Questões de Concurso Comentadas para FUNCERN

Q549829

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549829 Química

Considere a figura abaixo que representa a fórmula estrutural do eugenol, um composto orgânico extraído do cravo da índia.

Imagem associada para resolução da questão

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Fonte: FUNCERN, 2015.

Com base nessas informações, é correto afirmar que o eugenol possui

A

um grupo funcional carboxila.

B

dois carbonos terciários e três secundários.

C

cadeia homogênea e saturada.

D

fórmula molecular C10H12O2.

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Q549828

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549828 Química

A mistura composta por óleo, gelo e água salgada, é uma mistura heterogênea com

A

3 componentes e 3 fases.

B

4 componentes e 3 fases.

C

3 componentes e 2 fases.

D

4 componentes e 2 fases.

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Q549827

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549827 Química

O volume de uma solução de hidróxido de potássio a 0,8 mol/L necessário para preparar 250 mL de uma mesma solução a 0,1 mol/L é

A

30,25 mL.

B

30,50 mL.

C

31,25 mL.

D

31,50 mL.

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Q549824

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549824 Química

São equipamentos de proteção individual:

A

bota de borracha; luva de látex; e chuveiro e lava olhos.

B

máscara; protetor auricular; e óculos de segurança.

C

avental de couro; extintor de incêndio; e capacete.

D

luva nitrílica; capela; e protetor facial.

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Q549823

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549823 Química

Assinale a opção que indica, corretamente, a substância de menor ponto de ebulição.

A

CH3CH2OH

B

NaCl

C

H₂O

D

CH₄

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Q549822

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549822 Química

As substâncias químicas abaixo possuem características próprias que podem sofrer modificações, à medida que interagem entre si e com outras substâncias.

NaOH HF HCl SiC Fe

Com relação a essas substâncias, é correto afirmar:

A

o hidróxido de sódio e o ácido clorídrico possuem ligações iônicas entre os átomos, o que explica a forte condução elétrica quando dissolvidos em água.

B

o ácido fluorídrico é formado pela ligação covalente muito forte entre os átomos de hidrogênio e flúor em função das interações das forças de Van der Waals, o que explica sua alta polaridade.

C

o carbeto de silício é um sólido muito duro, possui alto ponto de fusão e é mau condutor de energia elétrica e térmica, características que se explicam pela ligação covalente entre seus átomos.

D

o ferro é um metal que tem boa condutividade elétrica, cujas ligações entre os átomos são formadas por um mar de elétrons, denominadas ligações iônicas.

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Q549821

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549821 Química

Com relação às propriedades coligativas,

A

a osmoscopia estuda o abaixamento do ponto de solidificação do solvente, causado pela adição de um soluto não volátil.

B

a ebulioscopia estuda a passagem espontânea de solvente de uma solução mais diluída para outra mais concentrada através de membranas semipermeáveis.

C

a tonoscopia estuda o abaixamento da pressão máxima de vapor de um solvente, causado pela adição de um soluto não volátil.

D

a crioscopia estuda o aumento do ponto de ebulição do solvente, causado pela adição de um soluto não volátil.

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Q549820

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549820 Química

Considerando as boas práticas de laboratórios, previstas na ABNT NBR ISO/IEC 17025:2005,

A

as soluções, após preparadas, devem ser transferidas para frascos adequados e rotulados com as informações necessárias.

B

o laboratorista, ao terminar um experimento, deve descartar os resíduos diretamente na pia e lavar todo o material utilizado.

C

as vidrarias volumétricas, após lavadas, devem ser levadas para secagem em estufa a 100º durante 30 minutos.

D

o laboratorista, ao preparar soluções ácidas, deve lembrar-se de adicionar água destilada à alíquota de ácido.

