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Q1211134
Inglês
Mark the item that represents a desired feature of an ethical language teaching professional planning:
Q1210950
Redes de Computadores
Na construção de uma estrutura para comunicação de computadores em uma rede Local, o tipo de conector utilizado em cabeamento UTP (par trançado) é:
Q1210684
Edificações
Sobre as instalações prediais de água e esgoto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) O ralo seco possui um sifão interno.
( ) Em reparos que envolvem adesivos e vedantes é preciso fechar o registro.
( ) A junção simples pode ser utilizada tanto na vertical quanto na horizontal.
A sequência está correta em:
( ) O ralo seco possui um sifão interno.
( ) Em reparos que envolvem adesivos e vedantes é preciso fechar o registro.
( ) A junção simples pode ser utilizada tanto na vertical quanto na horizontal.
A sequência está correta em:
Q1210606
Pedagogia
Sobre a política pública de Assistência Social, assinale a alternativa correta:
Q1210440
Odontologia
Assinale a quantidade de flúor encontrada na saliva:
Q1210366
Odontologia
Quando utilizamos a técnica de fricção para o fio dental, qual o comprimento do fio deve ser utilizado?
Q1210168
Arquivologia
Sobre arquivo, analise:
I. Deve possibilitar a fácil localização dos documentos.
II. Deve possibilitar a reconstituição do passado, sendo um centro ativo de informações.
III. Quanto menos complexo for o sistema de arquivamento, menores serão as possibilidades de erros e haverá probabilidades de funcionamento eficiente.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
I. Deve possibilitar a fácil localização dos documentos.
II. Deve possibilitar a reconstituição do passado, sendo um centro ativo de informações.
III. Quanto menos complexo for o sistema de arquivamento, menores serão as possibilidades de erros e haverá probabilidades de funcionamento eficiente.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
Q1209974
Ética na Administração Pública
“O comportamento ético é um extraordinário componente da qualidade pessoal.” São atitudes éticas:
I. Não criticar as pessoas diante de estranhos.
II. Entregar qualidade.
III. Não depreciar os ausentes.
IV. Cumprir o prometido.
Estão corretas apenas as alternativas:
I. Não criticar as pessoas diante de estranhos.
II. Entregar qualidade.
III. Não depreciar os ausentes.
IV. Cumprir o prometido.
Estão corretas apenas as alternativas:
Q1209949
Medicina
Assinale a alternativa que relaciona uma doença de etiologia bacteriana:
Q1209859
Meio Ambiente
O aquecimento global trata-se de:
Q1209370
Pedagogia
Quando o Orientador Educacional compromete-se com a real função da escola, ou seja, possibilita um clima facilitador de aprendizagem, deixando a antiga preocupação em criar um clima facilitador de relações, direciona seu foco de atuação. Considerando este novo foco, NÃO está correto afirmar que:
Q1209367
Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), analise:
I. Os PCN’s foram estabelecidos a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s), onde se estabeleceram eixos norteadores para a educação básica.
II. A concepção dos PCN’s está diretamente relacionada à questão federativa brasileira, considerando-se que o papel da União é emanar referenciais que garantam a soberania do país pela união de suas entidades federadas que, por sua vez, detêm certa autonomia conferida pela Constituição Federal.
III. Os temas transversais devem ser trabalhados de forma contínua, sistemática, abrangente e integrados, visto que são componentes curriculares.
IV. Os PCN’s instituíram os projetos com a melhor metodologia para trabalhar os temas transversais dos currículos dos ensinos fundamental e médio.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. Os PCN’s foram estabelecidos a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s), onde se estabeleceram eixos norteadores para a educação básica.
II. A concepção dos PCN’s está diretamente relacionada à questão federativa brasileira, considerando-se que o papel da União é emanar referenciais que garantam a soberania do país pela união de suas entidades federadas que, por sua vez, detêm certa autonomia conferida pela Constituição Federal.
III. Os temas transversais devem ser trabalhados de forma contínua, sistemática, abrangente e integrados, visto que são componentes curriculares.
IV. Os PCN’s instituíram os projetos com a melhor metodologia para trabalhar os temas transversais dos currículos dos ensinos fundamental e médio.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Q1209352
Pedagogia
Considerando a história da profissão do Orientador Educacional (OE), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) A origem da Orientação Educacional, se iniciou com a Orientação Vocacional, nos Estados Unidos, no início do século passado, com um caráter de aconselhador que marca toda sua trajetória, como os movimentos em prol da psicometria, da revolução industrial, da saúde mental e das novas tendências pedagógicas.
( ) No Brasil, a Orientação Educacional teve início primeiro em São Paulo, também com a função de Orientação Profissional e Educacional, com o maior objetivo de guiar o indivíduo na escolha de seu lugar social pela profissão, seguido também por algumas experiências no Rio de Janeiro.
( ) Com a Publicação das Leis Orgânicas do Ministro de Getúlio Vargas, Gustavo Capanema, pela primeira vez se encontrava referências explícitas à Orientação Educacional. A profissão passa a ser regulamentada, tendo o Orientador Educacional que fazer um curso próprio para exercer a profissão.
( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nº. 4024/1961, determina sobre a formação do Orientador Educacional e também que as áreas de abrangência seriam a orientação escolar, psicológica, profissional, da saúde, recreativa e familiar.
( ) Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nº. 5692/1971, a Orientação Educacional assume um papel fundamental, sendo a área de Orientação Vocacional a mais privilegiada para atender aos objetivos de ensino da própria lei.
