Questões de Concurso para ISET | Qconcursos.com

Q3405654

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405654 Saúde Pública

Em uma comunidade rural, a equipe de saúde implementa ações baseadas na Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS). Durante as atividades, identificam-se desafios na articulação entre os profissionais para abordar problemas de saúde locais. Qual estratégia reflete os princípios da PNEPS para fortalecimento do trabalho em equipe?

A

Realizar treinamentos isolados por categoria profissional, sem integração entre as áreas.

B

Promover espaços de diálogo e aprendizagem coletiva, valorizando o trabalho interprofissional.

C

Implementar práticas exclusivamente clínicas, sem considerar o contexto social e comunitário.

D

Priorizar a formação acadêmica de novos profissionais, desconsiderando a educação permanente.

E

Aplicar protocolos rígidos, sem considerar a participação ativa dos profissionais na construção das soluções.

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Q3405653

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405653 Terapia Ocupacional

Lucas, 30 anos, sofreu uma lesão medular em decorrência de um acidente automobilístico. Atualmente, apresenta paraplegia e busca atendimento em um centro de reabilitação. Ele relata dificuldade em retornar ao trabalho e participar de atividades sociais. Qual abordagem do terapeuta ocupacional é indicada para Lucas no processo de reabilitação física e social?

A

Desenvolver atividades voltadas à reintegração social e à capacitação para uso de tecnologias assistivas.

B

Focar exclusivamente em exercícios para fortalecimento muscular dos membros superiores.

C

Priorizar a adaptação domiciliar, sem considerar aspectos ocupacionais e sociais.

D

Recomendar a suspensão de atividades laborais, priorizando apenas a recuperação física.

E

Realizar intervenções limitadas ao ambiente clínico, sem continuidade no cotidiano do paciente.

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Q3405652

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405652 Saúde Pública

Uma equipe de atenção primária realiza ações para prevenção do uso de álcool e outras drogas em uma comunidade vulnerável. Durante as reuniões, a terapeuta ocupacional sugere a criação de oficinas que integrem práticas culturais locais, como a música e a dança, para engajar jovens e promover saúde mental. De acordo com a Política Nacional de Promoção da Saúde, qual é o objetivo principal dessas ações?

A

Realizar intervenções punitivas, desconsiderando o contexto social e cultural.

B

Priorizar o uso de métodos clínicos formais em detrimento de abordagens culturais.

C

Substituir práticas culturais por ações educativas exclusivamente formais.

D

Promover o protagonismo dos jovens na construção de hábitos saudáveis e no fortalecimento dos vínculos sociais.

E

Aplicar estratégias voltadas apenas para a redução do uso de drogas, sem integração comunitária.

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Q3405651

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405651 Terapia Ocupacional

Rogério, 52 anos, diagnosticado com Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA), apresenta dificuldade para realizar atividades de vida diária e expressa preocupação com sua autonomia. Ele é acompanhado pela equipe multiprofissional em um serviço de atenção domiciliar. Qual é o papel do terapeuta ocupacional no atendimento de Rogério, considerando as políticas de atenção domiciliar do SUS?

A

Fornecer suporte emocional exclusivamente aos familiares, sem intervenção direta com Rogério.

B

Planejar adaptações no ambiente domiciliar e desenvolver tecnologias assistivas para preservar a autonomia.

C

Focar unicamente na estimulação motora, desconsiderando as dificuldades comunicacionais.

D

Recomendar internação hospitalar devido à progressão do quadro, interrompendo o atendimento domiciliar.

E

Priorizar exercícios de fortalecimento muscular, sem considerar o contexto funcional do paciente.

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Q3405650

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405650 Terapia Ocupacional

Uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA), de 7 anos, está sendo acompanhada por uma terapeuta ocupacional no contexto escolar. Os professores relatam dificuldade em promover a participação da criança nas atividades coletivas da sala de aula. Como o terapeuta ocupacional pode contribuir, de acordo com o Programa Saúde na Escola (PSE), para a inclusão dessa criança?

A

Focar exclusivamente no desenvolvimento acadêmico, sem considerar aspectos sociais.

B

Priorizar atividades individuais, sem integração com os colegas.

C

Restringir as ações a sessões clínicas, desvinculando-se do ambiente escolar.

D

Propor adaptações sensoriais no ambiente escolar e capacitação dos professores para estratégias inclusivas.

E

Indicar a transferência para ensino domiciliar, visando maior controle sobre o ambiente.

