Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de contagem - mg
Foram encontradas 112 questões
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Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371173
Biblioteconomia
Considerando os instrumentos para a
representação temática de documentos, indique (V)
para as proposições Verdadeiras ou (F) para as
Falsas.
( ) As listas de cabeçalho de assuntos são exemplos de sistemas de indexação pré-coordenada e relacionam palavras ou expressões que representam os assuntos, de forma independente, não estruturados entre si.
( ) Os tesauros são listas de termos de um campo específico do conhecimento, previamente estruturados, relacionados entre si, visando à pós-coordenação em ambientes automatizados.
( ) A Classificação Decimal de Dewey representa exemplo de uma linguagem de indexação simbólica, hierarquizada, que abrange todo conhecimento humano.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
( ) As listas de cabeçalho de assuntos são exemplos de sistemas de indexação pré-coordenada e relacionam palavras ou expressões que representam os assuntos, de forma independente, não estruturados entre si.
( ) Os tesauros são listas de termos de um campo específico do conhecimento, previamente estruturados, relacionados entre si, visando à pós-coordenação em ambientes automatizados.
( ) A Classificação Decimal de Dewey representa exemplo de uma linguagem de indexação simbólica, hierarquizada, que abrange todo conhecimento humano.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371172
Biblioteconomia
Analise as proposições a seguir sobre o Dublin Core.
I- Apareceu em 1995, tendo sido desenvolvido com o objetivo de melhorar a recuperação dos recursos informacionais disponíveis em bibliotecas digitais.
II- É um sistema descritivo e não valorativo, ou seja, não possui a capacidade de colocar em ordem de relevância os recursos encontrados, como fazem os mecanismos de busca.
III- Estabelece um conjunto de oito áreas obrigatórias para descrição de documentos, apresentadas em ordem pré-definida para uso.
IV-Tem seu desenvolvimento a cargo da Biblioteca Nacional (RJ), instituição que iniciou seu desenvolvimento.
Estão CORRETAS:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371171
Biblioteconomia
Os pontos de acesso são o elemento da
catalogação que possibilita:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371170
Biblioteconomia
Analise as proposições a seguir sobre os FRBR.
I- Servem como base conceitual utilizada para o aprimoramento de normas, regras e formatos de descrição.
II- Usam a forma de apresentação como elemento descritivo necessário à descrição de documentos eletrônicos.
III- Utilizam como ponto de partida para o processo descritivo o aspecto “entidades”, o que significa novo tipo de abordagem dos registros bibliográficos.
Estão CORRETAS:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371169
Biblioteconomia
A rede de bibliotecas escolares de determinado
município planeja um programa de educação de
usuários voltado para os estudantes e fundamentado
nas Diretrizes da IFLA/UNESCO para a biblioteca
escolar.
De acordo com essas diretrizes, os principais tópicos a serem abordados no programa NÃO visam proporcionar:
De acordo com essas diretrizes, os principais tópicos a serem abordados no programa NÃO visam proporcionar:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371168
Biblioteconomia
Considerando a política de formação e
desenvolvimento de coleções de uma biblioteca
pública, analise as afirmativas correlatas.
Os critérios de seleção relativos ao conteúdo dos documentos eletrônicos não são os mesmos utilizados para seleção de documentos impressos.
PORQUE
A incorporação de um documento ao acervo da biblioteca só se justifica quando o conteúdo estiver de acordo com os interesses dos usuários e com os parâmetros de assunto definidos pela instituição.
Assinale a alternativa CORRETA:
Os critérios de seleção relativos ao conteúdo dos documentos eletrônicos não são os mesmos utilizados para seleção de documentos impressos.
PORQUE
A incorporação de um documento ao acervo da biblioteca só se justifica quando o conteúdo estiver de acordo com os interesses dos usuários e com os parâmetros de assunto definidos pela instituição.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371167
Biblioteconomia
Segundo Kuhlthau (2010), a pesquisa escolar é
um processo que abrange os seis estágios da
pesquisa propriamente dita mais o estágio em que se
propõe a autoavaliação. A pesquisa é iniciada pela
solicitação do trabalho pelo professor e a preparação
para apresentação do trabalho escrito constitui o sexto
estágio. Os estágios intermediários são apresentados, na
ordem CORRETA, na alternativa:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371166
Biblioteconomia
As ações permanentes de incentivo à leitura
destinadas à população distante da biblioteca pública
ou impedida de frequentá-la constituem os serviços de
extensão.
