Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 4.261 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801867
Psicologia
O Behaviorismo radical, de B. F. Skinner, ao
postular que o comportamento é função de suas consequências
e é determinado por contingências ambientais, nega
veementemente a existência de qualquer processo mental
interno, como pensamentos ou sentimentos, os tratando como
meros epifenômenos destituídos de qualquer poder causal.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801866
Psicologia
A abordagem psicossomática contemporânea opera
com a premissa de que a doença é um fenômeno multifatorial,
onde a interação entre aspectos psíquicos, biológicos e sociais é
crucial para a compreensão da etiologia e do curso da
enfermidade, refutando a ideia de que o psíquico seja
invariavelmente a causa primária e única do adoecimento
físico.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801865
Psicologia
Situação hipotética: Uma equipe de psicólogos
organizacionais implementa um programa de desenvolvimento
de lideranças baseado exclusivamente na mensuração de traços
de personalidade por meio de inventários padronizados,
desconsiderando a dinâmica grupal e os aspectos culturais da
organização. Assertiva: A eficácia desse programa é garantida
pela validade psicométrica dos instrumentos, que dispensam,
em sua essência, a análise contextual e psicossocial das
interações no ambiente de trabalho.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801864
Psicologia
Conforme as proposições de Lacan sobre o
desenvolvimento do sujeito, o estágio do espelho, ao mesmo
tempo em que constitui a primeira matriz de reconhecimento
do eu, também introduz uma alienação fundamental,
caracterizada pela captura do sujeito pela imagem especular e
pela subsequente fragmentação do corpo em fantasias,
impedindo a constituição de uma identidade coesa e unitária.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801863
Psicologia
A Bioética, no contexto hospitalar, estabelece que a
autonomia do paciente, quando em contraposição à
beneficência dos profissionais de saúde, deve ser sempre
absolutizada, mesmo que tal decisão implique em sérios riscos
à sua saúde e sem considerar os princípios de não maleficência
e justiça que regem a prática clínica.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801862
Psicologia
A intervenção em grupos vivenciais e informativos,
no âmbito da saúde mental, destina-se primariamente a
pacientes com diagnósticos psiquiátricos crônicos, e seus
objetivos são meramente catárticos, sem potencial para
promover a ressignificação de experiências ou o
desenvolvimento de habilidades sociais, o que seria atribuição
exclusiva da psicanálise individual.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801861
Psicologia
Embora Freud tenha situado a sexualidade infantil
como fundante para o desenvolvimento psíquico, sua teoria das
fases psicossexuais não infere uma continuidade entre as
experiências da infância e as manifestações adultas da
sexualidade, limitando-se a descrever fenômenos isolados de
cada etapa do desenvolvimento libidinal.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801860
Psicologia
O processo de psicodiagnóstico, pautado nas
diretrizes do Conselho Federal de Psicologia, deve
obrigatoriamente se restringir à aplicação de testes
psicométricos validados para quantificar traços de
personalidade e sintomas, desconsiderando a análise qualitativa
da demanda e a história de vida do sujeito como elementos
essenciais para uma avaliação compreensiva.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801859
Psicologia
A Psicologia Hospitalar, ao integrar o processo
saúde-doença à subjetividade do indivíduo, opera com a
premissa de que a doença é invariavelmente uma expressão
somática de conflitos psíquicos inconscientes, relegando a um
plano secundário os fatores biológicos e sociais na etiologia das
enfermidades e na adesão ao tratamento.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801858
Psicologia
Situação hipotética: Uma psicóloga em um hospital
psiquiátrico adota uma abordagem que prioriza a reinserção
social do paciente, buscando a desinstitucionalização e a
promoção da autonomia, utilizando estratégias terapêuticas
comunitárias. Assertiva: Essa profissional está alinhada com os
princípios da política nacional de saúde mental, que preconiza a
superação do modelo manicomial e a garantia de direitos civis
aos portadores de transtornos mentais, mas não se enquadra na
perspectiva da redução de danos para a dependência química,
por ser este um paradigma restrito ao acolhimento sem
intervenção clínica.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo |
Q3801857
Psicologia
Na teoria psicanalítica freudiana, a estruturação da
perversão se daria pela não instauração da castração
propriamente dita, divergindo da neurose, cujo recalque é a
mola mestra, e da psicose, que representa um rompimento com
a realidade. Conclui-se, portanto, que a perversão não pode ser
compreendida como um mecanismo de defesa psíquico, mas
como uma estratégia de gozo do sujeito em face da Lei
simbólica.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801451
Pedagogia
O currículo, em sua acepção mais abrangente, é
mais do que a mera lista de conteúdos a serem ensinados; ele
reflete escolhas sociais, políticas e culturais sobre o que é
considerado conhecimento válido e quem tem direito a ele. A
BNCC, ao estabelecer os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento, propõe um currículo nacional comum que
permite a flexibilização por parte das redes de ensino e escolas,
respeitando as especificidades regionais e locais, além de
possibilitar a inclusão de temas transversais que atravessam as
diferentes áreas do conhecimento, tais como a ética e a
pluralidade cultural, contanto que essa flexibilização não
