Questões de Concurso para IGEDUC | Qconcursos.com

Q4283870

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283870 Pedagogia

A Psicopedagogia desenvolve-se em diferentes contextos de atuação, destacando-se os campos clínico e institucional. Embora compartilhem fundamentos teóricos relacionados aos processos de aprendizagem, apresentam objetivos, estratégias e formas de intervenção específicas. Nesse contexto é CORRETO o que se afirma.

A

A Psicopedagogia Clínica desenvolve intervenções direcionadas à reorganização curricular das instituições escolares, enquanto a Psicopedagogia Institucional concentra sua atuação na aplicação de instrumentos clínicos destinados ao acompanhamento individual dos estudantes.

B

A Psicopedagogia Clínica concentra-se na compreensão e intervenção junto ao sujeito que apresenta dificuldades de aprendizagem, enquanto a Psicopedagogia Institucional desenvolve ações preventivas, colaborativas e formativas voltadas ao fortalecimento dos processos educativos.

C

A Psicopedagogia Clínica fundamenta-se na orientação de professores e equipes pedagógicas sobre estratégias de ensino, enquanto a Psicopedagogia Institucional prioriza o atendimento individual de estudantes encaminhados pela escola para investigação das dificuldades de aprendizagem.

D

A Psicopedagogia Clínica e a Psicopedagogia Institucional diferenciam-se pelos instrumentos utilizados durante a avaliação, mantendo objetivos, formas de intervenção e campos de atuação equivalentes nos diferentes contextos profissionais.

E

A Psicopedagogia Clínica caracteriza-se pela elaboração de projetos institucionais destinados ao aperfeiçoamento das práticas pedagógicas escolares, enquanto a Psicopedagogia Institucional realiza avaliações individuais voltadas ao diagnóstico das dificuldades específicas de aprendizagem.

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Q4283869

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283869 Pedagogia

Em uma escola de Ensino Fundamental, a equipe pedagógica encaminhou para atendimento psicopedagógico um estudante do 4º ano que apresentava dificuldades persistentes na leitura, na escrita e na resolução de problemas matemáticos. Os registros escolares indicavam oscilação no desempenho, enquanto a professora relatava boa participação oral durante as aulas e interesse pelas atividades propostas. Em entrevista, a família informou que o estudante havia mudado de escola recentemente e enfrentado mudanças significativas na rotina familiar. Durante a observação em sala de aula, verificou-se que o estudante demonstrava insegurança diante de tarefas escritas, mas conseguia resolver situações quando recebia mediação adequada e utilizava recursos concretos.
Considerando os objetivos, os instrumentos e os procedimentos da avaliação psicopedagógica, assinale a alternativa CORRETA.

A

A avaliação psicopedagógica deve priorizar a aplicação de instrumentos padronizados de desempenho escolar, utilizando os resultados obtidos como principal referência para caracterizar as dificuldades apresentadas pelo estudante e definir o planejamento das intervenções.

B

A avaliação psicopedagógica deve concentrar-se na identificação das habilidades acadêmicas relacionadas à leitura, à escrita e à matemática, reduzindo a necessidade de investigação dos fatores emocionais, familiares e pedagógicos envolvidos no processo de aprendizagem.

C

A avaliação psicopedagógica deve integrar entrevistas, observações, análise de produções escolares, aplicação de instrumentos compatíveis com os objetivos da investigação e levantamento do contexto familiar e escolar, favorecendo a compreensão ampla do processo de aprendizagem e subsidiando intervenções adequadas.

D

A avaliação psicopedagógica deve fundamentar-se predominantemente na análise dos registros escolares e dos relatos apresentados pelos professores, utilizando os demais procedimentos avaliativos para complementar informações relacionadas ao desempenho acadêmico.

E

A avaliação psicopedagógica deve organizar-se pela comparação entre o desempenho do estudante e os resultados obtidos pelos demais colegas da turma, estabelecendo critérios para classificação das dificuldades observadas durante o processo de aprendizagem.

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Q4283868

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283868 Pedagogia

Os processos cognitivos constituem funções psicológicas fundamentais para a aprendizagem. Na atuação psicopedagógica, compreender o funcionamento da atenção, da memória, da percepção e do raciocínio é essencial para identificar fatores que interferem no desenvolvimento das capacidades cognitivas dos estudantes em diferentes contextos educacionais. Nesse sentido assinale a alternativa CORRETA.

