Questões de Concurso para FAURGS

Q2100241

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100241 Administração Geral

De acordo com o livro Gestão de pessoas em empresas e organizações públicas (DUTRA et al., 2019), relacione as colunas abaixo, associando o nível de conflito organizacional e o tipo de conflito com a característica e o desempenho correspondentes.

(1) Nível de conflito baixo ou nenhum, tipo de conflito disfuncional
(2) Nível de conflito ideal, tipo de conflito funcional
(3) Nível de conflito alto, tipo de conflito disfuncional
( ) característica disruptiva, desempenho baixo
( ) característica apática, desempenho baixo
( ) característica inovadora, desempenho alto
( ) característica caótica, desempenho baixo
( ) característica viável, desempenho alto

A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é

A

1 – 3 – 2 – 2 – 1.

B

3 – 2 – 1 – 1 – 3.

C

2 – 1 – 3 – 1 – 2.

D

3 – 1 – 2 – 3 – 2.

E

2 – 3 – 1 – 2 – 2.

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Q2100240

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100240 Administração Geral

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma etapa da avaliação de desempenho segundo o livro Gestão de pessoas em empresas e organizações públicas (DUTRA et al., 2019).

A

Criação, pelos gestores, de um pacto para que todos utilizem o mesmo conjunto de critérios.

B

Ritualização de critérios pactuados, que passam a ser utilizados de forma regular em períodos previamente estabelecidos por todos.

C

Substituição de servidores que não estão de acordo com os critérios pactuados por outros mais motivados.

D

Criação de grupos de calibragem, com o objetivo de gerar um alinhamento sobre o uso dos critérios e, dessa forma, adotar critérios mais equânimes.

E

Efetuar a autoavaliação a partir de parâmetros previamente estabelecidos, contratados entre líder e liderado ou definidos pela organização.

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Q2100239

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100239 Administração Geral

Assinale a afirmativa que melhor explica o porquê de o assédio moral organizacional adoecer os trabalhadores de acordo com o livro Estado, poder e assédio (GEDIEL, 2015).

A

Adoecimento mental é a tônica dos tempos atuais, isso porque a tomada de força de trabalho dá-se hoje de forma acentuada no campo do braçal e do repetitivo.

B

A educação que os empregadores e seus prepostos na cadeia de comando receberam da família é oposta ao tratamento que dispensam aos seus subordinados, transferindo a figura do próprio pai conciliador, personificada no momento de transmissão das diretrizes empresariais.

C

O trabalho em equipe nada mais é do que um recurso que permite a identificação entre o trabalhador e o resultado do seu trabalho.

D

A liquefação dos valores trazidos pela modernidade e que conformaram o solidarismo social sublinha o cooperativismo, que se alia à luta sindical, como forma de ação efetiva.

E

A condição do trabalhador é naturalmente vulnerável sempre que aquele que lhe dá ordens ultrapassa as fronteiras inerentes ao poder diretivo do empregador.

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Q2100236

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100236 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: CORSO, M. Somos inteligentes o bastante para

saber quão inteligentes são os animais? Disponível

em:<https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mariocorso/noticia/2022/08/somos-inteligentes-o-bastantepara-saber-quao-inteligentes-sao-os-animaiscl7gm60km003e0153mgguy0ra.html>. Acesso em: 12 nov.

2022.

A palavra embora (l. 43) introduz, no período em que ocorre, uma ideia de

A

explicação.

B

concessão.

C

causa.

D

comparação.

E

consecução.

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Q2100235

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100235 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: CORSO, M. Somos inteligentes o bastante para

saber quão inteligentes são os animais? Disponível

em:<https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mariocorso/noticia/2022/08/somos-inteligentes-o-bastantepara-saber-quao-inteligentes-sao-os-animaiscl7gm60km003e0153mgguy0ra.html>. Acesso em: 12 nov.

2022.

