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Q3806843 Geografia
O Mercado Comum do Sul (Mercosul) foi criado em 1991, pelo Tratado de Assunção, com o objetivo de promover a integração econômica e comercial entre os países do Cone Sul.
Ao longo das décadas, o bloco evoluiu institucionalmente, mas também enfrentou desafios políticos e econômicos decorrentes das assimetrias regionais e das crises nacionais de seus membros.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. O Mercosul é um bloco econômico de caráter intergovernamental, formado originalmente por Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, tendo posteriormente a Venezuela ingressado como membro pleno — embora sua participação esteja atualmente suspensa.
II. Entre os objetivos centrais do Mercosul estão a livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos, o estabelecimento de uma tarifa externa comum (TEC) e a coordenação de políticas macroeconômicas entre os Estados-membros.
III. O Mercosul alcançou plenamente a integração política e monetária entre seus países, com a adoção de uma moeda única e de um parlamento supranacional dotado de poder legislativo vinculante sobre todos os membros.
IV. O bloco conta com mecanismos institucionais, como o Conselho do Mercado Comum (CMC) e o Parlamento do Mercosul (Parlasul), e mantém acordos comerciais com outras regiões, como a União Europeia e países associados da América do Sul.

Estão corretas apenas:
Alternativas
Q3806842 Meteorologia
O Brasil tem enfrentado episódios climáticos extremos, como longas estiagens na Amazônia, chuvas intensas no Sul e ondas de calor no Centro-Oeste.
Esses eventos, embora agravados pelas mudanças climáticas globais, também refletem a diversidade de regimes atmosféricos que atuam sobre o território nacional, influenciados por fatores como massas de ar, relevo e continentalidade.

Considerando os fundamentos da climatologia e as características climáticas do Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3806841 Geografia
O processo de urbanização intensificado a partir da segunda metade do século XX modificou profundamente o espaço geográfico brasileiro.
A expansão das metrópoles, a desigualdade socioespacial e a formação de redes urbanas interdependentes tornaram-se aspectos centrais da organização do território. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. A metropolização resulta do crescimento e da concentração de funções econômicas, políticas e culturais em grandes cidades, que passam a exercer influência regional, nacional e até global sobre as áreas ao seu redor.
II. No Brasil, o processo de urbanização ocorreu de forma planejada e equilibrada, garantindo distribuição homogênea da infraestrutura urbana, acesso à moradia e mobilidade adequada em todas as regiões metropolitanas.
III. A conurbação representa um fenômeno típico da metropolização, caracterizado pela fusão física e funcional entre municípios vizinhos, como ocorre na Região Metropolitana de São Paulo e na Região Metropolitana do Rio de Janeiro. 
IV. As metrópoles brasileiras enfrentam problemas comuns às cidades dos países periféricos, como segregação socioespacial, crescimento desordenado, déficit habitacional e precariedade dos serviços públicos urbanos.

Estão corretas apenas:
Alternativas
Q3806840 Geografia
Os domínios morfoclimáticos, conforme a classificação proposta por Aziz Ab'Sáber, representam grandes conjuntos do território brasileiro definidos pela combinação entre relevo, clima, vegetação e dinâmica hidrográfica, sendo fundamentais para a compreensão das paisagens e de sua ocupação humana.
Considerando as características naturais e socioeconômicas desses domínios, analise as afirmativas a seguir e registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: 
(__) O Domínio Amazônico apresenta clima equatorial úmido, vegetação densa e elevada biodiversidade, sendo uma das áreas de maior pluviosidade do planeta; entretanto, enfrenta crescente pressão antrópica devido à expansão agropecuária e madeireira.
(__) O Domínio das Araucárias, localizado predominantemente no Centro-Oeste brasileiro, é caracterizado por clima semiárido e presença marcante de caatinga arbustiva, com predomínio de solos rasos e pedregosos.
(__) O Domínio do Cerrado é marcado pela alternância entre períodos de seca e chuva, vegetação adaptada ao fogo e solos ácidos; nas últimas décadas, tornou-se um dos principais polos de expansão da fronteira agrícola.
(__) O Domínio das Caatingas, restrito ao litoral nordestino, é fortemente influenciado pela maritimidade, apresentando clima úmido e elevada densidade florestal durante todo o ano.
(__) O Domínio das Mares de Morros, estendendo-se por grande parte do litoral oriental brasileiro, apresenta relevo ondulado e cobertura original de Mata Atlântica, hoje severamente fragmentada pela urbanização e pela agropecuária.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3806839 Geografia
A diversidade climática do planeta é resultado da interação entre fatores como latitude, altitude, maritimidade, continentalidade, massas de ar e correntes oceânicas.
No caso do Brasil, essa variedade é reforçada pela extensão territorial e pelas diferenças de relevo, originando tipos climáticos distintos e regionalmente bem definidos.