A

A atenção, a memória, a percepção e o raciocínio atuam de forma integrada durante a aprendizagem, possibilitando selecionar informações relevantes, atribuir significado aos estímulos, organizar conhecimentos e solucionar situações que exigem elaboração cognitiva.

B

A atenção, a memória, a percepção e o raciocínio desempenham funções no processamento das informações, permitindo que cada processo cognitivo seja desenvolvido separadamente durante as atividades de aprendizagem escolar.

C

O raciocínio organiza as informações armazenadas pela memória, desempenhando participação secundária na compreensão de novos conteúdos e na elaboração de estratégias para resolução de situações escolares.

D

A memória caracteriza-se pela retenção de informações aprendidas, apresentando reduzida relação com os processos perceptivos e com as estratégias de resolução de problemas desenvolvidas durante a aprendizagem.

E

A atenção corresponde ao principal mecanismo responsável pela construção do conhecimento, enquanto os demais processos cognitivos exercem papel complementar na interpretação das informações apresentadas ao estudante.

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Q4283867

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283867 Pedagogia

O atendimento às famílias integra a atuação do psicopedagogo, tanto no contexto clínico quanto institucional, favorecendo a compreensão compartilhada das necessidades do estudante e fortalecendo a parceria entre escola e família. Sobre esse atendimento às famílias e orientação parental, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__) A orientação às famílias pode contribuir para a compreensão dos fatores que influenciam a aprendizagem, fortalecendo a parceria entre escola, responsáveis e profissionais envolvidos no acompanhamento do estudante.
(__) O atendimento às famílias pode incluir esclarecimentos sobre estratégias de apoio à aprendizagem, organização da rotina de estudos e acompanhamento do desenvolvimento escolar, respeitando as atribuições do psicopedagogo.
(__) O diálogo entre psicopedagogo e família favorece a troca de informações relevantes sobre o desenvolvimento do estudante, subsidiando a elaboração de intervenções mais adequadas às necessidades identificadas.
(__) O atendimento psicopedagógico às famílias caracteriza-se predominantemente pela definição de procedimentos disciplinares destinados à reorganização do comportamento do estudante nos diferentes ambientes em que está inserido.
(__) A orientação parental pode fortalecer a participação da família no processo educativo, favorecendo a continuidade das estratégias desenvolvidas no contexto escolar e psicopedagógico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, V, V, F.

B

F, V, F, V, F.

C

F, V, V, F, V.

D

V, V, F, V, V.

E

V, V, V, F, V.

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Q4283866

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283866 Pedagogia

A educação inclusiva fundamenta-se no reconhecimento da diversidade humana como característica inerente ao ambiente escolar e na promoção de condições que assegurem acesso, participação, aprendizagem e desenvolvimento para todos os estudantes. No contexto da atuação psicopedagógica, a inclusão envolve ações articuladas entre professores, equipe pedagógica, famílias e demais profissionais, visando à eliminação de barreiras e ao fortalecimento de práticas pedagógicas acessíveis e equitativas.
Com base na Lei Federal nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência), na Lei nº 9.394/1996 (LDB) e nos princípios da educação inclusiva, assinale a alternativa CORRETA.

A

A educação inclusiva caracteriza-se pela utilização de adaptações pedagógicas restritas aos momentos avaliativos, mantendo inalteradas as estratégias de ensino utilizadas durante o desenvolvimento das atividades escolares.

B

A educação inclusiva pressupõe a organização de práticas pedagógicas que favoreçam o acesso ao currículo, a participação nas atividades escolares e o desenvolvimento das potencialidades dos estudantes, considerando suas características e necessidades educacionais.

C

A educação inclusiva estrutura-se pela flexibilização dos critérios de aprovação escolar para estudantes público-alvo da educação especial, priorizando a reorganização dos resultados avaliativos apresentados ao término do período letivo.

D

A educação inclusiva organiza-se pela elaboração de atividades específicas destinadas aos estudantes com deficiência, preservando planejamento independente daquele desenvolvido para os demais estudantes da turma durante o processo de ensino.

E

A educação inclusiva fundamenta-se na organização de atendimentos especializados destinados aos estudantes com deficiência, concentrando nesses serviços a responsabilidade principal pelas adaptações necessárias ao processo educativo.

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Q4283865

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283865 Pedagogia

Os projetos psicopedagógicos escolares constituem instrumentos de planejamento voltados à prevenção das dificuldades de aprendizagem, ao fortalecimento das práticas pedagógicas e ao desenvolvimento de ações coletivas que favoreçam o sucesso escolar. Sobre o planejamento de projetos psicopedagógicos escolares, analise as assertivas.
I. O planejamento de projetos psicopedagógicos pode fundamentar-se no diagnóstico das necessidades educacionais identificadas na instituição escolar, considerando aspectos pedagógicos, organizacionais e relacionais.
II. A definição de objetivos, estratégias, cronograma, formas de acompanhamento e critérios de avaliação contribui para a organização e o desenvolvimento das ações previstas no projeto psicopedagógico.
III. Os projetos psicopedagógicos caracterizam-se pela elaboração de intervenções independentes do planejamento pedagógico da escola, concentrando-se predominantemente nas atividades desenvolvidas pelo psicopedagogo.
IV. O acompanhamento sistemático das ações implementadas favorece a análise dos resultados obtidos e possibilita ajustes durante a execução do projeto.
V. A construção coletiva dos projetos psicopedagógicos pode fortalecer o trabalho colaborativo entre professores, equipe gestora, famílias e demais profissionais envolvidos no processo educativo.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I, II, IV e V.

B

Apenas II, III, IV e V.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas II, IV e V.

E

Apenas I, III e IV.

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Q4283864

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283864 Pedagogia

Os transtornos específicos de aprendizagem constituem condições do neurodesenvolvimento caracterizadas por dificuldades persistentes na aquisição e no uso de habilidades acadêmicas. A atuação do psicopedagogo envolve a identificação de sinais indicativos de condições, o acompanhamento do processo de aprendizagem e o trabalho colaborativo com a escola, a família e outros profissionais. Sobre os transtornos de aprendizagem, dislexia, disgrafia e discalculia, assinale a alternativa CORRETA.

A

A dislexia manifesta-se por alterações na organização espacial da escrita; a disgrafia relaciona-se à leitura de palavras e pseudopalavras; e a discalculia caracteriza-se pela dificuldade em compreender conteúdos matemáticos apresentados em diferentes componentes curriculares.

B

A dislexia envolve dificuldades predominantes na compreensão auditiva; a disgrafia caracteriza-se por alterações restritas à velocidade da escrita; e a discalculia corresponde ao baixo desempenho escolar decorrente da reduzida participação nas atividades de matemática.

C

A dislexia corresponde a dificuldades relacionadas ao desenvolvimento da linguagem oral; a disgrafia caracteriza-se pela utilização inadequada das regras gramaticais; e a discalculia refere-se às dificuldades apresentadas na resolução de problemas decorrentes de metodologias de ensino insuficientemente diversificadas.

D

A dislexia caracteriza-se por alterações na coordenação motora fina utilizadas durante a escrita; a disgrafia envolve dificuldades relacionadas à interpretação de textos; e a discalculia corresponde à redução do interesse pelas atividades matemáticas desenvolvidas na escola.

E

A dislexia caracteriza-se por dificuldades persistentes relacionadas ao reconhecimento preciso e fluente de palavras, à decodificação e à ortografia; a disgrafia envolve alterações na expressão gráfica da escrita; e a discalculia está relacionada a dificuldades persistentes na aprendizagem de habilidades matemáticas.

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Q4283863

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283863 Pedagogia

A mediação de conflitos no ambiente escolar constitui uma prática educativa voltada ao fortalecimento do diálogo. No contexto da Psicopedagogia, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais favorece a convivência e a participação dos estudantes. Sobre a mediação de conflitos e habilidades socioemocionais, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__) A mediação de conflitos busca favorecer o diálogo entre os envolvidos, promovendo a compreensão das diferentes perspectivas e a construção conjunta de soluções para as situações vivenciadas.
(__) O desenvolvimento de habilidades socioemocionais pode contribuir para o fortalecimento da autorregulação, da empatia, da cooperação e da resolução de problemas no contexto escolar.
(__) A atuação psicopedagógica pode envolver ações preventivas relacionadas à convivência escolar, articulando aspectos cognitivos, emocionais e relacionais durante o processo educativo.
(__) A mediação de conflitos caracteriza-se predominantemente pela aplicação de medidas disciplinares previamente estabelecidas, reduzindo a necessidade de diálogo entre os participantes da situação.
(__) O desenvolvimento de competências socioemocionais é irrelevante para o engajamento nas atividades escolares e para a construção de vínculos e a participação dos estudantes nos processos de aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, V, F, F.

B

V, V, F, V, V.

C

V, F, V, V, F.

D

F, V, F, V, F.

E

F, V, V, F, V.

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Q4283862

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283862 Pedagogia

As dificuldades de aprendizagem correspondem a condições que podem interferir no desempenho escolar e resultar da interação de diferentes fatores.
No contexto psicopedagógico, a identificação dessas dificuldades requer análise criteriosa. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__) Na identificação das dificuldades de aprendizagem, faz-se desnecessária a análise integrada de aspectos cognitivos, emocionais, pedagógicos, familiares e socioculturais relacionados ao desenvolvimento do estudante.
(__) Dificuldades de aprendizagem podem estar associadas a fatores presentes no contexto escolar, incluindo metodologias de ensino, experiências educacionais e oportunidades de aprendizagem oferecidas ao estudante.
(__) A investigação psicopedagógica considera informações obtidas por meio de entrevistas, observações, registros escolares e diferentes instrumentos de avaliação, buscando compreender o processo de aprendizagem de forma abrangente.
(__) A presença de dificuldades de aprendizagem permite concluir, por si só, que o estudante apresenta um transtorno específico de aprendizagem, dispensando análises complementares do contexto educacional.
(__) A atuação psicopedagógica busca identificar potencialidades, compreender obstáculos à aprendizagem e propor estratégias de intervenção compatíveis com as necessidades apresentadas pelo estudante.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, V, V.

B

F, V, V, F, V.

C

V, F, V, V, F.

D

F, V, F, V, F.

E

F, V, F, V, V.

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Q4283861

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283861 Pedagogia

Em uma escola de Ensino Fundamental, o psicopedagogo institucional participou de uma reunião com professores para analisar os resultados das avaliações diagnósticas realizadas no início do ano letivo. Observou-se que um grupo de estudantes apresentava dificuldades persistentes na compreensão leitora, na produção escrita e na resolução de problemas matemáticos, comprometendo o desenvolvimento das habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Após a análise dos registros pedagógicos, discutiu-se a necessidade de reorganizar as estratégias de ensino, fortalecer o acompanhamento das aprendizagens e ampliar a integração entre as intervenções psicopedagógicas e o planejamento curricular da escola.
Considerando os princípios da atuação psicopedagógica institucional e a integração entre estratégias psicopedagógicas e currículo escolar, assinale a alternativa CORRETA.

A

A integração entre estratégias psicopedagógicas e currículo escolar pressupõe planejamento colaborativo, acompanhamento sistemático, diversificação das metodologias de ensino e articulação entre psicopedagogo, professores e equipe pedagógica, favorecendo o acesso dos estudantes aos objetivos curriculares.

B

A integração entre estratégias psicopedagógicas e currículo escolar desenvolve-se pela adaptação permanente dos objetivos curriculares destinados aos estudantes com dificuldades de aprendizagem, priorizando a reorganização das expectativas de desempenho previstas para cada ano escolar.

C

A integração entre estratégias psicopedagógicas e currículo escolar organiza-se pela reorganização dos conteúdos curriculares destinados aos estudantes acompanhados pelo psicopedagogo, concentrando as intervenções na substituição das atividades desenvolvidas em sala de aula.

D

A integração entre estratégias psicopedagógicas e currículo escolar caracteriza-se pela elaboração de atividades paralelas destinadas aos estudantes com dificuldades de aprendizagem, preservando o planejamento curricular desenvolvido para a turma durante o período letivo.

E

A integração entre estratégias psicopedagógicas e currículo escolar fundamenta-se na utilização de recursos diferenciados durante os atendimentos psicopedagógicos, mantendo reduzida articulação entre as intervenções realizadas e o planejamento pedagógico da escola.

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Q4283860

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283860 Pedagogia

As metodologias de ensino desempenham papel essencial na promoção da aprendizagem de estudantes que apresentam dificuldades no processo de aquisição e consolidação de conhecimentos. No contexto psicopedagógico, a escolha das estratégias didáticas deve levar em consideração as características do estudante. Nesse contexto assinale a alternativa CORRETA.

