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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954956
Geografia
Uma secretaria estadual elabora um diagnóstico do
espaço agrário para orientar crédito, assistência técnica
e regularização fundiária. O levantamento identifica,
simultaneamente: (i) expansão de commodities com alta
mecanização e integração a tradings; (ii) áreas com
agricultura familiar diversificada, forte dependência de
mercados locais e cooperativas; (iii) aumento de conflitos
por terra e água em zonas de fronteira agrícola; (iv)
pressão por intensificação sustentável e rastreabilidade
nas cadeias. Considerando a organização do espaço
agrário e suas relações com técnica, propriedade,
trabalho e mercado, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954955
Geografia
Sobre climas do Brasil e do mundo, analise as
afirmativas a seguir:
I. Em classificações como Köppen-Geiger, grande parte da Amazônia enquadra-se em clima equatorial úmido, associado à convecção intensa e à atuação sazonal da faixa de convergência intertropical, embora haja transições locais para tipos com curta estação menos chuvosa.
II. O Semiárido brasileiro relaciona-se a controles atmosféricos de larga escala (como subsidência em torno de altas subtropicais), à variabilidade oceânica-atmosférica que desloca faixas de convergência e a condicionantes regionais, produzindo alta irregularidade interanual de chuvas.
III. O clima mediterrâneo, típico de porções da fachada oeste de continentes em médias latitudes, tende a apresentar verão seco por expansão de altas subtropicais e inverno chuvoso pela maior frequência de frentes e ciclones extratropicais.
IV. Climas de monções definem-se principalmente por permanência anual sob a mesma faixa de convergência tropical, sem reversão sazonal relevante do vento; por isso, caracterizam-se por precipitação elevada e distribuída de forma relativamente uniforme ao longo do ano.
V. No Sul do Brasil predomina clima subtropical úmido, com participação frequente de frentes, massas de ar polares e ciclogênese extratropical, o que favorece precipitação relativamente bem distribuída, sem uma estação seca tão marcada quanto em climas tropicais sazonais.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. Em classificações como Köppen-Geiger, grande parte da Amazônia enquadra-se em clima equatorial úmido, associado à convecção intensa e à atuação sazonal da faixa de convergência intertropical, embora haja transições locais para tipos com curta estação menos chuvosa.
II. O Semiárido brasileiro relaciona-se a controles atmosféricos de larga escala (como subsidência em torno de altas subtropicais), à variabilidade oceânica-atmosférica que desloca faixas de convergência e a condicionantes regionais, produzindo alta irregularidade interanual de chuvas.
III. O clima mediterrâneo, típico de porções da fachada oeste de continentes em médias latitudes, tende a apresentar verão seco por expansão de altas subtropicais e inverno chuvoso pela maior frequência de frentes e ciclones extratropicais.
IV. Climas de monções definem-se principalmente por permanência anual sob a mesma faixa de convergência tropical, sem reversão sazonal relevante do vento; por isso, caracterizam-se por precipitação elevada e distribuída de forma relativamente uniforme ao longo do ano.
V. No Sul do Brasil predomina clima subtropical úmido, com participação frequente de frentes, massas de ar polares e ciclogênese extratropical, o que favorece precipitação relativamente bem distribuída, sem uma estação seca tão marcada quanto em climas tropicais sazonais.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954954
Geografia
No estudo do espaço urbano, certos processos e formas
espaciais revelam como a cidade é produzida por
agentes, políticas, mercado imobiliário e redes de
circulação. Relacione corretamente os itens da Coluna I
às descrições da Coluna II.
Coluna I
1. Segregação socioespacial. 2. Gentrificação. 3. Conurbação. 4. Mobilidade pendular.
Coluna II
(__) Integração física de manchas urbanas de municípios vizinhos, formando continuidade construída e intensificando fluxos e funções metropolitanas.
(__) Deslocamentos cotidianos casa−trabalho/estudo, geralmente em sentidos e horários concentrados, expressando desigualdades e organização funcional da cidade.
(__) Produção de separações territoriais entre grupos sociais, associada a renda, acesso a serviços, infraestrutura e padrões seletivos de valorização do solo.
(__) Reestruturação de áreas urbanas com reinvestimento e valorização, atraindo grupos de maior renda e pressionando a permanência de moradores/atividades anteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:
Coluna I
1. Segregação socioespacial. 2. Gentrificação. 3. Conurbação. 4. Mobilidade pendular.
Coluna II
(__) Integração física de manchas urbanas de municípios vizinhos, formando continuidade construída e intensificando fluxos e funções metropolitanas.
(__) Deslocamentos cotidianos casa−trabalho/estudo, geralmente em sentidos e horários concentrados, expressando desigualdades e organização funcional da cidade.
(__) Produção de separações territoriais entre grupos sociais, associada a renda, acesso a serviços, infraestrutura e padrões seletivos de valorização do solo.
(__) Reestruturação de áreas urbanas com reinvestimento e valorização, atraindo grupos de maior renda e pressionando a permanência de moradores/atividades anteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954953
Geografia
Um pesquisador investiga desigualdades regionais no
Brasil a partir de três evidências empíricas, observadas
ao longo de duas décadas: (1) persistência de diferenças
de renda e produtividade entre macrorregiões, mesmo
com expansão do consumo; (2) forte concentração de
atividades intensivas em conhecimento em poucos eixos
metropolitanos; (3) melhora de alguns indicadores
sociais em áreas periféricas sem convergência
proporcional do valor adicionado local. Considerando
interpretações da Geografia Econômica e do
desenvolvimento regional, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954952
Ética na Administração Pública
A ética na Administração Pública é tratada pela doutrina
como referência normativa e conceitual para a análise da
conduta do agente estatal, servindo de parâmetro para
avaliar a adequação do agir funcional no contexto do
exercício de atribuições públicas e da relação entre
Administração e sociedade (MEIRELLES, 2016).
Assinale a alternativa CORRETA acerca da ética na Administração Pública.
Assinale a alternativa CORRETA acerca da ética na Administração Pública.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954950
Direito Administrativo
As vedações ao servidor público integram o regime
jurídico-administrativo e delimitam condutas incompatíveis com o exercício da função estatal,
funcionando como instrumento de preservação da
imparcialidade, da probidade e da confiança da
sociedade na Administração Pública (DI PIETRO, 2022).
Assinale a alternativa CORRETA acerca das vedações ao servidor público.
Assinale a alternativa CORRETA acerca das vedações ao servidor público.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954949
Pedagogia
Baseado exclusivamente na Lei Federal nº 9.394/1996
(Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB),
sem considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes,
o Art. 5º dispõe que o acesso à educação básica
obrigatória constitui direito público subjetivo, podendo ser
exigido do Poder Público por qualquer cidadão ou pelo
Ministério Público. Nesse contexto, compete ao Poder
Público, na esfera de sua competência federativa,
desenvolver as seguintes ações:
I. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
II. Recensear bienalmente crianças e adolescentes que não concluíram a educação básica.
III. Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência dos estudantes à escola.
É CORRETO afirmar que:
I. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
II. Recensear bienalmente crianças e adolescentes que não concluíram a educação básica.
III. Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência dos estudantes à escola.
É CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954948
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo exclusivamente com o Estatuto da Criança e do Adolescente − ECA (Lei Federal nº 8.069/1990), sem considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes, o Art. 59 estabelece que (X) estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas à infância e à juventude. Assinale a alternativa CORRETA que substitui corretamente o trecho (X).
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954947
Pedagogia
Com base exclusivamente na Lei Federal nº 9.394/1996
(Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB),
sem considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes,
o Art. 4º estabelece deveres do Estado com a educação
escolar pública, efetivados mediante garantias específicas. Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954946
Português
Hyrox é uma febre fitness que não dá sinais de que vai perder força tão cedo — com milhões de pessoas esperadas para competir em algum evento ao redor do mundo neste ano.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ cyv51d604djo.adaptado.)
Em relação ao emprego das classes de palavras no período, assinale a alternativa CORRETA.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ cyv51d604djo.adaptado.)
Em relação ao emprego das classes de palavras no período, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954945
Português
Minhas férias giram em torno do Hyrox ou eu encaixo os eventos nas viagens, disse a jovem "à" BBC.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cyv51d604djo.adaptado.)
Em relação ao sinal indicativo de crase, é CORRETO afirmar que, nesta frase:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954944
Português
Levo grupos para treinar no parque. Às vezes, começamos "com uma caminhada" e depois acrescentamos "agachamentos e flexões", usando um banco.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ cyv51d604djo.adaptado.)
De acordo com as regras de colocação pronominal, as formas CORRETAS dos pronomes oblíquos para substituir os termos destacados são:
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ cyv51d604djo.adaptado.)
De acordo com as regras de colocação pronominal, as formas CORRETAS dos pronomes oblíquos para substituir os termos destacados são:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Geografia |
Q3954943
Português
Fran Sirl, personal trainer, que dá aulas de condicionamento físico ao ar livre em Londres, afirma que esportes como Hyrox podem parecer intimidantes e diz que sempre lembra seus clientes de que não é preciso equipamentos especiais para entrar em forma.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ cyv51d604djo.adaptado.)
Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa CORRETA.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ cyv51d604djo.adaptado.)
Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Ambiental (Secretaria Executiva do Meio Ambiente) |
Q3954782
Segurança da Informação
A engenharia social é uma técnica de manipulação
psicológica usada por atacantes para enganar indivíduos
e fazê-los divulgar informações confidenciais ou realizar
ações que comprometam a segurança. Um assistente de
tecnologia precisa estar ciente desses ataques para
orientar os usuários a não se tornarem vítimas.
Analise as seguintes proposições sobre ataques de engenharia social:
I. Phishing é um tipo de ataque que utiliza e-mails, mensagens ou sites falsos, que se passam por entidades confiáveis, para induzir as vítimas a fornecerem dados sensíveis, como senhas e números de cartão de crédito.
II. Spear phishing é uma variação do phishing, porém altamente direcionada. O atacante pesquisa sobre o alvo (uma pessoa ou empresa específica) e cria uma mensagem personalizada, aumentando a probabilidade de sucesso do golpe.
III. A implementação de um firewall robusto e de um software antivírus atualizado é suficiente para proteger completamente uma organização contra todos os tipos de ataques de engenharia social, pois o fator humano não é explorado.
Está CORRETO o que se afirma em:
Analise as seguintes proposições sobre ataques de engenharia social:
I. Phishing é um tipo de ataque que utiliza e-mails, mensagens ou sites falsos, que se passam por entidades confiáveis, para induzir as vítimas a fornecerem dados sensíveis, como senhas e números de cartão de crédito.
II. Spear phishing é uma variação do phishing, porém altamente direcionada. O atacante pesquisa sobre o alvo (uma pessoa ou empresa específica) e cria uma mensagem personalizada, aumentando a probabilidade de sucesso do golpe.
III. A implementação de um firewall robusto e de um software antivírus atualizado é suficiente para proteger completamente uma organização contra todos os tipos de ataques de engenharia social, pois o fator humano não é explorado.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Ambiental (Secretaria Executiva do Meio Ambiente) |
Q3954774
Ética na Administração Pública
A ética no serviço público envolve princípios que
orientam a atuação do agente estatal para além da
legalidade estrita, incorporando critérios de
responsabilidade, integridade e compromisso com o
interesse coletivo. Em nível conceitual mais aprofundado,
essa perspectiva permite analisar a relação entre valores
éticos, dever funcional e legitimidade da ação
administrativa no contexto democrático (BRASIL, 1988).
Com base nessa compreensão, é CORRETO afirmar que:
Com base nessa compreensão, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Ambiental (Secretaria Executiva do Meio Ambiente) |
Q3954769
Sociologia
A relação entre ética, moral e cidadania envolve a
compreensão de como valores, normas e práticas
orientam a vida em sociedade e a atuação dos
indivíduos no espaço público. Essa abordagem permite
analisar, em nível conceitual, tanto os costumes
socialmente praticados quanto a reflexão crítica sobre
eles, bem como o papel do cidadão na construção e na
preservação da vida coletiva (BRASIL, 1988).
Com base nessa relação, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Ambiental (Secretaria Executiva do Meio Ambiente) |
Q3954758
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-divergir/.
Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado
apresentado, analise o comportamento sintático do verbo
e o valor da oração que o complementa, levando em
conta sua transitividade e sua relação com o conteúdo
semântico expresso, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Ambiental (Secretaria Executiva do Meio Ambiente) |
Q3954756
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-divergir/.
Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando os mecanismos de pontuação
empregados no trecho "O que vale a pena quando o seu
grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir,
partir para a agressão − isso é fácil", especialmente o
uso do ponto de interrogação, da vírgula e do travessão,
identifique a interpretação que melhor corresponde às
funções sintáticas e discursivas desses sinais no
contexto argumentativo apresentado, e assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Ambiental (Secretaria Executiva do Meio Ambiente) |
Q3954754
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-divergir/.
Acesso em: 18 fev. 2026.
Com base no funcionamento sintático e semântico do
período "Topar de cara com realidades e ideologias
diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa",
analise a estrutura da oração, a relação entre seus
termos e o valor atribuído ao predicado em torno da
expressão "é algo estranho", considerando o
comportamento verbal e nominal do enunciado, e
assinale a alternativa CORRETA.O período constrói predicação verbal ao indicar ação
plenamente definida, na qual o verbo central
expressa movimento concreto, dispensando
complementos que caracterizem natureza avaliativa
do enunciado.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Ambiental (Secretaria Executiva do Meio Ambiente) |
Q3954753
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-divergir/.
Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando a tipologia e o gênero textual que
caracterizam o texto apresentado, analise a forma de
organização discursiva, a finalidade comunicativa
predominante e os recursos linguísticos mobilizados pelo
autor na construção do sentido, e assinale a alternativa
CORRETA.
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