O Diabetes Mellitus é uma doença que exige toda uma vida de comportamentos especiais de autocuidado. A educação não é somente parte do tratamento do diabetes, é o próprio tratamento. O programa educativo em diabetes deve ter como objetivo:

O trabalho de construção do diagnóstico em saúde deve ser realizado em grupo. Quando se tem um diagnóstico comunitário como ponto de partida para o trabalho em saúde, as ações são planejadas, decididas e realizadas em comum, entre os profissionais e a comunidade. Existem várias pessoas que podem auxiliar nesse trabalho, como:

A alimentação e a nutrição constituem requisitos básicos para promoção, proteção e recuperação da saúde da criança. A desnutrição pode se manifestar através do baixo peso ao nascer e do déficit do crescimento nos primeiros anos de vida da criança. Quais os passos mais importantes para detecção desse agravo?

A gravidez é um processo reprodutivo que acontece em decorrência de uma relação sexual durante o período fértil da mulher (período de ovulação), ocasionando o encontro do espermatozoide com o óvulo, e sua consequente penetração. Para que a gravidez transcorra com segurança, os cuidados necessários devem ser realizados, o mais precocemente possível, pela própria gestante, parceiro e família, com a participação dos profissionais de saúde. Para o diagnóstico da gravidez, identificaremos os seguintes sinais e sintomas:

Quando recebemos uma mulher na Unidade de Saúde, é importante valorizar suas queixas e perceber com que urgência suas necessidades precisam ser atendidas. A consulta clínico ginecológica tem por objetivo identificar o mais precocemente possível distúrbios que afetam especialmente os órgãos reprodutores femininos e mamas, além de um olhar para a saúde da mulher de uma maneira especial. Os principais sintomas que levam as mulheres a buscarem atendimentos são: a dor, as modificações do ciclo menstrual, as hemorragias e o corrimento vaginal. Qual o exame que deve ser realizado pelas mulheres para prevenir esses desconfortos, como uma estratégia de prevenção e promoção de saúde na atenção Básica?

O padrão respiratório de uma pessoa pode sofrer alterações fisiológicas em muitas situações, com na realização de esforços físicos, estresse emocional ou durante o sono. A alteração respiratória, quando a frequência está abaixo do normal recomendada, é chamado:

Os pacientes impossibilitados de alimentarem-se sozinhos devem ser assistidos pela enfermagem, a qual deve providenciar os cuidados necessários de acordo com o grau de dependência, visando manter o conforto do paciente e incentivá-lo a comer. A sonda nasogástrica é um procedimento realizado sobre limites sobre limites anatômicos externos, deve-se estar muito atentos para estabelecer o mais precisamente possível descritos na técnica. Algumas considerações referentes à sondagem nasogástrica:

I. A delimitação a ser introduzida deve ser medida colocando-se a sua extremidade na ponta do nariz do paciente, alongando-a até o lóbulo da orelha, e daí, até apêndice xifoide.

II. Não é necessário lubrificara sonda para facilitar a manobra.

III. Para realizar a sondagem no paciente, não necessita ter uma posição definida.

IV.A localização da sonda no interior do estômago deve ser certificar através de testes de aspiração do suco gástrico ou ausculta de ruído em região epigástrica simultaneamente a introdução de 10 ml de ar pela sonda.

V. É comum que o paciente com sonda respire pela boca, o que pode vir a provocar rachaduras e ressecamento labial.

VI .Quando retirar a sonda deve estar sempre fechada, evitando escoamento gástrico.

Em relação às afirmações acima relacionadas à sondagem nasogátrica, os itens incorretos estão apontados na alternativa:

De acordo com a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher, os serviços de saúde devem oferecer assistência clínico-ginecológica, controle de doenças sexualmente transmissíveis e do câncer do colo uterino.

I. As barreiras para o seu controle estão relacionadas principalmente às falhas nos programas de rastreamento e na dificuldade de acesso aos procedimentos de saúde.

II. Para o controle do câncer cérvico-uterino, é necessário que mulheres que têm ou que tiveram atividade sexual sejam informadas sobre a importância e a necessidade de se realizar o exame preventivo.

III. Também é necessário que as mulheres tenham garantia por parte dos serviços de saúde, do seu acesso a instrumentos de prevenção e rastreamento na sua própria comunidade.

IV.É necessário ainda o desenvolvimento de políticas públicas intersetoriais que objetivem a melhoria das condições do sistema de saúde e a oferta e acesso da população a exames preventivos, visando sempre ao atendimento integral e ao aumento da qualidade de vida das mulheres.

V. Para a realização do exame preventivo do câncer cérvico-uterino, muitas mulheres tem dificuldade ao acesso para a realização do exame. Essa dificuldade em relação ao acesso é de responsabilidade da gestão.

Dos itens acima são considerados fatores que necessitam de ação os itens apontados na alternativa:

O Sistema de Informação em Saúde – SIS, é definido como um mecanismo de coleta, processamento, análise e transmissão da informação necessária para se planejar, organizar, operar e avaliar os serviços de saúde. Na estratégia de saúde da família, qual o programa que é alimentado pela equipe de saúde nas unidades?