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Q3405649

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405649 Terapia Ocupacional

Uma equipe multiprofissional realiza atendimentos a pacientes pós-COVID-19 em uma unidade de reabilitação. Durante uma reunião, a terapeuta ocupacional sugere criar um programa de reabilitação funcional para pacientes com comprometimentos sensoriais e motores. Qual abordagem do terapeuta ocupacional está de acordo com as diretrizes do SUS para reabilitação pós-COVID-19?

A

Aplicação de técnicas de reabilitação motora com foco exclusivo nos membros superiores.

B

Restrição das intervenções ao ambiente hospitalar, sem continuidade em atenção domiciliar.

C

Priorização de estratégias voltadas apenas para habilidades cognitivas, sem foco em aspectos físicos.

D

Desenvolvimento de atividades funcionais baseadas na análise da capacidade e contexto de cada paciente.

E

Adaptação de protocolos genéricos, sem considerar as limitações individuais dos pacientes.

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Q3405648

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405648 Terapia Ocupacional

Joana, 78 anos, com diagnóstico de Alzheimer em estágio inicial, é acompanhada pela equipe de saúde da família. A família relata dificuldades em manter a independência de Joana em atividades básicas, como alimentar-se e realizar a higiene pessoal. Qual intervenção do terapeuta ocupacional pode promover a funcionalidade de Joana, considerando a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa?

A

Prescrição de medicamentos para desacelerar a progressão do Alzheimer, sem ações terapêuticas.

B

Orientação para institucionalizar a idosa imediatamente, garantindo maior assistência.

C

Restrição de atividades apenas ao ambiente familiar, sem interação comunitária.

D

Aplicação de protocolos rígidos, sem considerar as preferências ou necessidades individuais.

E

Realização de estimulação cognitiva e atividades adaptadas para preservar habilidades funcionais.

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Q3405647

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405647 Terapia Ocupacional

Em uma UBS, a terapeuta ocupacional propõe a inclusão de práticas de Educação Popular em Saúde para pacientes com doenças crônicas. Uma das pacientes, Dona Maria, 58 anos, hipertensa e diabética, participa de um grupo de promoção à saúde comunitária. De acordo com a Política Nacional de Educação Popular em Saúde, qual prática se alinha a esses princípios?

A

Realização de palestras de especialistas sem participação ativa dos usuários.

B

Estímulo ao protagonismo dos pacientes na construção de saberes e práticas de cuidado.

C

Exclusão de saberes populares para priorizar apenas informações científicas.

D

Foco exclusivo em atividades físicas, sem considerar o contexto sociocultural dos participantes.

E

Restrição das ações educativas ao ambiente clínico, sem engajamento comunitário.

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Q3405646

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405646 Terapia Ocupacional

Carlos, 42 anos, foi internado devido ao uso abusivo de crack e álcool. Durante o atendimento, ele relatou dificuldades em manter vínculos familiares e integrar-se ao trabalho, além de apresentar recaídas frequentes. No contexto da atenção psicossocial e considerando a Política Nacional sobre Drogas, qual é o papel do terapeuta ocupacional na abordagem a Carlos?

A

Focar exclusivamente na abstinência, sem considerar os aspectos sociais ou psicológicos.

B

Propor atividades terapêuticas que promovam ressignificação de vínculos e reintegração social.

C

Priorizar o isolamento de Carlos em comunidades terapêuticas, sem contato com a família.

D

Indicar que o paciente só será atendido após completar um período de desintoxicação.

E

Realizar atividades recreativas sem integração com outros membros da equipe multiprofissional.

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Q3405645

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405645 Terapia Ocupacional

Ana, 35 anos, é mãe de um bebê diagnosticado com paralisia cerebral. A família reside em área rural e enfrenta dificuldades de deslocamento para acessar serviços de saúde especializados. Qual é o papel do terapeuta ocupacional no serviço de atenção domiciliar para atender às necessidades de Ana e seu bebê?

A

Realizar apenas orientações gerais para a família, sem acompanhamento contínuo.

B

Desenvolver atividades exclusivamente motoras para o bebê, sem considerar o contexto familiar.

C

Proporcionar adaptações no ambiente domiciliar, promovendo estimulação sensorial e funcional para o bebê.

D

Priorizar a orientação para que a família procure atendimento em centros urbanos, sem intervenção local.

E

Indicar a suspensão do acompanhamento em caso de falta de adesão imediata ao plano terapêutico.

