Questões de Concurso Comentadas para Wisdom

Q3159971

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa - Habilitado |

Q3159971 Inglês

De acordo com o texto abaixo, leia e responda:

The advantages ofspeaking a second language.

Just a few generations ago, speaking two languages was supposed to be bad for you. Tests in America found that bilingual people had lower iqs, which seemed evidence enough. Later it became clear that those surveys were really measuring the material poverty of immigrants; members ofsuch families were more likely to be undernourished and understimulated, not to mention the obvious fact that they often sat the tests in a language that was not their best.

Qual era uma ideia equivocada sobre o bilinguismo há algumas gerações, de acordo com o trecho?

A

Acreditava-se que pessoas bilíngues tinham QIs mais altos.

B

Acredita-se que o bilinguismo não tinha impacto na inteligência.

C

Supunha-se que indivíduos bilíngues tinham QIs mais baixos.

D

Considerava-se o bilinguismo irrelevante para o desenvolvimento intelectual.

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Q3159968

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159968 História

Qual das alternativas abaixo melhor representa a influência do imperialismo europeu na formação do Brasil Republicano, especialmente durante a Primeira República e a Era Vargas?

A

A industrialização acelerada do Brasil, impulsionada pelos investimentos europeus, permitiu uma rápida transição para um modelo econômico autônomo e independente.

B

A dependência econômica brasileira em relação aos produtos europeus, como manufaturados e bens de capital, perpetuou a desigualdade social e a fragilidade da economia nacional.

C

O modelo político republicano brasileiro foi diretamente inspirado nas revoluções liberais europeias, sem sofrer qualquer influência das práticas coloniais.

D

A Primeira Guerra Mundial interrompeu o fluxo de capitais europeus para o Brasil, impulsionando a industrialização nacional e reduzindo a dependência externa.

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Q3159967

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159967 História

Qual das alternativas abaixo apresenta a principal consequência social da Revolução Industrial?

A

Aumento da produção artesanal e fortalecimento das guildas.

B

Diminuição da desigualdade social e maior acesso à educação.

C

Crescimento das cidades, êxodo rural e surgimento do proletariado.

D

Fortalecimento do feudalismo e manutenção das relações de servidão.

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Q3159966

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159966 História

Qual das alternativas abaixo apresenta uma diferença fundamental entre as Revoluções Inglesa e Francesa?

A

Ambas as revoluções tiveram como objetivo principal derrubar a monarquia absolutista e estabelecer uma república.

B

A Revolução Inglesa foi marcada por um caráter mais gradual e menos violento, enquanto a Revolução Francesa foi mais radical e sangrenta.

C

As duas revoluções foram motivadas por insatisfações populares e buscavam a igualdade social e política.

D

Tanto a Inglaterra quanto a França vivenciaram, após as revoluções, períodos de instabilidade política e guerras externas.

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Q3159965

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159965 História

Qual das alternativas abaixo melhor explica o impacto das Grandes Navegações na dinâmica do sistema mundial, no longo prazo?

A

A expansão marítima europeia intensificou o comércio entre as diversas regiões do mundo, promovendo a homogeneização cultural e a diminuição das desigualdades sociais.

B

As Grandes Navegações fortaleceram o poder das monarquias absolutistas europeias, mas não alteraram significativamente as relações de produção e as estruturas sociais nas colônias.

C

A expansão marítima intensificou os processos de globalização, gerando uma interdependência econômica entre as nações e desencadeando processos de colonização e exploração que moldaram a ordem mundial por séculos.

D

As Grandes Navegações, embora importantes para a expansão comercial europeia, tiveram um impacto limitado nas dinâmicas sociais e políticas das regiões colonizadas.

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Q3159964

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159964 História

Qual das alternativas abaixo apresenta a melhor explicação para o declínio das civilizações maias, sem que haja um consenso entre os historiadores sobre um único fator determinante?

