Questões de Concurso para IGEDUC | Qconcursos.com

Q4048514

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048514 Libras

A educação inclusiva demanda a oferta de Atendimento Educacional Especializado e a presença de profissionais que viabilizem a participação do aluno com deficiência. Analise as afirmativas a seguir:
I. O intérprete de Libras no contexto educacional atua na mediação da comunicação entre professores, alunos surdos e alunos ouvintes, favorecendo a interação social. II. A política de educação inclusiva determina que o intérprete é o responsável único pela adaptação curricular e pela simplificação dos conteúdos científicos para o aluno surdo. III. A atuação do intérprete deve ser articulada com o professor regente, visando o acesso do aluno surdo à base nacional comum curricular em igualdade de condições.
Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II apenas.

C

III apenas.

D

I e III apenas.

E

I apenas.

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Q4048513

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048513 Direitos Humanos

A comunicação inclusiva no serviço público visa assegurar que o cidadão surdo exerça sua cidadania de forma plena no acesso aos serviços do Estado. No contexto do atendimento ao público, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os serviços públicos devem exigir que o cidadão surdo esteja acompanhado de um familiar ouvinte como condição obrigatória para a realização de qualquer protocolo administrativo municipal.

B

O desafio da comunicação inclusiva é resolvido pela instalação de caixas de som de alta potência em todas as repartições, visando forçar o surdo a perceber as vibrações sonoras dos avisos.

C

O atendimento aos cidadãos surdos em órgãos públicos deve observar a presença de tradutor e intérprete de Libras ou de servidores capacitados no uso da língua de sinais para garantir a acessibilidade.

D

A comunicação com o surdo deve ocorrer exclusivamente por meio de bilhetes escritos em Língua Portuguesa formal, vedando-se o uso de Libras para não causar constrangimento aos demais usuários.

E

A utilização de imagens e pictogramas é proibida no serviço público por descaracterizar a sobriedade do ambiente estatal, devendo a informação ser transmitida apenas via rádio.

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Q4048512

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048512 Libras

A competência tradutória envolve um conjunto de conhecimentos linguísticos, extralinguísticos e estratégicos para realizar a transferência de sentido entre línguas de modalidades diferentes. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O tempo de decalagem (lag time) é o intervalo entre a recepção da mensagem na língua fonte e a sua produção na língua alvo, sendo essencial para o processamento do sentido.
(__) A estratégia de omissão é utilizada tecnicamente quando uma informação é redundante ou culturalmente irrelevante para a compreensão da mensagem final pelo público-alvo.
(__) A tradução literal palavra-por-sinal é a técnica mais recomendada em contextos interpretativos simultâneos para garantir que a gramática do português seja preservada na Libras.
(__) O conhecimento extralinguístico refere-se ao domínio do tema objeto da interpretação, permitindo que o profissional realize antecipações e escolhas lexicais adequadas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

V, V, F, V.

C

F, F, F, F.

D

V, V, V, V.

E

F, V, V, F.

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Q4048511

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048511 Libras

A formação da Língua Brasileira de Sinais é marcada pelo contato entre línguas de sinais estrangeiras e sinais nativos utilizados por surdos brasileiros. Sobre a história e influências da Libras, assinale a alternativa CORRETA.

A

A proibição do uso de línguas de sinais no Congresso de Milão em 1880 não produziu efeitos no Brasil, garantindo que a Libras fosse a única língua de instrução nas escolas durante o século XX.

B

A Libras sofreu forte influência da Língua de Sinais Francesa devido à vinda do professor Ernest Huet, em 1857, para a fundação do Instituto Nacional de Educação de Surdos no Rio de Janeiro.

C

A formação histórica da Libras fundamenta-se na doutrina do oralismo puro, que estabelecia que sinais manuais eram ruídos visuais que deveriam ser extintos por meio de punição física sistemática.

D

A Língua Brasileira de Sinais originou-se da simplificação gestual da Língua Portuguesa falada, não possuindo relações genealógicas com sistemas linguísticos de outros países.

E

A Libras é considerada um dialeto da ASL (American Sign Language), compartilhando com a língua de sinais americana o mesmo alfabeto manual e todas as configurações de mão para numerais.

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Q4048510

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048510 Legislação Federal

O arcabouço jurídico da Libras estabelece as obrigações do Estado e da sociedade em relação à difusão da língua e ao atendimento das pessoas surdas. Com base exclusivamente na redação atual da Lei nº 10.436/2002 e do Decreto nº 5.626/2005, assinale a alternativa CORRETA.

