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Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560877
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
Analise o fragmento:
“... Ana Claudia Ferreira Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a lei utiliza parâmetros sociais e econômicos. ”
O termo “que” é
“... Ana Claudia Ferreira Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a lei utiliza parâmetros sociais e econômicos. ”
O termo “que” é
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560876
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
Sobre o fragmento: “Agora, o texto traz novos pontos”,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560875
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
Em: “... acredito que as propostas são positivas e
atendem a esta intenção."
O pronome demonstrativo “esta” é empregado, no texto, na função de:
O pronome demonstrativo “esta” é empregado, no texto, na função de:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560874
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
Em: “Caso as vagas disponibilizadas não sejam
preenchidas...” a palavra destacada estabelece relação de:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560873
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
"... os candidatos passam a participar da concorrência
geral e, apenas no caso de não alcançarem nota
suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo,
dentro da cota global de 50%", apontou.
Analise as assertivas a seguir e coloque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.
( ) “passam” está flexionado no pretérito perfeito do indicativo.
( )“alcançarem” está flexionado no presente do subjuntivo.
( )“terão” está flexionado no futuro do pretérito do indicativo.
( )“concorrer” está na forma nominal de gerúndio.
( )“apontou” é verbo dicendi flexionado na terceira pessoa.
Assinale a sequência CORRETA:
Analise as assertivas a seguir e coloque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.
( ) “passam” está flexionado no pretérito perfeito do indicativo.
( )“alcançarem” está flexionado no presente do subjuntivo.
( )“terão” está flexionado no futuro do pretérito do indicativo.
( )“concorrer” está na forma nominal de gerúndio.
( )“apontou” é verbo dicendi flexionado na terceira pessoa.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560872
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
Em: “Inclusão ou segregação? ”, é possível afirmar
que a figura de linguagem presente é
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560871
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
O objetivo do texto é informar sobre:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português |
Q3558913
Português
Sobre o uso da crase, analise a frase, preencha as lacunas
e assinale a alternativa CORRETA:
_____ alguns meses o Ministro revelou-se disposto _____ abrir _____ discussões em torno do acesso dos candidatos e dos partidos _____ televisão.
_____ alguns meses o Ministro revelou-se disposto _____ abrir _____ discussões em torno do acesso dos candidatos e dos partidos _____ televisão.
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português |
Q3558907
Pedagogia
O Ideb é calculado como a média dos resultados
padronizados do Saeb de português e matemática
multiplicados pela taxa de aprovação do Censo Escolar.
O Ideb agrega ao enfoque pedagógico das avaliações em
larga escala a possibilidade de resultados sintéticos,
facilmente assimiláveis, e que permitem traçar metas de
qualidade educacional para os sistemas. O índice varia
de 0 a 10.
O Resultado do IDEB 2021, na Rede Municipal de Imaculada, para os Anos Finais do Ensino Fundamental (9º ano) é:
Assinale a alternativa CORRETA:
O Resultado do IDEB 2021, na Rede Municipal de Imaculada, para os Anos Finais do Ensino Fundamental (9º ano) é:
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português |
Q3558903
Pedagogia
Considerando a Organização do Trabalho Político-Pedagógico da Escola, analise os itens e atribua a
numeração de acordo com o respectivo conceito.
( 1 )Marco Situacional.
( 2) Marco Conceitual.
( 3) Marco Operacional.
( 4) Plano de Ação da Escola.
( 5) Plano de Trabalho Docente.
( )Organiza e articula ações necessárias para a efetivação do PPP, também construído de forma coletiva.
( )Identifica, explicita e analisa os problemas, necessidades e avanços presentes na realidade social, política, econômica, cultural, educacional e suas influências nas práticas educativas da escola.
( )Apresenta as propostas e linhas de ação, enfrentamentos e organização da escola.
( )Expressa a opção e os fundamentos teórico metodológicos da escola.
( )Partindo da Proposta Pedagógica Curricular - Organiza o ensino e aprendizagem em sala de aula.
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Fil e/otp/docs_pdf/proj_polit_pedag.pdf
Assinale a sequência CORRETA:
( 1 )Marco Situacional.
( 2) Marco Conceitual.
( 3) Marco Operacional.
( 4) Plano de Ação da Escola.
( 5) Plano de Trabalho Docente.
( )Organiza e articula ações necessárias para a efetivação do PPP, também construído de forma coletiva.
( )Identifica, explicita e analisa os problemas, necessidades e avanços presentes na realidade social, política, econômica, cultural, educacional e suas influências nas práticas educativas da escola.
( )Apresenta as propostas e linhas de ação, enfrentamentos e organização da escola.
( )Expressa a opção e os fundamentos teórico metodológicos da escola.
( )Partindo da Proposta Pedagógica Curricular - Organiza o ensino e aprendizagem em sala de aula.
