Questões de Concurso
Para ameosc
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Coluna I I.Aspectos biológicos. II.Aspectos psicológicos. III.Aspectos socioeconômicos. IV.Aspectos familiares. V.Aspectos pedagógicos.
Coluna II A.Conflitos em casa, violência, negligência ou família disfuncional.
B.Transtornos de aprendizagem, doenças crônicas, déficit de atenção ou problemas neurológicos.
C.Nutrição inadequada, vulnerabilidade social, trabalho infantil, ausência de ambiente para estudar.
D.Depressão, ansiedade, baixa autoestima, traumas emocionais.
E.Métodos de ensino defasados, falta de acompanhamento pedagógico, escola mal equipada.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Leia os itens a seguir sobre avaliação educacional e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A avaliação formativa ocorre de forma contínua, permitindo ajustes pedagógicos durante o processo de aprendizagem.
(__)A avaliação somativa é realizada apenas ao final de um período de ensino, com objetivo de medir e certificar o conhecimento adquirido.
(__)A avaliação somativa não deve gerar nenhum tipo de pressão ou ansiedade nos alunos, independentemente de sua aplicação ou contexto escolar.
(__)O uso combinado de avaliação formativa e somativa pode oferecer uma perspectiva mais completa e eficaz sobre o desenvolvimento do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)Todo material didático deve estar em sintonia com o planejamento pedagógico e os objetivos de aprendizagem.
(__)Materiais lúdicos, como jogos e brinquedos, não podem ser considerados materiais didáticos.
(__)O material didático pode ser desenvolvido em diferentes formatos, como impressos, digitais ou tecnológicos.
(__)Um bom material didático deve apoiar tanto a prática do professor quanto a experiência de aprendizagem do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Coluna A − Elementos I.Expectativas de aprendizagem. II.Conhecimentos prévios. III.Recursos pedagógicos. IV.Critérios avaliativos.
Coluna B − Funções (__)Definem o que o aluno deve atingir ao final da aula em termos de habilidades e competências.
(__)Servem de base para identificar o ponto de partida dos alunos e ajustar a proposta de ensino.
(__)Viabilizam a realização das atividades, podendo ser físicos ou digitais.
(__)Indicam os resultados esperados e os meios de verificação da aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I.A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e deve promover experiências que articulem cuidado, brincadeira e aprendizagem.
II.O papel da Educação Infantil é preparar exclusivamente para a alfabetização, priorizando conteúdos formais desde os 4 anos.
III.O desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social são dimensões fundamentais que a Educação Infantil deve atender de forma integrada.
IV.O simples acolhimento da criança, sem propostas pedagógicas, já é suficiente para cumprir os objetivos da Educação Infantil.
É correto o que se afirma em:
Estabelecendo um novo olhar sobre o conhecimento. Analise, as sentenças sobre interdisciplinaridade e marque com V (Verdadeiras) ou F (Falsas):
(__)O conceito de interdisciplinaridade consiste em articular disciplinas distintas, estabelecendo pontos em comum.
(__)A interdisciplinaridade restringe-se à Educação Básica, não sendo aplicável em outras etapas da vida acadêmica.
(__)Trabalhar de forma interdisciplinar contribui para o desenvolvimento integral da criança.
(__)A interdisciplinaridade permite contextualizar conteúdos, aproximando-os da realidade do estudante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I.O brincar favorece a internalização de normas e regras, como aprender a esperar a vez e respeitar o outro.
II.A ludicidade é um recurso pedagógico que deve estar limitado à sala de aula, não sendo relevante em outros espaços.
III.O ato de brincar contribui para o desenvolvimento integral, auxiliando a criança a enfrentar desafios na vida adulta.
IV.O uso de brinquedos e jogos não possui relação com os documentos internacionais que asseguram os direitos da criança.
É correto o que se afirma em:
I.Deve ser entendida como um documento curricular pronto, que substitui os currículos estaduais e municipais.
II.É obrigatória tanto para escolas públicas quanto privadas, garantindo equidade nas aprendizagens essenciais.
III.Tem como foco central assegurar o direito de aprendizagem e desenvolvimento integral dos alunos.
IV.Estabelece orientações gerais que devem ser contextualizadas nos currículos locais.
É correto o que se afirma em:
(__)O estágio inicial é marcado por movimentos restritos e pouco coordenados, representando as primeiras tentativas da criança em executar a habilidade.
(__)A progressão entre os estágios (inicial, elementar e maduro) é determinada exclusivamente pela maturação biológica, ocorrendo de forma automática com a idade.
(__)Uma criança pode apresentar diferentes estágios de desenvolvimento para diferentes habilidades motoras simultaneamente, como ter um padrão maduro na corrida e um padrão inicial no arremesso.
(__)O estágio maduro caracteriza-se por uma performance mecanicamente eficiente e coordenada, sendo um pré-requisito para o sucesso na fase de movimentos especializados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A BNCC propõe que o aluno seja capaz de experimentar, fruir e recriar diversas práticas corporais, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo
(__)A competência de identificar as formas de produção dos preconceitos, compreender seus efeitos e combatê-los está contemplada no documento.
(__)A BNCC determina que o aluno deve se especializar em uma única modalidade esportiva ao longo do Ensino Fundamental para atingir a excelência na performance.
(__)Uma das competências é planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
I.A dimensão conceitual se refere à apropriação de conhecimentos sobre as práticas corporais, como sua história, regras e relação com a saúde.
II.A dimensão procedimental corresponde à vivência das práticas corporais, ou seja, ao "saber fazer" os movimentos, gestos e habilidades.
III.A dimensão atitudinal envolve a formação de valores e atitudes, como o respeito, a cooperação e a solidariedade, manifestados durante as aulas.
Está correto o que se afirma em: