Questões de Concurso
Para educa
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Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936836
Geografia
Os fusos horários são divisões da superfície terrestre
estabelecidas para padronizar a contagem do tempo em diferentes regiões do planeta. Essa divisão está relacionada
ao movimento de rotação da Terra e à variação da
incidência da luz solar sobre as diferentes longitudes. Em
termos gerais, o planeta foi dividido em 24 fusos horários,
correspondentes aproximadamente a 15° de longitude
cada, tendo como referência o Meridiano de Greenwich
(0°).
Com base nas características dos fusos horários, analise
os itens a seguir:
I. A divisão da Terra em fusos horários está relacionada ao movimento de rotação do planeta, responsável pela sucessão de dias e noites.
II. O Meridiano de Greenwich, localizado a 180° de longitude, constitui o principal referencial utilizado para a definição dos fusos horários no planeta.
III. Cada fuso horário corresponde, aproximadamente, a 15° de longitude, resultante da divisão dos 360° da circunferência terrestre pelas 24 horas do dia. IV. Ao deslocar-se para leste, os horários tendem a adiantar, enquanto ao deslocar-se para oeste, os horários tendem a atrasar em relação ao meridiano de referência.
Estão CORRETAS:
I. A divisão da Terra em fusos horários está relacionada ao movimento de rotação do planeta, responsável pela sucessão de dias e noites.
II. O Meridiano de Greenwich, localizado a 180° de longitude, constitui o principal referencial utilizado para a definição dos fusos horários no planeta.
III. Cada fuso horário corresponde, aproximadamente, a 15° de longitude, resultante da divisão dos 360° da circunferência terrestre pelas 24 horas do dia. IV. Ao deslocar-se para leste, os horários tendem a adiantar, enquanto ao deslocar-se para oeste, os horários tendem a atrasar em relação ao meridiano de referência.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936835
Geografia
A Caatinga é um dos biomas brasileiros e apresenta
características ambientais específicas relacionadas ao
clima semiárido, à vegetação adaptada à escassez de água
e à biodiversidade particular dessa região. Trata-se de um
bioma exclusivamente brasileiro, predominante na região
Nordeste e caracterizado por longos períodos de estiagem
e vegetação adaptada às condições de aridez.
Com base nas características do bioma Caatinga, analise os itens a seguir.
I. A vegetação da Caatinga apresenta baixa diversidade biológica, sendo composta majoritariamente por espécies pouco adaptadas às condições de seca prolongada.
II. A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro, predominante na região Nordeste e adaptado às condições do clima semiárido.
III. A vegetação da Caatinga apresenta adaptações à escassez de água, como folhas reduzidas ou transformadas em espinhos, raízes profundas e queda de folhas durante os períodos de seca.
IV. Apesar de sua aparência árida, a Caatinga apresenta grande diversidade biológica, com várias espécies da fauna e da flora adaptadas às condições climáticas da região.
Estão CORRETAS:
Com base nas características do bioma Caatinga, analise os itens a seguir.
I. A vegetação da Caatinga apresenta baixa diversidade biológica, sendo composta majoritariamente por espécies pouco adaptadas às condições de seca prolongada.
II. A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro, predominante na região Nordeste e adaptado às condições do clima semiárido.
III. A vegetação da Caatinga apresenta adaptações à escassez de água, como folhas reduzidas ou transformadas em espinhos, raízes profundas e queda de folhas durante os períodos de seca.
IV. Apesar de sua aparência árida, a Caatinga apresenta grande diversidade biológica, com várias espécies da fauna e da flora adaptadas às condições climáticas da região.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936834
Geografia
De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística – IBGE, sobre a Paraíba, analise as opções e
assinale a INCORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936833
Geografia
A respeito das principais minas ativas de ouro no Brasil,
analise as opções e assinale a INCORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936832
Geografia
A mineração de ferro possui papel estratégico na economia
brasileira, colocando o país entre os maiores produtores e
exportadores mundiais desse recurso mineral. No território
nacional, a produção concentra-se principalmente em
áreas geologicamente favoráveis, destacando-se grandes
províncias minerais associadas a formações ferríferas
bandadas e a estruturas geológicas antigas. Essas regiões
exercem forte influência na organização da atividade
mineradora e na dinâmica econômica regional.