Não alimentação regular do banco de dados nacional, um dos sistemas de informação em saúde não forem alimentados, e devidamente validados por 3(três) competências consecutivas, programas prioritários poderão ser suspensos os repasses dos incentivos referentes às equipes e aos serviços previstos em qualquer das seguintes situações:

I. Inexistência de unidade básica de saúde cadastrada para o trabalho das equipes.

II. Ausência de alimentação de dados no Sistema de Informação definidos pelo Ministério da Saúde que comprovem o início de suas atividades.

III. Descumprimento da carga horária mínima prevista para os profissionais das equipes.

IV. Apresentar ausência de qualquer um dos profissionais da equipe por período superior a 60 (sessenta) dias, no Cadastro Nacional dos Estabelecimentos de Saúde (CNES), ressalvados os períodos em que a contratação de profissionais esteja impedida por legislação específica; ou apresentaram duplicidade no cadastro de profissionais no SCNES.

V. Quando estiver suspenso o incentivo da ESF ou de ACS, não poderão manter também os incentivos financeiros específicos para saúde bucal.

Qual o item que está INCORRETO frente ao enunciado está na alternativa:

O Controle Social é um instrumento democrático, no qual há a participação dos cidadãos no exercício do poder colocando a vontade social como fator de avaliação para a criação e metas a serem alcançadas no âmbito de algumas políticas públicas. Manifestar o controle social através da participação em reuniões, conselhos de saúde, conferências de saúde, é um direito assegurado por:

Cada equipe do programa Saúde da Família é capacitada para conhecer a realidade das famílias pelas quais é responsável, por meio de cadastramento e diagnóstico de suas características sociais, demográficas e epidemiológicas, são atribuições específicas do técnico de enfermagem no PSF:

Relacione as colunas:

(A)

(B)

(C)

(D)

( )

( ) 2

( )

( ) 1

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Acerca das propriedades de radiciação, assinale a alternativa INCORRETA.

Acerca das propriedades de potenciação, assinale a alternativa INCORRETA.

A Lei Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. Em relação ao que está previsto no ECA, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:

I. ( ) Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.

II. ( ) A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta lei.

III. ( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

IV. ( ) A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

Assinale a sequência CORRETA:

O Decreto nº 6.094/2007 estabelece dentre as diretrizes do Compromisso Todos pela Educação, a garantia do acesso e permanência no ensino regular e o atendimento às necessidades educacionais especiais dos alunos, fortalecendo a inclusão educacional nas escolas públicas. Nesse sentido, leia as afirmações a seguir:

I. ( ) A educação especial deve oferecer o atendimento educacional especializado, substituindo o ensino comum.

II. ( ) É preciso assegurar a transversalidade da modalidade de educação especial desde a Educação Infantil até a educação superior.

III. ( ) Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos.

IV. ( ) As escolas ao se reestruturarem física e pedagogicamente, respeitam o ritmo de aprendizagem de cada aluno, tenha ele uma deficiência ou não.

De acordo com a descrição, são corretas APENAS as ações:

Leia as assertivas a seguir sobre o trabalho pedagógico em relação à linguagem musical:

I. A canção é um gênero musical que funde música e poesia. O melhor caminho é observar e respeitar o modo como os bebês e crianças exploram o universo sonoro e musical, a fim de que a educação musical possa formar possíveis músicos do amanhã.

II. A música é gesto, movimento e ação. O melhor caminho é utilizar a música como suporte para a aquisição de conhecimentos gerais, para a formação de hábitos e atitudes, disciplina, condicionamento da rotina e comemorações de datas comemorativas.

A respeito dessas assertivas, assinale a opção CORRETA:

Em relação ao cuidar e educar, leia as afirmações a seguir:

I. Um bom planejamento das atividades educativas favorece a formação de competências para a criança aprender a cuidar de si, evidenciando o cuidado como uma atividade meramente ligada ao corpo.

II. Na Educação Infantil, todavia, a especificidade da criança bem pequena, que necessita do professor até adquirir autonomia para cuidar de si, expõe de forma mais evidente a relação indissociável do educar e cuidar nesse contexto.

III. No desempenho das suas funções de educar e cuidar, a instituição de educação infantil deve dar condições para as crianças explorarem o ambiente de diferentes maneiras e construírem sentidos pessoais e significados coletivos.

IV. Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e, principalmente, de aprendizagens, visando a antecipação da escolaridade das pré-escolas.

De acordo com a descrição, são corretas APENAS as ações:

Em relação aos princípios fundamentais nas Diretrizes, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:

I. ( ) Princípios éticos: valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

II. ( ) Princípios sociais: valorização das interações entre as crianças e professores, do desafio de conviver em harmonia, sem promover a competitividade.

III. ( ) Princípios estéticos: valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.

IV. ( ) Princípios políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

Assinale a sequência CORRETA: