastian Bach foi o principal compositor a iniciar a transição do Barroco para o Clássico, com obras como a "Missa em Si menor".

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Q3188238

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188238 História e Geografia de Estados e Municípios

Em que mês e ano foi realizada a entrega oficial da documentação para a emancipação do Distrito de Tunas ao presidente da Assembleia Legislativa de Santa Catarina?

A

Julho de 1989.

B

Julho de 1986.

C

Julho de 1987.

D

Julho de 1988.

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Q3188237

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188237 Atualidades

Em 31 de agosto, a rede social X (antigo Twitter) ficou indisponível no Brasil após uma decisão do ministro Alexandre de Moraes, do Supremo Tribunal Federal (STF). Qual órgão foi responsável por notificar as operadoras de internet sobre a suspensão de acesso à rede social?
Acesso em: https://acesse.dev/OEx04

A

Polícia Federal.

B

Conselho Nacional de Justiça.

C

Ministério das Comunicações.

D

Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel).

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Q3188236

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188236 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Lei Orgânica de Tunápolis, SC, a Câmara Municipal deve:

A

Realizar a fiscalização de atos administrativos e financeiros do Executivo.

B

Aprovar o Prefeito e os Secretários Municipais escolhidos para administração municipal.

C

Cria plano de contas e fiscalizar o orçamento estadual.

D

Gerir os recursos estaduais destinados ao Município.

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Q3188235

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188235 Português

Considere a frase "Setembro Amarelo é um mês dedicado à conscientização sobre a importância da saúde mental e à prevenção do suicídio, lembrando que falar é o primeiro passo para salvar vidas" e assinale a alternativa cuja palavra foi corretamente separada.

A

con-sci-en-ti-za-ção

B

sui-cí-di-o

C

pri-me-i-ro

D

sa-ú-de

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Q3188234

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188234 Português

Analise a frase a seguir:
"Preservar o meio ambiente é cuidar do futuro, garantindo que as próximas gerações possam desfrutar de um planeta saudável e sustentável."
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta:

A

A palavra "próximas" é escrita com x e possui som de SS.

B

A palavra "Preservar" está corretamente escrita assim como a palavra "economisar".

C

A palavra "meio ambiente" foi escrita sem hífen assim como deve ser escrita a palavra "sem terra".

D

As palavras "saudável", "próximas" e "sustentável" foram acentuadas pelo mesmo motivo.

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Q3188233

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188233 Português

Na frase "A educação é a chave para transformar vidas, abrir horizontes, superar desafios e construir uma sociedade mais justa e consciente" a palavra em que o S no final não representa plural é:

A

mais.

B

desafios.

C

vidas.

D

horizontes.

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Q3188232

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188232 Engenharia Mecânica

A manutenção corretiva é necessária para garantir que os aparelhos continuem operando de forma segura e eficiente. Sobre a manutenção corretiva, registre V para verdadeiro, e F, para falso às afirmativas abaixo.
(__)A manutenção corretiva visa reparar e restaurar o funcionamento de equipamentos que apresentam falhas ou estão quebrados.
(__)A manutenção corretiva ocorre de forma reativa, ou seja, após a identificação de um problema que já está impactando o funcionamento do equipamento.
(__)A manutenção corretiva é realizada assim que um problema é identificado, com o objetivo de restaurar a operação normal do equipamento o mais rápido possível.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A

V, F, F.

B

F, V, F.

C

F, F, V.

D

V, V, V.

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Q3188231

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188231 Nutrição

As técnicas de limpeza são essenciais para manter um ambiente de cozinha seguro, higiênico e operacional. Diante disso, a limpeza profunda tem como objetivo:

A

Eliminar microrganismos patogênicos que podem estar presentes nas superfícies.

B

Remover sujeiras incrustadas, gorduras e resíduos que não saem com a limpeza superficial.

C

Manter a limpeza e organização ao longo do dia, prevenindo o acúmulo de sujeira.

D

Remover sujeiras visíveis, como poeira, restos de alimentos e manchas leves.

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Q3188230

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188230 Noções de Primeiros Socorros

Dona Joana estava utilizando uma panela de pressão para cozinhar feijão. Ela não percebeu que a válvula de segurança estava entupida e, enquanto estava distraída verificando outros ingredientes, a panela de pressão explodiu. Como consequência, o vapor quente atingiu Dona Joana, causando queimaduras graves em seus braços e mãos. Diante disso, assinale a alternativa que indica a medida de primeiros socorros correta para ser prestada a Dona Joana:

A

Cobrir as queimaduras com pó de café e procurar ajuda médica apenas depois que a dor diminuir.

B

Passar gelo na área da queimadura com água corrente em temperatura ambiente, proteger a queimadura com um pano sujo e buscar atendimento médico imediatamente.

C

Cobrir as queimaduras com uma pomada caseira e procurar ajuda médica apenas depois que a dor diminuir.

D

Lavar a área da queimadura com água corrente em temperatura ambiente, proteger a queimadura com um pano limpo e buscar atendimento médico imediatamente.

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Q3188229

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188229 Noções de Primeiros Socorros

Durante o recreio Joaquim torceu o pé após uma queda. São medidas de primeiros socorros que devem ser realizadas em Joaquim:
I.Imobilizar o pé e solicitar ajuda médica.
II.Movimentar o pé para forçar a recuperação.
III.Administrar medicamentos não prescritos para aliviar a dor.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, apenas.

C

I, II e III.

D

II e III, apenas.

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Q3188228

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188228 Nutrição

A higiene pessoal dos manipuladores de alimentos consiste em um aspecto determinante para a segurança alimentar e prevenção de contaminações. Quando os manipuladores de alimentos mantêm práticas rigorosas de higiene, eles ajudam a evitar a propagação de bactérias, vírus e outros contaminantes que podem causar doenças transmitidas por alimentos, como:
I.Salmonelose. II.Botulismo. III.Varicela.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3188227

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188227 Conhecimentos de Serviços Gerais

A higienização consiste na limpeza e na sanitização do estabelecimento, das instalações, equipamentos e utensílios. Em relação as etapas do procedimento de higienização, analise o processo abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale alternativa que preenche corretamente a etapa do processo acima:

A

Esterilização

B

Assepsia

C

Descontaminação

D

Enxágue

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Q3188226

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |

Q3188226 Nutrição

A contaminação cruzada é um dos principais fatores causadores de doenças transmitidas pelos alimentos. Ela consiste na transferência de contaminantes biológicos, como microrganismos patogênicos, entre alimentos, superfícies e materiais de produção. Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde a uma medida de evitar a contaminação cruzada.

A

Armazenar alimentos crus juntamente com os alimentos prontos.

B

Utilizar a mesma tábua de corte, facas ou colheres para alimentos crus e alimentos prontos para consumo sem a devida limpeza entre os usos.

C

Lavar e desinfetar as superfícies de trabalho e utensílios regularmente, especialmente após a manipulação de alimentos crus.

D

Utilizar equipamentos de cozinha, como mixers e processadores, que não foram adequadamente limpos e desinfetados após o uso para alimentos crus.

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