A

A utilização de recursos pedagógicos diferenciados caracteriza-se pela substituição dos conteúdos curriculares por atividades adaptadas, priorizando o desenvolvimento de habilidades gerais em detrimento dos objetivos de aprendizagem estabelecidos para a turma.

B

A seleção de metodologias diversificadas, associada ao uso de recursos pedagógicos adequados, à mediação intencional do professor e ao acompanhamento contínuo do processo de aprendizagem, favorece o desenvolvimento das potencialidades dos estudantes com dificuldades de aprendizagem.

C

A organização das metodologias de ensino para estudantes com dificuldades de aprendizagem fundamenta-se na simplificação progressiva dos conteúdos curriculares, preservando reduzida articulação entre os objetivos educacionais e as experiências previamente construídas pelos estudantes.

D

A utilização de metodologias específicas para estudantes com dificuldades de aprendizagem deve priorizar a repetição sistemática das atividades propostas, reduzindo a variedade de estratégias para favorecer a consolidação gradual dos conteúdos trabalhados em sala de aula.

E

A escolha das metodologias de ensino deve privilegiar atividades padronizadas para toda a turma, utilizando intervenções complementares apenas após a conclusão das etapas previstas no planejamento escolar.

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Q4283853

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicopedagogo |

Q4283853 Pedagogia

O avanço das tecnologias digitais ampliou as possibilidades de ensino, aprendizagem, comunicação e produção do conhecimento, tornando as competências digitais elementos relevantes para a atuação docente. Para os profissionais do magistério, desenvolver competências digitais significa fortalecer as práticas pedagógicas. No contexto das competências digitais na educação, assinale a alternativa CORRETA.

A

As competências digitais na educação compreendem conhecimentos, habilidades e atitudes que permitem ao professor integrar tecnologias digitais ao planejamento pedagógico de forma crítica, ética, segura e alinhada aos objetivos de aprendizagem, favorecendo a participação ativa dos estudantes.

B

As competências digitais na educação organizam-se pela incorporação de ambientes virtuais de aprendizagem às atividades escolares, mantendo reduzida relação com os processos de planejamento curricular e avaliação das aprendizagens desenvolvidas pelos estudantes.

C

As competências digitais na educação fundamentam-se na utilização frequente de recursos tecnológicos durante as aulas, concentrando sua finalidade na ampliação do acesso dos estudantes às ferramentas digitais empregadas pela instituição de ensino.

D

As competências digitais na educação caracterizam-se predominantemente pelo domínio técnico de equipamentos e aplicativos utilizados na escola, priorizando a atualização constante dos conhecimentos relacionados ao funcionamento das plataformas digitais disponíveis.

E

As competências digitais na educação estruturam-se pela utilização de tecnologias digitais destinadas à apresentação de conteúdos curriculares, priorizando a modernização dos recursos didáticos empregados pelo professor durante as atividades letivas.

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Q4283759

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283759 Serviço Social

A política de assistência social organiza-se em níveis de proteção conforme a complexidade das situações atendidas. Acerca dessa organização, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) A proteção social básica destina-se à prevenção de riscos por meio do desenvolvimento de potencialidades e vínculos.
(__) A proteção social especial destina-se a famílias e indivíduos em risco pessoal e social por violação de direitos.
(__) Os serviços de alta complexidade oferecem acolhimento a pessoas sem referência familiar ou em situação de ameaça.
(__) A proteção social básica atende situações de violência já instaladas, com direitos rompidos e violados.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, F, F.

B

F, F, V, V.

C

F, F, V, F.

D

V, V, V, F.

E

F, V, F, V.

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Q4283758

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283758 Serviço Social

O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos complementa o trabalho social com famílias na proteção social básica. Acerca desse serviço, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) O serviço organiza-se em grupos por faixa etária e favorece a convivência entre os usuários.
(__) O serviço tem caráter clínico e terapêutico, destinando-se ao tratamento de transtornos mentais dos participantes.
(__) A participação no serviço é compulsória para as famílias beneficiárias de transferência de renda, sob pena de exclusão.
(__) O serviço atua na prevenção de situações de risco, fortalecendo vínculos familiares e comunitários.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

V, V, F, F.

C

V, F, V, F.

D

F, V, V, F.

E

V, F, F, V.