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Q3405644

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405644 Terapia Ocupacional

Uma equipe de atenção básica atua em uma região com alta prevalência de transtornos de ansiedade e depressão. Durante uma reunião, a terapeuta ocupacional sugere implementar grupos terapêuticos com base na Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS (PNPIC). Qual abordagem está alinhada aos princípios da PNPIC para promoção da saúde mental?

A

Prescrição de medicamentos para todos os participantes do grupo terapêutico.

B

Realização de práticas como meditação, arteterapia e musicoterapia, promovendo bem-estar mental.

C

Exclusão de práticas integrativas em favor de abordagens exclusivamente psicoterápicas.

D

Condução de grupos com foco em atividades físicas de alta intensidade para redução do estresse.

E

Aplicação de práticas integrativas apenas como recurso secundário, sem integração ao plano terapêutico.

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Q3405643

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405643 Terapia Ocupacional

João, 68 anos, sofreu um Acidente Vascular Cerebral (AVC) e apresenta hemiparesia direita. Ele foi encaminhado para reabilitação em Terapia Ocupacional com queixas relacionadas à dificuldade em realizar atividades de vida diária, como vestir-se e preparar alimentos. Qual é a principal abordagem do terapeuta ocupacional no atendimento a João, considerando as políticas de reabilitação do SUS?

A

Propor exclusivamente exercícios físicos de reabilitação motora.

B

Ensinar estratégias adaptativas para realização de atividades de vida diária, promovendo autonomia.

C

Priorizar intervenções medicamentosas para alívio da dor.

D

Realizar apenas atendimento domiciliar, sem necessidade de outras intervenções.

E

Indicar a substituição completa das atividades manuais por equipamentos automatizados.

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Q3405642

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Terapeuta Ocupacional |

Q3405642 Terapia Ocupacional

Mariana, 10 anos, é aluna de uma escola pública e apresenta dificuldades de aprendizagem e comportamento desafiador. A professora relata que Mariana tem dificuldade em manter a atenção durante as aulas e interagir com colegas. A família busca atendimento na Unidade Básica de Saúde (UBS) após orientação da escola. De acordo com o Programa Saúde na Escola (PSE), quais estratégias podem ser adotadas pela equipe de atenção básica para atender às necessidades de Mariana?

A

Realizar avaliação exclusivamente com a professora, sem envolver os pais ou a criança.

B

Indicar a remoção de Mariana do ambiente escolar até que haja melhora no comportamento.

C

Promover ações de triagem nas escolas para identificar dificuldades de aprendizagem e encaminhar para acompanhamento.

D

Oferecer apenas palestras educativas para professores, sem intervenção direta com a criança ou família.

E

Restringir o acompanhamento à abordagem medicamentosa, conforme a Política Nacional de Atenção Básica.

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Q3405641

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405641 Psicologia

O distúrbio de aprendizagem:

A

É um termo que pode ser usado como sinônimo de dificuldade escolar, sendo suas causas relacionadas ao sujeito que aprende, aos conteúdos pedagógicos, aos métodos de ensino e ao ambiente físico.

B

refere-se a uma disfunção intrínseca à criança, geralmente neurológica ou neuropsicológica, que se manifesta por dificuldades específicas na aquisição e no uso das habilidades de ouvir, falar, ler, escrever e no raciocínio lógico- -matemático.

C

estão somente relacionadas aos fatores orgânicos, associados à postura do aluno no contexto escolar, percebida através da preguiça, cansaço e agitação, considerados fatores que desmotivam o aprendizado.

D

É resultado direto de fatores ambientais como as diferenças culturais, limitações metodológicas, alterações psicogênicas e, principalmente, emocionais.

E

São tratados somente de forma individual e subjetiva, uma vez que são limitantes do processo de socialização.

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Q3405640

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405640 Pedagogia

Sabendo da importância da colaboração entre a escola e a família e com base no paradigma sistêmico, analise as assertivas e marque a alternativa correta.

A

Facilitar e fomentar o conhecimento mútuo entre a escola e a família, trazendo novas alternativas de atuação que melhorem a comunicação.

B

A relação entre família e escola é irrelevante para o desenvolvimento socioemocional dos alunos.

C

Trabalhar em conjunto com a família sem verdades absolutas, mas impondo sua presença ativa no processo de ensino-aprendizagem dos alunos, como exige a Lei.

D

Dar limites aos pais para que compareçam à escola somente quando forem chamados a fazê-lo.

