Questões de Concurso Comentadas para UFRR | Qconcursos.com

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010953 Pedagogia

O "projeto de trabalho" está vinculado à linha da pedagogia ativa, como uma das várias formas da Pedagogia de Projetos. Para Hernández (1998), os projetos de trabalho contribuem para uma ressignificação dos espaços de aprendizagem, de tal forma que eles se voltem para a formação de sujeitos ativos, reflexivos, atuantes e participantes. Para este mesmo autor, os projetos de trabalho se caracterizam como um planejamento de ensino e aprendizagem aonde o estudante se planeja para solucionar problemas reais e pode, a partir disso articular "ideias-chave e metodologias de diferentes disciplinas" (p. 88-89). Dessa forma o estudante se motiva na escolha do tema e na seleção dos meios de encontrar dados, analisá-los e construir informações.

Tomando por base esta abordagem, identifique qual a afirmação incorreta dentre as descritas abaixo:

A

A organização do ensino a partir de projetos de trabalho depende da disponibilidade de recursos e materiais e exige que o professor elimine a abordagem de conteúdos importantes, de forma que possa flexibilizar os conteúdos mediante situações imprevistas.

B

Entre as vantagens do trabalho com projetos quando comparado às formas mais tradicionais de ensino, temos em primeiro lugar, que ele favorece a atribuição de significado ao conhecimento, uma vez que os estudantes têm papel primordial no desenvolvimento do projeto.

C

Ao envolver-se em um projeto, professores e estudantes passam, necessariamente, a ter interesses semelhantes e a interação pessoal fica mais intensa, o que raramente acontece no sistema de ensino tradicional.

D

Organizar o ensino a partir de projetos de trabalho dá oportunidades inestimáveis de que o conhecimento tácito dos alunos possa emergir e ser discutido.

E

Um eixo que orienta os projetos de trabalho é o de que aprender é uma conseqüência de refletir a respeito do que está sendo apresentado em sala de aula. O conhecimento só é realmente adquirido quando tem significado e podemos pensar usando o que foi aprendido.

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Q1010952

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010952 Pedagogia

Para Sílvio Sanchez Gamboa (2007), referindo-se à pesquisa, um pesquisador, antes de elaborar seu projeto, deve ler outras pesquisas, para identificar seus principais elementos, recuperar seus métodos e estratégias, descobrir suas rotas ocultas, revelar seus pressupostos e estruturas básicas. Dessa forma, se apropria de diferentes meios de pesquisa realizada por outros pesquisadores, analisa o já conhecido em sua área e inicia a construção de suas situações-problema. Em relação à pesquisa e suas abordagens, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.

A

No processo de pesquisa, é importante assinalar que o método de pesquisa, ou caminho para se chegar à resposta de nossas questões, depende do tipo de questão, e não o contrário.

B

Um método de pesquisa deve ser definido em acordo com as afinidades do pesquisador e considerando as possibilidades reais de pesquisa, sendo desnecessário que tenha vínculos diretos com os contextos teóricos que serão utilizados na análise dos resultados.

C

A realização de uma pesquisa depende de termos verificado quais são os saberes já acumulados na literatura científica especializada e em pesquisas anteriores, identificando que aspectos diferenciais ou novos poderão ser acrescentados aos saberes já consolidados com a pesquisa que se pretende realizar.

D

A prática da investigação tem as características do trabalho humano, mas quando elaborada em condições de apenas cumprir um mero requisito acadêmico para a aquisição de um título ou grau universitário, corre o risco de repetir outras pesquisas de teor apenas acadêmico.

E

O êxito de uma pesquisa de qualidade depende da articulação lógica entre o método, os procedimentos e as opções científicas e filosóficas que o pesquisador utiliza.

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Q1010951

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010951 Pedagogia

Ao conceituar o projeto político - pedagógico, Ilma Passos Alencastro Veiga assim se refere a este documento:

"O projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade. Nesta caminhada, será importante ressaltar que o projeto político-pedagógico busca a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade." Sobre o projeto político-pedagógico, é correto afirmar que:

A

O projeto político-pedagógico deverá agrupar os planos de ensino dos professores e demonstrar a variedade das atividades desenvolvidas por estes. O projeto, após construído deverá ser arquivado junto ao acervo documental da escola e encaminhado às autoridades educacionais demonstrando o compromisso da escola com a regularidade de sua documentação.