Os serviços de extensão podem ser desenvolvidos por meio das seguintes estratégias, EXCETO:
Os serviços de extensão podem ser desenvolvidos por meio das seguintes estratégias, EXCETO:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371165
Biblioteconomia
O livro Biblioteca Pública: princípios e diretrizes,
publicado pela Fundação Biblioteca Nacional, trata do
funcionamento e gestão deste tipo de biblioteca e
apresenta modelos de documentos a serem
adaptados ao contexto local.
O responsável por uma biblioteca pública, ao propor uma parceria com o objetivo de construir um quadro social e realizar movimentos comunitários destinados a adquirir recursos para o aprimoramento patrimonial, técnico e cultural da Biblioteca, pode utilizar o:
O responsável por uma biblioteca pública, ao propor uma parceria com o objetivo de construir um quadro social e realizar movimentos comunitários destinados a adquirir recursos para o aprimoramento patrimonial, técnico e cultural da Biblioteca, pode utilizar o:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371158
Pedagogia
A gestão democrática, no sentido lato, pode ser
entendida como espaço de participação, de
descentralização do poder e de exercício de
cidadania. Nesse sentido, a democratização da gestão
escolar implica a superação dos processos
centralizados de decisão e a vivência da gestão
colegiada, na qual as decisões nasçam das
discussões coletivas, envolvendo todos os segmentos
da escola num processo pedagógico.
São considerados mecanismos de participação e gestão democrática:
I- Participação padronizada das práticas, (as práticas são polissêmicas).
II- Exigência de planos de carreira para o magistério público.
III- Definição de diretrizes gerais de controle para a supervisão da educação nacional.
IV-Planejamento e coordenação descentralizados dos processos de decisão e de execução.
V- Fortalecimento das unidades escolares por meio da efetivação da autonomia das unidades escolares.
Está CORRETO o que se afirma em:
São considerados mecanismos de participação e gestão democrática:
I- Participação padronizada das práticas, (as práticas são polissêmicas).
II- Exigência de planos de carreira para o magistério público.
III- Definição de diretrizes gerais de controle para a supervisão da educação nacional.
IV-Planejamento e coordenação descentralizados dos processos de decisão e de execução.
V- Fortalecimento das unidades escolares por meio da efetivação da autonomia das unidades escolares.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371157
Pedagogia
Em uma escola da rede municipal de educação, a
elaboração de seu projeto político-pedagógico foi feita
com a participação articulada de seus diretores,
coordenadores pedagógicos, orientadores
educacionais, professores, representantes dos
funcionários, bem como de representantes dos alunos,
de seus familiares e até mesmo da comunidade que
vive no seu entorno. Nessa perspectiva, reuniram-se
durante algum tempo, quando então formularam as
principais diretrizes e estratégias que norteariam o
trabalho da escola, indicando também os resultados
esperados. Uma maior integração e/ou articulação
entre os diferentes conteúdos programáticos e entre
eles e os conhecimentos sociais de referência era um
dos resultados esperados, e por esse motivo o grupo
estabeleceu que a escola desenvolveria um trabalho
centrado na metodologia de projetos de trabalho, com
ênfase na pesquisa realizada pelos alunos, a partir de
temas e questões formuladas com a colaboração dos
próprios alunos.
Nesse caso, a possibilidade desse projeto político-pedagógico ser vitorioso é:
Nesse caso, a possibilidade desse projeto político-pedagógico ser vitorioso é:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371156
Pedagogia
A Lei 10.639/03 estabelece o ensino obrigatório
da História e Cultura Afro-Brasileira e determina que
os conteúdos serão ministrados em todo o currículo
escolar. A professora Manuela, sabendo disso, decidiu
selecionar algumas literaturas que poderiam auxiliar
no desenvolvimento da leitura de seus alunos do 4º
ano e propiciar um debate em sala de aula sobre as
relações étnico-raciais. Estavam disponíveis as
seguintes obras:
I- Ou isto ou aquilo (Cecília Meireles).
II- A Revolução dos Bichos (George Orwell).
III- A centopeia que sonhava (Herbert de Souza).
