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O Programa Saúde na Escola (PSE), instituído por Decreto Presidencial nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007, resulta do trabalho integrado entre o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação, na perspectiva de ampliar as ações específicas de saúde aos alunos da rede pública de ensino: Ensino Fundamental, Ensino Médio, Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e Educação de Jovens e Adultos. Analise as assertivas abaixo sobre as ações de saúde previstas no âmbito do PSE e marque a opção CORRETA:
I. As ações em saúde previstas no âmbito do PSE consideram a atenção, a promoção, a prevenção e a assistência, e são desenvolvidas articuladamente com a rede de educação pública básica e em conformidade com os princípios e diretrizes do SUS;
II. As equipes de Saúde da Família devem realizar visitas periódicas e permanentes às escolas participantes do PSE para avaliar as condições de saúde dos educandos, bem como para proporcionar o atendimento à saúde ao longo do ano letivo, de acordo com as necessidades locais de saúde identificadas;
III. As ações do Componente I são relacionadas à avaliação clínica e psicossocial, como, por exemplo, avaliação da saúde bucal, ações de segurança alimentar e promoção da alimentação saudável;
IV. As ações do Componente II estão relacionadas à promoção e prevenção à saúde, como, por exemplo, promoção das práticas corporais e atividade física nas escolas, e promoção da cultura de paz e prevenção das violências.
Marque a opção CORRETA:
(1) Acolhimento
(2) Ambiência
(3) Valorização do trabalhador
(4) Defesa dos direitos dos usuários
( ) incentivar o conhecimento dos direitos garantidos por lei dos usuários de saúde e assegurar que eles sejam cumpridos em todas as fases do cuidado.
( ) dar visibilidade à experiência dos trabalhadores e incluí-los na tomada de decisão, apostando na sua capacidade de analisar, definir e qualificar os processos de trabalho.
( ) criar espaços saudáveis, acolhedores e confortáveis, que respeitem a privacidade, propiciem mudanças no processo de trabalho e sejam lugares de encontro entre as pessoas.
( ) reconhecer o que o outro traz como legítima e singular necessidade de saúde e ter como objetivo a construção de relações de confiança, compromisso e vínculo entre as equipes/serviços, trabalhador/equipes e usuário com sua rede socioafetiva.
Marque a opção que contém a resposta com a sequência CORRETA:
Alguns dos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e da Rede de Atenção à Saúde (RAS) a serem operacionalizados na Atenção Básica estão descritos abaixo. Diante disso, relacione a coluna da esquerda com a coluna da direita.
(1) Longitudinalidade do cuidado
(2) Equidade
(3) População adscrita
(4) Participação da comunidade
( ) população que está presente no território da UBS, de forma a estimular o desenvolvimento de relações de vínculo e responsabilização entre as equipes e a população.
( ) pressupõe a continuidade da relação de cuidado, com construção de vínculo e responsabilização entre profissionais e usuários ao longo do tempo e de modo permanente e consistente.
( ) estimular a participação das pessoas, a orientação comunitária das ações de saúde na Atenção Básica e a competência cultural no cuidado.
( ) ofertar o cuidado, reconhecendo as diferenças nas condições de vida e saúde e de acordo com as necessidades das pessoas.
Marque a opção que contém a resposta com a sequência CORRETA:
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