Questões de Concurso
Para cotec
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I - Desempenho de leitura significativamente inferior àquele esperado para a idade cronológica.
II - Desempenho de leitura inferior àquele esperado para o grau de escolaridade.
III - Dificuldade na habilidade de decodificação e na fluência correta da leitura.
IV - Déficit no componente fonológico da linguagem.
V - Dificuldade na habilidade de compreensão de leitura.
Marque a alternativa que apresenta os achados clínicos correspondentes à queixa principal da criança.
As fissuras labiopalatinas são uma das mais frequentes anomalias congênitas orofaciais. Essas malformações acometem o terço médio da face e são ocasionadas pela não fusão dos ossos maxilares durante a sexta e a décima semana de vida intrauterina. Podem ser um achado isolado ou ocorrer em associação com outros distúrbios, como um componente de uma síndrome. As classificações utilizadas para tipificar as fissuras labiopalatinas são variadas, entretanto a mais utilizada pelos profissionais é a classificação de Spina (1972). Assim, considerando a classificação de Spina, analise atentamente a figura a seguir.
Disponível em: https://www.rbcp.org.br/details/759/pt-BR/prevalencia-dos-tipos-de-fissura-em-pacientes-com-fissuras-labiopalatinas-atendidos-emum-hospital-pediatrico-do-nordeste-brasileiro. Acesso em: 3 abr. 2024.
Assinale a alternativa CORRETA, no que se refere à classificação das imagens apresentadas, da esquerda para direita, conforme Spina.
Após a avaliação de um paciente, através do uso do Protocolo de Avaliação de Risco para Disfagia (PARD), o fonoaudiólogo identificou: existência de risco de aspiração, porém reduzido com o uso de manobras e técnicas terapêuticas; necessidade de supervisão esporádica para realização de precauções terapêuticas; sinais de aspiração e restrição com alimentos na consistência líquida fina; tosse reflexa fraca e voluntária forte. O tempo para a alimentação está aumentado e fica indicado a suplementação nutricional. Marque a alternativa que classifica o grau da disfagia desse paciente.
“[...] é um tipo de malware mais perigoso que um vírus comum, pois sua propagação é rápida e ocorre sem controle da vítima. Assim que ele contamina um computador, o programa malicioso cria cópias de si mesmo em diferentes locais do sistema e se espalha para outras máquinas, seja por meio de internet, mensagens, conexões locais, dispositivos USB ou arquivos.”
Disponível em: https://www.techtudo.com.br/noticias/2018/11/o-que-e-um-...-entenda-o-malware-que-se-multiplica-sozinho.ghtml. Acesso em: 12 mar. 2024.
O vírus mencionado no trecho é o
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.
Texto 03
Disponível em: https://br.pinterest.com/. Acesso em: 31 mar 2024.
I- A felicidade é encontrada quando se evita o sofrimento.
II- A vida não é bem aproveitada quando não se doa amor.
III- Os riscos devem ser evitados, para se preservar a vida.
IV- A felicidade não é encontrada quando se evita sofrimento.
V- Os riscos fazem parte da vida quando se quer aproveitá-la.
Estão CORRETAS as afirmativas
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.
Texto 01
Valorize as boas memórias: nenhuma tecnologia supera a conexão humana
Despertador, buzina, trânsito, aviso de mensagem, relógio girando, café esfriando, agenda cheia, semana correndo. Vivemos uma verdadeira maratona a cada dia do calendário, com cada vez menos oportunidades de construir boas memórias. Momentos guiados pelo imediatismo, pelas urgências. Em meio a esse ritmo frenético, uma fresta de pausa.
Aquele guardanapo bordado, o cachecol tricotado, o cheiro de bolo invadindo a tarde, música boa. O que esses dois mundos têm em comum? Muitas coisas!
Existem gostosas e preciosas histórias nessa estrada. Se não a observarmos dando o devido valor, corremos o risco de que fiquem amareladas e esquecidas dentro de uma caixa de camisa. Ou enfiadas no fundo de uma gaveta, com as roldanas enferrujadas.
Nessa costura de movimentos, há um caminho aliando o tecnológico com o manual, que traz calma, refresca a alma, aquece as boas memórias.
A realidade é que há um forte vínculo entre passado e presente; há uma busca às simples e boas coisas da vida, como sentar ao redor de uma mesa, e com tempo, calma e amigos, saborear o que de melhor uma refeição pode nos proporcionar.
Atualmente questionamos o consumo, nos permitimos misturar o que há de diferente e essa talvez seja a maior herança que tenhamos do século passado. A máquina de café expresso, por exemplo, tão fast e fashion, tem seu valor e praticidade, mas não dá pra esquecer a magia do bom e velho café passado no filtro de pano. Momento e movimentos totalmente diversos e igualmente gostosos.
O mundo vive um momento crítico. Queremos pausas para quebrar as regras e encontrar novas (ou velhas) alternativas. Buscamos nossas memórias e experiências que reconectam à nossa essência.
Eu sei, você sabe, todo mundo sabe, a tecnologia nos proporciona ações em velocidade tão rápida que já não deixamos pegadas. Não guardamos comprovantes físicos nem imprimimos fotografias. Com enxurrada de conteúdos, a rede mundial de computadores nos demanda ações práticas, porém, contudo, todavia, há muito amor para se manter no espaço físico e real.
Muitas vezes, simples recordações nos parecem bobas, escassas de qualquer valor. Que tal permitir que elas contribuam como um vínculo entre o que fomos e o que nos tornamos? Entre o que a pressa do cotidiano apresenta e o que importa a nossos particulares desejos e necessidades? Respeite as suas lembranças [...].
Disponível em: https://vidasimples.co/colunista/. Acesso em: 31 mar. 2024. Adaptado
I- O ritmo da vida moderna não pode ser impedimento para se trazer de volta as boas lembranças do passado.
I- O passado deve ser esquecido, pois, ao se apegar a ele, emergem-se lembranças que trazem somente sofrimento.
III- A vida no presente é o que realmente importa, porque se deve evitar reviver aquilo que foi experienciado no passado.
IV- As novas tecnologias facilitam a vida moderna e não constituem empecilho para que se possam apreciar hábitos do passado.
V- As lembranças devem ser valorizadas, pois trazem de volta os momentos prazerosos vividos no passado.
Estão CORRETAS as afirmativas
Considere a viga a seguir para responder a esta questão.
Fonte: O autor, 2024.
Assinale a alternativa que apresenta a afirmativa CORRETA sobre a viga.
Analise a imagem a seguir para responder a esta questão.
Fonte: O autor, 2024.
As etapas de produção do cimento representadas pelos números 3, 7 e 11 são, respectivamente,
Relacione as características do tipo de cimento Portland à designação do fabricante.
1) CP II-Z-32 2) CP V-ARI 3) CP II-F-32 4) CP IV-32 RS
( ) composto com adição de filer e resistência de 32 MPa.
( ) pozolânico, resistência de 32 MPa, resistência a sulfatos.
( ) composto com adição pozolânica, resistência de 32 MPa.
( ) de alta resistência inicial.
A sequência CORRETA da associação, considerando-a de cima para baixo, é
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.
Texto 03
Disponível em: https://br.pinterest.com/. Acesso em: 31 mar 2024.
I- A felicidade é encontrada quando se evita o sofrimento.
II- A vida não é bem aproveitada quando não se doa amor.
III- Os riscos devem ser evitados, para se preservar a vida.
IV- A felicidade não é encontrada quando se evita sofrimento.
V- Os riscos fazem parte da vida quando se quer aproveitá-la.
Estão CORRETAS as afirmativas
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.
Texto 01
Valorize as boas memórias: nenhuma tecnologia supera a conexão humana
Despertador, buzina, trânsito, aviso de mensagem, relógio girando, café esfriando, agenda cheia, semana correndo. Vivemos uma verdadeira maratona a cada dia do calendário, com cada vez menos oportunidades de construir boas memórias. Momentos guiados pelo imediatismo, pelas urgências. Em meio a esse ritmo frenético, uma fresta de pausa.
Aquele guardanapo bordado, o cachecol tricotado, o cheiro de bolo invadindo a tarde, música boa. O que esses dois mundos têm em comum? Muitas coisas!
Existem gostosas e preciosas histórias nessa estrada. Se não a observarmos dando o devido valor, corremos o risco de que fiquem amareladas e esquecidas dentro de uma caixa de camisa. Ou enfiadas no fundo de uma gaveta, com as roldanas enferrujadas.
Nessa costura de movimentos, há um caminho aliando o tecnológico com o manual, que traz calma, refresca a alma, aquece as boas memórias.
A realidade é que há um forte vínculo entre passado e presente; há uma busca às simples e boas coisas da vida, como sentar ao redor de uma mesa, e com tempo, calma e amigos, saborear o que de melhor uma refeição pode nos proporcionar.
Atualmente questionamos o consumo, nos permitimos misturar o que há de diferente e essa talvez seja a maior herança que tenhamos do século passado. A máquina de café expresso, por exemplo, tão fast e fashion, tem seu valor e praticidade, mas não dá pra esquecer a magia do bom e velho café passado no filtro de pano. Momento e movimentos totalmente diversos e igualmente gostosos.
O mundo vive um momento crítico. Queremos pausas para quebrar as regras e encontrar novas (ou velhas) alternativas. Buscamos nossas memórias e experiências que reconectam à nossa essência.
Eu sei, você sabe, todo mundo sabe, a tecnologia nos proporciona ações em velocidade tão rápida que já não deixamos pegadas. Não guardamos comprovantes físicos nem imprimimos fotografias. Com enxurrada de conteúdos, a rede mundial de computadores nos demanda ações práticas, porém, contudo, todavia, há muito amor para se manter no espaço físico e real.
Muitas vezes, simples recordações nos parecem bobas, escassas de qualquer valor. Que tal permitir que elas contribuam como um vínculo entre o que fomos e o que nos tornamos? Entre o que a pressa do cotidiano apresenta e o que importa a nossos particulares desejos e necessidades? Respeite as suas lembranças [...].
Disponível em: https://vidasimples.co/colunista/. Acesso em: 31 mar. 2024. Adaptado
I- Os distúrbios relacionados à escrita, leitura e fala não têm relação com as comorbidades associadas a limitações no desenvolvimento da aprendizagem.
II- A compreensão da etiologia dos problemas de aprendizagem é crucial para identificar as causas subjacentes às dificuldades específicas enfrentadas pelos alunos.
III- A etiologia dos problemas de aprendizagem não oferece insights relevantes para entender as dificuldades enfrentadas pelos alunos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
( ) O desenvolvimento cognitivo destaca a importância do aluno como agente ativo de seu próprio processo de aprendizagem, levando em conta a influência do professor, das práticas pedagógicas e do ambiente escolar.
( ) O desenvolvimento cognitivo valoriza a interação entre professor e aluno como fundamental para o processo de aprendizagem, além de considerar as práticas pedagógicas como mediadoras desse processo.
( ) O desenvolvimento cognitivo reconhece a importância do ambiente sociocultural e do cotidiano da sala de aula na formação do aluno, os quais influenciam diretamente o seu processo de aprendizagem.
( ) O desenvolvimento cognitivo negligencia a importância do aluno como sujeito ativo de seu próprio processo de aprendizagem, atribuindo exclusivamente ao professor a responsabilidade pelo ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
I- Os métodos no processo de ensino e aprendizagem estão desvinculados dos princípios do desenvolvimento humano.
II- O método ativo parte do pressuposto de que o aluno desempenha um papel central na construção do seu próprio conhecimento, por meio de problematizações propostas pelo professor.
III- Os métodos no processo de ensinar e aprender são essenciais para promover o desenvolvimento humano e estimular potencialidades.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
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