Questões de Concurso
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A respeito do assunto, identifique uma atribuição que não cabe ao profissional Nutricionista em "Equipe Multiprofissional de Terapia Nutricional (EMTN).
Em relação ao lactário, identifique o processo que faz parte da sua organização e serve para viabilizar o esclarecimento de ocorrência de doenças transmitidas por alimentos.
A respeito dessa contaminação, marque a afirmativa correta.
É um benefício que se obtém ao acasalar raças em sequências específicas combinando (maximizando) características desejáveis e minimizando o impacto daquelas indesejáveis. Assim, pode-se reunir nos ventres (vacas do plantel reprodutivo) características como maior habilidade reprodutiva e maternal, combinando-se duas raças, como por exemplo, Hereford x Angus, para serem usadas em cruzamentos com raças de grande crescimento e tipo magro (Charolês, Limousine ou outra).
Os atos da Administração devem estar comprometidos com o interesse geral e a concreção do bem comum, devendo os administrados ser tratados sem quaisquer discriminações benéficas ou prejudiciais.
I. Partindo da relação entre oralidade e escrita, sem ignorar que o desenvolvimento de ambas é diferente, a escrita exige por parte da criança um nível maior de abstração. Durante o período de apropriação da escrita, especialmente na fase inicial, a criança tende a lançar mão do conhecimento internalizado que possui a respeito da estrutura da sua língua. Somente ao longo do processo, a criança é capaz de afastar a escrita da oralidade, tomando consciência de que a escrita não é um espelho da fala.
II. A aquisição da escrita ortográfica é um campo fértil para se investigar as dificuldades encontradas pela criança. É fundamental entendermos que essa aquisição não ocorre passivamente, mas constitui uma memorização de formas corretas de grafar palavras, ou seja, um processo ativo de aprendizagem.
III. No que se refere à segmentação da escrita, as crianças no processo de aquisição encontram-se em constante conflito quanto às relações entre as pausas na fala e as pausas na escrita. As pausas da fala sempre têm correspondência fixa com as pausas ou sinais de pausas (vírgulas, pontos) da escrita. A segmentação das palavras na escrita, indicada pelo espaço em branco, sempre corresponde às pausas ou segmentações na fala.