IV- Menina Bonita do Laço de Fita (Ana Maria Machado).
V- Chica da Silva, a mulher que inventou o mar (Lia Vieira).
Desse material, ela percebeu que apenas dois livros eram pertinentes ao tema. São eles:
I- Ou isto ou aquilo (Cecília Meireles).
II- A Revolução dos Bichos (George Orwell).
III- A centopeia que sonhava (Herbert de Souza).
IV- Menina Bonita do Laço de Fita (Ana Maria Machado).
V- Chica da Silva, a mulher que inventou o mar (Lia Vieira).
Desse material, ela percebeu que apenas dois livros eram pertinentes ao tema. São eles:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371155
Direito Constitucional
Os princípios que asseguram a igualdade de
condições de acesso à escola, sua permanência e
garantia do padrão de qualidade suscitam o debate
em torno das desigualdades profundas que marcam a
realidade brasileira. Segundo a Constituição Federal
de 1988:
I- É garantido o acesso do trabalhador adolescente e jovem à escola.
II- O abuso e a exploração sexual da criança e do adolescente serão violentamente punidos.
III- O direito à proteção especial abrangerá a idade mínima de quinze anos para admissão ao trabalho.
IV-O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina obrigatória dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
V- É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação.
Está CORRETO o que se afirma em:
I- É garantido o acesso do trabalhador adolescente e jovem à escola.
II- O abuso e a exploração sexual da criança e do adolescente serão violentamente punidos.
III- O direito à proteção especial abrangerá a idade mínima de quinze anos para admissão ao trabalho.
IV-O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina obrigatória dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
V- É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371154
Pedagogia
Segundo Lück (2010), nas estruturas
democráticas, as decisões são tomadas com a
participação de todos aqueles que fazem parte da
organização, implicando a responsabilidade de todos
nas decisões e ações de uma organização. Dentre os
desafios apresentados na gestão escolar, a liderança
é um tema relevante devido ao papel fundamental que
o líder representa na eficácia do grupo e da
organização e destaca que a liderança apresenta
diferentes enfoques.
O enfoque de liderança que se realiza a partir do princípio segundo o qual as responsabilidades e funções dos diferentes cargos de gestão escolar se sobrepõem, ocorrendo o mesmo em relação à liderança, demanda uma articulação especial dos profissionais e o desenvolvimento de habilidades especiais, exercida a partir do entendimento e orientação baseada na missão e visão da escola, nos seus objetivos formadores e valores orientadores de ação é:
O enfoque de liderança que se realiza a partir do princípio segundo o qual as responsabilidades e funções dos diferentes cargos de gestão escolar se sobrepõem, ocorrendo o mesmo em relação à liderança, demanda uma articulação especial dos profissionais e o desenvolvimento de habilidades especiais, exercida a partir do entendimento e orientação baseada na missão e visão da escola, nos seus objetivos formadores e valores orientadores de ação é:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371153
Pedagogia
Educar é um desafio social. Sabemos que a
prática educativa pode tornar-se um instrumento
mobilizador da sociedade ou ainda ser um meio de
alienação dela. Sabemos também que os interesses
políticos, sociais e econômicos que coordenam a ação
pedagógica são inúmeros e fazem da educação
sinônimo de acomodação.
“Criticar ou contradizer qualquer que seja o trabalho político desenvolvido é motivo de repressão, de anarquia e/ou vandalismo. Ao povo é preciso aceitar a situação de pobreza, dominação e exploração, pois opor-se é ser revolucionário. Portanto, é preciso que o homem cidadão busque no seu passado um princípio filosófico de vida para que assim seja capaz de refletir a atualidade”.
(Disponível em:< http://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao.>. Acesso em: 17 nov. 2016)
A concepção teórica presente no pensamento acima é:
“Criticar ou contradizer qualquer que seja o trabalho político desenvolvido é motivo de repressão, de anarquia e/ou vandalismo. Ao povo é preciso aceitar a situação de pobreza, dominação e exploração, pois opor-se é ser revolucionário. Portanto, é preciso que o homem cidadão busque no seu passado um princípio filosófico de vida para que assim seja capaz de refletir a atualidade”.
