Questões de Concurso Para faepesul

Em relação à avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental, leia as práticas das instituições a seguir:

I. A escola I adota uma estratégia de progresso individual e contínuo que favoreça o crescimento do estudante, preservando a qualidade necessária para a sua formação escolar.

II. Na escola II o caráter quantitativo e classificatório predomina sobre formativo.

III. Na escola III a avaliação do desempenho do aluno é contínua e cumulativa.

A respeito da avaliação do desempenho do aluno, assinale a opção CORRETA:

Em relação ao chamado projeto político-pedagógico, nomeado na LDB como proposta ou projeto pedagógico, leia as duas asserções a seguir:

I. O projeto político-pedagógico, um documento que traz os objetivos da instituição e os meios para alcançá-los, pressupõe uma revisão periódica. Por isso, uma equipe de profissionais grande exige muita mobilização e organização, dificultando o encontro de todos. Dessa forma, cabe aos gestores realizarem as mudanças necessárias, pois esse é o caminho para uma escola democrática e autônoma para todos.

II. O projeto político-pedagógico é o ponto de partida para a conquista da autonomia pela instituição educacional e deve ser assumido pela comunidade educativa, ao mesmo tempo, como sua força indutora do processo participativo na instituição e como um dos instrumentos de conciliação das diferenças, de busca da construção de responsabilidade compartilhada por todos os membros integrantes da comunidade escolar.

A respeito dessas assertivas, assinale a opção CORRETA:

De acordo com a taxionomia de Bloom, qual das descrições abaixo NÃO CORRESPONDE a sua categoria dos domínios de objetivos educacionais?

Na escola X, os professores do quinto ano, ao trabalharem um projeto de inclusão, para dar início a ele, utilizaram o conto “Não somos figurinhas”, de Claudia Werneck. Nesse conto, a personagem principal manifesta:

"Não somos iguais, não somos iguais, é tudo mentira. Eu olho para a Pati, o Ivan, o Ademir, a Tatá e só vejo diferenças." (...)

"E quem não tem duas pernas? Ou não escuta? Ou tem dois olhos, mas um é de vidro? Ou é muito feio? Aí não é gente? Para ser gente não basta nascer? E os bebês, não são diferentes? Por que vocês insistem em me convencer de que somos iguais? Gente não é como figurinha, que nós arrumamos em fila, deixando de lado as amassadas e as rasgadas para decidir o que fazer com elas depois". Com esse projeto, os professores objetivam que a comunidade escolar entenda que:

I. as pessoas são diferentes, em virtude de características físicas, raciais e culturais e o respeito a essas diferenças é condição básica para a inclusão.

II. a diversidade deve ser reconhecida e valorizada para que todos participem efetivamente da vida em sociedade.

III. a inclusão escolar já deve ter início nos primeiros anos do Ensino Fundamental, período no qual os princípios de igualdade desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e seu desenvolvimento global.

IV. com a inclusão, as diferenças não são vistas como problemas, mas como diversidade. É essa variedade, a partir da realidade social, que pode ampliar a visão de mundo e desenvolver oportunidades de convivência a todas as crianças.

V. que a homogeneidade favorece o processo de ensino e aprendizagem e dinamiza as interações entre as crianças.

De acordo com a descrição, são CORRETAS apenas as ações:

A professora Carla trabalha com uma turma do terceiro ano de Ensino Fundamental. Em suas aulas, ao trabalhar sobre os animais de estimação, pediu que cada criança realiza-se uma descrição sobre o seu bichinho. Depois da escrita, orientou as crianças em relação à revisão do texto e as crianças realizaram a leitura dele em outras turmas da escola. Em relação à prática pedagógica da professora Carla sobre alfabetização e ao letramento, leia as afirmações a seguir:

I. A professora Carla sabe que letramento aparece sempre ligado à compreensão de leitura e escrita como práticas sociais.

II. A professora Carla sabe que o ato de codificar e decodificar, isto é, ser alfabetizado, dá conta das exigências da sociedade contemporânea.