Com base nesses aspectos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3806838 Geografia
O comércio internacional tornou-se um dos principais vetores da globalização econômica, articulando fluxos de capitais, mercadorias e tecnologias entre países com diferentes níveis de desenvolvimento.
O Brasil, inserido nesse cenário, busca equilibrar sua balança comercial por meio da exportação de commodities agrícolas e minerais e da importação de produtos industrializados e de alta tecnologia.
As relações comerciais contemporâneas, no entanto, também revelam dependências estruturais e disputas geopolíticas por mercados e insumos estratégicos.
Considerando esse contexto e os fundamentos da geografia econômica, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3806837 Geografia
O clima, como expressão da interação entre diversos elementos e fatores atmosféricos, exerce papel determinante sobre a organização das sociedades humanas.
Ele condiciona desde as práticas agrícolas e a disponibilidade de recursos hídricos até a forma de ocupação territorial, a arquitetura, a economia e o modo de vida das populações.
Com base nessas relações entre clima e sociedade, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3806836 Geografia
A economia mundial contemporânea é marcada por intensas transformações, impulsionadas pela globalização financeira, pelo avanço tecnológico e pelas reconfigurações produtivas.
O Brasil, como economia emergente, participa desses processos de forma desigual, articulando setores modernos e integrados ao comércio global com áreas de forte vulnerabilidade social e produtiva.
Com base nesse contexto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O processo de globalização econômica ampliou a interdependência entre as economias nacionais, mas também acentuou a concentração de capital e o poder das grandes corporações transnacionais sobre os mercados mundiais.
(__) A economia brasileira, desde o final do século XX, passou a depender fortemente do setor primário-exportador, com destaque para commodities agrícolas e minerais, enquanto a indústria de transformação perdeu participação no PIB nacional.
(__) A crise financeira global de 2008 teve efeitos limitados no Brasil, pois o país se manteve imune à recessão global graças à rigidez de suas políticas monetárias e à ausência de vulnerabilidades externas.
(__) O avanço tecnológico e a automação industrial no mundo têm provocado reestruturações produtivas, reduzindo postos de trabalho e exigindo novas qualificações, fenômeno também presente no contexto brasileiro.
(__) O agronegócio brasileiro, embora relevante para o superávit comercial, apresenta baixa dependência de incentivos estatais, destacando-se por uma estrutura fundiária equilibrada e homogênea em termos de acesso à terra e à renda.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3806835 Geografia
O avanço das tecnologias digitais transformou profundamente o modo de representar e compreender o espaço geográfico.
Ferramentas como Sistemas de Informação Geográfica (SIG), imagens de satélite e o Sistema de Posicionamento Global (GPS) passaram a integrar o cotidiano da sociedade e o trabalho técnico de geógrafos, planejadores urbanos e gestores ambientais.
Apesar dessas inovações, o domínio dos princípios cartográficos permanece essencial para a leitura crítica e a produção de representações espaciais confiáveis.
Com base nesses aspectos, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3806834 História
Após a Segunda Guerra Mundial, o sistema econômico internacional passou por um processo de reconstrução e reorganização, marcado pela hegemonia dos Estados Unidos, pela criação de novas instituições financeiras e pela intensificação dos fluxos de comércio e capitais. O período também foi caracterizado pela expansão industrial, pelo avanço tecnológico e pela consolidação de modelos distintos de desenvolvimento econômico nas potências capitalistas e socialistas. Com base nesse contexto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O Plano Marshall, implementado pelos Estados Unidos entre 1948 e 1952, destinou recursos para a reconstrução dos países europeus devastados pela guerra, contribuindo para a consolidação da influência econômica norte-americana na Europa Ocidental.
(__) A criação do Fundo Monetário Internacional (FMI) e do Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD), durante a Conferência de Bretton Woods (1944), visava estabelecer um sistema financeiro internacional baseado em estabilidade monetária e cooperação econômica.
(__) O sistema de Bretton Woods definiu o dólar norte-americano como moeda de referência mundial, conversível em ouro, o que reforçou a posição hegemônica dos Estados Unidos na economia global.
(__) O período pós-guerra foi marcado por uma estagnação prolongada da economia mundial, com retração do comércio internacional e queda generalizada dos níveis de emprego e produção industrial.
(__) O modelo de Estado de Bem-Estar Social, adotado por diversos países europeus no pós-guerra, baseava-se na intervenção estatal para garantir políticas públicas de seguridade social, saúde, educação e emprego.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3806833 Comunicação Social
A consolidação da Internet como meio de comunicação e produção de conhecimento transformou profundamente a maneira como os indivíduos se informam, se relacionam e participam da vida pública.
As redes sociais digitais, em especial, assumiram papel central na difusão de ideias, na formação de identidades e até na organização de movimentos políticos e culturais, ao mesmo tempo em que ampliaram os desafios relacionados à desinformação, à vigilância e à ética comunicacional.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3806832 Legislação Federal
Abaixo, constam a organização dos sistemas de ensino da educação nacional de acordo com as suas incumbências, conforme Lei Federal n° 9.394/1996. Correlacione-os:
I. Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.
II. Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
III. Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal, permitindo aos respectivos professores, em trechos autorizados, o uso de assentos vagos nos veículos;

