Questões de Concurso para EDUCA

Q1801450

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801450 Matemática

Para que os pontos P₁ (-4, -8), P₂ (2,4) e P₃ (k, 6) pertençam a uma mesma reta, o valor de k deve ser:

A

3

B

4

C

-3

D

0

E

-4

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Q1801449

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801449 Matemática

Considere o polinômio P(x) abaixo:

P(x) = x³ -6x² +11x -6

Se P(x) é divisível por Q(x) = x - 2, a soma dos quadrados das raízes de P(x) é:

A

16

B

22

C

29

D

15

E

14

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Q1801448

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801448 Matemática

Três números estão em progressão aritmética crescente de razão 5. Se a soma dos termos dessa progressão é -3, o produto entre eles será igual a:

A

-28

B

-24

C

28

D

24

E

21

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Q1801447

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801447 Matemática Financeira

Um valor V é aplicado a juros simples mensais de 10% durante seis meses. Após esse período, o montante é resgatado e imediatamente reaplicado a juros compostos sob a mesma taxa mensal por mais dois meses. Depois dessas aplicações, foi resgatado um montante final de R$ 19.360,00. O valor V inicialmente aplicado era igual a:

A

R$ 8.000,00

B

R$ 9.000,00

C

R$ 10.000,00

D

R$ 12.000,00

E

R$ 14.000,00

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Q1801446

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801446 Matemática

Na primeira rodada de um campeonato de futebol, os jogos entre os times ocorrem em combinação Binomial Newtoniana, onde a cada jogo são escolhidos dois times de forma que cada um jogue com os demais uma única vez. Nesse campeonato existe um número T de times, e haverá 45 jogos na primeira rodada. Com base nessas informações, concluímos que o valor de T é:

A

8

B

10

C

11

D

12

E

15

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Q1801445

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801445 Matemática

Para construir um muro, dez homens levaram vinte dias trabalhando seis horas por dia. Quanto tempo vinte homens, trabalhando oito horas por dia, levariam para construir esse muro?

A

10 dias

B

6 dias e meio

C

9 dias

D

7 dias e meio

E

5 dias

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Q1801444

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801444 Matemática

Numa escola foi feita uma pesquisa entre os alunos acerca do uso de computador, celular e tablet. Os resultados da pesquisa estão apresentados na tabela abaixo: Itens da pesquisa Número de alunos usam computador 70 usam celular 200 usam tablet 180 usam computador e celular 40 usam computador e tablet 50 usam celular e tablet 90 usam computador, celular e tablet 30 não usam nenhum dos equipamentos 5
Com base nos dados da pesquisa, é INCORRETO afirmar que:

A

10 alunos usam apenas computador.

B

70 alunos usam apenas tablete.

C

250 alunos usam celular ou tablete.

D

305 alunos foram consultados na pesquisa.

E

20 alunos usam apenas computador e tablete.

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Q1801443

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801443 Matemática

Joana vende marmitas ao preço de R$20,00 cada. Os gastos fixos mensais com água, energia elétrica e aluguel totalizam R$1.800.00; e o gasto para produção e venda de cada marmita é de R$11,00. O lucro(L) de Joana é mensurando pela diferença positiva entre receita(R) e gastos(G). Considerando a produção e venda mensal de uma quantidade x de marmitas, analise as afirmações abaixo: I. A função R que representa a receita mensal é R(x) = 20x II. A função G que representa os gastos totais é G(x) = 11x + 1800 III. A função L que representa o lucro será L(x) = 9x - 1800 IV. Joana só terá lucro se x > 200 V. Num mês em que se vender 500 marmitas, o lucro será de R$2.700,00 Acerca das afirmações acima, é certo que:

A

Apenas três estão corretas

B

Todas estão erradas

C

Apenas I, II,III e V estão corretas

D

Apenas a IV está errada

E

Todas estão corretas

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Q1801442

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801442 Matemática

Para uma promoção de final de ano, a loja Duque baixou todos os seus preços em 30%. Passada a promoção, a loja deseja elevar os preços promocionais de forma que eles fiquem 40% maiores que os preços de antes da promoção. Dessa forma, a elevação nos preços deverá ser de:

A

100%

B

85%

C

70%

D

200%

E

140%

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Q1801438

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q1801438 Pedagogia

Para que um novo instrumento lógico se construa, é preciso sempre instrumentos lógicos preliminares; quer dizer que a construção de uma nova noção suporá sempre substratos, subestruturas anteriores e isso por regressões indefinidas (Jean Piaget, no livro Problemas de Psicologia Genética - Coleção Os Pensadores).

A respeito do conhecimento prévio, assinale a opção INCORRETA.

A

Todo conhecimento somente é possível porque há outros anteriores. É dessa maneira que se desenvolve a inteligência.

B

Desde o nascimento, as pessoas começam a realizar um processo contínuo e infinito de construção do conhecimento. Construídas, passos a passo, as estruturas cognitivas são condições prévias para a elaboração de outras mais complexas.

C

Antes de qualquer nova situação de ensino, deve ser feita uma investigação extensa de todos os conhecimentos prévios, os quais devem ser discutidos apenas no início de uma situação de ensino.

D

Ao agir sobre um novo objeto ou situação que entre em conflito com as capacidades já existentes, as pessoas fazem um esforço de modificação para que suas estruturas compreendam a novidade.

E

O caminho mais indicado para identificar os saberes dos estudantes é propor situações-problema, desafios que os obriguem a mobilizar o conhecimento que possuem para resolver determinada tarefa.

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Q1799146

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799146 Linguística

Assinale a opção que trata CORRETAMENTE da Gramática Descritiva.

A

Sua abordagem tem como função descrever e registrar as variedades da língua, em um dado momento de sua existência, estudando os seus mecanismos, construindo hipóteses que expliquem seu funcionamento.

B

É um sistema que deve ser seguido por quem deseja falar e escrever bem. Quando se deixa de fazer uso dessas regras, está fugindo do padrão estabelecido pela norma culta da língua, o que é considerado como “erro”, exceto, o que a língua dita como variedade padrão.

C

Ela se preocupa apenas com os fatos que estão ligados a norma padrão, que, por sua vez, prioriza mais a parte escrita da língua, do que a variedade oral.

D

É considerada como um conjunto de regras e variedades, que seu usuário internaliza ou adquire no meio em que se encontra, por isso cabe ao usuário fazer, ou deixar de fazer o uso dessas regras.

E

A abordagem se dá através do conjunto de regras que é internalizado e ao mesmo tempo dominado pelos seus usuários. Esse conjunto de regras, denominado de saber linguístico, existe graças à convivência linguística que o falante adquire em uma comunidade.

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Q1799145

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799145 Pedagogia

A aula deve ser o espaço privilegiado de desenvolvimento de capacidade intelectual e linguística dos alunos, oferecendo-lhes condições de desenvolvimento de sua competência discursiva. Isso significa aprender a manipular textos escritos variados e adequar o registro oral às situações interlocutivas, o que, em certas circunstâncias, implica usar padrões mais próximos da escrita. (PCNs, 1998). Para cumprir bem a função de ensinar a escrita e a língua padrão, a escola precisa livrar-se de vários mitos, EXCETO:

A

Existe uma forma correta de falar.

B

A fala de uma região é melhor do que a de outras.

C

A fala correta é a que se aproxima da língua escrita.

D

É preciso consertar a fala do aluno para evitar que ele escreva errado.

E

O brasileiro fala bem o português, embora seja uma língua difícil.

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Q1799144

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799144 Pedagogia

Sobre a especificidade do texto literário, assinale a opção que está em DESACORDO com os PCNs (1998).

A

O texto literário constitui uma forma peculiar de representação e estilo em que predominam a força criativa da imaginação e a intenção estética.

B

Enraizando-se na imaginação e construindo novas hipóteses e metáforas explicativas, o texto literário é outra forma/fonte de produção/apreensão de conhecimento.

C

O texto literário é mera fantasia que tudo tem a ver com o que se entende por realidade. É o puro exercício lúdico sobre as formas e sentidos da linguagem e da língua.

D

No texto literário, tudo pode tornar-se fonte virtual de sentidos, mesmo o espaço gráfico e signos não-verbais, como em algumas manifestações da poesia contemporânea.

E

O tratamento do texto literário oral ou escrito envolve o exercício de reconhecimento de singularidades e propriedades que matizam um tipo particular de uso da linguagem.

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Q1799143

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799143 Pedagogia

Segundo os PCNs (1998), NÃO consiste em uma das críticas mais frequentes que se faziam ao ensino tradicional:

A

A desconsideração da realidade e dos interesses dos alunos.

B

A excessiva escolarização das atividades de leitura e de produção de texto.

C

O uso do texto como expediente para ensinar valores morais e como pretexto para o tratamento de aspectos gramaticais.

D

O menosprezo da gramática normativa e a consistência nas regras de exceção, com a consequente valorização das formas de oralidade e as variedades não-padrão.

E

O ensino descontextualizado da metalinguagem, normalmente associado a exercícios mecânicos de identificação de fragmentos linguísticos em frases soltas.