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Q4283757

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283757 Serviço Social

O trabalho social com famílias na assistência social apoia-se na matricialidade sociofamiliar e no acompanhamento psicossocial. A respeito desse trabalho, analise as afirmativas a seguir:
I. A matricialidade sociofamiliar centra a intervenção no indivíduo isolado, desconsiderando o contexto familiar e comunitário.
II. O acompanhamento familiar pressupõe a construção de um plano com as famílias, respeitando a sua participação.
III. O trabalho social com famílias considera os vínculos, a rede de apoio e o território familiar.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

II apenas.

C

II e III apenas.

D

I e II apenas.

E

III apenas.

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Q4283756

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283756 Psicologia

As estratégias de enfrentamento (coping) e a resiliência influenciam a adaptação das pessoas diante de situações de vulnerabilidade. Acerca desses conceitos, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) O coping focado no problema busca modificar a situação estressora por meio de ações direcionadas à sua resolução.
(__) O coping focado na emoção busca regular as respostas emocionais associadas ao evento estressor.
(__) A resiliência é um traço fixo e imutável, independente do contexto e das redes de apoio da pessoa.
(__) As estratégias de enfrentamento resultam em adaptação positiva, mesmo quando a situação estressora permanece inalterada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, F.

B

F, V, F, V.

C

V, F, F, V.

D

F, F, V, V.

E

F, V, V, F.

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Q4283755

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283755 Psicologia

A visita domiciliar e a entrevista são instrumentos técnicos do psicólogo no trabalho psicossocial com famílias. Acerca desses instrumentos, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) A visita domiciliar permite conhecer o contexto de vida da família e as suas condições concretas de existência.
(__) A entrevista possibilita a escuta qualificada e a compreensão das necessidades e demandas do usuário.
(__) A visita domiciliar tem finalidade fiscalizadora e destina-se a controlar o cumprimento de condicionalidades pela família.
(__) O registro das informações obtidas deve observar o sigilo e a finalidade do acompanhamento psicossocial.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, F, F.

B

V, V, F, V.

C

V, F, V, V.

D

F, V, V, F.

E

F, F, V, F.

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Q4283754

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283754 Psicologia

A educação socioemocional desenvolve competências que favorecem o autoconhecimento e a convivência, aplicáveis ao trabalho psicossocial. Considerando essas competências, assinale a alternativa CORRETA.

A

A autorregulação emocional é a capacidade de manejar as próprias emoções e ajustar o comportamento aos objetivos.

B

As habilidades sociais consistem em suprimir as emoções para evitar conflitos nas relações interpessoais.

C

A tomada de decisão responsável baseia-se em ignorar as consequências das escolhas para terceiros.

D

A autoconsciência é a capacidade de compreender as emoções e as perspectivas das outras pessoas.

E

A empatia é a capacidade de reconhecer e nomear as próprias emoções no momento em que elas ocorrem.

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Q4283753

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283753 Serviço Social

As intervenções psicológicas no campo da proteção social articulam-se aos objetivos da política de assistência social. Considerando esses objetivos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Quanto à vigilância socioassistencial, ela se destina ao repasse de recursos federais aos fundos municipais.

B

A proteção social busca a garantia da vida, a redução de danos e a prevenção de riscos.

C

No campo da proteção social, o objetivo consiste na concessão de benefícios financeiros às famílias pobres.

D

A vigilância socioassistencial busca garantir o pleno acesso aos direitos no conjunto das provisões socioassistenciais.

E

A defesa de direitos busca analisar territorialmente a capacidade protetiva das famílias e as suas vulnerabilidades sociais.

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Q4283752

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283752 Serviço Social

O trabalho interdisciplinar na assistência social reúne profissionais de diversas formações no cuidado às famílias. Considerando essa atuação conjunta, assinale a alternativa CORRETA.

A

A interdisciplinaridade integra saberes de diferentes áreas em torno de um objeto comum de intervenção.

B

O trabalho interdisciplinar subordina o psicólogo às decisões do assistente social na condução dos casos.

C

Nessa perspectiva, eliminam-se as especificidades técnicas de cada profissão em favor de um saber uniforme.

D

Nesse trabalho, a justaposição de atuações isoladas ocorre sem interação entre os profissionais da equipe.

E

A atuação interdisciplinar dispensa a troca de informações entre os profissionais, preservando a autonomia das áreas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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