Com base nas características da produção de minério de ferro no Brasil, analise as opções a assinale a INCORRETA:
Com base nas características da produção de minério de ferro no Brasil, analise as opções a assinale a INCORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936831
Geografia
A transição para veículos elétricos constitui um processo
tecnológico e socioeconômico associado à busca por
alternativas energéticas mais sustentáveis no setor de
transportes. No Brasil, esse processo ocorre em um
contexto marcado por particularidades estruturais, como a
matriz elétrica predominantemente renovável, a
disponibilidade de recursos minerais estratégicos e
desafios relacionados à infraestrutura e à difusão
tecnológica.
Com base nas características da mobilidade elétrica no Brasil, analise os itens a seguir.
I. O crescimento da frota de veículos elétricos no Brasil tem ocorrido de forma gradual, ainda representando uma participação relativamente pequena no total da frota nacional.
II. A matriz elétrica brasileira, com elevada participação de fontes renováveis, constitui um fator potencialmente favorável à expansão da mobilidade elétrica no país.
III. A ampliação da infraestrutura de recarga constitui um dos desafios para a difusão mais ampla dos veículos elétricos no território brasileiro.
IV. A expansão da mobilidade elétrica no Brasil ocorre predominantemente em áreas rurais e cidades de pequeno porte, em função da menor demanda energética e da menor densidade urbana.
Estão CORRETAS:
Com base nas características da mobilidade elétrica no Brasil, analise os itens a seguir.
I. O crescimento da frota de veículos elétricos no Brasil tem ocorrido de forma gradual, ainda representando uma participação relativamente pequena no total da frota nacional.
II. A matriz elétrica brasileira, com elevada participação de fontes renováveis, constitui um fator potencialmente favorável à expansão da mobilidade elétrica no país.
III. A ampliação da infraestrutura de recarga constitui um dos desafios para a difusão mais ampla dos veículos elétricos no território brasileiro.
IV. A expansão da mobilidade elétrica no Brasil ocorre predominantemente em áreas rurais e cidades de pequeno porte, em função da menor demanda energética e da menor densidade urbana.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936830
Geografia
Nas últimas décadas, os debates sobre sustentabilidade e
meio ambiente passaram a reconhecer que as cidades
ocupam posição estratégica nas discussões sobre mudanças climáticas e perda da biodiversidade. Isso
ocorre porque grande parte da população mundial vive em
áreas urbanas e muitas das atividades econômicas, sociais
e produtivas responsáveis por impactos ambientais estão
concentradas nesses espaços. Além disso, as cidades têm
se tornado importantes locais de implementação de
políticas públicas voltadas à mitigação das emissões de
gases de efeito estufa e à adaptação aos eventos climáticos
extremos.
Considerando esse contexto sobre a relação entre urbanização, mudanças climáticas e sustentabilidade, analise as os itens a seguir e assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO).
( ) A crescente urbanização mundial tem reforçado a necessidade de políticas urbanas voltadas para adaptação climática, planejamento ambiental e melhoria das condições socioambientais nas cidades.
( ) A participação de governos locais e regionais em agendas internacionais de sustentabilidade ganhou maior visibilidade a partir da década de 1990, com conferências globais sobre meio ambiente e desenvolvimento.
( ) A concentração populacional e econômica nas cidades contribui para que os espaços urbanos sejam simultaneamente parte dos problemas ambientais e também parte das soluções.
( ) As crises ambientais contemporâneas, como a mudança do clima e a perda da biodiversidade, estão totalmente dissociadas da dinâmica urbana, sendo fenômenos restritos às áreas rurais.
A sequência CORRETA é:
Considerando esse contexto sobre a relação entre urbanização, mudanças climáticas e sustentabilidade, analise as os itens a seguir e assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO).
( ) A crescente urbanização mundial tem reforçado a necessidade de políticas urbanas voltadas para adaptação climática, planejamento ambiental e melhoria das condições socioambientais nas cidades.
( ) A participação de governos locais e regionais em agendas internacionais de sustentabilidade ganhou maior visibilidade a partir da década de 1990, com conferências globais sobre meio ambiente e desenvolvimento.
( ) A concentração populacional e econômica nas cidades contribui para que os espaços urbanos sejam simultaneamente parte dos problemas ambientais e também parte das soluções.
