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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617455
Pedagogia
Um professor de Educação Especial, ao elaborar o Plano
de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para
um aluno com deficiência intelectual matriculado no 4º
ano do Ensino Fundamental, identifica que ele possui
dificuldades na compreensão de conceitos matemáticos
abstratos apresentados em sala de aula. O professor da
sala comum utiliza apenas o livro didático e a lousa. Para
promover a acessibilidade ao currículo, o professor do
AEE propõe o uso de materiais concretos, como o
material dourado e jogos de contagem, além de
softwares educativos com representações visuais e
interativas dos problemas matemáticos. Essa
intervenção do professor do AEE caracteriza qual ação
fundamental para a inclusão? Assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617208
Pedagogia
O desenvolvimento da linguagem falada na infância
envolve a articulação de diferentes sistemas que
possibilitam à criança compreender e expressar-se de
forma eficaz. Considerando esse processo, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617207
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) quando é
elaborado de forma democrática, decisivamente falando,
inquieta-se em compor de maneira organizacional no que
tange o trabalho pedagógico.
Acesse:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/ a-importancia-construcao-projeto-politico-pedagogico.htm
Leia as afirmações sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e marque V para (Verdadeiro) e F para (Falso):
(__)O PPP busca superar desafios e conflitos internos, promovendo relações mais democráticas na escola.
(__)O PPP mantém a rotina do controle impessoal e a hierarquização rígida das funções.
(__)O PPP está ligado tanto à organização geral da escola quanto à organização da sala de aula.
(__)O PPP é desconsiderado no contexto social imediato da escola, não buscando integrar a visão do todo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Acesse:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/ a-importancia-construcao-projeto-politico-pedagogico.htm
Leia as afirmações sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e marque V para (Verdadeiro) e F para (Falso):
(__)O PPP busca superar desafios e conflitos internos, promovendo relações mais democráticas na escola.
(__)O PPP mantém a rotina do controle impessoal e a hierarquização rígida das funções.
(__)O PPP está ligado tanto à organização geral da escola quanto à organização da sala de aula.
(__)O PPP é desconsiderado no contexto social imediato da escola, não buscando integrar a visão do todo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617206
Pedagogia
A relação entre escola e saúde da criança é fundamental
e interligada, com a escola não sendo apenas um local
de aprendizado, mas também um espaço para a
promoção da saúde. Um gestor escolar busca junto aos
órgãos de saúde planejar ações para garantir o
cumprimento do Art. 11 do ECA. Qual alternativa
representa a prática correta?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617205
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma política
pública de caráter decenal (2014−2024), constituída por
diferentes elementos que orientam e promovem a
melhoria contínua da qualidade da educação no país.
Considerando o contexto, podemos afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617204
Pedagogia
Material didático é qualquer recurso, físico ou digital, que
um professor utiliza para ajudar os alunos a aprender.
Sobre o material didático no planejamento pedagógico,
analise as alternativas:
I.Orienta o trabalho do professor e o percurso do aluno.
II.Constitui uma metodologia aplicada na estratégia de ensino.
III.Substitui completamente o conteúdo programático das disciplinas.
IV.Fornece recursos que permitem a construção do conhecimento pela experiência.
Está correto o que se afirma na alternativa:
I.Orienta o trabalho do professor e o percurso do aluno.
II.Constitui uma metodologia aplicada na estratégia de ensino.
III.Substitui completamente o conteúdo programático das disciplinas.
IV.Fornece recursos que permitem a construção do conhecimento pela experiência.
Está correto o que se afirma na alternativa:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617203
Pedagogia
É função da escola garantir o desenvolvimento integral
dos alunos, focando na formação de cidadãos éticos,
críticos e conscientes, preparando-os para construir uma
sociedade mais justa e democrática. Analise as
afirmativas sobre a função da escola e marque V para
(Verdadeiro) e F para (Falso):
(__)A escola deve preparar o aluno apenas para atividades acadêmicas, sem preocupação com a moralidade.
(__)A convivência escolar deve ser organizada para que os alunos compreendam e vivam valores como justiça, respeito e solidariedade.
(__)A qualidade do ensino não influencia na realização dos projetos de vida dos alunos.
(__)Relações sociais e a prática do diálogo são fundamentais para formar cidadãos críticos e cooperativos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)A escola deve preparar o aluno apenas para atividades acadêmicas, sem preocupação com a moralidade.
(__)A convivência escolar deve ser organizada para que os alunos compreendam e vivam valores como justiça, respeito e solidariedade.
(__)A qualidade do ensino não influencia na realização dos projetos de vida dos alunos.