III. A professora Carla sabe que a pessoa que aprende a ler e a escrever - que se torna alfabetizada - e que passa a fazer uso da leitura e da escrita, a envolver-se nas práticas sociais de leitura e de escrita se torna letrada.

IV. A professora Carla sabe que é necessário ir além da apropriação do código. O ensino deve estar relacionado a práticas sociais em várias esferas sociais e, com isso, um novo termo surge: o letramento.

De acordo com a descrição, são corretas APENAS as afirmações:

Baseado no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem é considerado responsabilidades e deveres do profissional:

I. Avaliar criteriosamente sua competência técnica cientifica ético e legal e somente aceitar encargos e atribuições, quando capaz de desempenho segura para si e para outrem.

II. Garantir a continuidade da assistência de enfermagem em condições que ofereçam segurança mesmo em caso de suspensão das atividades profissionais decorrentes de movimentos reivindicatórios da categoria.

III. Prescrever medicamentos e praticar ato cirúrgico, exceto nos casos previstos na legislação vigente e em situação de emergência.

IV. Encaminhar a pessoa, família e coletividade aos serviços de defesa do cidadão, nos termos da lei.

V. Ter acesso às informações, relacionadas à pessoa, família e coletividade, necessárias ao exercício profissional.

Estão CORRETOS os itens apontados na alternativa:

A desinfecção é o processo de destruição de microrganismos, como bactérias na forma vegetativa, fungos, vírus e protozoários. De acordo com o espectro de destruição dos microrganismos, a desinfecção pode ser classificada como: Alto nível, Médio Nível ou intermediário e Baixo nível. É considerada desinfecção de Alto Nível?

O Sistema Nacional de Agravos e Notificação (SINAN) é o sistema de informação utilizado pelo Ministério da Saúde no armazenamento e processamento de dados referente às doenças. A notificação das doenças é de responsabilidade de qual profissional de saúde?

Quando a pessoa é vacinada, o seu corpo detecta a substância da vacina e produz uma defesa. Como é chamada essa defesa no organismo?

O Manual de Boas Práticas tem a finalidade de servir como instrumento que auxilie o manipulador de alimentos, com objetivo de evitar a ocorrência de doenças provocadas pelo consumo de alimentos contaminados. Não são fatores que contribuem para o desenvolvimento de microrganismos:

Que serviço é atribuído pelo Ministério da Saúde, direcionado pela Atenção Básica para prestar atendimento aos pacientes que apresentam sofrimento psiquiátrico, como forma de promover a inserção social dos usuários através de ações intersetoriais?

As demências são síndromes cuja característica essencial é o desenvolvimento de múltiplos déficits cognitivos que constam a perda de memória caracterizada principalmente em idosos. A Equipe de Saúde da Família deve estar atenta para os sinais precoces de instalação de demência, que são:

I. Problemas de memória, repetição, esquecimento de nomes e anotações como tática para minorar o problema.

II. Dificuldade de encontrar palavras e o empobrecimento do discurso.

III. Perda de tarefas motoras ( perda da práxis).

IV. Julgamento ( dificuldade ou incapacidade no manejo do dinheiro).

V. Comportamento( agressividade, depressão e irritabilidade).

VI. Ansiedade, delírio e higiene pessoal diminuída.

Das afirmações apontadas acima as consideradas CORRETAS estão apontadas na alternativa:

Os programas educativos podem reduzir bastante o número de hospitalizações, melhorar significativamente as complicações agudas e crônicas, além de prevenir ou retardar o aparecimento de enfermidades. Os profissionais de saúde devem atuar na promoção dos cuidados primários de saúde junto a comunidade enfocando preventivamente as complicações das doenças, segue algumas metas:

