Questões de Concurso
Para cotec
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Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |
Q3441366
Pedagogia
O psicopedagogo desempenha um papel crucial na compreensão das dificuldades de aprendizagem e na melhoria
dos processos de assimilação de conhecimento, podendo atuar tanto na educação formal, em escolas, quanto na
aquisição de novas práticas no mercado de trabalho. Avalie as afirmativas a seguir sobre a importância do estudo
sobre o desenvolvimento da psicopedagogia no Brasil e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A Psicopedagogia no Brasil é um campo recente de estudo e possui pouca relevância para a compreensão do processo educacional.
( ) O estudo do desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil é essencial para compreender a evolução das práticas educacionais e suas influências socioculturais.
( ) As origens, atualidades e perspectivas da Psicopedagogia no Brasil têm uma relação direta com a melhoria da qualidade educacional.
( ) O desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil é dinâmico e apresenta mudanças significativas ao longo do tempo.
( ) A análise do desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil é irrelevante tanto para os profissionais da educação quanto para os da saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
( ) A Psicopedagogia no Brasil é um campo recente de estudo e possui pouca relevância para a compreensão do processo educacional.
( ) O estudo do desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil é essencial para compreender a evolução das práticas educacionais e suas influências socioculturais.
( ) As origens, atualidades e perspectivas da Psicopedagogia no Brasil têm uma relação direta com a melhoria da qualidade educacional.
( ) O desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil é dinâmico e apresenta mudanças significativas ao longo do tempo.
( ) A análise do desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil é irrelevante tanto para os profissionais da educação quanto para os da saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |
Q3441365
Pedagogia
Gadotti (1999) destaca a importância da afetividade como um conjunto de experiências que permeiam a vida humana
em sua totalidade. Essas experiências são caracterizadas por sentimentos, emoções e paixões, que estão sempre
acompanhados de sensações de prazer ou desprazer. Considerando o contexto do cotidiano escolar e o impacto do
universo afetivo e sociocultural do estudante, avalie as seguintes afirmativas:
I- O processo de aprendizagem pode ser afetado por diversos fatores externos e internos, quando a afetividade é prejudicada ou reprimida. Isso inclui a dinâmica familiar da criança e os elementos fisiológicos, como a má alimentação.
II- O cotidiano da sala de aula e o universo afetivo e sociocultural da criança estão intrinsecamente interligados, influenciando o desenvolvimento integral do aluno.
III- O cotidiano da sala de aula influencia apenas o aspecto cognitivo da criança, visto que os universos afetivo e sociocultural da criança não são afetados pelo ambiente escolar.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I- O processo de aprendizagem pode ser afetado por diversos fatores externos e internos, quando a afetividade é prejudicada ou reprimida. Isso inclui a dinâmica familiar da criança e os elementos fisiológicos, como a má alimentação.
II- O cotidiano da sala de aula e o universo afetivo e sociocultural da criança estão intrinsecamente interligados, influenciando o desenvolvimento integral do aluno.
III- O cotidiano da sala de aula influencia apenas o aspecto cognitivo da criança, visto que os universos afetivo e sociocultural da criança não são afetados pelo ambiente escolar.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |
Q3441364
Pedagogia
A Psicopedagogia integra-se à instituição com o propósito de atuar de maneira _________ diante das variadas
situações relacionadas às dificuldades no processo de ensino e aprendizagem, bem como nas conexões que podem
ser estabelecidas nas três dimensões: escolar, familiar e individual do aluno.
O termo que completa corretamente a lacuna do fragmento de texto apresentado é
O termo que completa corretamente a lacuna do fragmento de texto apresentado é
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |
Q3441363
Pedagogia
A orientação psicopedagógica, por meio da observação e exploração de aptidões e outros recursos, tem como objetivo
elaborar, administrar e viabilizar estratégias que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem, visando à formação
ampla e integral dos alunos. Esse processo engloba aspectos pedagógicos, psíquicos e sociais. Analise as afirmativas
a seguir sobre orientação pedagógica e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A orientação psicopedagógica ignora completamente os aspectos psíquicos e sociais dos alunos.
( ) A orientação psicopedagógica busca promover uma formação ampla e integral dos alunos.
( ) A orientação psicopedagógica limita-se apenas à administração de recursos materiais na sala de aula.
( ) A orientação psicopedagógica utiliza diferentes estratégias para favorecer o processo de ensino-aprendizagem.
( ) A orientação psicopedagógica reconhece a importância da integração do indivíduo como ser biopsicossocial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
( ) A orientação psicopedagógica ignora completamente os aspectos psíquicos e sociais dos alunos.