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Fil e/otp/docs_pdf/proj_polit_pedag.pdf
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |
Q3558902
Geografia
A Paraíba é um estado brasileiro localizado na Região
Nordeste. Dispõe de um litoral atlântico, onde se
localiza a sua capital, João Pessoa. Ao norte, o território
paraibano faz fronteira com o Rio Grande do Norte; a
oeste, com o Ceará; e ao sul, com Pernambuco. Com
área de 56.467 km², é o sétimo menor estado do Brasil.
Sobre a Paraíba, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Sobre a Paraíba, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |
Q3558901
Geografia
De acordo com a BNCC, estudar Geografia é uma
oportunidade para compreender o mundo em que se
vive, na medida em que esse componente curricular
aborda as ações humanas construídas nas distintas
sociedades existentes nas diversas regiões do planeta.
Assim, são considerados princípios do raciocínio
geográfico:
I. Analogia, Conexão, Diferenciação.
II. Distribuição, Extensão, Localização.
III. Ordem.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Analogia, Conexão, Diferenciação.
II. Distribuição, Extensão, Localização.
III. Ordem.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |
Q3558900
Pedagogia
A grande contribuição da Geografia aos alunos da
Educação Básica é desenvolver o pensamento espacial,
estimulando o raciocínio geográfico para representar e
interpretar o mundo em permanente transformação e
relacionando componentes da sociedade e da natureza.
O componente Geografia da BNCC foi dividido em cinco unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental, são elas:
I. O sujeito e seu lugar no tempo e no espaço.
II. O sujeito e seu lugar no mundo.
III. Conexões e escalas.
IV. Conexões do trabalho e a vida.
V. Mundo do trabalho.
VI. Formas e movimentos espaciais.
VII. Formas de representação e pensamento espacial.
VIII. Natureza, ambientes e qualidade de vida.
Estão CORRETAS:
O componente Geografia da BNCC foi dividido em cinco unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental, são elas:
I. O sujeito e seu lugar no tempo e no espaço.
II. O sujeito e seu lugar no mundo.
III. Conexões e escalas.
IV. Conexões do trabalho e a vida.
V. Mundo do trabalho.
VI. Formas e movimentos espaciais.
VII. Formas de representação e pensamento espacial.
VIII. Natureza, ambientes e qualidade de vida.
Estão CORRETAS:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |
Q3558899
Geografia
O Brasil é o quinto país mais extenso do planeta, sua
área é de 8.514.876 quilômetros quadrados,
apresentando-se inferior apenas à Rússia, Canadá,
China e Estados Unidos. De acordo com as informações
a seguir, assinale (V) para alternativa verdadeira e (F)
para falsa:
( ) O Brasil está localizado na América do Sul e faz fronteiras com todos os países do continente exceto Chile e Equador.
( ) É o maior país do continente e ocupa 67% do território.
( ) Todo o território brasileiro está localizado a oeste do meridiano de Greenwich, portanto, sua área pertence ao hemisfério ocidental.
( ) A linha do Equador passa no extremo norte do país, fazendo com que 7% de seu território pertença ao hemisfério norte e 93% localizado no hemisfério sul.
( ) Cortado ao sul pelo Trópico de Capricórnio, apresenta 92% do território na zona intertropical (entre os trópicos de Câncer e de Capricórnio); os 8% restantes estão na zona temperada do sul (entre o Trópico de Capricórnio e o Círculo Polar Ártico).
A sequência CORRETA é:
( ) O Brasil está localizado na América do Sul e faz fronteiras com todos os países do continente exceto Chile e Equador.
( ) É o maior país do continente e ocupa 67% do território.
( ) Todo o território brasileiro está localizado a oeste do meridiano de Greenwich, portanto, sua área pertence ao hemisfério ocidental.
( ) A linha do Equador passa no extremo norte do país, fazendo com que 7% de seu território pertença ao hemisfério norte e 93% localizado no hemisfério sul.
( ) Cortado ao sul pelo Trópico de Capricórnio, apresenta 92% do território na zona intertropical (entre os trópicos de Câncer e de Capricórnio); os 8% restantes estão na zona temperada do sul (entre o Trópico de Capricórnio e o Círculo Polar Ártico).
A sequência CORRETA é:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |
Q3558898
Geografia
O Brasil está entre os 5 maiores produtores desse
minério. Ele é extraído, principalmente, nos Estados de
Minas Gerais, Pará e Mato Grosso do Sul. Segundo o
Ministério de Minas e Energia do Brasil, esse minério
representa 93% das exportações do setor de mineração
do país. O Brasil abriga 8,3% das reservas, a quinta
maior do mundo, equivalente a 17 bilhões de toneladas.