I. Conscientizar os indivíduos em relação a sua enfermidade.

II. Reduzir a morbidade e mortalidade por meio de modificações do estilo de vida.

III. Prevenir complicações agudas crônicas das doenças.

IV. Conscientizar sobre a importância da não adesão e da assiduidade ao tratamento farmacológico.

V. Oferecer alternativas em saúde tornando o indivíduo participante e responsável pela sua saúde.

VI. Oferecer alternativas em saúde tornando os profissionais de saúde responsáveis pela sua saúde.

Das metas apontadas acima as consideradas incorretas estão apontadas na alternativa:

O Diabetes Mellitus é uma doença que exige toda uma vida de comportamentos especiais de autocuidado. A educação não é somente parte do tratamento do diabetes, é o próprio tratamento. O programa educativo em diabetes deve ter como objetivo:

O trabalho de construção do diagnóstico em saúde deve ser realizado em grupo. Quando se tem um diagnóstico comunitário como ponto de partida para o trabalho em saúde, as ações são planejadas, decididas e realizadas em comum, entre os profissionais e a comunidade. Existem várias pessoas que podem auxiliar nesse trabalho, como:

A alimentação e a nutrição constituem requisitos básicos para promoção, proteção e recuperação da saúde da criança. A desnutrição pode se manifestar através do baixo peso ao nascer e do déficit do crescimento nos primeiros anos de vida da criança. Quais os passos mais importantes para detecção desse agravo?

A gravidez é um processo reprodutivo que acontece em decorrência de uma relação sexual durante o período fértil da mulher (período de ovulação), ocasionando o encontro do espermatozoide com o óvulo, e sua consequente penetração. Para que a gravidez transcorra com segurança, os cuidados necessários devem ser realizados, o mais precocemente possível, pela própria gestante, parceiro e família, com a participação dos profissionais de saúde. Para o diagnóstico da gravidez, identificaremos os seguintes sinais e sintomas:

Quando recebemos uma mulher na Unidade de Saúde, é importante valorizar suas queixas e perceber com que urgência suas necessidades precisam ser atendidas. A consulta clínico ginecológica tem por objetivo identificar o mais precocemente possível distúrbios que afetam especialmente os órgãos reprodutores femininos e mamas, além de um olhar para a saúde da mulher de uma maneira especial. Os principais sintomas que levam as mulheres a buscarem atendimentos são: a dor, as modificações do ciclo menstrual, as hemorragias e o corrimento vaginal. Qual o exame que deve ser realizado pelas mulheres para prevenir esses desconfortos, como uma estratégia de prevenção e promoção de saúde na atenção Básica?

O padrão respiratório de uma pessoa pode sofrer alterações fisiológicas em muitas situações, com na realização de esforços físicos, estresse emocional ou durante o sono. A alteração respiratória, quando a frequência está abaixo do normal recomendada, é chamado:

Os pacientes impossibilitados de alimentarem-se sozinhos devem ser assistidos pela enfermagem, a qual deve providenciar os cuidados necessários de acordo com o grau de dependência, visando manter o conforto do paciente e incentivá-lo a comer. A sonda nasogástrica é um procedimento realizado sobre limites sobre limites anatômicos externos, deve-se estar muito atentos para estabelecer o mais precisamente possível descritos na técnica. Algumas considerações referentes à sondagem nasogástrica:

I. A delimitação a ser introduzida deve ser medida colocando-se a sua extremidade na ponta do nariz do paciente, alongando-a até o lóbulo da orelha, e daí, até apêndice xifoide.

II. Não é necessário lubrificara sonda para facilitar a manobra.

III. Para realizar a sondagem no paciente, não necessita ter uma posição definida.

IV.A localização da sonda no interior do estômago deve ser certificar através de testes de aspiração do suco gástrico ou ausculta de ruído em região epigástrica simultaneamente a introdução de 10 ml de ar pela sonda.

V. É comum que o paciente com sonda respire pela boca, o que pode vir a provocar rachaduras e ressecamento labial.

VI .Quando retirar a sonda deve estar sempre fechada, evitando escoamento gástrico.

Em relação às afirmações acima relacionadas à sondagem nasogátrica, os itens incorretos estão apontados na alternativa: