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Q3830088 Biomedicina - Análises Clínicas
A Lei de Lambert-Beer fundamenta as análises quantitativas em bioquímica clínica por espectrofotometria. Sobre os princípios e limitações desta lei, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A absorvância é diretamente proporcional à concentração da espécie absorvente e ao caminho óptico, desde que a luz seja monocromática e a solução diluída.
(__) Desvios da linearidade podem ocorrer em altas concentrações devido a interações eletrostáticas entre as moléculas do analito ou alterações no índice de refração da solução.
(__) A transmitância varia linearmente com a concentração, sendo o parâmetro preferencial para a construção de curvas de calibração em ensaios colorimétricos manuais.
(__) A presença de luz espúria (stray light) no instrumento causa desvios negativos na absorvância observada, subestimando a concentração real da amostra.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3830087 Biomedicina - Análises Clínicas
 A gestão da qualidade no laboratório clínico moderno utiliza métricas como o Sigma para avaliar o desempenho analítico. Assinale a alternativa correta que define a fórmula para o cálculo da métrica Sigma de um processo analítico.
Alternativas
Q3830086 Química
Alguns ácidos graxos ramificados, como o ácido fitânico derivado da dieta, não podem sofrer beta-oxidação direta devido à presença de um grupo metil no carbono beta. Assinale a alternativa correta sobre a via metabólica necessária para o processamento inicial deste composto nos peroxissomos. 
Alternativas
Q3830085 Biomedicina - Análises Clínicas
A PCR em Tempo Real permite a quantificação de ácidos nucleicos através do monitoramento da fluorescência a cada ciclo. Analise as afirmativas a seguir sobre os conceitos de Ct (Cycle Threshold) e sondas TaqMan:

I. O valor de Ct é inversamente proporcional à quantidade inicial de DNA alvo na amostra; quanto menor o Ct, maior a concentração de partida.
II. As sondas TaqMan utilizam a atividade exonuclease 5' - > 3' da Taq DNA polimerase para clivar a sonda hibridizada, separando o fluoróforo repórter do quencher e gerando sinal.
III. O uso de corantes intercalantes como SYBR Green confere maior especificidade que as sondas TaqMan, pois eles se ligam apenas à sequência alvo específica, ignorando dímeros de primers.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3830084 Biologia
 A eliminação de amônia é vital para a homeostase, sendo o ciclo da ureia a principal via metabólica para tal em mamíferos. A enzima Carbamoil Fosfato Sintetase I (CPS I) catalisa o passo limitante do ciclo. Assinale a alternativa correta sobre o ativador alostérico obrigatório desta enzima.
Alternativas
Q3830083 Ética na Administração Pública
O Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal estabelece princípios e deveres éticos que orientam a conduta funcional. À luz de suas disposições expressas, sem considerar jurisprudência ou doutrina, analise as afirmativas:
I. A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público.
II. O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta.
III. A função pública deve ser tida como exercício profissional que se restringe ao horário de expediente e às atribuições formais do cargo, não se integrando à vida particular do servidor público.
IV. A cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público caracterizam o esforço pela disciplina.

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3829993 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece normas específicas para a Educação Superior. Analise as afirmativas a seguir sobre as competências e autonomia das universidades segundo a referida lei:

I. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, o que lhes confere a competência para criar, organizar e extinguir, em sua sede, cursos e programas de educação superior, obedecendo às normas gerais da União.
II. É facultado às universidades públicas a cobrança de mensalidades e taxas de matrícula em cursos de graduação para complementar seu orçamento, desde que aprovado pelo conselho universitário.
III. As universidades têm a atribuição de conferir graus, diplomas e outros títulos, bem como de revalidar diplomas estrangeiros, conforme normas do Conselho Nacional de Educação (CNE).

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3829992 Pedagogia
A integração de tecnologias na educação requer modelos teóricos que orientem a prática docente. O modelo TPACK (Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo) é amplamente utilizado para esse fim. Assinale a alternativa CORRETA sobre a intersecção central desse modelo. 
Alternativas
Q3829991 Pedagogia
A avaliação institucional no ensino superior brasileiro é regida pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), que integra diversas dimensões para garantir a qualidade educativa. Sobre os instrumentos e processos do SINAES, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A autoavaliação institucional é coordenada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), que deve ter atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados da instituição de educação superior.
(__) O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) avalia o desempenho dos alunos apenas ao final do curso, sendo facultativa a participação dos estudantes selecionados na amostra do ciclo avaliativo.
(__) A avaliação externa das instituições é realizada in loco por comissões designadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), focando apenas na análise contábil e financeira da mantenedora.
(__) O Conceito Preliminar de Curso (CPC) é um indicador de qualidade que agrega resultados do ENADE, titulação do corpo docente e percepção dos estudantes sobre a infraestrutura e organização didático-pedagógica.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3829990 Pedagogia
A Andragogia, como arte e ciência de orientar adultos na aprendizagem, apresenta pressupostos distintos da pedagogia tradicional voltada para crianças. Analise as afirmativas a seguir sobre os princípios da Andragogia segundo Malcolm Knowles:

I. O aprendiz adulto possui um autoconceito de ser responsável por suas próprias decisões e vida, demandando uma aprendizagem autodirecionada e resistindo a situações em que sua vontade é imposta por outros.
II. A experiência acumulada pelo adulto é um recurso rico para a aprendizagem, devendo ser ignorada para que ele possa absorver os novos conceitos acadêmicos sem os vícios de sua prática profissional anterior.
III. A prontidão para aprender no adulto está intimamente ligada às tarefas de desenvolvimento de seus papéis sociais e profissionais, buscando conhecimentos de aplicação imediata para resolver problemas reais.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3829989 Pedagogia
 A avaliação da aprendizagem, na perspectiva de Cipriano Luckesi, deve romper com a lógica do exame e assumir uma função diagnóstica e inclusiva, servindo como instrumento de tomada de decisão para a melhoria do ensino. Considerando a distinção entre verificar e avaliar estabelecida pelo autor, assinale a alternativa CORRETA sobre a natureza do ato de avaliar.
Alternativas
Q3829988 Pedagogia
 O conceito de gestão democrática na escola pública implica a superação de modelos centralizadores em favor de processos participativos de tomada de decisão. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA sobre o papel do Projeto Político-Pedagógico (PPP) como instrumento de gestão.
Alternativas
Q3829987 Pedagogia
A Transposição Didática, conceito desenvolvido originalmente por Yves Chevallard, é fundamental para compreender as transformações que o conhecimento sofre até chegar à sala de aula. Assinale a alternativa CORRETA que define o "Saber Ensinado" dentro da cadeia de transposição didática.
Alternativas
Q3829986 Pedagogia
Antoni Zabala propõe uma tipologia dos conteúdos de aprendizagem que amplia a visão tradicional conteudista. Sobre os conteúdos procedimentais, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Os conteúdos procedimentais referem-se ao conjunto de ações ordenadas e dirigidas para a realização de um objetivo, abrangendo regras, técnicas, métodos, destrezas ou habilidades, ou seja, o "saber fazer".
(__) A aprendizagem dos conteúdos procedimentais ocorre fundamentalmente pela memorização mecânica e repetição verbal das regras, não sendo necessário o exercício prático ou a aplicação em contextos reais.
(__) Os conteúdos procedimentais estão sempre presentes no planejamento, mas muitas vezes de forma oculta ou desarticulada, devendo ser explicitados e trabalhados sistematicamente tanto quanto os conceitos.
(__) Um exemplo clássico de conteúdo procedimental é a compreensão profunda do conceito de justiça social, que independe de qualquer ação prática ou habilidade técnica para ser assimilado pelo aluno.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3829985 Pedagogia
 O planejamento de ensino exige a definição clara de objetivos educacionais. A Taxonomia de Bloom, revisada por Anderson e Krathwohl, propõe uma estrutura bidimensional para classificar esses objetivos. Assinale a alternativa CORRETA sobre a dimensão dos Processos Cognitivos nesta revisão.
Alternativas
Q3829984 Pedagogia
 A liderança na gestão escolar pode assumir diferentes contornos que impactam o clima organizacional e os resultados pedagógicos. Assinale a alternativa CORRETA que descreve a liderança transformacional no ambiente educacional. 
Alternativas
Q3829983 Pedagogia
A Epistemologia Convergente, desenvolvida por Jorge Visca, fundamenta a prática psicopedagógica clínica. Assinale a alternativa CORRETA sobre as três linhas teóricas que Visca integra nesta abordagem. 
Alternativas
Q3829982 Pedagogia
A consciência fonológica é um preditor fundamental para a alfabetização. Assinale a alternativa CORRETA que estabelece a distinção técnica entre "Consciência Fonológica" e "Consciência Fonêmica".
Alternativas
Q3829981 Psicologia
Alexander Luria propôs um modelo de organização funcional do cérebro em três unidades básicas. Sobre a função da "Segunda Unidade Funcional", registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A Segunda Unidade Funcional, localizada nos lobos occipital, temporal e parietal, é responsável pela recepção, análise e armazenamento das informações vindas do meio externo e interno (processamento sensorial).
(__) A função principal da Segunda Unidade é a regulação do tônus cortical e do estado de vigília, garantindo que o cérebro esteja acordado para processar informações, função esta localizada no tronco encefálico.
(__) Lesões na Segunda Unidade Funcional podem levar a agnosias (dificuldade de reconhecimento), afasias sensoriais ou apraxias, dependendo da área específica afetada e da modalidade sensorial envolvida.
(__) A Segunda Unidade é responsável pelo planejamento, regulação e verificação da ação consciente (funções executivas), localizando-se nos lobos frontais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3829980 Psicologia
A psicanálise contribui para a psicopedagogia ao investigar as origens do desejo de saber. Analise as afirmativas a seguir sobre o "Instinto Epistemofílico" (ou pulsão de saber) na teoria de Melanie Klein:

I. O instinto epistemofílico surge precocemente na criança, derivado do desejo de explorar o corpo da mãe e compreender os conteúdos internos, sendo a base para a curiosidade intelectual posterior.
II. A inibição severa desse instinto, decorrente de ansiedades persecutórias excessivas ou culpa, pode levar a dificuldades de aprendizagem, manifestando-se como desinteresse ou medo de conhecer.
III. O instinto epistemofílico é uma aquisição tardia da adolescência, surgindo apenas após a resolução completa do Complexo de Édipo e o desenvolvimento do pensamento lógico-formal.

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
6721: C
6722: B
6723: A
6724: A
6725: A
6726: B
6727: D
6728: B
6729: B
6730: C
6731: B
6732: C
6733: A
6734: C
6735: D
6736: C
6737: D
6738: B
6739: B
6740: D