( ) As crises ambientais contemporâneas, como a mudança do clima e a perda da biodiversidade, estão totalmente dissociadas da dinâmica urbana, sendo fenômenos restritos às áreas rurais.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936829
Geografia
A dinâmica demográfica brasileira apresenta mudanças
significativas ao longo do tempo, refletindo
transformações sociais, econômicas e sanitárias que
influenciam a estrutura etária da população. A redução das
taxas de fecundidade e o aumento da expectativa de vida
têm contribuído para o processo de envelhecimento
populacional observado nas últimas décadas.
Observe o gráfico a seguir, que apresenta a evolução da população jovem (0 a 14 anos) e da população idosa (65 anos ou mais) no Brasil, no período de 1940 a 2050.
Com base na análise das informações apresentadas no gráfico, analise os itens a seguir.
I. Ao longo do período analisado, observa-se uma tendência de redução da população jovem (0 a 14 anos) a partir das últimas décadas do século XX.
II. A população idosa (65 anos ou mais) apresenta crescimento contínuo ao longo do período representado no gráfico, indicando o avanço do processo de envelhecimento populacional.
III. As projeções indicam que, por volta de 2050, a população idosa (65 anos ou mais) deverá ultrapassar numericamente a população jovem (0 a 14 anos) no Brasil.
IV. O gráfico indica que a população jovem apresenta crescimento contínuo durante todo o período analisado, sem redução em nenhuma das décadas representadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Observe o gráfico a seguir, que apresenta a evolução da população jovem (0 a 14 anos) e da população idosa (65 anos ou mais) no Brasil, no período de 1940 a 2050.
Com base na análise das informações apresentadas no gráfico, analise os itens a seguir.
I. Ao longo do período analisado, observa-se uma tendência de redução da população jovem (0 a 14 anos) a partir das últimas décadas do século XX.
II. A população idosa (65 anos ou mais) apresenta crescimento contínuo ao longo do período representado no gráfico, indicando o avanço do processo de envelhecimento populacional.
III. As projeções indicam que, por volta de 2050, a população idosa (65 anos ou mais) deverá ultrapassar numericamente a população jovem (0 a 14 anos) no Brasil.
IV. O gráfico indica que a população jovem apresenta crescimento contínuo durante todo o período analisado, sem redução em nenhuma das décadas representadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936828
Geografia
A análise da variabilidade pluviométrica é um dos
procedimentos fundamentais nos estudos de Climatologia
Geográfica, permitindo compreender a dinâmica das
precipitações e suas variações interanuais em determinada
localidade. O acompanhamento desses dados possibilita
identificar anos mais chuvosos ou mais secos,
contribuindo para análises climáticas regionais e para o
planejamento socioambiental.
Observe o gráfico a seguir, que apresenta a Pluviometria anual observada (mm) no município de Cajazeiras – PB, no período de 2020 a 2025.
Analise os itens a seguir.
I. O ano de 2020 apresentou o maior total pluviométrico do período analisado, com aproximadamente 1.776,3 mm de precipitação.
II. Entre os anos analisados, 2025 apresentou o menor total pluviométrico, registrando cerca de 1.019,1 mm.
III. Individualmente, os anos de 2021 e 2024 apresentaram totais pluviométricos superior ao registrado em 2022.
IV. Observa-se que 2022 registrou um total pluviométrico superior ao observado em 2023.
Estão CORRETAS:
Observe o gráfico a seguir, que apresenta a Pluviometria anual observada (mm) no município de Cajazeiras – PB, no período de 2020 a 2025.
Analise os itens a seguir.
I. O ano de 2020 apresentou o maior total pluviométrico do período analisado, com aproximadamente 1.776,3 mm de precipitação.
II. Entre os anos analisados, 2025 apresentou o menor total pluviométrico, registrando cerca de 1.019,1 mm.
III. Individualmente, os anos de 2021 e 2024 apresentaram totais pluviométricos superior ao registrado em 2022.
IV. Observa-se que 2022 registrou um total pluviométrico superior ao observado em 2023.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936827
Geografia
A Climatologia Geográfica no Brasil passou por mudanças
significativas a partir da segunda metade do século XX,
quando novas abordagens passaram a enfatizar a dinâmica
atmosférica e a compreensão da gênese dos tipos de
tempo. Essa perspectiva rompeu com o predomínio
anterior de estudos estritamente descritivos e estatísticos,
ampliando a análise para a relação entre os atributos
climáticos, o ritmo climático e as interações entre
sociedade e natureza.