desfigure os objetivos de aprendizagem essenciais definidos
nacionalmente.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801450
Pedagogia
A Constituição Federal, ao tratar dos Direitos e
Garantias Fundamentais (art. 5º a 17), assegura o direito à
igualdade, à liberdade e à vida, entre outros. A aplicação desses
princípios na prática educacional implica que a escola deve
promover um ambiente de respeito às diferenças, combatendo
qualquer forma de preconceito e discriminação, e garantindo
que o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento pleno de
cada indivíduo sejam priorizados. Essa perspectiva, contudo,
não autoriza o professor a promover o debate sobre ideologias
políticas controversas em sala de aula, pois a função da escola é
transmitir o conhecimento de forma neutra e objetiva, sem
interferências de cunho ideológico partidário.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801449
Português
O emprego correto da acentuação gráfica segue
regras claras e sistemáticas da ortografia portuguesa, como a
acentuação de oxítonas terminadas em 'a', 'e', 'o' seguidas ou
não de 's', ditongos abertos e hiatos. Palavras como 'público',
'caráter' e 'também' são acentuadas por serem, respectivamente,
proparoxítona, paroxítona terminada em 'r' e oxítona terminada
em 'em'. A alteração de uma única letra, como em 'área' para
'áuria' (paroxítona terminada em ditongo), não interfere
necessariamente na regra de acentuação aplicável, desde que a
classificação quanto à tonicidade e terminação permaneça
inalterada.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801448
Pedagogia
A abordagem histório-cultural do ensino e da
aprendizagem, fundamentada em autores como Vygotsky,
destaca que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da
interação social e da mediação pedagógica. Segundo essa
perspectiva, o professor desempenha um papel crucial como
mediador entre o saber socialmente construído e o aluno,
auxiliando-o a transitar da Zona de Desenvolvimento Proximal.
No entanto, essa abordagem não implica que o
desenvolvimento da escrita, por exemplo, deva ser sempre
contextualizado em situações sociais reais, pois a prática de
exercícios meramente formais de gramática e ortografia
também contribui para a internalização das normas da língua,
ainda que de forma mais analítica e menos integrada.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801447
Português
O conceito de gênero textual, ao reconhecer que os
textos se organizam de acordo com as situações comunicativas
e os propósitos a que se destinam, é fundamental para o ensino
de língua portuguesa. A abordagem de gêneros textuais orais e
escritos em sala de aula permite aos alunos compreender as
particularidades de cada um, como a entrevista, o debate ou o
e-mail, e desenvolver as competências necessárias para
produzi-los e interpretá-los de forma eficaz, sem que haja, no
entanto, a necessidade de se diferenciar as estratégias de ensino
para cada modalidade, visto que as habilidades linguísticas são
universalmente aplicáveis a todos os gêneros.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801446
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB - Lei nº 9.394/96) enfatiza a importância da didática no
processo educativo, estabelecendo que o ensino deverá garantir
a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o
pensamento, a arte e o saber. Nesse contexto, a didática geral
deve ser compreendida como a área do conhecimento que
oferece os subsídios teóricos e práticos para que o professor
possa desenvolver sua prática pedagógica de forma autônoma e
reflexiva, sem, contudo, desvincular-se das diretrizes
curriculares e da legislação educacional vigentes.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801445
Português
Situação hipotética: Durante a leitura de um conto,
um aluno questiona o significado de certas palavras em desuso.
Assertiva: A compreensão do vocabulário arcaico, embora
possa parecer um entrave à fluidez da leitura, é fundamental
para o aprofundamento do repertório lexical e para a construção
de sentidos mais amplos do texto, especialmente em obras
literárias. A pesquisa do significado de palavras desconhecidas
e a contextualização de sua utilização no período em que a obra
foi escrita são estratégias que devem ser incentivadas pelo
professor, mesmo que demandem maior tempo e interrompam
o fluxo da leitura oral em sala de aula.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801444
Pedagogia
A oralidade e a escrita, embora sejam modalidades
distintas da linguagem, relacionam-se de forma complexa e não
hierárquica. O ensino de ambas deve considerar seus usos
sociais e suas especificidades, promovendo a transposição de
saberes entre elas. A valorização da oralidade em sala de aula,
por exemplo, através de debates e apresentações, contribui para
o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos,
mas não possui impacto significativo na melhoria da produção
escrita, visto que as regras e convenções da escrita são
intrinsecamente diferentes das da fala e devem ser aprendidas
de forma autônoma.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801443
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao
propor um currículo por competências e habilidades, busca
superar a fragmentação disciplinar e promover uma formação
integral do estudante. Para o componente de Língua
Portuguesa, isso significa que o ensino da gramática normativa,
embora ainda relevante, deve ser subordinado ao
desenvolvimento das capacidades de leitura, escrita, oralidade e
análise linguística, contextualizadas em diferentes gêneros e
práticas sociais de linguagem. No entanto, a BNCC não proíbe
o ensino da gramática normativa de forma isolada, desde que
sejam apresentadas as suas funções e aplicações práticas no dia
a dia do aluno.
Conheça nossos planos