A

O Poder Público deve garantir que o atendimento às pessoas surdas nos órgãos da administração pública seja feito preferencialmente por meio de máquinas de tradução automática, com eventual dispensa da presença humana em determinadas situações operacionais específicas.

B

O Decreto nº 5.626/05 dispõe que a libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia

C

O Decreto nº 5.626/2005 estabelece que o uso da Libras é proibido em hospitais públicos, devendo o paciente surdo comunicar-se exclusivamente por meio de leitura labial forçada.

D

A lei nº 10.436/2002 determina que a Libras substitui a modalidade escrita da Língua Portuguesa em registros oficiais de nascimento e óbito realizados em cartórios de notas e demais serviços públicos correlatos administrativos.

E

A inclusão da Libras como disciplina curricular obrigatória é restrita aos cursos de Engenharia Civil e Arquitetura, sendo vedada sua oferta em cursos de Medicina e Enfermagem.

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Q4048509

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048509 Libras

Os classificadores são morfemas que descrevem propriedades físicas, localização e movimento de referentes no espaço. No que se refere ao uso de classificadores na organização do discurso em Libras, assinale a alternativa CORRETA.

A

Um classificador de instrumento é aquele que descreve exclusivamente a cor e o preço de ferramentas de trabalho manual utilizadas por profissionais de nível médio em obras civis.

B

Classificadores de corpo são utilizados quando o sinalizante usa as mãos para representar objetos inanimados esféricos, sem que haja participação do tronco ou das expressões faciais.

C

A utilização de classificadores é proibida em contextos formais de tradução, devendo o intérprete utilizar apenas sinais dicionarizados e datilologia para garantir a sobriedade do discurso.

D

O uso de classificadores substitui a necessidade de configurações de mão na Libras, criando um sistema linguístico novo baseado apenas na pantomima de corpo inteiro nos modelos teóricos de descrição estrutural da língua.

E

Os classificadores funcionam como marcadores que fornecem detalhes sobre a forma, o tamanho ou o modo de ação de um substantivo, estabelecendo uma concordância visual-espacial complexa.

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Q4048508

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048508 Libras

A gramática da Libras organiza-se em diferentes níveis que garantem a produtividade e a complexidade da língua. Acerca das propriedades gramaticais, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O nível fonológico da Libras estuda as unidades mínimas distintivas, como configuração de mão e ponto de articulação, que sozinhas não possuem significado. (__) A sintaxe da Libras segue obrigatoriamente a ordem Sujeito-Verbo-Objeto (SVO), sendo vedada a utilização da estrutura Tópico-Comentário em registros formais. (__) A morfologia da Libras permite a formação de novos sinais por meio de processos como a derivação (mudança de parâmetro) e a composição (união de dois sinais). (__) Verbos de concordância na Libras são aqueles que possuem marcação de pessoa e número através da direção do movimento entre os pontos estabelecidos no espaço.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, V.

B

F, F, F, F.

C

V, V, V, V.

D

V, V, F, V.

E

F, V, V, F.

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Q4048507

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048507 Libras

O ensino de português para surdos deve observar as especificidades de uma língua de modalidade diferente, focando na aquisição de competências de leitura e escrita. Sobre este tema, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Língua Portuguesa deve ser ensinada ao surdo exclusivamente por meio do método fônico, focando na associação entre grafemas e sons da fala que o aluno não consegue perceber auditivamente.

B

O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos deve privilegiar a modalidade escrita, utilizando metodologias de ensino que reconheçam a Libras como língua de instrução no processo educativo.

C

O professor de português para surdos deve ser proibido de utilizar a Libras em sala de aula, visando forçar o aluno a pensar diretamente na lógica sonora do português falado nos processos pedagógicos de ensino da língua.

D

Os alunos surdos são dispensados do aprendizado da Língua Portuguesa escrita, devendo utilizar apenas a escrita de sinais (Sutton SignWriting) para todas as atividades da vida civil nos processos institucionais de comunicação oficial.

E

A avaliação do português escrito do aluno surdo deve punir severamente os erros de concordância verbal e nominal, ignorando que a Libras possui uma estrutura sintática distinta que influencia a escrita.

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Q4048506

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048506 Libras

A Libras, como língua viva, apresenta variações regionais, sociais e geracionais, além da constante criação de novos sinais para atender às demandas tecnológicas e científicas. Sobre este tema, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os neologismos na Libras são proibidos pelo Conselho Nacional de Tradutores, devendo os surdos utilizar apenas sinais criados na França durante o século XVIII para termos como "computador".

B

A variação linguística em Libras é um fenômeno natural que deve ser respeitado pelo intérprete, reconhecendo que diferentes sinais podem ser utilizados para um mesmo referente em regiões distintas do Brasil.

C

A criação de novos sinais (neologismos) deve ocorrer exclusivamente por meio da datilologia, sendo vedada a utilização de morfemas e parâmetros da Libras para a composição de sinais inéditos.

D

O intérprete deve ignorar as variações regionais do usuário surdo em atendimentos de saúde, impondo o dialeto do Rio de Janeiro como o único correto para a descrição de sintomas dolorosos.

E

A variação social na Libras estabelece que surdos com maior escolaridade devem ser proibidos de utilizar sinais que envolvam expressões faciais intensas para não macular a norma culta.

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Q4048505

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048505 Libras

A cultura surda envolve o compartilhamento de experiências visuais, produções artísticas e uma identidade própria que se afasta da visão patológica da surdez. Analise as afirmativas a seguir:
I. A identidade surda é construída a partir da interação com pares que utilizam a língua de sinais, promovendo o sentimento de pertencimento a uma minoria linguística e cultural. II. Os valores da comunidade surda priorizam a reabilitação da fala e o uso obrigatório de aparelhos de amplificação sonora individual para a integração completa na sociedade ouvinte. III. A diversidade na comunidade surda engloba surdos oralizados, surdos sinalizantes, surdos implantados e surdocegos, cada um com necessidades comunicativas específicas.
Está correto o que se afirma em:

A

II apenas.

B

I, II e III.

C

I e III apenas.

D

I apenas.

E

III apenas.

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Q4048504

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048504 Pedagogia

A atuação do intérprete de Libras no contexto educacional exige a adaptação de terminologias e a mediação da interação entre os sujeitos. Analise as afirmativas a seguir:
I. No ensino superior, o intérprete deve dominar o vocabulário técnico específico da área de formação do aluno surdo para garantir a precisão terminológica da tradução.
II. Na educação infantil, o intérprete assume o papel de cuidador e monitor de recreio, sendo responsável pela alimentação e higiene de todos os alunos surdos da turma.
III. A atuação do intérprete em diferentes níveis de ensino requer o planejamento prévio e o acesso aos materiais didáticos que serão utilizados pelo professor regente.
Está correto o que se afirma em:

A

II apenas.

B

III apenas.

C

I apenas.

D

I e III apenas.

E

I, II e III.

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Q4048503

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048503 Libras

A conduta ética do tradutor e intérprete de Libras fundamenta-se em princípios de fidelidade, sigilo e imparcialidade. Acerca desses princípios aplicados à atuação profissional, assinale a alternativa CORRETA.

A

Durante uma interpretação em evento acadêmico, o profissional percebe que cometeu uma imprecisão terminológica relevante, mas opta por não realizar a correção imediata, mantendo a continuidade da fala original e deixando o ajuste para momento posterior, a fim de evitar interrupções na comunicação.

B

Em contextos formais com protocolos previamente estabelecidos, as informações sobre a atuação profissional do intérprete podem ser disponibilizadas por meio de documentos institucionais ou registros cadastrais, dispensando esclarecimentos diretos no momento da prestação do serviço.

C

Em atividade previamente analisada, o profissional avalia a complexidade temática e, embora a demanda se apresente desafiadora, decide aceitá-la, assumindo integral responsabilidade ética e moral pela qualidade, fidelidade e seriedade de sua atuação durante toda a prestação do serviço.

D

Em determinadas situações institucionais padronizadas, o profissional pode ser designado para uma atividade previamente estruturada, na qual o levantamento detalhado das necessidades específicas da situação já foi realizado por uma equipe técnica responsável pelo planejamento do serviço.

E

Em atendimentos emergenciais ou de caráter público, o vínculo entre as partes pode ocorrer por meio de designação administrativa ou convocação oficial, sem a formalização prévia de contrato individual, mantendo-se, ainda assim, a execução das atividades previstas.

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Q4048502

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048502 Pedagogia

O bilinguismo é a proposta educacional que prevê a Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa, preferencialmente na modalidade escrita, como segunda língua. Com base exclusivamente na redação atual do Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, assinale a alternativa CORRETA.

A

O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos deve seguir os mesmos métodos e critérios avaliativos aplicados aos alunos ouvintes que possuem o português como língua materna.

B

A educação bilíngue para surdos deve priorizar o ensino da modalidade oral da Língua Portuguesa nos primeiros anos de escolarização, condicionando o aprendizado da Libras ao sucesso da fala.

C

As instituições federais de ensino devem oferecer a disciplina de Libras apenas como curso extracurricular opcional, sendo vedada sua inclusão na grade curricular de licenciaturas.

D

O Poder Público deve garantir o acesso de alunos surdos a escolas bilíngues ou classes bilíngues, onde a Libras e a Língua Portuguesa escrita sejam as línguas de instrução e comunicação.

E

A atuação do intérprete de Libras em sala de aula substitui a necessidade de professores bilíngues, sendo o intérprete o responsável pelo planejamento pedagógico e avaliação do aluno surdo.

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Q4048501

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048501 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como um sistema linguístico de natureza visual-motora, com gramática própria e níveis de análise que a caracterizam como língua natural. No que tange aos parâmetros formativos do sinal, assinale a alternativa CORRETA.

A

A estrutura morfológica da Libras baseia-se na adição de sufixos e prefixos fonéticos semelhantes aos da Língua Portuguesa, permitindo a flexão de gênero para todos os substantivos e adjetivos por meio de um sinal de apoio.

B

A configuração de mão, o ponto de articulação e o movimento constituem os parâmetros principais do sinal, aos quais se somam a orientação da palma e as expressões não manuais para a composição de unidades semânticas completas.

C

Os sinais da Libras são necessariamente icônicos, o que significa que a forma do sinal deve guardar uma relação de semelhança visual direta com o objeto ou conceito representado para ser considerado legítimo.

D

A datilologia, ou alfabeto manual, é o principal recurso gramatical da Libras, devendo ser utilizada na maior parte do discurso para garantir a correspondência literal com a sintaxe da Língua Portuguesa escrita nos processos formais de comunicação bilíngue institucional.

E

A Língua Brasileira de Sinais é uma língua de modalidade oral-auditiva, na qual os parâmetros fonológicos são organizados a partir da entonação vocal e do ritmo das mãos de forma secundária ao som produzido pelo intérprete.

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Q4048500

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048500 Libras

A atuação do tradutor e intérprete de Libras envolve a gestão simultânea de processos cognitivos, discursivos e operacionais, cuja organização varia conforme o regime de produção, o controle de turnos e a temporalidade da mediação linguística. Sobre essas dinâmicas, analise as afirmativas a seguir.
I. A manutenção de um intervalo mínimo entre recepção e produção, em regime de fluxo contínuo e sem segmentação por pausas do emissor, pode ser estrategicamente ampliada em determinados momentos para viabilizar a reorganização semântica e sintática da mensagem, sem descaracterizar o regime de produção adotado. II. A adoção de segmentação discursiva com interrupções controladas do emissor, seguida de reformulação integral em língua alvo, tende a preservar a continuidade interacional em contextos de alta alternância de turnos, ao evitar sobreposição informacional e reduzir a necessidade de antecipação interpretativa. III. A organização da atuação em regime de alternância entre profissionais, com divisão entre execução e monitoramento simultâneo da produção, constitui estratégia que favorece tanto a consistência interpretativa quanto a gestão de variáveis cognitivas e fisiológicas inerentes à atividade contínua.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

III apenas.

C

II apenas.

D

I apenas.

E

I e III apenas.

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Q4048499

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048499 Libras

As expressões não manuais são componentes essenciais da gramática das línguas de sinais, desempenhando funções em diversos níveis linguísticos. No que tange a essas expressões em Libras, assinale a alternativa CORRETA.

A

As marcações de intensidade em adjetivos na Libras ocorrem exclusivamente pela velocidade do sinal manual, sendo proibida a utilização de movimentos de olhos ou bochechas para este fim.

B

As expressões não manuais podem funcionar como marcadores sintáticos para diferenciar frases afirmativas de frases interrogativas e negativas na ausência de sinais específicos.

C

Funções gramaticais, como a marcação de advérbios de modo, são realizadas exclusivamente por meio da datilologia rápida, dispensando o uso de movimentos de tronco ou face.

D

A expressão corporal na Libras deve ser evitada em contextos de interpretação jurídica, visando manter o corpo do intérprete em rigidez absoluta para não influenciar o magistrado.

E

O uso de expressões faciais na Libras é um recurso meramente afetivo e opcional, que serve para demonstrar a personalidade do intérprete sem interferir no significado dos sinais.