( ) A orientação psicopedagógica busca promover uma formação ampla e integral dos alunos.
( ) A orientação psicopedagógica limita-se apenas à administração de recursos materiais na sala de aula.
( ) A orientação psicopedagógica utiliza diferentes estratégias para favorecer o processo de ensino-aprendizagem.
( ) A orientação psicopedagógica reconhece a importância da integração do indivíduo como ser biopsicossocial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |
Q3441362
Pedagogia
Marque a afirmativa que descreve o desenvolvimento cognitivo, considerando os aspectos relacionados ao professor,
ao aluno e às práticas pedagógicas, incluindo o cotidiano da sala de aula e o universo afetivo e sociocultural dos
educandos.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |
Q3441361
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir sobre a motivação da aprendizagem e a implementação de sistemas motivacionais
adequados no contexto educacional, que envolvem a participação direta do professor, aluno e demais integrantes do
sistema educacional, e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A motivação da aprendizagem pode ser aumentada por meio da implementação de sistemas motivacionais que reconheçam e valorizem os esforços e conquistas dos alunos.
( ) A participação direta do professor é essencial na implementação de sistemas motivacionais, pois ele desempenha um papel fundamental na identificação das necessidades individuais dos alunos e no estímulo ao seu interesse pelo aprendizado.
( ) A motivação da aprendizagem é exclusivamente responsabilidade do aluno, e não requer a participação dos demais integrantes do sistema educacional.
( ) A criação de um ambiente escolar positivo e encorajador contribui significativamente para a motivação dos alunos, incentivando-os a se engajarem ativamente no processo de aprendizagem.
( ) A implementação de sistemas motivacionais no contexto educacional é uma abordagem opcional e não necessária para promover o sucesso acadêmico dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, levando em conta as afirmativas de cima para baixa.
( ) A motivação da aprendizagem pode ser aumentada por meio da implementação de sistemas motivacionais que reconheçam e valorizem os esforços e conquistas dos alunos.
( ) A participação direta do professor é essencial na implementação de sistemas motivacionais, pois ele desempenha um papel fundamental na identificação das necessidades individuais dos alunos e no estímulo ao seu interesse pelo aprendizado.
( ) A motivação da aprendizagem é exclusivamente responsabilidade do aluno, e não requer a participação dos demais integrantes do sistema educacional.
( ) A criação de um ambiente escolar positivo e encorajador contribui significativamente para a motivação dos alunos, incentivando-os a se engajarem ativamente no processo de aprendizagem.
( ) A implementação de sistemas motivacionais no contexto educacional é uma abordagem opcional e não necessária para promover o sucesso acadêmico dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, levando em conta as afirmativas de cima para baixa.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Analista Educacional com Formação em Psicopedagogia |
Q3441360
Pedagogia
Os problemas de aprendizagem são mais comuns entre os estudantes do que geralmente se presume e, por muito
tempo, foram mal interpretados, levando à marginalização daqueles que se consideravam incapazes na obtenção de
conhecimento. As dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita podem ser compreendidas considerando vários
aspectos. Analise as seguintes afirmativas sobre esse assunto:
I- As dificuldades emocionais, como ansiedade ou baixa autoestima, são fatores que podem interferir significativamente no processo de aprendizagem da leitura e escrita. Essas questões emocionais podem prejudicar a concentração e a motivação necessárias para desenvolver essas habilidades.
II- A disgrafia é uma dificuldade específica na produção escrita, caracterizada por caligrafia ilegível e dificuldade em expressar pensamentos por escrito. Essa condição pode afetar diretamente a capacidade do aluno de comunicar suas ideias por meio da escrita.
III- A dislexia, caracterizada por dificuldades específicas na decodificação e compreensão de palavras, pode afetar a aprendizagem da leitura e da escrita. Essa condição neurológica pode dificultar a fluência na leitura e a compreensão do texto escrito.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I- As dificuldades emocionais, como ansiedade ou baixa autoestima, são fatores que podem interferir significativamente no processo de aprendizagem da leitura e escrita. Essas questões emocionais podem prejudicar a concentração e a motivação necessárias para desenvolver essas habilidades.
II- A disgrafia é uma dificuldade específica na produção escrita, caracterizada por caligrafia ilegível e dificuldade em expressar pensamentos por escrito. Essa condição pode afetar diretamente a capacidade do aluno de comunicar suas ideias por meio da escrita.
III- A dislexia, caracterizada por dificuldades específicas na decodificação e compreensão de palavras, pode afetar a aprendizagem da leitura e da escrita. Essa condição neurológica pode dificultar a fluência na leitura e a compreensão do texto escrito.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441333
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.