B

Para que o projeto político-pedagógico não contrarie os princípios estabelecidos pelas redes de ensino de cada região ou município, mantendo-se a articulação e a igualdade no padrão de ensino oferecido entre as diferentes unidades escolares, na rede pública de ensino, o projeto político-pedagógico deverá ser elaborado pelos gestores de cada escola e, após avaliação dos técnicos da Secretaria, ser encaminhado aos docentes para conhecimento.

C

O projeto político pedagógico, como ação intencional é parte do compromisso sociopolítico e se relaciona aos interesses coletivos da população majoritária. Sua vinculação política está em definir qual deve ser o compromisso de formação do cidadão para qual tipo de sociedade e, nesse sentido, sua elaboração e aprovação está submetida aos interesses do partido político que conduz a gestão dos sistemas municipal, estadual e federal.

D

A construção do projeto político-pedagógico parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério. Dessa forma, cada professor terá liberdade para definir qual o projeto político-pedagógico que melhor atende a seu estilo de docência, sem submeter-se a imposições externas.

E

O projeto pedagógico da escola, na definição estabelecida na legislação educacional brasileira, é parte do processo da gestão democrática do ensino público na educação básica, e deverá ser elaborado com a participação dos profissionais da educação.

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Q1010950

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010950 Pedagogia

Um estudante foi aprovado no processo seletivo para ingresso em um curso de bacharelado da área da saúde e apresentou um laudo diagnóstico que sinaliza que o mesmo apresenta um quadro de cegueira no olho esquerdo e visão subnormal do olho direito com quadro patológico tendendo a uma perda progressiva a médio prazo do resíduo visual existente, o que levaria, no médio prazo, a que o estudante chegue, antes do final da formação, a um quadro de cegueira. O encaminhamento a ser adotado pela Universidade que melhor se adequa ao preconizado nas políticas públicas em educação vigentes no Brasil é:

A

Analisar a condição específica do estudante, verificando se esta lhe permite realizar as atividades correspondentes à formação acadêmica pretendida e, caso a condição de deficiência não lhe vá possibilitar o exercício da profissão que indicou no processo seletivo, reclassificá-lo para outro curso, tomando por base o laudo diagnóstico e as recomendações da equipe especializada do Núcleo de Acessibilidade.

B

Encaminhar o estudante para o Núcleo de Acessibilidade existente na Universidade que deverá responsabilizar pela elaboração do Plano Específico Individual - PEI, do estudante e oferecer o Atendimento Educacional Especializado - AEE, e orientar as adaptações curriculares que deverão ser feitas, em especial considerando-se o ajuste das avaliações das disciplinas, às capacidades observadas no estudante.

C

Requerer o laudo diagnóstico do estudante para que se analise suas condições de permanência na Universidade e, com base neste documento, providenciar a contratação de um profissional de apoio que realize o Atendimento Educacional Especializado - AEE, e acompanhe as atividades de leitura e as transcrições em Braille, além do apoio na orientação, mobilidade e locomoção do estudante dentro do espaço universitário, de forma a evitar-se a ocorrência de acidentes diante das barreiras arquitetônicas atualmente existentes.

D

Oferecer os recursos de tecnologia assistiva que o aluno necessite para acesso aos conteúdos que serão exigidos ao longo do curso; verificar as adequações necessárias à remoção de barreiras arquitetônicas e de comunicação no ambiente universitário, realizando inclusive reformas em áreas comuns que se façam necessárias; oportunizar meios de capacitação dos professores e profissionais técnicos e auxiliares para o atendimento qualificado que a condição do estudante exige.

E

Considerar que o acesso aos níveis mais elevados de ensino, deverá dar-se de acordo com a capacidade de cada um e que a universidade tem por objetivo a formação de profissionais em condições adequadas de realizar as atividades técnicas que lhe são próprias, e observar as demandas específicas da área da saúde, recusar a matrícula do estudante.