A informação refere-se a qual tipo de minério:
A informação refere-se a qual tipo de minério:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |
Q3558896
Geografia
De acordo com a divisão Regiões Geoeconômicas do
Brasil, é correto afirmar que, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |
Q3558895
Geografia
A industrialização do Brasil é considerada um processo
tardio, uma vez que teve início um século depois do
surgimento das primeiras indústrias na Europa.
De acordo com os acontecimentos de cada fase da industrialização, enumere corretamente as assertivas:
(1) Primeira Fase: Pré-industrial (1500-1808).
(2) Segunda Fase: 1808 – 1929.
(3) Terceira Fase: 1930 – 1955.
(4) Quarta fase: 1956 – presente
( ) Marcada pelo maior ingresso de empresas estrangeiras, principalmente multinacionais, no país, com destaque para as montadoras de automóveis.
( ) Período da substituição das importações, quando determinados produtos deixaram de ser adquiridos do mercado externo e passaram a ser produzidos pelas indústrias brasileiras.
( ) Havia no Brasil engenhos de açúcar, que consistiam nas instalações onde a matéria-prima (cana-deaçúcar) era transformada no açúcar, que era então embalado para destinação ao restrito mercado interno e também ao mercado externo.
( ) Abertura de fábricas e pequenas manufaturas, além do incentivo para criação dos estabelecimentos fabris.
A sequência CORRETA é:
De acordo com os acontecimentos de cada fase da industrialização, enumere corretamente as assertivas:
(1) Primeira Fase: Pré-industrial (1500-1808).
(2) Segunda Fase: 1808 – 1929.
(3) Terceira Fase: 1930 – 1955.
(4) Quarta fase: 1956 – presente
( ) Marcada pelo maior ingresso de empresas estrangeiras, principalmente multinacionais, no país, com destaque para as montadoras de automóveis.
( ) Período da substituição das importações, quando determinados produtos deixaram de ser adquiridos do mercado externo e passaram a ser produzidos pelas indústrias brasileiras.
( ) Havia no Brasil engenhos de açúcar, que consistiam nas instalações onde a matéria-prima (cana-deaçúcar) era transformada no açúcar, que era então embalado para destinação ao restrito mercado interno e também ao mercado externo.
( ) Abertura de fábricas e pequenas manufaturas, além do incentivo para criação dos estabelecimentos fabris.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |
Q3558894
Geografia
O pré-sal é uma reserva de petróleo localizada sob uma
espessa camada de sal. O pré-sal brasileiro compreende
uma extensa reserva de petróleo (de alta qualidade) e de
gás natural depositada no fundo do oceano, a mais de
sete mil metros abaixo do nível do mar.
Sobre o pré-sal brasileiro é CORRETO afirmar que:
I. Localizado em uma área de aproximadamente 149 mil quilômetros quadrados no mar territorial entre os estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, o Polígono do Pré-Sal está entre as mais importantes descobertas de petróleo e gás natural dos últimos anos.
II. As reservas são compostas por grandes acumulações de óleo leve, de excelente qualidade e com alto valor comercial.
III. A produção diária de petróleo no pré-sal passou da média de aproximadamente 41 mil barris por dia, em 2010, para o patamar de 1,9 milhão de barris de óleo por dia em março de 2020.
IV. O pré-sal proporcionou ao Brasil o status de autossuficiente em relação ao petróleo. Segundo o IBP, até 2035, o Brasil deixará de importar, tornandose exportador de energia. Estima-se que a produção de petróleo aumentará em torno de 109%, colocando o Brasil na posição de maior produtor de petróleo da América do Sul.
Estão CORRETAS:
Sobre o pré-sal brasileiro é CORRETO afirmar que:
I. Localizado em uma área de aproximadamente 149 mil quilômetros quadrados no mar territorial entre os estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, o Polígono do Pré-Sal está entre as mais importantes descobertas de petróleo e gás natural dos últimos anos.
II. As reservas são compostas por grandes acumulações de óleo leve, de excelente qualidade e com alto valor comercial.
III. A produção diária de petróleo no pré-sal passou da média de aproximadamente 41 mil barris por dia, em 2010, para o patamar de 1,9 milhão de barris de óleo por dia em março de 2020.
IV. O pré-sal proporcionou ao Brasil o status de autossuficiente em relação ao petróleo. Segundo o IBP, até 2035, o Brasil deixará de importar, tornandose exportador de energia. Estima-se que a produção de petróleo aumentará em torno de 109%, colocando o Brasil na posição de maior produtor de petróleo da América do Sul.
Estão CORRETAS:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia |
Q3558893
Geografia
Sobre Energia Eólica, analise as alternativas e assinale
a INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História |
Q3558892
Pedagogia
Segundo a BNCC, processo de ensino e aprendizagem
da História no Ensino Fundamental – Anos Finais está
pautado pelo(s) seguinte(s) procedimentos básicos:
I. Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
III. Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
III. Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.
Está(ão) CORRETO(S):
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