Com base nessas discussões sobre a Climatologia Geográfica, analise as opções e assinale a INCORRETA:
Com base nessas discussões sobre a Climatologia Geográfica, analise as opções e assinale a INCORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936826
Geografia
As categorias geográficas constituem conceitos
fundamentais utilizados pela Geografia para analisar e
compreender o espaço geográfico e as relações
estabelecidas entre sociedade e natureza. Entre essas
categorias destacam-se espaço, lugar, paisagem, região e
território, que permitem interpretar diferentes dimensões da organização do espaço e das relações sociais que nele
se desenvolvem.
Com base nas definições dessas categorias, analise os
itens a seguir.
I. O espaço geográfico corresponde ao objeto de estudo da Geografia, sendo entendido como resultado das interações entre sociedade e natureza, constituído por elementos materiais e imateriais produzidos socialmente.
II. A categoria lugar refere-se exclusivamente a uma localização física no espaço, definida apenas por suas coordenadas geográficas, sem considerar aspectos simbólicos, culturais ou identitários.
III. A paisagem pode ser compreendida como o conjunto de elementos perceptíveis do espaço, associados às formas visíveis e às percepções sensoriais, podendo expressar apenas parcialmente a realidade social que a produz.
IV. A categoria território está associada às relações de poder, ao controle e à apropriação de uma porção do espaço, podendo envolver disputas e conflitos entre diferentes grupos sociais.
Estão CORRETAS:
I. O espaço geográfico corresponde ao objeto de estudo da Geografia, sendo entendido como resultado das interações entre sociedade e natureza, constituído por elementos materiais e imateriais produzidos socialmente.
II. A categoria lugar refere-se exclusivamente a uma localização física no espaço, definida apenas por suas coordenadas geográficas, sem considerar aspectos simbólicos, culturais ou identitários.
III. A paisagem pode ser compreendida como o conjunto de elementos perceptíveis do espaço, associados às formas visíveis e às percepções sensoriais, podendo expressar apenas parcialmente a realidade social que a produz.
IV. A categoria território está associada às relações de poder, ao controle e à apropriação de uma porção do espaço, podendo envolver disputas e conflitos entre diferentes grupos sociais.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936825
Geografia
A Geografia constitui um campo do conhecimento que se
desenvolveu ao longo da história a partir de diferentes
contextos sociais, políticos, culturais e científicos. Desde
as primeiras civilizações, o ser humano buscou
compreender o espaço em que vive, inicialmente por meio
de narrativas míticas e intuitivas e, posteriormente, por
meio de explicações filosóficas e científicas. Ao longo
desse processo histórico, diferentes pensadores
contribuíram para a consolidação da Geografia como
ciência.
Com base nesse processo histórico de formação do pensamento geográfico, analise os itens a seguir e assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO).
( ) Nas primeiras civilizações, a compreensão do espaço estava frequentemente associada a narrativas míticas e cosmológicas, transmitidas por tradições culturais e pela oralidade.
( ) No contexto da Grécia Antiga, autores como Heródoto e Eratóstenes contribuíram para o avanço do pensamento geográfico ao descrever territórios, povos e ao aplicar princípios matemáticos para medir a circunferência da Terra.
( ) Durante a Idade Média, a Geografia foi completamente abandonada pela tradição intelectual europeia, desaparecendo das discussões científicas até o período do Renascimento.
( )No período medieval, o pensamento geográfico passou a ser influenciado pela visão teocêntrica, na qual o espaço era interpretado como manifestação da criação divina.
A sequência CORRETA é:
Com base nesse processo histórico de formação do pensamento geográfico, analise os itens a seguir e assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO).
( ) Nas primeiras civilizações, a compreensão do espaço estava frequentemente associada a narrativas míticas e cosmológicas, transmitidas por tradições culturais e pela oralidade.
( ) No contexto da Grécia Antiga, autores como Heródoto e Eratóstenes contribuíram para o avanço do pensamento geográfico ao descrever territórios, povos e ao aplicar princípios matemáticos para medir a circunferência da Terra.