A sequência está correta em:
( ) A origem da Orientação Educacional, se iniciou com a Orientação Vocacional, nos Estados Unidos, no início do século passado, com um caráter de aconselhador que marca toda sua trajetória, como os movimentos em prol da psicometria, da revolução industrial, da saúde mental e das novas tendências pedagógicas.
( ) No Brasil, a Orientação Educacional teve início primeiro em São Paulo, também com a função de Orientação Profissional e Educacional, com o maior objetivo de guiar o indivíduo na escolha de seu lugar social pela profissão, seguido também por algumas experiências no Rio de Janeiro.
( ) Com a Publicação das Leis Orgânicas do Ministro de Getúlio Vargas, Gustavo Capanema, pela primeira vez se encontrava referências explícitas à Orientação Educacional. A profissão passa a ser regulamentada, tendo o Orientador Educacional que fazer um curso próprio para exercer a profissão.
( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nº. 4024/1961, determina sobre a formação do Orientador Educacional e também que as áreas de abrangência seriam a orientação escolar, psicológica, profissional, da saúde, recreativa e familiar.
( ) Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nº. 5692/1971, a Orientação Educacional assume um papel fundamental, sendo a área de Orientação Vocacional a mais privilegiada para atender aos objetivos de ensino da própria lei.
A sequência está correta em:
Q1209342
Pedagogia
Segundo Libâneo, “o Projeto Político Pedagógico da escola representa a oportunidade de toda a comunidade escolar, tomar em suas mãos a escola, definindo seu papel estratégico na educação das crianças e jovens, organizando suas ações com o propósito de atingir os objetivos que se propõem.” O Orientador Educacional atua no Projeto Político Pedagógico da escola, objetivando:
Q1209336
Pedagogia
Na última década do século anterior, iniciou-se a construção de uma nova prática dos Orientadores Educacionais (OE’s), que procuravam buscar nos demais educadores, a especificidade de seu trabalho, visando favorecer as relações entre o desenvolvimento e o aprendizado, como também no ambiente sócio cultural. De acordo com esta nova prática, é correto afirmar que, EXCETO:
Q1209318
Pedagogia
Considerando a Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/1996, o ensino será ministrado em conformidade com os seguintes princípios, EXCETO:
Q1209304
Pedagogia
De acordo com Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu art. 112, é determinado à autoridade competente aplicar ao adolescente, após verificada a prática de ato infracional, medidas sócio-educativas. NÃO é uma medida sócio-educativa:
Q1209262
Pedagogia
Sabendo-se que a Orientação Educacional caminha lado a lado com a educação, sofrendo assim as mesmas influências desta no decorrer do tempo, e numa perspectiva teórico-prática, em que a educação é submetida e, considerando que cada linha teórica definiu a prática educativa deste profissional, relacione as colunas abaixo:
1. Tradicional. 2. Renovada Progressivista. 3. Não diretiva. 4. Tecnicista. 5. Libertária. 6. Libertadora. 7. Crítico-social dos Conteúdos. 8. Construtivista.
( ) Para esta linha teórica, a OE tem o papel de identificar as aptidões dos alunos para um determinado tipo de mercado.
( ) Para esses teóricos, a OE está relacionada à afetividade, tendo nesse momento, a função de facilitadora de mudanças.
( ) Para os autores desta linha teórica, o OE deve auxiliar o desenvolvimento cognitivo de seus alunos.
( ) Para os autores desta tendência, a OE se caracteriza como terapêutica e psicológica destinada ao aluno-problema.
( ) Os teóricos deste pensamento afirmam que a função da OE está relacionada a promover meios para a aquisição do conhecimento por parte do aluno.
( ) Os autores desta linha teórica indicam que a OE serve como um caminho de preparação para o mundo adulto.
( ) Os autores desta teoria afirmam que a OE possui o papel de captar o mundo real dos alunos, sendo que estes devem ser percebidos como indivíduos históricos, concretos e reais.
( ) Os teóricos desta perspectiva acreditam que possuem o papel de assessorar o professor, na medida em que este era um catalisador do grupo, junto aos alunos.
A sequência está correta em:
1. Tradicional. 2. Renovada Progressivista. 3. Não diretiva. 4. Tecnicista. 5. Libertária. 6. Libertadora. 7. Crítico-social dos Conteúdos. 8. Construtivista.
( ) Para esta linha teórica, a OE tem o papel de identificar as aptidões dos alunos para um determinado tipo de mercado.
( ) Para esses teóricos, a OE está relacionada à afetividade, tendo nesse momento, a função de facilitadora de mudanças.
( ) Para os autores desta linha teórica, o OE deve auxiliar o desenvolvimento cognitivo de seus alunos.
( ) Para os autores desta tendência, a OE se caracteriza como terapêutica e psicológica destinada ao aluno-problema.
( ) Os teóricos deste pensamento afirmam que a função da OE está relacionada a promover meios para a aquisição do conhecimento por parte do aluno.
( ) Os autores desta linha teórica indicam que a OE serve como um caminho de preparação para o mundo adulto.
( ) Os autores desta teoria afirmam que a OE possui o papel de captar o mundo real dos alunos, sendo que estes devem ser percebidos como indivíduos históricos, concretos e reais.
( ) Os teóricos desta perspectiva acreditam que possuem o papel de assessorar o professor, na medida em que este era um catalisador do grupo, junto aos alunos.
A sequência está correta em:
Q1209250
Raciocínio Lógico
Qual dos conjuntos a seguir apresenta o maior número de elementos?
Q1208303
Matemática
Sobre as figuras planas identificadas a seguir, marque a que está definida corretamente:
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