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Q1010949

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010949 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação, definido na lei 13.005/2014, aprovado em 26 de junho de 2014 e que estabelece as diretrizes, metas e estratégias que devem orientar as iniciativas na área da educação por um período de 10 anos, apresenta 20 metas das quais três são diretamente vinculadas ao ensino superior. Considerando-se que "é no ensino superior que tanto os professores da educação básica quanto os demais profissionais que atuarão no município são formados, contribuindo para a geração de renda e desenvolvimento socioeconômico local."(BRASIL, 2014) as metas definidas para o ensino superior definem:

A

Elevar as taxas de matrícula no ensino superior da população de dezoito a vinte e quatro anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão assegurando-se prioridade para a manutenção das instituições privadas de ensino, com o fortalecimento de programas como FIES e PROUNI; elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores para pelo menos um terço do total dos docentes; elevar o número de matrículas na pós graduação stricto sensu de forma a titular anualmente sessenta mil mestres e vinte e cinco mil doutores.

B

Manter as taxas de matrícula no ensino superior da população de dezoito a vinte e quatro anos que cursam as instituições privadas de ensino, assegurada a qualidade da oferta e expandir o ensino superior nas instituições públicas para o mínimo de cinquenta por cento das novas matrículas; elevar a qualidade da educação superior através da ampliação na proporção de mestres e doutores para cinquenta por cento do total de docentes sendo o mínimo de vinte e cinco por cento de doutores; ampliar o número de matrículas na pós graduação stricto sensu assegurando a expansão do reconhecimento de títulos obtidos em países da Europa e Mercosul.

C

Reduzir as taxas de matrícula no ensino superior da população de dezoito a vinte e quatro anos matriculada em instituições públicas de ensino, assegurada a qualidade da oferta e expansão para as instituições particulares de ensino na modalidade à distância, de forma a assegurar o acesso de todos ao ensino superior; elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores para um terço do total de docentes atuantes nas universidades e faculdades; elevar o número de matrículas na pós graduação stricto sensu e incentivar a formação destes em instituições estrangeiras.

D

Elevar as taxas de matrícula no ensino superior da população de dezoito a vinte e quatro anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para o mínimo de quarenta por cento das novas matrículas no segmento público; elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores para setenta e cinco por cento do total de docentes sendo o mínimo de trinta e cinco por cento de doutores; elevar o número de matrículas na pós graduação stricto sensu de forma a titular anualmente sessenta mil mestres e vinte e cinco mil doutores.

E

Elevar as taxas de matrícula no ensino superior da população de dezoito a vinte e quatro anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para o mínimo de 30 por cento das novas matrículas no segmento público; elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores para setenta e cinco por cento do total de docentes sendo o mínimo de trinta e cinco por cento de doutores; manter o número de matrículas na pós graduação stricto sensu, incentivando o fortalecimento da qualificação desses profissionais, através do incentivo a programas de internacionalização e pós-doutoramento.

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Q1010948

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010948 Pedagogia

A Lei n. 9.394/1996 - LDB, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e vem sofrendo, desde sua promulgação, expressivas alterações. Dentre os princípios e fins da educação nacional verifica-se que ela estabelece que:

A

A educação tem por finalidade a preparação de todos os indivíduos para o acesso ao ensino superior em igualdade de condições.

B

As condições de acesso e permanência poderão variar, em consideração às diferenças existentes entre os indivíduos e às estruturas disponibilizadas pelas escolas públicas e privadas.

C

A educação tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

D

A educação tem por princípio a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber, a depender da aprovação pelo gestor escolar ou pelo conselho escolar.

E

A educação tem por finalidade o desenvolvimento cognitivo e intelectual do educando de forma a assegurar sua aquisição de competências sociais.

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Q1010947

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010947 Pedagogia

Em seu Título IV, a Lei n. 9.394/1996, de Diretrizes e Bases da Educação regulamenta a distribuição de funções de cada ente que compõe a organização da educação nacional, indicando que a União, os estados e os municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino e terão competências específicas a desempenhar. Se considerarmos as esferas de competência de cada um destes entes federativos visto em suas responsabilidades específicas, podemos indicar que, respectivamente, a União, Estados e Municípios tem por atribuição:

A

elaborar diretrizes para a educação básica nacional; oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, assim como o Ensino Médio; oferecer o Ensino Fundamental a todos em idade escolar e aos que não tiveram acesso na idade própria.

B

exercer a função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais; assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem; oferecer ensino médio ou superior somente após estarem atendidas plenamente as necessidades da educação infantil em creches e pré-escolas, com prioridade ao atendimento das necessidades do ensino fundamental.