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Q549819

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549819 Química

Observe os elementos químicos abaixo:

X: 1s² , 2s² , 2p⁶ , 3s² , 3p⁶ , 4s² , 3d¹⁰

Y: 1s² , 2s² , 2p⁶ , 3s² , 3p⁶ , 4s² , 3d¹⁰, 4p⁶ , 5s² , 4d¹⁰, 5p⁶ , 6s¹

Z: 1s² , 2s² , 2p⁶ , 3s² , 3p⁵

W: 1s² , 2s² , 2p⁶ , 3s², 3p⁶ , 4s² , 3d¹⁰, 4p⁶ , 5s¹

Com relação às propriedades dos átomos,

A

X é um elemento de transição interna que se localiza no terceiro período da Tabela Periódica.

B

O elemento Y possui maior raio atômico e maior energia de ionização.

C

O elemento W pertence à família dos metais alcalinos terrosos.

D

Z é o elemento representativo que possui maior energia de ionização.

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Q549818

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química |

Q549818 Química

Considere as misturas abaixo:

I. Gasolina + querosene

II. NaCl da água do mar

III. Limalhas de ferro + areia

IV. Plaquetas + sangue

Os métodos de separação destinados a cada uma dessas misturas, são:

A

I – destilação fracionada; II – evaporação; III – separação magnética; e IV – decantação.

B

I – decantação; II – destilação fracionada; III – evaporação; e IV – filtração.

C

I – filtração; II – evaporação; III – separação magnética; e IV – destilação fracionada.

D

I – destilação fracionada; II – evaporação; III – catação; e IV – decantação.

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Q549815

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549815 Legislação Federal

Sobre a estrutura organizacional dos institutos federais, é correto afirmar, nos termos da Lei nº 11.892/2008, que

A

os institutos federais terão, como órgão executivo, a reitoria, composta por um reitor e quatro pró- reitores.

B

a administração dos institutos federais terá como órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior.

C

a reitoria, como órgão de administração central, deverá ser instalada em espaço físico próprio na capital do estado.

D

a administração dos institutos federais será organizada em estrutura multicampi, com proposta orçamentária quadrienal.

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Q549812

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549812 Pedagogia

Nos termos da Lei nº 9.394/1996, a educação superior abrangerá os cursos

A

de graduação e de pós-graduação, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, desde que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham atingido a nota mínima sessenta.

B

de extensão e de pesquisa científica, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, desde que tenham concluído o ensino médio regular, na modalidade EJA ou supletivo.

C

integrados de ensino médio e de técnico com habilitação, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, desde que tenham concluído o ensino fundamental ou equivalente.

D

sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, desde que tenham concluído o ensino médio ou equivalente.

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Q549810

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549810 Noções de Informática

A seleção de um parágrafo completo de um texto digitado no Microsoft Word 2013, na versão em Português para Sistema Operacional Windows, por meio do uso do mouse, é possível clicando

A

uma vez em qualquer parte do parágrafo desejado.

B

duas vezes, sucessivamente, em qualquer parte do parágrafo desejado.

C

três vezes, sucessivamente, em qualquer parte do parágrafo desejado.

D

quatro vezes, sucessivamente, em qualquer parte do parágrafo desejado.

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Q549809

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549809 Noções de Informática

Para acessar qualquer site da internet utilizando um navegador web, é necessário informar um endereço eletrônico. Esse endereço é um

A

Uniform Resource Locator.

B

HyperText Markup Language.

C

HyperText Transfer Protocol.

D

File Transfer Protocol.

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Q549808

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549808 Noções de Informática

A grande concorrência existente no mercado de navegadores web promoveu o desenvolvimento de diversos novos recursos. Um recurso que ficou bastante evidente com os últimos acontecimentos e os debates sobre segurança e privacidade digital foi o de navegação anônima ou privada.

Ao utilizar esse modo,

A

não será possível realizar a autenticação de usuários em sites.

B

o download de arquivos não poderá ser realizado.

C

não será possível abrir sites de conteúdos duvidosos.

D

o histórico de navegação não será salvo pelo navegador.