Correlacione os itens I, II e III, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3806831 Legislação Federal
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/1996, Art. 4) dispõe sobre a educação, compreendendo os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais, nas organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Com base nessa legislação, julgue os itens a seguir:
I. O Estado não precisa garantir a educação digital, com conectividade para todas as instituições públicas de educação básica e superior com internet de alta velocidade, adequada ao uso pedagógico, nem promover o desenvolvimento de competências relacionadas ao letramento digital de jovens e adultos, à criação de conteúdos digitais, à comunicação e colaboração, à segurança e à resolução de problemas.
II. É assegurado atendimento educacional ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde, em regime hospitalar ou domiciliar, por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Alternativas
Q3806830 Pedagogia
De acordo com as legislações nacionais, a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, além disso deve ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assim sendo, para atender a tais finalidades no âmbito da educação escolar, reconhece-se a necessidade de que sejam "fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais" (BRASIL, 1988). Diante disso, existem marcos legais que fundamentam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue-os:
I. Lei que estabelece o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei Federal n° 8.112/1990).
II. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei Federal n° 9.394/1996).
III. Constituição Federal de 1988.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3806829 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ela e os currículos exercem papéis complementares na garantia das aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens se concretizam por meio do conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. Essas decisões são responsáveis por adequar as proposições da BNCC à realidade local, respeitando a autonomia dos sistemas e redes de ensino, das instituições escolares, bem como o contexto e as características dos alunos. Tais decisões, que resultam de um processo participativo envolvendo famílias e comunidade, referem-se às ações descritas a seguir. Assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3806828 Pedagogia
Existem algumas regras básicas que orientam o ensino, conforme a Lei Federal nº 9.394/1996 (LDB), Art. 24, no que se refere à educação básica, nos níveis Fundamental e Médio, considerando sua organização, excluindo-se o tempo reservado aos exames finais, quando houver. Com base nisso, julgue os itens a seguir:
I. O Ensino Médio deverá contar com 1.000 (mil) de carga horária mínima anual.
II. A carga horária máxima anual será de 850 (oitocentas e cinquenta) horas para o Ensino Fundamental.
III. O calendário escolar deve ter, no mínimo, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3806827 Pedagogia
As competências gerais da Educação Básica estão inter-relacionadas e se desdobram no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação Básica, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Elas se articulam na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores. Dentre as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__) Utilizar diferentes linguagens, verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que promovam o entendimento mútuo.
(__) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriando-se de conhecimentos e experiências que permitam compreender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
(__) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, restringindo-se à reprodução de informações e à memorização de conteúdos, sem a necessidade de desenvolver pensamento crítico, criatividade ou autonomia intelectual.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3806825 Legislação Federal
Conforme instituído na Lei Federal n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Art. 7°, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que sejam atendidas algumas condições:
I. Capacidade de conseguir um financiamento depende principalmente da sua capacidade de pagamento e do seu histórico de crédito.
II. Cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino.
III. Autorização de funcionamento e avaliação de qualidade por auditorias independentes.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3806824 Pedagogia
Espera-se que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contribua para superar a fragmentação das políticas educacionais, fortalecer o regime de colaboração entre as três esferas de governo e servir como referência para a qualidade da educação. De acordo com a BNCC, entende-se como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, com o objetivo de resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Esse conceito é denominado:
Alternativas
Q3806823 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está organizada em etapas que abrangem toda a Educação Básica — Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Nela, os alunos devem desenvolver as dez competências gerais, que têm como objetivo garantir, ao longo do processo de aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral, voltada à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Na primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil, com base nos eixos estruturantes interações e brincadeiras, devem ser assegurados seis (X) , que possibilitam às crianças aprender e se desenvolver plenamente. São eles: Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
Alternativas
Respostas
8181: A
8182: A
8183: B
8184: D
8185: D
8186: B
8187: B
8188: C
8189: B
8190: B
8191: C
8192: D
8193: A
8194: D
8195: B
8196: A
8197: D
8198: C
8199: A
8200: C