Questões de Concurso Comentadas para Grupo TALENT

Q3860638

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860638 Educação Física

No arremesso por cima da cabeça, presente em modalidades como handebol, beisebol e atletismo (lançamentos), o desempenho máximo está associado a:

A

geração de força isolada nos músculos do ombro, com mínima participação dos segmentos inferiores.

B

predominância de ação isométrica do manguito rotador para estabilização articular e geração de potência.

C

execução simultânea dos segmentos corporais para reduzir perdas energéticas.

D

transferência sequencial de energia cinética, iniciada nos membros inferiores e no tronco, culminando no segmento distal, caracterizando uma cadeia cinética aberta.

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Q3860637

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860637 Educação Física

Em esportes coletivos de invasão, como futebol, handebol e basquetebol, a organização ofensiva varia conforme as dimensões do espaço de jogo, número de jogadores e regras de contato. Baseando-se nesses elementos estruturais, infere-se corretamente que:

A

a superioridade numérica ofensiva é construída predominantemente por velocidade de deslocamento individual, independentemente da lógica espacial da modalidade.

B

a ocupação racional do espaço ofensivo depende da interação entre tempo de posse, largura do campo e possibilidade de progressão com a bola, o que explica diferenças táticas entre modalidades de invasão.

C

as modalidades de invasão compartilham a mesma lógica tática básica, diferindo apenas no gesto técnico predominante.

D

o princípio da penetração ofensiva é incompatível com esportes de quadra de pequenas dimensões.

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Q3860636

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860636 Educação Física

No trabalho com indivíduos hipertensos controlados, a prescrição de exercícios deve priorizar:

A

exercícios isométricos sustentados em alta intensidade.

B

exclusão de exercícios resistidos.

C

treinos intervalados máximos.

D

atividades aeróbias e resistidas com controle da intensidade e monitoramento pressórico.

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Q3860635

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860635 Noções de Primeiros Socorros

Em um evento esportivo, um atleta colapsa subitamente, apresenta inconsciência, respiração irregular e pulso carotídeo ausente. A conduta prioritária é:

A

iniciar compressões torácicas e acionar o serviço de emergência.

B

posicionar o atleta em decúbito lateral e aguardar atendimento médico.

C

oferecer oxigênio suplementar e verificar glicemia.

D

realizar manobra de Heimlich.

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Q3860634

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860634 Educação Física

Durante exercício intermitente de alta intensidade, a ressíntese de ATP ocorre predominantemente por meio:

A

do sistema oxidativo, desde o início do esforço.

B

da glicólise aeróbia, com baixa produção de lactato.

C

do sistema fosfagênio, com contribuição progressiva da glicólise anaeróbia.

D

da beta-oxidação lipídica.

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Q3860633

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860633 Educação Física

Em uma análise biomecânica da corrida, o aumento do comprimento da passada, sem aumento da cadência, tende a:

A

reduzir o momento articular no joelho.

B

aumentar a força de reação do solo e o estresse articular.

C

diminuir o custo metabólico do movimento.

D

neutralizar impactos devido à maior fase aérea.

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Q3860632

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860632 Pedagogia

Ao observar o desenvolvimento motor infantil, um professor identifica que uma criança apresenta domínio da escrita, mas dificuldade em saltos coordenados. Esse quadro indica que:

A

a coordenação motora grossa precede invariavelmente a fina.

B

o desenvolvimento motor ocorre de forma linear e simultânea.

C

os sistemas de coordenação fina e grossa possuem trajetórias interdependentes, porém não simultâneas, influenciadas por estímulos ambientais específicos.

D

a coordenação fina independe da maturação neuromotora global.

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Q3860631

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860631 Pedagogia

Ao analisar práticas corporais como capoeira, jogos indígenas e danças regionais no currículo escolar, infere-se que a Educação Física, sob a perspectiva cultural, compreende o esporte como:

A

manifestação universal com regras padronizadas e caráter competitivo.

B

prática neutra, desvinculada de contextos históricos e sociais.

C

instrumento técnico voltado ao desempenho motor e à aptidão física.

D

expressão cultural situada historicamente, permeada por valores, identidades e relações de poder.

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Q3860630

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860630 Educação Física

Um profissional de Educação Física, contratado por uma academia, é orientado a prescrever treinos padronizados de alta intensidade para todos os alunos, independentemente de avaliação funcional individual, sob argumento de eficiência operacional. Segundo o Código de Ética do Sistema CONFEF/CREFs, essa conduta:

A

é admissível, desde que o aluno assine termo de ciência dos riscos.

B

viola o dever ético de atuação responsável, pois subordina a intervenção profissional a interesses mercadológicos em detrimento da segurança e individualidade biológica.

C

é permitida quando supervisionada por médico da instituição.

D

encontra respaldo ético se o protocolo for amplamente utilizado no mercado fitness.

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Q3860629

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |

Q3860629 Direito Constitucional

A implementação de uma política municipal de incentivo ao esporte priorizou recursos para o desporto de rendimento, reduzindo investimentos em práticas esportivas educacionais e de participação comunitária. À luz da Constituição Federal de 1988, essa política deve ser analisada considerando que:

A

o desporto de rendimento possui primazia constitucional, por representar o país em competições oficiais internacionais.