C

assumir o transporte escolar dos alunos das redes municipal e estadual; coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação básica; articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

D

oferecer o transporte escolar dos alunos das redes públicas de ensino; organizar, propor e realizar os processos de avaliação do rendimento escolar dos estudantes de todos os níveis de ensino; oferecer o Ensino Fundamental e, com prioridade, o Ensino Médio.

E

baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação; oferecer ensino superior em municípios do interior; assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar dos estudantes da educação básica.

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Q1010946

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010946 Legislação Federal

A lei n. 10.862 de 14 de abril de 2004, institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES que tem por objetivo "assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes, nos termos do art 9°, VI, VIII e IX da Lei n. 9394, de 20 de dezembro de 1996". Sobre o SINAES é possível afirmar que:

A

Os resultados da avaliação realizada no âmbito do SINAES constituirão referencial básico dos processos de regulação e supervisão da educação superior, neles compreendidos o credenciamento e a renovação de credenciamento de instituições de educação superior, a autorização, o reconhecimento e a renovação de reconhecimento de cursos de graduação.

B

Para que os efeitos da avaliação sejam significativos e construtivos, os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos serão tratados de maneira sigilosa, de forma a não comprometer a imagem pública das instituições avaliadas e protegê-las de prejuízos sociais e econômicos.

C

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE, é parte dos procedimentos avaliativos realizados pelo SINAES, sendo obrigatória a participação de todos os estudantes e vedada a utilização de procedimentos amostrais.

D

Respeitada a diversidade e as especificidades das diferentes organizações acadêmicas, na avaliação de cursos de graduação das universidades, é vedada a aplicação de pontuação específica pela existência de programas de pós-graduação e por seu desempenho, conforme a avaliação mantida pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Técnico - CAPES.

E

Será de responsabilidade dos técnicos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, indicar quais os alunos habilitados à participação no ENADE e proceder à sua inscrição no exame.

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Q1010945

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010945 Atualidades

Greta Thunberg é uma garota sueca de 16 anos, com Síndrome de Asperger, que fomentou uma greve internacional de crianças e adolescentes pelo globo, tendo reflexos inclusive no Brasil. Por este motivo, foi indicada para receber o Prêmio Nobel. Qual é a pauta de suas reivindicações?

A

a pesca ilegal nos mares e oceanos.

B

o combate às mudanças climáticas.

C

a conscientização sobre a Síndrome de Asperger.

D

o acolhimento aos refugiados e migrantes.

E

a paz mundial.

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Q1010944

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010944 Atualidades

De acordo com o sítio oficial do Ministério da Educação (MEC), sua tarefa é promover o ensino de qualidade para todo o país. Sua abrangência vai da educação em creches até o ensino superior, profissional e de pós-graduação. Um dos elementos do sistema que o ministério administra é o FUNDEB, que tem vigência até 2020 e tem por objetivo:

A

aumentar em dez vezes o volume de recursos federais para a educação básica.

B

conceder financiamento a estudantes na educação superior não gratuita.

C

sistematizar a oferta de vagas no ensino superior federal a participantes do Enem.

D

coletar informações e fazer estatísticas da educação básica brasileira.

E

expandir o ingresso de jovens e adultos de baixa renda à educação técnica.

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Q1010943

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010943 Atualidades

Leia a manchete a seguir, atentando-se para as informações mais relevantes e responda a pergunta apresentada em seguida.

União Europeia concorda em adiar brexit, mas indefinição permanece

Saída estava programada para 29 de março; May pediu prorrogação para 30 de junho; mas UE fixou 22 de maio como data-limite.

(Folha de S. Paulo - mundo - 21/03/2019)

O brexit, processo de saída do Reino Unido da União Europeia, é um processo político decidido pela sociedade britânica por meio de:

A

uma eleição

B

um concurso

C

uma alienação

D

um debate

E

um plebiscito

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Q1010942

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010942 Atualidades

Leia a manchete a seguir, atentando-se para as informações mais relevantes e responda a pergunta apresentada em seguida.

Justiça decreta prisão de três pessoas por desabamento de dois prédios em Muzema

Responsáveis pela construção e venda dos apartamentos que desabaram no Rio, deixando pelo menos 20 mortos e três desaparecidos, estão foragidos.

(EL PAÍS 19/04/2019)

A responsabilidade pelo desabamento dos imóveis, de acordo com o que foi noticiado pelos grandes jornais do Brasil em 2019, está associada a que tipo de organização criminosa?