( ) Durante a Idade Média, a Geografia foi completamente abandonada pela tradição intelectual europeia, desaparecendo das discussões científicas até o período do Renascimento.
( )No período medieval, o pensamento geográfico passou a ser influenciado pela visão teocêntrica, na qual o espaço era interpretado como manifestação da criação divina.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936824
Geografia
A figura a seguir, elaborada a partir do Relatório Síntese
2023 do Painel Intergovernamental sobre Mudança do
Clima (IPCC), apresenta projeções sobre como o aumento
do nível de aquecimento global, em relação ao período de
referência 1850–1900, influencia as mudanças regionais
no clima médio e nos eventos extremos, especialmente no
que se refere à temperatura do dia mais quente do ano.
Fonte: IPCC. https://www.ipcc.ch/report/ar6/syr/downloads/report/IPCC_AR6_SY R_LongerReport_PO.pdf.
Com base na análise da figura e nas evidências científicas apresentadas pelo IPCC, analise as opções e assinale a INCORRETA:
Fonte: IPCC. https://www.ipcc.ch/report/ar6/syr/downloads/report/IPCC_AR6_SY R_LongerReport_PO.pdf.
Com base na análise da figura e nas evidências científicas apresentadas pelo IPCC, analise as opções e assinale a INCORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936823
Geografia
De acordo com o Relatório Síntese 2023 do Painel
Intergovernamental sobre Mudança do Clima (IPCC), o
aquecimento global refere-se ao aumento sistemático da
temperatura média da superfície da Terra em escala
planetária, associado principalmente ao crescimento das
concentrações atmosféricas de gases de efeito estufa
decorrentes de atividades humanas, como a queima de
combustíveis fósseis, as mudanças no uso da terra e
determinados padrões de produção e consumo.
Considerando os dados apresentados pelo relatório,
analise as os itens a seguir:
I. Entre 2011 e 2020, a temperatura média da superfície global foi aproximadamente 1,1 ºC superior à registrada no período 1850–1900, indicando um aumento significativo da temperatura média do planeta.
II. O aquecimento observado nas últimas décadas ocorreu de forma homogênea entre oceanos e continentes, apresentando valores térmicos equivalentes nesses dois ambientes.
III. A emissão global de gases de efeito estufa continuam em crescimento e apresentam contribuições historicamente desiguais entre regiões, países e indivíduos, associadas a diferentes padrões de produção, consumo e uso da energia.
IV. A maior parcela das emissões globais de gases de efeito estufa está associada aos setores de energia, indústria, transporte e edificações, que, em conjunto, respondem por aproximadamente 79% das emissões globais.
Estão CORRETAS:
I. Entre 2011 e 2020, a temperatura média da superfície global foi aproximadamente 1,1 ºC superior à registrada no período 1850–1900, indicando um aumento significativo da temperatura média do planeta.
II. O aquecimento observado nas últimas décadas ocorreu de forma homogênea entre oceanos e continentes, apresentando valores térmicos equivalentes nesses dois ambientes.
III. A emissão global de gases de efeito estufa continuam em crescimento e apresentam contribuições historicamente desiguais entre regiões, países e indivíduos, associadas a diferentes padrões de produção, consumo e uso da energia.
IV. A maior parcela das emissões globais de gases de efeito estufa está associada aos setores de energia, indústria, transporte e edificações, que, em conjunto, respondem por aproximadamente 79% das emissões globais.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936822
Geografia
O conceito de ilha de calor urbano refere-se a uma
anomalia térmica observada em áreas urbanas, resultante
das transformações promovidas pela urbanização e pela
modificação das características naturais da superfície.
Essas alterações envolvem mudanças no balanço de
radiação, nas propriedades térmicas dos materiais
utilizados na construção civil e na supressão da vegetação,
o que interfere diretamente no comportamento climático
das cidades (Monteiro, 2001; Amorim, 2019; Ayoade,
1996).
Com base nas discussões apresentadas sobre urbanização e clima urbano, analise as os itens a seguir:
I. A urbanização intensifica as interações entre sociedade e natureza, promovendo intervenções como aterros, represamento de corpos d’água e eliminação de acidentes topográficos, fatores que influenciam o clima urbano.