(Disponível em:< http://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao.>. Acesso em: 17 nov. 2016)
A concepção teórica presente no pensamento acima é:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371152
Pedagogia
No Brasil, as tendências pedagógicas foram
influenciadas pelo momento cultural e político da
sociedade e trazidas à luz, graças aos movimentos
sociais. Algumas tendências tiveram maior
repercussão e acabaram suscitando muitas críticas no
século XX. Uma delas foi a tendência
____________________________, que enfatiza a
formação de atitudes. O método adotado é baseado
na facilitação da aprendizagem, em que aprender é
modificar as percepções da realidade. O Professor,
nesse sentido, é auxiliar das experiências, pois
procura desenvolver a inteligência, priorizando o
sujeito, considerando-o inserido numa situação social.
A opção que completa corretamente a lacuna do texto acima, é:
A opção que completa corretamente a lacuna do texto acima, é:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371151
Pedagogia
O mundo contemporâneo deve grande parte de
sua formação ao desenvolvimento da ciência e da
técnica, que determinaram uma nova maneira de
pensar e agir. Com o avanço da tecnologia, é exigida
a formação de técnicos especializados, que sejam
capazes de atender à demanda do mundo
industrializado. Nas escolas, começa-se a esboçar a
tendência tecnicista, de influência norte-americana,
cuja proposta consistia em:
I- Interação e construção do conhecimento.
II- Submissão do plano pedagógico ao administrativo.
III- Parcelamento do trabalho, com especialização das funções.
IV-Experiência e descobertas para o desenvolvimento autônomo.
V- Planejamento e organização racional da atividade pedagógica.
Está CORRETO o que se afirma em:
I- Interação e construção do conhecimento.
II- Submissão do plano pedagógico ao administrativo.
III- Parcelamento do trabalho, com especialização das funções.
IV-Experiência e descobertas para o desenvolvimento autônomo.
V- Planejamento e organização racional da atividade pedagógica.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico em Nível Superior em Biblioteconomia |
Q1371150
Pedagogia
A partir das décadas de 60 e 70, diversos teóricos,
por diferentes caminhos, chegam à conclusão que a
escola está de tal forma condicionada pela sociedade,
dividida em classes, que, ao invés de democratizar,
reproduz as diferenças sociais, perpetuando o status
quo.
(ARANHA,1996, p. 176)
Essa teoria está representada na concepção:
Essa teoria está representada na concepção:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico de Enfermagem |
Q1370713
Enfermagem
O paciente com dengue, em casos de complicações da doença, pode apresentar alguns sinais de alarme.
Assinale a opção que NÃO se refere a um sinal de
alarme da dengue:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Contagem - MG
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Prefeitura de Contagem - MG - 2016 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Técnico de Enfermagem |
Q1370712
Enfermagem
O teste do pezinho, realizado na criança logo
após o seu nascimento, conforme estabelece o
Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN), é
um exame muito importante para detectar algumas
doenças. Analise as proposições sobre o teste do pezinho.
I- O teste do pezinho permite a detecção da fenilcetonúria e do hipotireoidismo congênito dentre outras doenças. II- A coleta para o exame deve ser realizada entre o 3º e o 7º dia de vida da criança. Embora não seja o ideal, aceita-se que seja feita a coleta até o 30º dia de vida do bebê. III- A pesquisa de hemoglobinopatias inclui a detecção de anemia falciforme e do traço falciforme. IV-O teste deverá ser feito a partir do 3º dia de vida da criança, quando já ocorreu uma ingestão adequada de proteínas e é possível analisar com mais segurança o metabolismo da fenilalanina, evitando-se resultados falsos negativos para fenilcetonúria.
Assinale a alternativa CORRETA:
I- O teste do pezinho permite a detecção da fenilcetonúria e do hipotireoidismo congênito dentre outras doenças. II- A coleta para o exame deve ser realizada entre o 3º e o 7º dia de vida da criança. Embora não seja o ideal, aceita-se que seja feita a coleta até o 30º dia de vida do bebê. III- A pesquisa de hemoglobinopatias inclui a detecção de anemia falciforme e do traço falciforme. IV-O teste deverá ser feito a partir do 3º dia de vida da criança, quando já ocorreu uma ingestão adequada de proteínas e é possível analisar com mais segurança o metabolismo da fenilalanina, evitando-se resultados falsos negativos para fenilcetonúria.
Assinale a alternativa CORRETA:
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