A

traficantes de drogas

B

contrabandistas

C

atravessadores

D

milícias

E

grupos de extermínio

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Q1010941

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010941 Atualidades

Em 2019 a Igreja Católica, liderada pelo Papa Francisco, promoverá um sínodo no Vaticano onde seu principal tema de debate será:

A

A mineração no estado do Piauí.

B

A produção alarmante de proteína no Brasil e a Igreja católica.

C

A Amazônia legal e os novos caminhos para a Igreja e para uma ecologia integral.

D

O avanço das esquerdas na América Latina e a Igreja católica.

E

O papel das rádios católicas e questão indígena, mas o avanço do comunismo na América Latina.

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Q1010940

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010940 História e Geografia de Estados e Municípios

Dos estados brasileiros, Roraima e o que possui o maior número de terras indígenas demarcadas e homologadas, fruto da resistência e luta dos povos indígenas. Pergunta-se: quantas áreas indígenas estão demarcadas nesse estado?

A

30

B

32

C

23

D

12

E

14

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Q1010939

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010939 Noções de Informática

Os comandos nos navegadores de internet em sua maioria são utilizados para dar agilidade nas atividades cotidianas executadas, o comando CTRL + D executado no navegador abre:

A

Histórico

B

Reabre a última aba fechada

C

Favoritos

D

Fechar aba do navegador

E

Abre a página inicial

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Q1010938

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010938 Noções de Informática

No Microsoft Office Word para inserção de um hyperlink qual tecla de atalho poderá ser utilizada:

A

ALT +K

B

CTRL+Q

C

CTRL+B

D

CTRL+K

E

CTRL+F

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Q1010937

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010937 Noções de Informática

Relacionado à estrutura de diretórios no sistema operacional Linux, qual diretório que apresenta o conceito de forma correta:

A

/opt contém arquivos de biblioteca que suportam os binários localizados em /bin /sbin.

B

/home contém arquivos variáveis, como por exemplo, arquivos de log no diretório /varlog.

C

/mnt diretório temporário de montagem de sistema de arquivos.

D

/lib contém os diretórios de todos os usuários e seus arquivos pessoais.

E

/usr contém dados específicos de alguns serviços.

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Q1010936

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010936 Noções de Informática

O Excel trata-se de uma planilha eletrônica onde se efetua cálculos, análise, orçamentos e gerencia listas em planilhas. Na Tabela 1 apresentada abaixo, ao clicar na coluna IDADE, e utilizar a opção filtros, e personalizar AutoFiltro conforme demonstrado na Figura 1, com a seguinte configuração é igual a 10 e é diferente de 100, qual célula do nome e célula do valor aparecerá?

Imagem associada para resolução da questão

A

Célula A4 com nome ABEL e célula B4 com valor 10

B

Célula A3 com nome ALICE e célula B4 com valor 30

C

Célula A6 com nome ALVARO e célula B8 com valor 15.

D

Célula A7 com nome ANTONIO e célula B9 com valor 168

E

Célula A7 com nome ABELAR e célula B4 com valor 100.

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Q1010935

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010935 Noções de Informática

A segurança da informação compreende a proteção das informações, sistemas, recursos e demais ativos contra desastres, erros (intencionais ou não) e manipulação não autorizada, objetivando a redução da probabilidade e do impacto de incidentes de segurança.

A respeito dos conceitos e controles que estão ligados à segurança da informação qual conceito correto:

A

Ataque - Qualquer omissão que comprometa a segurança de uma organização.

B

Impacto - Consequência não avaliada de um evento em particular.

C

Risco - Qualquer fraqueza que possa ser explorada e comprometer a segurança de sistemas ou informações.

D

Vulnerabilidade - Combinação de probabilidade (chance da ameaça se concretizar) de um evento ocorrer e de suas consequências para organização.

E

Ameaça - Qualquer evento que explore vulnerabilidades. Causa potencial de um incidente indesejado, que pode resultar em dano para um sistema ou organização.

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Q1010934

Ano: 2019 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2019 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1010934 Noções de Informática

A respeito dos navegadores de internet qual comando utilizado para limpar o histórico do navegador?

A

Delete +Ctrl+X

B

Delete + X

C

Alt+ Delete

D

Ctrl+Shift+Delete

E

F11+ Delete

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