Texto 03
Disponível em: https://br.pinterest.com/. Acesso em: 31 mar 2024.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto 03.
I- A felicidade é encontrada quando se evita o sofrimento.
II- A vida não é bem aproveitada quando não se doa amor.
III- Os riscos devem ser evitados, para se preservar a vida.
IV- A felicidade não é encontrada quando se evita sofrimento.
V- Os riscos fazem parte da vida quando se quer aproveitá-la.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- A felicidade é encontrada quando se evita o sofrimento.
II- A vida não é bem aproveitada quando não se doa amor.
III- Os riscos devem ser evitados, para se preservar a vida.
IV- A felicidade não é encontrada quando se evita sofrimento.
V- Os riscos fazem parte da vida quando se quer aproveitá-la.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441324
Segurança e Saúde no Trabalho
De acordo com a Resolução da Anvisa n.º 216/2004, entre os procedimentos que constam no manual de boas práticas
de manipulação de alimentos, a higiene pessoal destaca-se e, para que ela seja realizada de maneira eficaz e se
enquadre nas normas, o profissional responsável pela manipulação dos alimentos deve cumprir diariamente o(s)
seguinte(s) hábito(s):
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441323
Nutrição
Os aminoácidos são as unidades que compõem as proteínas. Basicamente, são moléculas orgânicas formadas por
ligações de carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. Alguns apresentam também, na sua composição, enxofre e
fósforo. Os aminoácidos chamados essenciais são aqueles que devem ser obtidos por meio da alimentação, devido
ao fato de que o organismo não é capaz de sintetizá-los. Assinale a alternativa que apresenta apenas aminoácidos
essenciais.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441322
Nutrição
O processo gravídico é acompanhado por diversas alterações fisiológicas que possibilitam o desenvolvimento fetal e,
consequentemente, acarretam sinais e sintomas para a mulher. Entre as alterações, destacam-se náuseas e vômitos,
que possuem patogênese multifatorial, normalmente, ocorrem entre a sexta e a décima segunda semana de gestação,
e atingem cerca de 50% a 80% das gestantes. O tratamento convencional é, prevalentemente, baseado nas alterações
alimentares e medicamentos antinauseantes, antieméticos e anti-histamínicos.
A vitamina utilizada no tratamento para controle desses sintomas na gestante, considerada padrão ouro, comumente
prescrita de forma isolada ou associada à doxilamina, é a
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441321
Segurança e Saúde no Trabalho
As micotoxinas são substâncias químicas tóxicas resultantes do metabolismo secundário de fungos, com potencial
toxicidade à saúde humana. Especificamente, as micotoxinas produzidas pelas cepas de fungos do gênero Aspergillus,
que se desenvolvem naturalmente em produtos alimentícios, como amendoim, milho, feijão, arroz e trigo, e se
caracterizam por elevada toxicidade, estão relacionadas a fatores envolvidos na etiologia do câncer hepático no
homem. Essa descrição diz respeito à micotoxina
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441320
Nutrição
O processo de conservação de alimentos que consiste na imersão do alimento em água fervente, em que ocorre o seu
cozimento por um curto período, e, em seguida, no seu resfriamento imediato em um recipiente com água gelada,
utilizado para inativar enzimas, evitando alterações de cor, sabor e valor nutritivo do alimento, é denominado
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441319
Nutrição
A aterosclerose é um processo multifatorial e, quanto maior o número de fatores de risco, maior o grau e a gravidade
da doença. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar:
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441318
Nutrição
As dietary reference intakes (DRI) são um conjunto de valores de referência para nutrientes específicos. Associe a
segunda coluna à primeira, considerando as aplicações das DRI na avaliação da ingestão de nutrientes para
indivíduos.
1. EAR 2. AI 3. UL
( ) É o valor de referência estabelecido como limite superior de ingestão do nutriente que não causa efeitos adversos.
( ) É o valor de referência estabelecido na impossibilidade de se estabelecer a EAR pelo indivíduo.
( ) É a melhor estimativa da necessidade do nutriente pelo indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, considerando a segunda coluna, de cima para baixo.
1. EAR 2. AI 3. UL
( ) É o valor de referência estabelecido como limite superior de ingestão do nutriente que não causa efeitos adversos.
( ) É o valor de referência estabelecido na impossibilidade de se estabelecer a EAR pelo indivíduo.