E

A escola deve evitar o envolvimento dos pais para garantir a autonomia dos alunos.

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Q3405639

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405639 Pedagogia

Com relação às causas para o fracasso escolar nos dias atuais, assinale a alternativa correta.

A

As causas do fracasso escolar e dos problemas de aprendizagem são as mesmas.

B

O nível motivacional dos alunos, a relação do aluno com seu ambiente natural, a preparação e os métodos de ensino dos professores são causas para o fracasso escolar.

C

O fracasso escolar acontece apenas quando ocorre a falha na interação professor-aluno.

D

A falta de interesse familiar em relação ao desenvolvimento escolar do estudante não causa o fracasso escolar, sendo certo que a aprendizagem é obrigação apenas do aluno.

E

O fracasso escolar deve ser tratado em clínica por meio de uma psicopedagogia preventiva.

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Q3405638

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405638 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394/1996 — estabelece estreita relação entre educação e trabalho. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.

A

De acordo com o texto original da LDB, cada estudante pode escolher sua trajetória de formação na educação básica.

B

A LDB aborda os termos mercado de trabalho e mundo do trabalho como sinônimos ao se referir à formação básica dos estudantes.

C

A educação básica deve estar voltada para a preparação de mão de obra qualificada.

D

Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do trabalho, em instituições próprias.

E

A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

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Q3405637

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405637 Pedagogia

Partindo do conceito de Gestão Participativa, marque a alternativa incorreta.

A

A gestão escolar participativa é fundamental para melhorar a qualidade pedagógica do processo educacional das escolas e garantir ao currículo escolar maior sentido de realidade e atualidade.

B

A participação dos professores é um processo dificultado pela atividade solitária do desenvolvimento das atividades pedagógicas, que intervêm no fazer desta categoria e causam confusão no entendimento do que seja participação.

C

Aos gestores cabe a tarefa de criar um ambiente estimulador da participação, promovendo um clima de confiança, estabelecendo demanda de trabalho centrado em ideias e desenvolvendo a prática de assumir responsabilidades em conjunto.

D

A teoria administrativa ou modelo cognitivo propõe que a participação aumenta a produtividade a disponibilizar, para a tomada de decisões, estratégias e informações mais qualificadas.

E

O modelo gestão democrática de ensino traz algumas consequências naturais, como o espaço escolar se tornar mais aberto ao diálogo e às trocas. Assim, podem participar dessa gestão todos os atores da comunidade escolar – professores, gestores, funcionários, pais e estudantes.

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Q3405636

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405636 Psicologia

Sobre os aspectos afetivos da aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Faz parte da mediação eficaz de conflitos com os alunos, o diálogo, a compreensão do conflito, das causas e as soluções possíveis, decididas conjuntamente.

B

Pelos pressupostos da teoria histórico-cultural, o homem é produto do desenvolvimento de processos físicos e mentais, cognitivos e afetivos, internos e externos. No que se refere às emoções, conforme o homem aprimora o controle sobre si mesmo, mudanças qualitativas ocorrem no campo emocional.

C

A empatia é fundamental para o desenvolvimento de uma relação de confiança entre o professor e o aluno, o que contribui para a melhoria do aprendizado.

D

Cognição e afeto são dissociados no ser humano, de forma que não exercem influências sobre o seu desenvolvimento.

E

Um professor que é afetivo com seus alunos estabelece uma relação de segurança, evita bloqueios afetivos e cognitivos, favorece o trabalho socializado e ajuda o aluno a superar erros e a aprender com eles.

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Q3405635

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405635 Pedagogia

A psicologia escolar contribui na formação de professores a partir de um projeto político pedagógico, levando em consideração também aquilo que faz parte dos currículos de formação desse profissional, do contexto onde essa formação toma corpo, de como contemplar a situação educativa e a função que nela tem o educador. Sobre a contribuição do profissional psicólogo no âmbito escolar, assinale a alternativa que apresenta uma de suas atribuições.

A

Ensinar a aplicar instrumentos psicométricos para mensurar o desempenho cognitivo e emocional dos alunos.

B

Apresentar a psicologia e a educação em unidades independentes de ação e reflexão sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem.

C

Desenvolver o saber-fazer dos professores a partir da análise das necessidades e dos desafios dos seus processos educativos.

D

Apresentar a educação continuada como opcional e que só deve ser buscada se o professor deseja especialização em determinada área.

E

Determinar previamente quais conhecimentos técnicos, priorizando o ensino tradicional, os educadores precisam dominar.

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