A palavra abissal (l. 13) poderia ser substituída, no texto, sem alteração do sentido, por

A

exígua.

B

aterrorizante.

C

imensa.

D

intensa.

E

imediata.

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Q2100234

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100234 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: CORSO, M. Somos inteligentes o bastante para

saber quão inteligentes são os animais? Disponível

em:<https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mariocorso/noticia/2022/08/somos-inteligentes-o-bastantepara-saber-quao-inteligentes-sao-os-animaiscl7gm60km003e0153mgguy0ra.html>. Acesso em: 12 nov.

2022.

Quanto à classificação das palavras usadas no texto, é correto afirmar que

A

o que da linha 09 é pronome.

B

o quão da linha 11 é conjunção.

C

o Quando da linha 14 é preposição.

D

o Talvez da linha 32 é conjunção.

E

o que da linha 43 é advérbio.

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Q2100232

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100232 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: CORSO, M. Somos inteligentes o bastante para

saber quão inteligentes são os animais? Disponível

em:<https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mariocorso/noticia/2022/08/somos-inteligentes-o-bastantepara-saber-quao-inteligentes-sao-os-animaiscl7gm60km003e0153mgguy0ra.html>. Acesso em: 12 nov.

2022.

Considere as seguintes sugestões de mudança na pontuação do texto, levando em conta os ajustes com maiúsculas e minúsculas.

I - Substituição do ponto-final na linha 04 por dois-pontos.
II - Acréscimo de vírgula imediatamente após animais (l. 15).
III - Substituição das vírgulas nas linhas 43-44 por travessões.

Quais estariam de acordo com a norma gramatical?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q2100231

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100231 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: CORSO, M. Somos inteligentes o bastante para

saber quão inteligentes são os animais? Disponível

em:<https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mariocorso/noticia/2022/08/somos-inteligentes-o-bastantepara-saber-quao-inteligentes-sao-os-animaiscl7gm60km003e0153mgguy0ra.html>. Acesso em: 12 nov.

2022.

A palavra desafinado (l. 03-04) tem o sentido contextual de

A

sem o devido ajuste.

B

com brandura.

C

com harmonia.

D

com eufonia.

E

sem a devida brandura.

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Q2100230

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100230 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: CORSO, M. Somos inteligentes o bastante para

saber quão inteligentes são os animais? Disponível

em:<https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mariocorso/noticia/2022/08/somos-inteligentes-o-bastantepara-saber-quao-inteligentes-sao-os-animaiscl7gm60km003e0153mgguy0ra.html>. Acesso em: 12 nov.

2022.

Considere as seguintes afirmações acerca do sentido global do texto.

I - A frase Esperava argumento melhor do que mero antropocentrismo (l. 07-08) indica um desacordo entre o autor do texto e o autor do livro.
II - O exemplo fornecido no terceiro parágrafo serve de argumento que justifica o questionamento que conclui o parágrafo.
III - A frase Supomos ser especiais por termos entrado no mundo dos signos (l. 37-38) sustenta o argumento de Luc Ferry, por isso é mencionada pelo autor do texto.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2100229

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100229 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: CORSO, M. Somos inteligentes o bastante para

saber quão inteligentes são os animais? Disponível

em:<https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mariocorso/noticia/2022/08/somos-inteligentes-o-bastantepara-saber-quao-inteligentes-sao-os-animaiscl7gm60km003e0153mgguy0ra.html>. Acesso em: 12 nov.

2022.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 06, 18, 29 e 34.

A

mobilisam – intraespécie – suspenssão – prescede

B

mobilizam – intraespécie – suspensão – precede

C

mobilisam – intra-espécie – suspenção – precede

D

mobilisam – intra-espécie – suspensão – precede.

E

mobilizam – intraespécie – suspenção – prescede

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Q2100227

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100227 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: SOLDATELLI, C. A tempestade perfeita da degradação cognitiva. Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/candice-soldatelli/noticia/2022/07/a-tempestade-perfeita-da-degradacao-cognitiva-cl5u6doh300b0016vja9tmqjf.html>. Acesso em: 12

nov. 2022.

Considere os seguintes pares de elementos do texto.

I - a (l. 15) e sobre (l. 17).
II - aquela (l. 30) e que (l. 34).
III - uma (l. 43) e o (l. 44).

Em quais pares há elementos da mesma classe gramatical?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q2100226

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100226 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: SOLDATELLI, C. A tempestade perfeita da degradação cognitiva. Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/candice-soldatelli/noticia/2022/07/a-tempestade-perfeita-da-degradacao-cognitiva-cl5u6doh300b0016vja9tmqjf.html>. Acesso em: 12

nov. 2022.

Considere o uso de advérbios no texto e assinale com

1 aquele que modifica o sentido de um adjetivo e com
2 aquele que modifica o sentido de outro advérbio.
( ) muito (l. 14)
( ) tão (l. 25)
( ) muito (l. 34)
( ) totalmente (l. 50)

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A

2 – 1 – 1 – 1.

B

1 – 2 – 1 – 2.

C

1 – 1 – 2 – 2.

D

1 – 2 – 2 – 2.

E

2 – 2 – 2 – 1.

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Q2100225

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100225 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: SOLDATELLI, C. A tempestade perfeita da degradação cognitiva. Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/candice-soldatelli/noticia/2022/07/a-tempestade-perfeita-da-degradacao-cognitiva-cl5u6doh300b0016vja9tmqjf.html>. Acesso em: 12

nov. 2022.

Considere as afirmações abaixo, sobre o sentido de passagens do texto.

I - Em A humanidade está perdendo sua capacidade de prestar atenção (l. 10-11), é feita uma afirmação de valor declarativo.
II - Em Quem nunca perdeu a noção do tempo assistindo a vídeos curtos em sequência, como cachorros fofinhos e gatos atrapalhados, ou tentando avançar de fase num joguinho viciante tipo Candy Crush? (l. 35-39), o autor do texto expressa uma incerteza.
III - Em a humanidade está ficando mais burra e mais incompetente (l. 56-57), o autor propõe uma síntese do raciocínio expresso no texto.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q2100224

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100224 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: SOLDATELLI, C. A tempestade perfeita da degradação cognitiva. Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/candice-soldatelli/noticia/2022/07/a-tempestade-perfeita-da-degradacao-cognitiva-cl5u6doh300b0016vja9tmqjf.html>. Acesso em: 12

nov. 2022.

Assinale a alternativa que apresenta relações de sentido, contextualmente adequadas no texto, para os nexos de articulação Mas (l. 06), e (l. 31) e Por conseguinte (l. 46).

A

oposição – explicação – comparação

B

oposição – adição – conclusão

C

oposição – adição – explicação

D

consecução – explicação – comparação

E

consecução – conclusão – explicação

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Q2100223

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100223 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: SOLDATELLI, C. A tempestade perfeita da degradação cognitiva. Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/candice-soldatelli/noticia/2022/07/a-tempestade-perfeita-da-degradacao-cognitiva-cl5u6doh300b0016vja9tmqjf.html>. Acesso em: 12

nov. 2022.

Abaixo são feitas algumas afirmações acerca de ideias veiculadas pelo texto.

I - Trata-se de uma apresentação da obra Stolen Focus – Why You Can’t Pay Attention, cujo objetivo principal é dar a conhecer os principais problemas de funcionamento dos algoritmos e das redes sociais.
II - Trata-se de uma crítica ferrenha à abordagem cognitivista no tratamento dos problemas de atenção.
III - Trata-se de um resumo do livro Stolen Focus – Why You Can’t Pay Attention que enfoca alguns dos pontos considerados essenciais da obra.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q2100222

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Provas: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Clínica Médica de Felinos Domésticos | FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase em Diagnóstico por Imagem |

Q2100222 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Adaptado de: SOLDATELLI, C. A tempestade perfeita da degradação cognitiva. Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/candice-soldatelli/noticia/2022/07/a-tempestade-perfeita-da-degradacao-cognitiva-cl5u6doh300b0016vja9tmqjf.html>. Acesso em: 12

nov. 2022.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 18, 22, 33 e 49.

A

a – o – à – à

B

à – o – à – a

C

à – ao – a – a

D

à – a – a – à

E

a – ao – a – a

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Q2098596

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente Social |

Q2098596 Serviço Social

Leia o trecho a seguir, em relação à atuação do Serviço Social nas Universidades Federais a partir de Lara (2021).

A atuação do Serviço Social desempenha um importante papel para ___________________ dos sujeitos universitários, tendo em vista que a sua ação deve alcançar, além da garantia de direitos, o suprimento das ___________________ e ____________________ dos estudantes para contribuir para a sua _____________ plena.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

o fortalecimento – necessidades – demandas – expansão

B

a emancipação – necessidades – demandas – cidadania

C

a participação – demandas – necessidades – cidadania

D

o fortalecimento – demandas – necessidades – cidadania

E

a emancipação – necessidades – demandas – expansão

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Q2098595

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente Social |

Q2098595 Serviço Social

Mioto (2009) pondera que a avaliação a partir dos estudos socioeconômicos e dos estudos sociais constitui uma competência do(a) assistente social nos diferentes espaços de atuação. Sobre os estudos socioeconômicos, identifique a alternativa INCORRETA .

A

As avaliações a partir do estudo social de caso, historicamente, eram compreendidas no plano imediato; e a solução de problemas sociais, como responsabilidade dos próprios indivíduos.

B

Os estudos socioeconômicos, enquanto ação de competência dos(as) assistentes sociais, não podem ser desvinculados dos determinantes estruturais, conjunturais e profissionais que condicionam os seus limites e as suas possibilidades.

C

O estudo socioeconômico/estudo social deve reconstruir processos sociais, levando em consideração o conjunto de relações e determinações sociais para, a partir de um conhecimento mais amplo e profundo, propor uma avaliação de personalidade e de julgamentos morais das condições objetivas de vida.

D

Trabalhar na realização de estudos sociais pressupõe o cumprimento de diversos objetivos, entre eles, subsidiar a realização de diagnósticos sobre o funcionamento de serviços, programas e processos de planejamento.

E

Os estudos socioeconômicos e os estudos sociais, como toda a ação profissional, consistem num conjunto de procedimentos, atos e atividades mediados pelos fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos do serviço social.

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Q2098594

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente Social |

Q2098594 Serviço Social

No que diz respeito à educação, ao Serviço Social e à assistência estudantil em Lessa (2015), considere os itens abaixo.

I - Ampliação de postos de trabalho e vivência em uma política de grande visibilidade e reconhecimento social.
II - A educação como bandeira de luta de movimentos avançados, possuidora de interlocução com profissionais de áreas diversas.
III - Um espaço que deve primar pela experiência do aprendizado, do pensamento crítico, do lúdico e da diversidade.

Quais deles são possibilidades na execução do trabalho profissional para a autora?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II

E

I, II e III.

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Q2098593

Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente Social |

Q2098593 Pedagogia

___________ as condições de permanência dos jovens na educação superior pública, minimizar os efeitos das _____________ sociais e regionais na permanência e conclusão da educação superior e, ainda, reduzir as taxas de ________________ e ______________.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima, tendo em vista os objetivos da PNAES (2010).

A

Democratizar – desigualdades – retenção – evasão

B

Socializar – consequências – evasão – retenção

C

Democratizar – consequências – repetência – evasão

D

Socializar – desigualdades – evasão – retenção

E

Democratizar – desigualdades – repetência – evasão

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