( ) É a melhor estimativa da necessidade do nutriente pelo indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, considerando a segunda coluna, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441317
Nutrição
Os micro-organismos dependem de condições favoráveis para a sua multiplicação. Sobre os fatores intrínsecos e
extrínsecos que influenciam na durabilidade do alimento, assinale a afirmativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441316
Nutrição
A hiperuricemia ocorre basicamente pela excessiva produção e/ou diminuição na excreção renal. Assim, é de extrema
importância restringir alguns alimentos para indivíduos que apresentam gota associada à hiperuricemia. São alimentos
hiperpurínicos:
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Nutricionista |
Q3441315
Nutrição
A desnutrição proteico-calórica (DPC) é um déficit energético decorrente da deficiência de todos os macronutrientes,
mas principalmente de proteínas. O aparecimento da DPC pode ser súbito e total (inanição) ou gradual, e a sua
gravidade varia de deficiências subclínicas até a fraqueza absoluta. Sobre esse assunto, analise as afirmativas a seguir
e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A classificação da DPC é determinada a partir da porcentagem do peso esperado em relação à estatura ou à altura esperada, utilizando-se padrões internacionais (normal: 90 a 110%; leve: 85 a 90%; moderada: 75 a 85%; grave: < 75%).
( ) A DPC pode ser primária, resultado de distúrbios ou fármacos que interferem na utilização dos nutrientes, ou secundária, causada pela ingestão inadequada de nutrientes.
( ) A DPC primária crônica em crianças pode ser classificada de três formas comuns: marasmo, kwashiorkor e Kwashiorkor marasmático.
( ) O kwashiorkor é uma deficiência grave de calorias e proteínas, que tende a se desenvolver em lactentes e recém-nascidos.
( ) As crianças com marasmo kwashiorkor apresentam déficit no crescimento, cabelos anormalmente loiros, ralos e quebradiços, e manchas descoloridas da pele.
( ) As membranas celulares fracas, no kwashiorkor, causam extravasamento de líquidos e proteínas intravasculares, resultando em edema periférico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, considerando as afirmativas de cima para baixo.
( ) A classificação da DPC é determinada a partir da porcentagem do peso esperado em relação à estatura ou à altura esperada, utilizando-se padrões internacionais (normal: 90 a 110%; leve: 85 a 90%; moderada: 75 a 85%; grave: < 75%).
( ) A DPC pode ser primária, resultado de distúrbios ou fármacos que interferem na utilização dos nutrientes, ou secundária, causada pela ingestão inadequada de nutrientes.
( ) A DPC primária crônica em crianças pode ser classificada de três formas comuns: marasmo, kwashiorkor e Kwashiorkor marasmático.
( ) O kwashiorkor é uma deficiência grave de calorias e proteínas, que tende a se desenvolver em lactentes e recém-nascidos.
( ) As crianças com marasmo kwashiorkor apresentam déficit no crescimento, cabelos anormalmente loiros, ralos e quebradiços, e manchas descoloridas da pele.
( ) As membranas celulares fracas, no kwashiorkor, causam extravasamento de líquidos e proteínas intravasculares, resultando em edema periférico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Monitor de Educação Especial |
Q3441234
Noções de Informática
O Microsoft Word permite que sejam habilitadas ou desabilitadas algumas ferramentas que podem ser visualizadas na
tela de edição do texto. Assinale o nome de uma dessas ferramentas presente na aba ‘Exibir’ > ‘Mostrar’.
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Monitor de Educação Especial
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Arte |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Educação Física |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Ensino Religioso |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Informática |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor de Inglês |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Limeira do Oeste - MG - Professor I (Pré-escolar e e1° à 4° Série) |
Q3441233
Noções de Informática
Avalie o trecho a seguir.
“Contém informações que o Windows consulta continuamente durante a operação, como perfis para cada usuário, os aplicativos instalados no computador e os tipos de documentos que cada um pode criar, configurações de folha de propriedades para pastas e ícones de aplicativo, qual hardware existe no sistema e as portas que estão sendo usadas.”
Disponível em: https://learn.microsoft.com/pt-br/troubleshoot/windows-server/performance/windows-...-advanced-users. Acesso em: 12 mar. 2024.
O trecho faz referência a uma área do Microsoft Windows que pode ser acessada por uma ferramenta presente nativamente no sistema conhecida por:
“Contém informações que o Windows consulta continuamente durante a operação, como perfis para cada usuário, os aplicativos instalados no computador e os tipos de documentos que cada um pode criar, configurações de folha de propriedades para pastas e ícones de aplicativo, qual hardware existe no sistema e as portas que estão sendo usadas.”
Disponível em: https://learn.microsoft.com/pt-br/troubleshoot/windows-server/performance/windows-...-advanced-users. Acesso em: 12 mar. 2024.
O trecho faz referência a uma área do Microsoft Windows que pode ser acessada por uma ferramenta presente nativamente no sistema conhecida por:
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