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Q4048498

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048498 Sociologia

Processos históricos ocorridos no território brasileiro resultaram na formação de uma sociedade marcada pela interação entre diferentes grupos culturais. Povos indígenas, africanos e europeus contribuíram para a construção de práticas sociais, manifestações artísticas, tradições religiosas e formas de organização comunitária. Em diversas localidades do Nordeste, incluindo cidades ribeirinhas do Rio São Francisco, essas influências são percebidas em festas populares, culinária regional, música e tradições culturais transmitidas ao longo das gerações. A análise dessas contribuições permite compreender a diversidade cultural presente no país. Considerando esse processo histórico, analise as afirmações a seguir.
I. A cultura brasileira resultou da interação entre diferentes grupos sociais ao longo da história. II. Influências indígenas contribuíram para conhecimentos tradicionais e práticas culturais. III. A presença africana influenciou diversas manifestações culturais brasileiras. IV. A cultura brasileira desenvolveu-se de forma isolada das interações sociais entre povos. V. Processos históricos de miscigenação contribuíram para a diversidade cultural do país.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

I, II, III e V, apenas.

D

I, III, IV e V, apenas.

E

III, IV e V, apenas.

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Q4048496

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048496 Português

Festas populares desempenham papel relevante na preservação de tradições culturais em diversas regiões do Brasil. No sertão nordestino, celebrações comunitárias, apresentações musicais regionais e manifestações associadas à cultura do vaqueiro integram o calendário cultural de muitas cidades. Esses eventos podem estimular o turismo regional e valorizar o patrimônio cultural imaterial das comunidades locais. Considerando esse contexto cultural, analise as afirmações a seguir.
I. As festas populares podem contribuir para a preservação da identidade cultural local. II. As manifestações culturais regionais podem transmitir tradições entre gerações. III. Eventos culturais comunitários podem fortalecer vínculos sociais. IV. As festas populares eliminam práticas culturais tradicionais. V. A cultura regional pode expressar heranças históricas diversas.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II, III e V, apenas.

B

III, IV e V, apenas.

C

I, III e V, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I e IV, apenas.

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Q4048494

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048494 Geografia

Localização de municípios no sertão alagoano está associada a condições ambientais típicas do semiárido nordestino, caracterizadas por irregularidade das chuvas, temperaturas elevadas e vegetação adaptada à escassez hídrica. Essas características influenciam o uso do solo, a ocupação humana e as atividades produtivas desenvolvidas na região. Em cidades situadas às margens do Rio São Francisco, como Pão de Açúcar, o rio desempenha papel relevante na dinâmica econômica, social e territorial. Considerando essas características ambientais e regionais, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__) O clima predominante no sertão nordestino apresenta períodos prolongados de estiagem.

(__) A vegetação predominante na região inclui espécies adaptadas à escassez de água

(__) A presença do Rio São Francisco contribui para atividades econômicas e abastecimento hídrico.

(__) O sertão nordestino apresenta regime de chuvas regulares ao longo de todo o ano.

(__) A região semiárida brasileira possui apenas uma paisagem natural homogênea.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

F, V, F, V, V.

B

V, V, F, F, V.

C

V, V, V, F, F.

D

F, F, V, V, F.

E

V, F, F, V, V.

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Q4048493

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |

Q4048493 Geografia

Formação de cidades ao longo de grandes rios brasileiros esteve associada à utilização dessas vias naturais para circulação, comunicação e atividades econômicas. O Rio São Francisco exerceu papel relevante na integração de áreas do interior do país, favorecendo deslocamentos de pessoas e mercadorias entre localidades ribeirinhas. Municípios localizados às suas margens desenvolveram práticas produtivas e relações sociais vinculadas ao aproveitamento dos recursos fluviais. A análise dessas dinâmicas permite compreender a importância dos rios na organização territorial. Considerando esse contexto histórico e geográfico, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__) A navegação fluvial contribuiu historicamente para a circulação de pessoas e mercadorias. (__) O Rio São Francisco atuou como importante rota de integração entre diferentes regiões. (__) A presença do rio influenciou o surgimento e o desenvolvimento de cidades ribeirinhas. (__) O transporte fluvial teve pouca relevância econômica para as cidades do interior. (__) Cidades situadas às margens do rio estabeleceram relações comerciais entre si.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

V, F, F, V, V.

B

V, V, F, F, V.

C

F, V, F, V, V.

D

F, F, V, V, F.

E

V, V, V, F, V.

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