B

a autonomia das entidades desportivas autoriza o poder público a priorizar qualquer manifestação esportiva, sem hierarquização constitucional.

C

a Constituição assegura tratamento diferenciado às manifestações desportivas, reconhecendo o desporto educacional como instrumento de formação integral e prioridade de fomento estatal.

D

o financiamento público do esporte independe da natureza da manifestação esportiva, desde que haja interesse público local.

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Q3860598

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860598 Educação Física

No voleibol, a execução do levantamento em suspensão, em comparação ao levantamento em apoio, implica maior exigência de:

A

resistência aeróbia contínua.

B

flexibilidade passiva de membros inferiores.

C

força isométrica máxima.

D

coordenação intermuscular e timing neuromotor.

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Q3860597

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860597 Educação Física

No planejamento de atividades físicas para idosos hipertensos, recomenda-se prioritariamente:

A

exercícios isométricos intensos e sustentados.

B

atividades aeróbias moderadas, com controle de intensidade e progressão gradual.

C

treinos pliométricos de alta intensidade.

D

sessões prolongadas sem pausas.

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Q3860596

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860596 Educação Física

No transcorrer de uma atividade física supervisionada, um aluno apresenta sinais de hipoglicemia leve (tontura, sudorese fria e fraqueza). O professor de Educação Física deve inicialmente:

A

interromper a atividade e administrar carboidrato de rápida absorção.

B

estimular a continuidade do exercício para regular a glicemia.

C

administrar insulina de ação rápida.

D

posicionar o aluno em decúbito dorsal e aguardar melhora espontânea.

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Q3860595

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860595 Educação Física

Em uma análise biomecânica, o aumento do braço de momento de uma força externa aplicada a uma articulação tende a:

A

reduzir o torque articular exigido.

B

aumentar a eficiência mecânica sem alterar a carga interna.

C

elevar o torque externo, exigindo maior produção de força muscular.

D

não interferir na demanda neuromuscular.

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Q3860594

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860594 Educação Física

A distinção entre coordenação motora fina e grossa fundamenta-se principalmente:

A

no número de articulações recrutadas e na precisão do movimento.

B

na intensidade do esforço muscular envolvido.

C

na velocidade de execução da tarefa motora.

D

na presença ou ausência de deslocamento corporal.

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Q3860593

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860593 Educação Física

Durante a execução de um agachamento completo, observa-se flexão e extensão de quadril, joelho e tornozelo, predominantemente no plano:

A

Frontal, em torno do eixo longitudinal.

B

Transversal, em torno do eixo ântero-posterior.

C

Sagital, em torno do eixo longitudinal.

D

Sagital, em torno do eixo látero-lateral.

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Q3860592

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860592 Sociologia

A compreensão da Educação Física como fenômeno cultural implica reconhecer que:

A

o esporte escolar deve reproduzir fielmente o modelo do esporte de alto rendimento.

B

as práticas corporais são construções históricas, atravessadas por relações de poder e identidade.

C

a cultura corporal é neutra e universal.

D

a dimensão cultural inviabiliza a sistematização pedagógica do ensino.

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Q3860591

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860591 Pedagogia

Ao analisar uma proposta pedagógica que valoriza o movimento como linguagem cultural, enfatiza a construção coletiva do conhecimento corporal e problematiza práticas esportivas hegemônicas, infere-se que essa proposta se aproxima prioritariamente da abordagem:

A

desenvolvimentista.

B

tecnicista.

C

crítico-superadora.

D

biologicista.

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Q3860590

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860590 Direito Constitucional

O art. 217 da Constituição da República Federativa do Brasil estabelece o desporto como direito social, atribuindo deveres ao Estado. A partir da leitura constitucional e de sua interpretação sistemática, infere-se que:

A

o Estado deve priorizar o desporto de rendimento, por sua função representativa internacional.

B

o fomento às práticas desportivas formais e não formais relaciona-se à promoção da cidadania e da dignidade humana.

C

a autonomia das entidades desportivas exclui a possibilidade de controle público indireto.

D

o desporto educacional possui finalidade exclusivamente competitiva.

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Q3860589

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |

Q3860589 Pedagogia

A Educação Física, como componente curricular obrigatório da Educação Básica, passou por releituras normativas ao longo da vigência da LDB, especialmente após alterações legislativas e diretrizes curriculares nacionais. Tendo em vista o tratamento jurídico-pedagógico conferido à Educação Física escolar, analise as assertivas:

I. A obrigatoriedade da Educação Física decorre de sua condição de área do conhecimento vinculada à formação integral do educando, não se restringindo à dimensão biológica do movimento.

II. A LDB admite flexibilização da prática da Educação Física em situações específicas, sem que isso descaracterize sua obrigatoriedade curricular.

III. A dispensa da prática da Educação Física implica, necessariamente, a dispensa do componente curricular enquanto objeto de ensino.

IV. A Educação Física integra o currículo comum, sendo orientada por princípios pedagógicos definidos nas DCNs e na BNCC.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e IV

B

I e III

C

II e III

D

I, II, III e IV

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Questões de Concurso Comentadas para grupo talent

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