A

A invasão de povos estrangeiros, como os astecas, que dominaram as cidades maias e destruíram sua cultura.

B

Uma grande seca prolongada que causou a falência dos sistemas agrícolas e a migração em massa da população.

C

A ocorrência de epidemias, trazidas por povos vizinhos, que dizimaram grande parte da população maia.

D

Uma combinação de fatores, como mudanças climáticas, conflitos internos, esgotamento dos recursos naturais e pressões demográficas.

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Q3159963

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159963 História

“Sem dúvida, a escravização de africanos e afrodescendentes foi o ponto contraditório do liberalismo à brasileira. A escravização em período áureo do liberalismo – que louvava a liberdade aliada ao principal objetivo da classe burguesa, o direito à propriedade privada – cresceu.” (PRUDENTE, Eunice. A escravização e racismo no Brasil, mazelas que ainda perduram. 2020). Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-escravizacao-e-racismo-no-brasil-mazelas-que-ainda-perduram/

Assinale a alternativa incorreta sobre o processo de abolição da escravidão no Brasil:

A

A aprovação em 1845 da Lei de Bill Aberdeem, pelo parlamento português proibia o tráfico negreiro no Brasil. Esta Lei dava o direito de a marinha portuguesa aprisionar navios negreiros e levar a julgamento os responsáveis.

B

A extinção do tráfico negreiro, diminui o comércio e aumentou o valor dos preços dos cativos. Ter escravos se tornou privilégio das classes mais abastadas.

C

A Lei de Saraiva-Cotegipe aprovada em 1885, emancipava os escravos maiores de 60 anos. Depois deste fato, o sistema escravista foi se desestruturando, pois, muitos escravos fugiram das fazendas.

D

A partir de 1860, o movimento abolicionista tornou-se mais forte, engajando parte da opinião pública, da imprensa e nos tribunais em favor da liberdade. Neste contexto o ex- escravo e advogado Luiz Gama conseguiu libertar mais de 500 escravos.

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Q3159962

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159962 História

“A independência se deu por fatores distendidos no tempo. Não temos como pensar só em 1822, muito menos só no 7 de setembro”. Esta afirmação foi relatada pelo professor Alberto Schneider em uma entrevista a NATIONAL GEOGRAPHIC BRASIL, 2022. Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com/historia/2022/09/nos-200-anos-da-independencia-do-brasilconheca-mitos-e-verdades-sobre-o-7-de-setembro

Sobre os inúmeros acontecimentos que antecederam o processo de independência do Brasil, assinale a alternativa incorreta:

A

A colonização portuguesa na América foi de forte controle político e econômico até o final do século XVIII, o chamado exclusivo colonial. A partir deste momento esta situação mudou com a formação, na colônia, de uma elite de donos de terra, comerciantes e traficantes de escravos cujos interesses se chocavam com as prioridades de administração da coroa portuguesa.

B

No processo anterior à independência aconteceram alguns movimentos de descontentamentos sobre a política de administração de Portugal aqui no Brasil, entre eles podemos destacar a Conjuração Mineira, A Conjuração Baiana e a chamada Revolução de Pernambuco.

C

Com a vinda da família real para o Brasil forçada pela invasão do exército Francês em Portugal, o príncipe regente D. João decretou duas medidas que estabeleceram certa emancipação administrativa perante a metrópole portuguesa: a abertura dos portos do Brasil ao comércio com outras nações além de Portugal e o Tratado de Navegação e Comércio.

D

A Revolução do Porto (1820) ascendeu como resultado da situação econômica precária de Portugal naquele momento. Entre as exigências dos revoltosos estava a criação de uma Assembleia Nacional Constituinte para reformar a constituição nos moldes da Revolução Francesa e a retorno de D. Pedro II para Portugal.

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Q3159959

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159959 História

A proclamação da República brasileira envolveu interesses econômicos e políticos. Podemos dizer que ocorreram mudanças relacionadas a administração política, passando da monarquia para o sistema presidencialista, porém sem nenhuma mudança para a maior parte da população que se encontrava marginalizada.

Sobre os acontecimentos que moldaram a Primeira República do Brasil, assinale a alternativa incorreta:

A

Em 1891 foi promulgada a primeira constituição republicana, entre as determinações da constituição podemos destacar: a separação entre o Estado e a Igreja católica; A criação de três poderes – Executivo, Legislativo e Judiciário; A liberdade de culto para todas as religiões; A instituição do voto universal para cidadãos brasileiros (homens) alfabetizados, maiores de 21 anos.

B

Neste momento o Brasil passa a ser chamado de República Federativa Do Brasil, a intenção deste fato procede as características do governo republicano que estava sendo instaurado no país, da mesma forma passando do Centralismo para o Federalismo.

C

Os primeiros anos da Republica também foi chamado de Republica da Espada, governada pelos Marechais Deodoro da Fonseca (governo provisório) e Floriano Peixoto. Este período durou de 1889 a 1894.

D

A política dos governadores foi uma prática que moldou as decisões da República Velha. Durante o governo de Campos Salles a esfera federal juntou-se com as oligarquias estaduais, com intuito de estabelecer relações amistosas em troca de favores. Desta forma, ambas as partes passaram a desenvolver estratégias para manipular e controlar os resultados das eleições.

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Q3159957

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3159957 Pedagogia

O artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, estabelece que: “Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: ” Qual das alternativas abaixo não contempla o artigo 13?

A

Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

B

Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

C

Zelar pela aprendizagem dos alunos e estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;

D

Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar parcialmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

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Q3159956

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3159956 Pedagogia

Complete a seguinte frase: A Base Nacional Comum Curricular (2017) traduz a ________________ como um _______________ que [...] ________________ , questiona, levanta ___________________ ,faz____________________ e assimila ____________________ .Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta para preencher os espaços:

A

infância, objeto, visualiza, objetivos, questionamentos, sonhos.

B

criança, ser, observa, debates, questionamentos, conteúdos.

C

infância , público, analisa, seminários, perguntas, temáticas.

D

criança, ser, observa, hipóteses, julgamentos, valores.

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Q3159955

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3159955 Pedagogia

O ser humano está sempre em ação e desenvolvimento. Piaget (1999) divide as fases do desenvolvimento humano em 4 classes. Assinale qual a alternativa que apresenta estas fases:

A

Sensório motor, Pré Operatório, Operatório Concreto e Operatório Formal.

B

Sensório Motor, Operatório, Operatório Concreto, Operatório Informal.

C

Sensório motor, Pré Operatório, Operatório Informal, Operatório Espontâneo.

D

Sensório Motor, Pré Operatório, Operatório Espontâneo, Operatório Simples.

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Q3159954

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3159954 Pedagogia

Desde 1990, com o surgimento do ECA, as crianças e adolescentes são reconhecidos como su jeitos de direitos e estabelece quem são os responsáveis pela sua proteção. Quem são estes su jeitos?

A

Apenas, o Estado

B

A família, o Estado e a Sociedade

C

A família e a Sociedade

D

O Estado e a Sociedade

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Q3159952

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3159952 Pedagogia

O artigo 31 da Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 199, enfatiza que na Educação Infantil a avaliação far-se-á mediante:

A

Acompanhamento e questionário sobre os conteúdos estudados, sem objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

B

Registro através de notas, como objetivo de promoção incentivando sempre o acesso ao ensino fundamental.

C

Acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

D

Sem acompanhamento e registro do desenvolvimento com o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

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Q3159951

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3159951 Pedagogia

Sabe-se que a infância é uma fase que está ligada e corresponde ao sujeito criança. O Currículo Base do Território Catarinense (CBTC), a infância é compreendida como

A

categoria social e histórica, de modo que sejam respeitadas e valorizadas as diversas formas de viver a infância de como de pensar de conviver de sentir e de se expressar.

B

Categoria biopsicossocial que procura não respeitar nem valorizar as formas de se desenvolver na infância muito menos conviver sentir e expressa

C

Categoria e fase histórica que procura deixar as crianças sem expressar-se e sem conseguir e saber como se relacionar com o outro

D

Categoria social e histórica, de maneira que não torna-se preciso respeitar e valorizar a forma de conviver e interagir com o outro, nem se esforçar no desenvolvimento de sua autonomia.

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Q3159950

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3159950 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) o quadro de objetivos de aprendizagem e desenvolvimento infantil são divididas em três classes((colunas): bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. Qual a faixa etária que corresponde as crianças bem pequenas?

A

0 a 1 ano e 6 meses,

B

1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses.

C

4 anos a 5 anos e 11 meses.

D

2 anos a 4 anos e 11 meses.

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Q3159949

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3159949 Pedagogia

Ao se aplicar dinâmicas na Educação Infantil, o principal objetivo delas é:

A

Focar no espírito de competição.

B

Melhorar somente habilidades motoras.

C

Promover a socialização e interação das crianças.

D

Estimular o individualismo

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Q3159718

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Física - Habilitado |

Q3159718 Educação Física

Os Jogos Olímpicos de verão têm crescido em escala, a ponto de quase todas as nações serem representadas. Tal crescimento tem criado inúmeros desafios, incluindo boicotes, doping, corrupção de agentes públicos e terrorismo. A cada quatro anos, os Jogos Olímpicos de verão e sua exposição à mídia proporcionam a atletas desconhecidos a chance de alcançar fama nacional e, em casos especiais, a fama internacional. Os Jogos também constituem uma oportunidade importante para a cidade e o país promover-se e mostrar-se para o mundo, desse modo, a última edição dos Jogos Olímpicos de verão aconteceu em qual cidade e ano respectivamente?

A

Paris, 2024.

B

Tóquio, 2024.

C

Beijing, 2020.

D

Nova York e Vancouver, 2020.

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Q3159717

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Física - Habilitado |

Q3159717 Educação Física

Os Jogos Olímpicos são um evento multiesportivo global com diversas modalidades e milhares de atletas participantes. Originalmente, os Jogos Olímpicos da Antiguidade foram realizados em Olímpia, na Grécia, do século VIII a.C. ao século V d.C.. No século XIX, o Barão Pierre de Coubertin fundou o Comitê Olímpico Internacional (COI) em 1894. O COI se tornou o órgão dirigente do Movimento Olímpico, cuja estrutura e as ações são definidas pela Carta Olímpica. Na modernidade, e mais especificamente durante o século XX, o COI se viu obrigado a se adaptar e abranger os jogos para mais pessoas, surgindo assim algumas variações dos jogos Olímpicos, como:

A

Amadores, Adaptados, Das Comunidades Ribeirinhas;

B

De Verão, Paraolímpicos, De Inverno, Da Juventude;

C

Jogos de Inverno e Jogos da Terceira Idade;

D

Paraolímpicos e da Terceira Idade.

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Q3159716

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Física - Habilitado |

Q3159716 Educação Física

A atividade física regular é um fator chave para a prevenção e controle de doenças não transmissíveis segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde), essa ainda enaltece que a atividade física também beneficia a saúde mental, incluindo prevenção do declínio cognitivo e sintomas de depressão e ansiedade, contribuindo para a manutenção do peso corporal saudável e do bem-estar geral. Ainda segundo a OMS, essa recomenda que um indivíduo adulto e saudável deva realizar quantos minutos de atividade física aeróbica semanal de intensidade moderada?

A

250 a 350 minutos semanais;

B

200 a 400 minutos semanais;

C

150 a 300 minutos semanais;

D

150 a 200 minutos semanais.

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Questões de Concurso Comentadas para wisdom

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