(__)Relações sociais e a prática do diálogo são fundamentais para formar cidadãos críticos e cooperativos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617202
Pedagogia
A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional)
é a principal legislação que regulamenta o sistema
educacional no Brasil, estabelecendo as diretrizes e a
estrutura da educação em todos os níveis e
modalidades. Segundo o Art. 8º da LDB, a organização
da educação nacional deve ocorrer em regime de
colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e
Municípios. Nesse contexto, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617201
Pedagogia
As tendências pedagógicas são de extrema relevância
para a Educação, principalmente as mais recentes, pois
contribuem para a condução de um trabalho docente
mais consciente, baseado nas demandas atuais da
clientela em questão. O conhecimento dessas
tendências e perspectivas de ensino por parte dos
professores é fundamental para a realização de uma
prática docente realmente significativa.
Acesse:https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/12/15/ tendecircncias-pedagoacutegicas-o-que-satildeo-e-para-que-servem
Considerando as tendências pedagógicas, um professor deseja tornar sua prática docente mais significativa. Qual ação está mais alinhada a esse objetivo?
Acesse:https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/12/15/ tendecircncias-pedagoacutegicas-o-que-satildeo-e-para-que-servem
Considerando as tendências pedagógicas, um professor deseja tornar sua prática docente mais significativa. Qual ação está mais alinhada a esse objetivo?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617200
Pedagogia
As atividades lúdicas promovem o aprendizado
significativo, vão dos jogos que conectam novas
informações com o conhecimento prévio do aluno, as
atividades de brincar e brincadeiras que estimulam a
criatividade e a imaginação. Conforme o contexto
associe os conceitos de brincar, brincadeira e jogo
(Coluna A) às suas características (Coluna B):
Coluna A
I.Brincar.
II.Brincadeira.
III.Jogo.
Coluna B
A.Atividade com regras claras, envolvendo perda ou ganho.
B.Ação de entreter e distrair a criança, considerando-a como sujeito ativo.
C.Ato de divertir-se com brinquedos ou jogos fictícios.
Assinale a alternativa correta:
Coluna A
I.Brincar.
II.Brincadeira.
III.Jogo.
Coluna B
A.Atividade com regras claras, envolvendo perda ou ganho.
B.Ação de entreter e distrair a criança, considerando-a como sujeito ativo.
C.Ato de divertir-se com brinquedos ou jogos fictícios.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617199
Pedagogia
Em consonância com a Resolução CNE/CEB N.
04/2010, a grade curricular do Ensino Fundamental pode
ser complementada para atender às necessidades da
comunidade local. Qual é o objetivo dessa
complementação?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617198
Pedagogia
Considerando que a BNCC, ou Base Nacional Comum
Curricular, é um documento que define as aprendizagens
essenciais que todos os alunos da educação básica
brasileira devem desenvolver ao longo de sua jornada
escolar. Um professor planeja atividades de Ciências
para o 3º ano, utilizando a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) como referência. Considerando a
proposta do documento, ele deve:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617197
Pedagogia
A psicomotricidade é um campo científico é uma prática
pedagógica-terapêutica, com aplicações que vão desde
a reabilitação de doenças neurológicas até a educação
infantil e o acompanhamento de idosos. Leia as
afirmações sobre a psicomotricidade e marque com V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__)A psicomotricidade auxilia na identificação precoce de dificuldades motoras e cognitivas.
(__)Ela não contribui para a autoconfiança ou autonomia das crianças.
(__)As atividades psicomotoras envolvem interação social, expressão emocional e pensamento lógico.
(__)A psicomotricidade é irrelevante para o desenvolvimento global da criança no primeiro ano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)A psicomotricidade auxilia na identificação precoce de dificuldades motoras e cognitivas.
(__)Ela não contribui para a autoconfiança ou autonomia das crianças.
(__)As atividades psicomotoras envolvem interação social, expressão emocional e pensamento lógico.
(__)A psicomotricidade é irrelevante para o desenvolvimento global da criança no primeiro ano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617196
Pedagogia
Leitura e escrita são processos complementares que
envolvem a compreensão e produção de textos, sendo
fundamentais para a comunicação e o desenvolvimento
cognitivo. Associe cada ação de incentivo à leitura e
escrita (Coluna I) à sua principal função (Coluna II):
Coluna I
I.Estabelecer uma rotina de leitura compartilhada.
II.Brincar com palavras, rimas e adivinhas.
III.Estimular a escrita espontânea com recadinhos.
IV.Valorizar cada avanço da criança.
Coluna II
A.Promove motivação e reforço positivo.
B.Fortalece a consciência fonológica.
C.Incentiva o hábito e a regularidade da leitura.
D.Desenvolve a escrita de forma prática e significativa.
Assinale a resposta correta.
Coluna I
I.Estabelecer uma rotina de leitura compartilhada.
II.Brincar com palavras, rimas e adivinhas.
