Questões de Concurso para CONSULPLAN | Qconcursos.com

Q212365

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Fisioterapeuta |

Q212365 Fisioterapia

“A velhice não é doença. É uma etapa da vida com características e valores próprios, em que ocorrem modificações no indivíduo, tanto na estrutura orgânica quanto no metabolismo, no equilíbrio bioquímico, na imunidade, na nutrição, nos mecanismos funcionais, nas características intelectuais e emocionais.” (Zaslavky & Gus, 2002) Hoje, no Brasil, os idosos somam mais de 15 milhões da população e essa proporção tende a aumentar a cada ano, com as propostas de promoção para a saúde voltadas a essa população. Sendo assim, há necessidade de profissionais de saúde atentos a essa demanda e preparados para enfrentá-la. Assinale a afirmativa correta sobre o tema:

A

Durante a avaliação fisioterapêutica inicial do paciente idoso, é fundamental a utilização de questionários, como a escala funcional de Yessavage e MEEM, que são destinadas a compreensão imediata da capacidade funcional do indivíduo por meio de suas habilidades nas AVD’s e AIVD’s.

B

São consequências do envelhecimento no sistema respiratório: aumento do reflexo da tosse, diminuição da FC e aumento da FR em resposta à hipoxemia e hipercapnia, redução do transporte mucociliar e hiporesponsividade dos quimioreceptores periféricos e centrais.

C

A síndrome do imobilismo que tanto acomete os idosos, manifesta-se apenas por disfunções neurológicas, osteoarticulares e cardiovasculares, por serem geralmente as mais incapacitantes.

D

A osteoporose é muito comum nessa fase e está associada ao grande risco de queda e fraturas. As fraturas de antebraço e costelas estão entre as mais comuns nos idosos e são as grandes causas de imobilização e dependência física.

E

As demências são doenças neurológicas responsáveis por mais de 50% das admissões em casas de repouso, leva a um quadro de diminuição progressiva da função cognitiva e têm etiologia variada entre elas: falta de vitaminas, hipotireoidismo e infecções.

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Q212364

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Fisioterapeuta |

Q212364 Fisioterapia

“Sabe-se que a utilização de altas frações inspiradas de oxigênio (Fi0₂) promove depleção rápida dos níveis de nitrogênio (N₂) do organismo, havendo assim, uma redução da concentração de N₂ do gás alveolar. Esse fenômeno pode produzir colapso pulmonar, pois o oxigênio se difunde rapidamente para o sangue e o alvéolo perde sua fonte de estabilização, a pressão em seu interior cai progressivamente até que haja o colapso.” Diante do exposto, assinale a alternativa correta:

A

Esse fenômeno é conhecido como atelectasia de reposição.

B

A inspiração de baixas Fi0₂, juntamente com a anormalidade do surfactante, pode ser o causador desse colapso.

C

A existência de áreas com baixa relação V/Q limita a reposição do

alveolar e favorece o aparecimento dessas atelectasias de absorção.

D

Uma boa dose de surfactante exógeno, volume corrente baixo e adequados níveis de

são o tratamento ideal para os pacientes que se encontram nessa situação.

E

Essa situação clínica ocorre frequentemente em pacientes com SDRA por choque séptico, respirando espontaneamente, em oxigenoterapia com cateter de O₂ .

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Q212363

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Fisioterapeuta |

Q212363 Fisioterapia

Amputação transtibial é definida por Pastre et al. (2006), como “a retirada total ou parcial de um membro”. Esse tipo de amputação, apesar de acarretar transtornos físicos e psicológicos ao paciente, é considerado como sendo de bom nível posicional, principalmente para reabilitação e indicação de próteses. Analise as afirmativas:

I. É comum ocorrer algumas complicações após amputação, como deformidade em flexão, irregularidades ósseas, excesso de partes moles, cicatrização inadequada, neuromas indolores, complicações cutâneas ou comprometimento vascular.

II. O Fisioterapeuta desempenha papel fundamental quanto à reeducação funcional, acompanhando o paciente em todos os estágios do programa de reabilitação, fazendo parte de equipe multidisciplinar, supervisionando e tratando desde o estágio pré e pós-operatório, na educação de mobilidade pré e pós-protética e, se necessário, em cuidados de manutenção das funções músculo-esqueléticas.

III. Para o correto posicionamento do coto no leito no pré e pós-operatório imediato, o Fisioterapeuta deve orientar o indivíduo a manter o coto em flexão de joelho, abdução e rotação externa de coxa, usar travesseiro embaixo do coto e manter sempre os membros inferiores alinhados para evitar contraturas, que podem surgir em decorrência do enrijecimento facial e do desequilíbrio muscular, de um reflexo protetor de retirada, da perda da estimulação plantar em extensão ou resultado de algum posicionamento inadequado.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

A

I, II

B

I, III

C

III

D

II

E

I

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Q212361

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212361 Pedagogia

Sobre currículo, podemos afirmar que:

A

Para ser aceitável por todos deverá definir-se em termos muito gerais, o que se transformará em algo superficial e de fácil compreensão.

B

Incongruente com a diversidade de valores e culturas de uma sociedade aberta e pluralista, manifesta-se pela imposição a todos da instituição escolar.

C

Produz práticas e políticas culturais neutras e alinhadas a uma concepção da sociedade.

D

É um meio de atribuição de sentido às diversas atividades realizadas no interior da escola, tomadas isoladamente. Essas atividades poderiam parecer aleatórias, mas vistas na relação com o todo, com a intencionalidade educativa, ganham significação.

E

A organização e o desenvolvimento do currículo não fazem parte das competências profissionais dos técnicos pedagógicos.

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Q212360

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212360 Pedagogia

Conforme os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, os profissionais que atuam nas Instituições Públicas de Educação Infantil devem, EXCETO:

A

Ser selecionados e avaliados, considerando o conhecimento de seus direitos e deveres, assim como o compromisso com a ética profissional e a dedicação constante para seu desenvolvimento e aperfeiçoamento profissional e pessoal.

B

Ser substituídos, sempre que necessário ou no período de férias, por qualquer outro profissional, independente da sua formação, bastando para isto ter a idade exigida.

C

Caso ainda não possuam a formação mínima exigida por lei, devem obtê-la com o apoio da instituição onde atuam e com o apoio do sistema de ensino.

D

Ter habilitação em nível superior em pedagogia, admitindo-se como formação mínima, a oferecida em nível médio na modalidade Normal.

E

Ser selecionados por meio de concurso público para o cargo.

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Q212359

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212359 Pedagogia

“Vygotsky e Piaget concebem a criança como um ser ativo, atento, que cria hipóteses sobre seu ambiente. Entretanto, há diferenças como cada uma concebe o processo de desenvolvimento.” Considerando estes dois grandes estudiosos, está INCORRETO afirmar que:

A

Piaget privilegia a maturação biológica e Vygotsky, o ambiente social.

B

Para Vygotsky, o desenvolvimento da aprendizagem são processos que se influenciam reciprocamente e ocorrem simultaneamente.

C

O desenvolvimento e a aprendizagem para Vygotsky são independentes, e apenas a aprendizagem proporciona o desenvolvimento.

D

Vygotsky propõe um conceito para explicar a defasagem existente entre a resolução individual e social de problemas e tarefas cognitivas. Esse conceito é chamado como Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).

E

Piaget em sua teoria, explica que o indivíduo desde o seu nascimento constrói o conhecimento, teoria esta conhecida como Epistemologia Genética ou Teoria Psicogenética.

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Q212358

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212358 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/1996, acerca da Educação Infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) A avaliação deverá ser realizada mediante acompanhamento e registro de seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção. E somente para o acesso ao Ensino Fundamental serão atribuídas notas mediante avaliação quantitativa.

( ) A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 5 anos de idade em seus aspectos psicológico, físico e social, completando a ação da família e da comunidade. (Art. 29 – modificado pela Lei nº. 11274/2006)

( ) A Educação Infantil será oferecida em creches para crianças de dois anos de idade a quatro anos.

( ) A Educação Infantil com prioridade é de competência dos municípios.

A sequência está correta em:

A

F, V, F, V

B

V, F, V, F

C

V, V, V, V

D

F, F, V, F

E

V, F, F, V

Q212357

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212357 Pedagogia

O estudo das diferentes pedagogias constata a existência de um conjunto de influências teórico-metodológicas, permeando a construção das propostas curriculares, ao longo da história da escola. Analise o quadro apresentado com as diferentes concepções pedagógicas, identificando a alternativa correta em ambas:

A

Pedagogia Liberal - Fomentava a transformação da sociedade através da análise crítica da realidade.

Pedagogia Progressista - A escola é tida como instrumento de preparação dos indivíduos para a sociedade.

B

Pedagogia Liberal - Os conteúdos da Escola Libertária dessa tendência apresentavam-se à disposição dos alunos, sem exigi-los, porém o conhecimento adquirido era resultante das experiências grupais desenvolvidas através da autogestão.

Pedagogia Progressista - A Tendência Libertadora ou o método de Paulo Freire abordou os temas geradores como forma de planejamento, partindo do levantamento da realidade local, ou seja, de onde a escola está inserida.

C

Pedagogia Liberal - No enfoque educacional da Tendência Tecnicista, o planejamento era formal e previamente elaborado, introduzindo no ensino uma pedagogia comportamental, visando a aquisição de habilidades, atitudes e técnicas específicas.

Pedagogia Progressista - A Tendência Crítico-Social dos Conteúdos da Pedagogia Progressista assume os Projetos de Trabalho como forma de organizar o currículo, valorizando a escola como mediadora entre o aluno e o conhecimento.

D

Pedagogia Liberal - Nas escolas da Pedagogia Liberal contemplavamse a globalização, o interesse e a participação dos alunos, onde os conteúdos escolares estão organizados entorno de um centro de interesses.

Pedagogia Progressista - Através das unidades didáticas, as práticas pedagógicas dos professores estavam voltadas para a construção da moralidade, para o cuidado, a higiene e para o treinamento de habilidades.

E

Pedagogia Liberal - Na escola conhecida como Escola Nova da Pedagogia Liberal, a relação entre professor e aluno é baseada na resolução de problemas.

Pedagogia Progressista - Na Tendência Renovada Não-Diretiva dessa pedagogia, a escola era responsável pela formação de atitudes no indivíduo, onde a educação estava centrada no aluno.

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Q212356

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212356 Pedagogia

Construir uma proposta pedagógica para a Educação Infantil significa:

I. Além de contemplar o educar, cuidar e brincar, as ações pedagógicas para auxiliar crianças contemplam também princípios éticos, políticos e estéticos e são desenvolvidas com autonomia pelas instituições a partir das orientações legais.

II. A elaboração, a implementação, o acompanhamento e a avaliação das propostas pedagógicas seguem os princípios de participação, compromisso, contextualização, historicidade, unidade, intencionalidade, consistência coerência, provisoriedade e organização.

III. Adotar posturas condizentes para o desenvolvimento das capacidades cognitivas o quanto antes, para que as crianças possam ir aos poucos, adaptando-se às necessidades da sociedade vigente.

IV. Respeitar o estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil na escolha das concepções, das metodologias e das estratégias pedagógicas.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A

I, II

B

I, III, IV

C

I, II, IV

D

III, IV

E

II, III

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Q212355

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212355 Pedagogia

“O exercício da cidadania é um processo que se inicia desde a infância, quando se oferecem às crianças oportunidades de escolha e de autogoverno.” Considerando essa afirmativa, é INCORRETO afirmar que:

A

Favorecer às crianças nos atos cotidianos e em atividades sistematizadas, a capacidade de realizar escolhas entre várias opções, em locais distintos ou no mesmo espaço, amplia o desenvolvimento de recursos individuais.

B

Oferecer às crianças condições para que, conforme os recursos que dispõem, dirijam por si mesmas suas ações, propiciando o desenvolvimento de um senso de autonomia e responsabilidade.

C

Valorizar o papel do educador que toma decisões centralizando ações, definindo o que fazer e como fazer às crianças, pois essas necessitam de proteção apenas, pois mais tarde, poderão desenvolver a autonomia desejada.

D

Apresentar às crianças a sequência da rotina da instituição é um fator que favorece o desenvolvimento da autonomia da criança.

E

Propiciar a ajuda entre as crianças é um recurso a ser explorado e possibilita trocas, as quais vivenciam essa diferença de saberes que é própria ao ser humano em qualquer idade.

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Q212354

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212354 Pedagogia

“Segundo o Referencial Curricular para Educação Infantil, a criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Deseja estar próxima às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente. Porém, para se desenvolver, precisa aprender com os outros, através dos vínculos que estabelece.”

Se as aprendizagens acontecem na interação com os outros e, considerando a afirmativa anterior, são recursos utilizados pelas crianças:

I. A imitação e o faz-de-conta.

II. O brincar.

III. A oposição.

IV. A linguagem.

V. A apropriação da imagem corporal.

Estão corretas apenas as alternativas:

A

I, II, III

B

I, III, IV

C

II, III, IV, V

D

I, II, III, IV, V

E

II, IV

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Q212353

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212353 Pedagogia

Analise as afirmativas:

I. Ler e escrever implica decodificar os códigos escritos.

II. O fato de lidar com letras, livros, revistas e outros instrumentos significa que a criança está alfabetizada.

III. Perceber os sons da palavra é crucial para o aprendizado da leitura e da escrita.

IV. Será bastante animador para a criança, se a sua alfabetização ocorrer antes de 6 anos, de maneira formal.

V. O professor não precisará preocupar com o trabalho fonológico na alfabetização, pois a Língua Portuguesa é fonética.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A

I, II, III, IV

B

I, III

C

I, III, V

D

I, II

E

I, II, III, IV, V

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Q212352

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212352 Pedagogia

“Em se tratando de meio ambiente, a educadora Neide Nogueira afirma que hoje, a escola tem de ir além do estudo do meio ambiente que sempre existiu nos currículos escolares como Geografia, Ciências. Hoje, a visão precisa ser outra bem abrangente...” Segundo a educadora, é correto afirmar que:

A

Hoje, trata-se de uma questão de educação de forma ampla, de desenvolver comportamentos.

B

Hoje, os professores têm que estudar mais sobre o assunto.

C

A escola tem que abrir as portas para a formação continuada tanto dos professores quanto dos alunos.

D

Hoje, temos que direcionar as pesquisas dos alunos.

E

O professor tem que sair do trivial.

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Q212351

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212351 Pedagogia

Segundo a LDBEN nº. 9394/96, a educação escolar compõe-se de:

A

Ensino Suplementar.

B

Educação Superior.

C

Pós-Graduação.

D

Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio).

E

Educação Básica (Creche, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio).

Q212350

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212350 Pedagogia

Existe uma variedade de materiais que poderão fazer parte de uma aula, EXCETO:

A

Softwares.

B

Desafios constantes.

C

Livros didáticos.

D

Catálogos variados.

E

Livros paradidáticos.

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Q212349

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212349 Pedagogia

Avalia-se o aluno para:

A

Acelerar sempre os seus estudos.

B

Verificar o seu rendimento escolar.

C

Verificar se os aspectos quantitativos estão sobrepondo os qualitativos.

D

Controlar e obrigar os alunos com dificuldade de aprendizagem a frequentar os cursos de recuperação.

E

Proceder a enturmação constante dos alunos.

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Q212348

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212348 Pedagogia

Os Projetos Pedagógicos elaborados pelos professores para serem realizados em sala de aula permitem, EXCETO:

A

Explorar conceitos significativos, promovendo a motivação para a aprendizagem.

B

A garantia da aprendizagem de todos os alunos.

C

Estabelecer formas de organizar os conteúdos.

D

Situar as necessidades da turma.

E

A integração com as outras disciplinas a serem estudadas pelos alunos.

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Q212347

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212347 Pedagogia

A alfabetização moderna resulta:

A

Do livro didático usado pelas crianças diariamente.

B

De um processo espontâneo de interação das crianças com a multiplicidade de ferramentas de leitura e escrita.

C

Da criatividade do professor.

D

Da prontidão e inteligência do aluno.

E

Das diversas visitas das crianças à biblioteca com acompanhamento sério do professor.

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Q212346

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212346 Pedagogia

A partir do ano de 2011, segundo Lei Federal, todas as escolas serão obrigadas a incluir em sua grade curricular, a disciplina:

A

Cidadania.

B

Educação para o cooperativismo.

C

Ética.

D

Economia doméstica.

E

Música.

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Q212345

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Educação Infantil |

Q212345 Pedagogia

Segundo a LDBEN nº. 9394/96, capítulo V “Da Educação Especial”, as escolas da rede regular de ensino deverão:

A

Separar todos esses alunos numa só turma para que o atendimento não discrimine nenhum aluno.

B

Encaminhar os alunos portadores de necessidades especiais para as APAES.

C

Fazer os diagnósticos dos alunos com as mais variadas deficiências e encaminhar para tratamento em instituições especializadas.

D

Preparar um currículo especial para os alunos com dificuldade de aprendizagem, oferecendo aos mesmos, carga horária mínima para atender suas necessidades.

E

Oferecer a educação escolar para os educandos portadores de necessidades especiais.

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