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Q1799142

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799142 Linguística

A respeito das diversas concepções de texto, analise as afirmações a seguir. I. TEXTO = ARTEFATO LÓGICO DO PENSAMENTO - Inicialmente, o texto foi visto como um produto lógico do pensamento do autor, cabendo ao leitor captar essa representação, junto com as intenções do produtor, exercendo um papel passivo. II. TEXTO = DECODIFICAÇÃO DE IDEIAS - Posteriormente, o texto passou a ser visto como um produto da decodificação de um emissor a ser decodificado pelo leitor, desde que este detivesse o conhecimento do código. III. TEXTO = PROCESSO DE INTERAÇÃO - Atualmente, o texto é visto a partir da interação, sendo um evento no qual os sujeitos são vistos como agente sociais, levando-se em consideração o contexto social, histórico e cultural para a construção de sentidos Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas a afirmação I.

B

Apenas a afirmação II.

C

Apenas a afirmação III.

D

Apenas as afirmações II, III.

E

As afirmações I, II, III.

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Q1799141

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799141 Português

Sobre a leitura, assinale a opção INCORRETA.

A

A leitura é compreensão, produção de sentido, atribuição de sentido, e depende da necessidade, do interesse, do envolvimento em situações sociais significativas, em resposta a uma busca.

B

Mesmo de acordo com o momento e os objetivos da leitura, lemos os diversos textos de modo igual.

C

A leitura exige habilidades mentais, como: utilização de conhecimentos prévios; controle dos objetivos; associação e comparação de ideias; antecipação e previsão de informações e acontecimentos do texto; formulação de hipóteses sobre o texto.

D

A leitura leva ao domínio progressivo da linguagem verbal como: vocabulário; estruturas sintáticas; estruturas textuais; agrupamento de palavras em blocos conceituais; identificação de palavras-chave.

E

Um ambiente com estímulos à leitura favorece a construção de habilidades de leitura.

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Q1799140

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799140 Português

Fazem parte do mecanismo de coesão chamado ................. os elementos da língua que não podem ser interpretados semanticamente por si mesmos, sendo necessário que eles remetam a outros itens do discurso para a interpretação se realizar. Compreendem os pronomes pessoais e possessivos, os advérbios de lugar e as palavras que indicam comparação. Assinale a opção CORRETA que preenche a lacuna.

A

Substituição.

B

Elipse.

C

Conjunção.

D

Referência.

E

Lexical.

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Q1799139

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799139 Português

“Está relacionada aos atos de fala que o texto pretende realizar. Sendo o texto uma sequência de atos de fala, tais atos devem estar relacionados e obedecer às condições para a sua realização. Por exemplo, não é possível ao locutor, em um mesmo ato de fala, dar uma ordem e fazer um pedido; ou perguntar e asseverar, e assim por diante.” O texto se refere à:

A

Coerência temática.

B

Coerência pragmática.

C

Coerência semântica.

D

Coerência sintática.

E

Coerência estilística.

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Q1799138

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799138 Português

Assinale a opção CORRETA.

A

No stricto sensu, a intertextualidade ocorre quando, em um texto, está inserido outro texto (intertexto) anteriormente produzido, que faz parte da memória social de uma coletividade ou da memória discursiva dos interlocutores.

B

No caso da intertextualidade em textos literários, o repertório do leitor não é acionado para o confronto entre as histórias que se cruzam e seus elementos, como cenários e personagens.

C

A intertextualidade não se dá nas pequenas intervenções do dia-a-dia, em conversas ou situações informais, títulos de obras de meios de comunicação diversos.

D

A intertextualidade implícita é quando, no próprio texto, é feita a menção à fonte do intertexto, exemplos: citações, referências, menções, resumos, resenhas e traduções, na argumentação por recurso à autoridade, bem como em se tratando de situações de interação face-a-face, nas retomadas do texto do parceiro, para encadear sobre ele ou contraditá-lo.

E

A intertextualidade explícita é quando se introduz no texto um intertexto alheio, sem qualquer menção da fonte, com o objetivo quer de seguir-lhe a orientação argumentativa, quer de colocá-lo em questão para ridicularizá-lo ou argumentar em sentido contrário.

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Q1799137

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799137 Português

Os gêneros são tipos relativamente estáveis de enunciados, marcados sócio historicamente, visto que estão diretamente relacionados às diferentes situações sociais. Sobre os gêneros assinale a opção FALSA.

A

Não são entidades formais, mas sim entidades comunicativas em que predominam os aspectos relativos a funções, propósitos, ações e conteúdos.

B

São divididos em gênero primário (simples) e gênero secundário (complexo).

C

São uma forma de atuação social que, conforme as necessidades humanas, não podem cair em desuso, nem passar por significativas modificações.

D

Podem ser agrupados em diversas esferas sociais de comunicação como, por exemplo, literária, jornalística, publicitária, comercial, ou divulgação científica.

E

Possuem uma forma de composição, um plano composicional; além do plano composicional, distinguem-se pelo conteúdo temático e pelo estilo.

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