III.Estimular a escrita espontânea com recadinhos.
IV.Valorizar cada avanço da criança.
Coluna II
A.Promove motivação e reforço positivo.
B.Fortalece a consciência fonológica.
C.Incentiva o hábito e a regularidade da leitura.
D.Desenvolve a escrita de forma prática e significativa.
Assinale a resposta correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental - Edital nº 19 |
Q3617195
Pedagogia
Antes mesmo de aprender a ler e escrever propriamente,
na infância, o desenvolvimento da alfabetização
começa. Na Educação Infantil a criança desenvolve
habilidades de pré-alfabetização, com a exposição à
linguagem, leitura, canções e rimas, que estimulam o
interesse pela leitura e o mundo das palavras. Todo
processo de alfabetização deve ser estruturado de forma
organizada. Sobre o papel dessa organização, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3617002
Legislação Municipal
Todo município brasileiro possui símbolos que
representam sua identidade, história e cultura. De acordo
com a Lei Orgânica do Município de Iporã do Oeste/SC,
quais são os símbolos oficiais considerados básicos?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616998
Pedagogia
Segundo o Currículo Base da Educação Infantil e do
Ensino Fundamental de Santa Catarina (2019), a área de
Ciências da Natureza no ensino fundamental busca
desenvolver nos estudantes a compreensão da realidade
natural, social e tecnológica, promovendo habilidades,
competências e atitudes para uma atuação crítica e
coletiva, ampliada pelo uso da Informática Educativa.
Portanto, fazem parte do contexto do componente
curricular de Ciências, as ideias abaixo, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616997
Pedagogia
Investigar e avaliar, com foco na produção de
conhecimentos, significa acolher a realidade como ela é.
O compromisso com o conhecimento exige que não se
distorça a realidade para justificar pontos de vista, sob
risco de inviabilizar a própria investigação. Além disso, é
essencial a existência de um arcabouço teórico que dê
suporte à observação e à interpretação da realidade.
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem: componentes do ato pedagógico. São Paulo: Cortez, 2011.
De acordo com o texto, é possível afirmar que:
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem: componentes do ato pedagógico. São Paulo: Cortez, 2011.
De acordo com o texto, é possível afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616996
Pedagogia
Os programas de Física, por sua vez, são pautados em
conteúdos tratados numa rígida sucessão linear e
desarticulados, tendo como objetivo principal a precisão
do cálculo e a crença na repetição como meio eficaz de
construção do conhecimento, não oferecendo espaço
para criação e recriação (Silva, 2009). O ensino de
Química não é diferente do de Física, pois o currículo é
conteudista, o conhecimento é essencialmente
acadêmico e a metodologia enfatiza a memorização de
fórmulas, classificação, regras, cálculos repetitivos que
parecem só ter utilidade para provas.
Fonte: SILVA, Lenir Maristela; BRIZOLLA, Francéli; SILVA, Luiz Everson da. Projeto pedagógico do curso de licenciatura em Ciências da UFPR Litoral: desafios e possibilidades para uma formação emancipatória. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 94, p. 524-541, 2013.
Sobre o ensino de Biologia, em relação às disciplinas de Física e Química, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: SILVA, Lenir Maristela; BRIZOLLA, Francéli; SILVA, Luiz Everson da. Projeto pedagógico do curso de licenciatura em Ciências da UFPR Litoral: desafios e possibilidades para uma formação emancipatória. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 94, p. 524-541, 2013.
Sobre o ensino de Biologia, em relação às disciplinas de Física e Química, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências - Edital nº 19 |
Q3616995
Pedagogia
O uso da linguagem social e culturalmente
contextualizada deve respeitar sua constituição
linguística funcional, pois somente assim a linguagem
funciona como recurso para significar a ação. Portanto, é
preciso considerar as particularidades da(o) (X) . Dessa
forma, ela (ele) é o que diferencia a ciência de outras
formas de conhecimento, podendo atuar tanto como
barreira potencial para o aprendizado de Ciências quanto
como fator de mediação e controle do acesso à ciência.
Fonte: BENITE, et al., 2008 e 2009; PROCÓPIO et al., 2010 apud BENITE, Anna Maria Canavarro; BENITE, Claudio Roberto Machado; VILELA-RIBEIRO, Eveline Borges. Educação inclusiva, ensino de Ciências e linguagem científica: possíveis relações. Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, p. 81-89, 2015.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
Fonte: BENITE, et al., 2008 e 2009; PROCÓPIO et al., 2010 apud BENITE, Anna Maria Canavarro; BENITE, Claudio Roberto Machado; VILELA-RIBEIRO, Eveline Borges. Educação inclusiva, ensino de Ciências e linguagem científica: possíveis relações. Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, p. 81-89, 2015.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
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