II. A produção artificial de calor, decorrente de processos de combustão e das atividades humanas nas cidades, constitui um dos elementos que contribuem para alterações climáticas em áreas urbanas.
III. A supressão da vegetação e a substituição por materiais utilizados na construção civil podem modificar o balanço de radiação da superfície, favorecendo a formação de ilhas de calor urbano.
IV. A ocorrência de ilhas de calor urbano está diretamente associada à manutenção das características naturais da superfície, sobretudo pela presença de cobertura vegetal que amplia o albedo e reduz a absorção de radiação solar.
Estão CORRETAS:
Com base nas discussões apresentadas sobre urbanização e clima urbano, analise as os itens a seguir:
I. A urbanização intensifica as interações entre sociedade e natureza, promovendo intervenções como aterros, represamento de corpos d’água e eliminação de acidentes topográficos, fatores que influenciam o clima urbano.
II. A produção artificial de calor, decorrente de processos de combustão e das atividades humanas nas cidades, constitui um dos elementos que contribuem para alterações climáticas em áreas urbanas.
III. A supressão da vegetação e a substituição por materiais utilizados na construção civil podem modificar o balanço de radiação da superfície, favorecendo a formação de ilhas de calor urbano.
IV. A ocorrência de ilhas de calor urbano está diretamente associada à manutenção das características naturais da superfície, sobretudo pela presença de cobertura vegetal que amplia o albedo e reduz a absorção de radiação solar.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936821
Pedagogia
A avaliação diagnóstica constitui-se num momento
dialético do processo de avançar no desenvolvimento da
ação, do crescimento para a autonomia, do crescimento
para a competência. Isso não significa, de forma alguma,
menos rigor na sua prática. Ao contrário, ela deve ter o
máximo de rigor possível, técnico e científico, no seu
encaminhamento. Nesse sentido, o professor deverá:
I. Coletar, analisar e sintetizar, da forma mais objetiva possível, as manifestações dos alunos, produzindo uma configuração do efetivamente aprendido.
II. Atribuir uma qualidade a essa configuração da aprendizagem, a partir de um padrão (nível de expectativa) preestabelecido e admitido como válido, dos conteúdos que estejam sendo trabalhados.
III. Reorganizar o processo de aprendizagem, caso sua qualidade não corresponda ao padrão estabelecido e o conteúdo seja essencial para a formação do aluno.
IV. Encaminhar o aluno aos próximos passos da aprendizagem quando os resultados correspondem ao padrão estabelecido, reconhecendo que o objetivo da avaliação da aprendizagem não será a aprovação ou reprovação, e sim, o redirecionamento das ações do processo.
Estão CORRETAS:
I. Coletar, analisar e sintetizar, da forma mais objetiva possível, as manifestações dos alunos, produzindo uma configuração do efetivamente aprendido.
II. Atribuir uma qualidade a essa configuração da aprendizagem, a partir de um padrão (nível de expectativa) preestabelecido e admitido como válido, dos conteúdos que estejam sendo trabalhados.
III. Reorganizar o processo de aprendizagem, caso sua qualidade não corresponda ao padrão estabelecido e o conteúdo seja essencial para a formação do aluno.
IV. Encaminhar o aluno aos próximos passos da aprendizagem quando os resultados correspondem ao padrão estabelecido, reconhecendo que o objetivo da avaliação da aprendizagem não será a aprovação ou reprovação, e sim, o redirecionamento das ações do processo.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936820
Pedagogia
O IDEB é calculado com base no aprendizado dos alunos
em português e matemática (Saeb) e no fluxo escolar (taxa
de aprovação). Na Rede Municipal de Cajazeiras, os Resultado do IDEB
-2023, nos Anos Inicias e Finais do Ensino Fundamental,
respectivamente, foram:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936819
Direito Ambiental
Se acordo com o Art. 5o da Lei nº 9.795/99 – (Institui a
Política Nacional de Educação Ambiental), são objetivos
fundamentais da educação ambiental, entre outros,
EXCETO:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936818
Pedagogia
A respeito do Art. 26 da Lei nº 9.394/96 – LDB, analise as
opções e assinale a INCORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936817
Pedagogia
De acordo com o Art. 11 da Lei nº 9.394/96 - LDB, os
Municípios incumbir-se-ão de:
Assinale a opção CORRETA:
Assinale a opção CORRETA:
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