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Q549807

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549807 Noções de Informática

A maioria dos navegadores modernos de internet fornecem uma série de componentes que os capacitam a exibir funcionalidades adicionais àquelas suportadas originalmente.

Essa série de componentes recebe a denominação de

A

plugins.

B

plug-and-play.

C

applets.

D

browsers.

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Q549806

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549806 Português

Texto associado

Considere o trecho:

Desde que a neurociência ajudou a convencer a Suprema Corte a salvar a vida de Simmons (que hoje cumpre prisão perpetua), a questão do “teenage brain" – cérebro adolescente – assumiu um papel importante no sistema judiciário dos Estados Unidos.
No que se refere à pontuação, é correto afirmar:

A

os parênteses podem ser excluídos sem implicações para a construção de sentido; e os travessões somente podem ser substituídos por parênteses.

B

os parênteses e os travessões demarcam trechos que podem permanecer entre vírgulas facultativas.

C

os parênteses podem ser excluídos com implicações na construção do sentido; e os travessões somente podem ser substituídos por vírgulas.

D

os parênteses e os travessões demarcam trechos que podem permanecer entre vírgulas obrigatórias.

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Q549805

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549805 Português

Texto associado

Considere o trecho:

Agora, se adolescentes que cometem crimes bárbaros não são exatamente uma invenção moderna (1ª), o que dizer da alegação de que eles “sabem muito bem o que estão fazendo"(2ª)?

Em relação aos segmentos destacados, é correto afirmar:

A

o primeiro exerce função de advérbio; e o segundo, de adjetivo.

B

o primeiro e o segundo subordinam-se à mesma oração principal.

C

o primeiro posiciona-se na ordem direta do período; e o segundo subverte essa ordem.

D

o primeiro e o segundo constituem orações principais em relação a orações substantivas.

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Q549804

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549804 Português

Texto associado

Considere o trecho:

Mas, se o jovem está disposto a cometer um crime e ainda não está mentalmente equipado para avaliar consequências de modo eficaz, será que o medo de “ser preso como adulto" vai impedi-lo?

Assinale a opção em que, pluralizando-se a expressão destacada e obedecendo-se às convenções no âmbito da concordância e da regência, o período se apresenta de acordo com a norma padrão.

A

Mas, se os jovens estão dispostos a cometer um crime e ainda não estão mentalmente equipados para avaliar consequências de modo eficaz, será que o medo de “ser presos como adultos" vai lhes impedir?

B

Mas, se os jovens estão dispostos a cometerem um crime e ainda não estão mentalmente equipado para avaliarem consequências de modo eficaz, será que o medo de “serem presos como adultos" vai impedir-lhes?

C

Mas, se os jovens estão dispostos a cometer um crime e ainda não estão mentalmente equipados para avaliar consequências de modo eficaz, será que o medo de “serem preso como adultos" vai os impedir?

D

Mas, se os jovens estão dispostos a cometerem um crime e ainda não estão mentalmente equipados para avaliarem consequências de modo eficaz, será que o medo de “serem presos como adultos" vai impedi-los?

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Q549802

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Química | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q549802 Português

Texto associado

Assinale a opção em que as palavras pertencem à mesma classe gramatical e são acentuadas graficamente pela mesma regra.

A

Um dado curioso do debate brasileiro sobre maioridade penal é a insistência com que emerge a afirmação, peremptória, de que os jovens de hoje “não são ingênuos como os de antigamente" [...]".

B

Resumindo, a melhor evidência científica diz que o cérebro de um jovem de 16 ou 17 anos ainda não atingiu o desenvolvimento pleno [...].

C

Claro, dissuasão não é a única função da pena. Há a questão da correção do comportamento e de tirar elementos perigosos de circulação [...].

D

Poucos cientistas endossam essa interpretação radical: ser adolescente não basta para transformar ninguém em criminoso. Há outros fatores também envolvidos, inclusive sociais [...]

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