Questões de Concurso para INSTITUTO AOCP | Qconcursos.com

Q4085494

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085494 Biologia

Durante uma visita técnica a um manguezal, um estudante observou que certas árvores apresentavam estruturas radiculares que se projetavam verticalmente para fora do solo lodoso, permanecendo parcialmente expostas ao ar. No relatório, ele relacionou essa característica à necessidade de respiração em ambientes com drenagem limitada. Ao revisar o texto, o professor reconhece a adequação da explicação apresentada e decide manter a classificação proposta pelo estudante, identificando essas estruturas como

A

raízes-escoras, extensões radiculares associadas à sustentação da planta em solos instáveis e ao reforço do caule.

B

pneumatóforos, extensões radiculares que crescem para cima, com gravitropismo negativo, favorecendo a aeração do sistema radicular.

C

raízes adventícias superficiais, extensões que substituem a raiz principal e ampliam a absorção em solos encharcados.

D

raízes tuberosas, estruturas modificadas relacionadas ao armazenamento de substâncias de reserva em ambientes úmidos.

E

raízes aéreas parasíticas, estruturas adaptadas para emergir do solo e captar recursos de outras plantas.

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Q4085493

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085493 Biologia

Ao analisar relações evolutivas entre viridófitas, rodófitas e glaucófitas, um pesquisador observou que esses grupos compartilham plastídios com dupla membrana e DNA mais próximo ao de cianobactérias do que ao DNA nuclear vegetal. A conclusão do pesquisador se alinha à qual hipótese evolutiva conhecida?

A

Origem nuclear dos plastídios.

B

Endossimbioses independentes múltiplas.

C

Evento endossimbiótico primário único.

D

Endossimbiose secundária sucessiva.

E

Evolução autônoma do plastídio.

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Q4085492

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085492 Biologia

No mesofilo, região da folha especializada para a fotossíntese, os espaços intercelulares mantêm contato com a atmosfera externa por meio

A

dos cloroplastos.

B

dos estômatos.

C

dos feixes vasculares.

D

das lenticelas.

E

das nervuras.

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Q4085491

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085491 Biologia

Os reguladores de crescimento vegetal participam da coordenação funcional entre diferentes órgãos da planta. Nesse contexto, um dos principais hormônios vegetais com importante função no amadurecimento dos frutos (particularmente em frutos climatéricos) é o(a)

A

auxina.

B

etileno.

C

citocina.

D

ácido abscísico.

E

giberelina.

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Q4085490

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085490 Biologia

Durante uma atividade prática em estufa didática, um professor cultiva crisântemo (planta de dia curto) e cevada (planta de dia longo) com o objetivo de demonstrar o controle fotoperiódico da floração. Em um fotoperíodo curto, ele interrompe o período de escuro com um pulso de luz vermelha e observa que a floração do crisântemo é inibida, enquanto a da cevada é estimulada. Ao aplicar luz vermelho-extremo imediatamente após a luz vermelha, verifica que os efeitos são revertidos. Diante dos resultados obtidos e com a finalidade de orientar corretamente seus estudantes quanto ao mecanismo fisiológico envolvido, o professor analisa o experimento e decide fundamentar sua explicação no fato de que

A

o crisântemo reage como planta de dia longo, sendo sua floração estimulada pelo pulso de luz vermelha aplicado durante o período escuro.

B

a interrupção do período escuro por luz vermelha não altera a indução floral, pois o comprimento do dia é o fator determinante da floração.

C

a cevada apresenta floração independente do fotoperíodo, não respondendo à interrupção luminosa do período escuro.

D

a luz vermelho-extremo reconverte a forma ativa à forma inativa, confirmando a fotorreversibilidade do fitocromo.

E

a forma ativa do fitocromo é formada no escuro e convertida em forma inativa sob luz vermelha.

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Q4085489

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085489 Biologia

A evolução da semente representou uma modificação profunda da heterosporia nas plantas vasculares. Nesse contexto e considerando os eventos envolvidos na origem do óvulo e da semente das espermatófitas, assinale a alternativa correta.

A

A semente corresponde a um megagametófito maduro envolvido por tegumentos, independentemente da formação de embrião.

B

O óvulo imaturo é constituído por um megasporângio envolvido por tegumentos, e a semente corresponde a esse óvulo após a formação do embrião.

C

A heterosporia nas plantas com sementes se caracteriza pela liberação de múltiplos megásporos funcionais no ambiente.

D

A evolução do óvulo envolveu o aumento do número de células-mãe de megásporos por megasporângio.

E

O megagametófito das plantas com sementes desenvolve-se externamente ao megasporângio, mantendo vida livre após a formação do embrião.

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Q4085488

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085488 Biologia

Durante a organização de uma mostra científica no campus, um estudante responsável pela curadoria do material botânico selecionou diferentes estruturas vegetais para compor uma exposição didática: tubérculo de batata, rizoma de gengibre, bulbo de cebola e raiz de mandioca. Ao revisar os textos explicativos elaborados por seus colegas, percebeu que muitos classificaram todas as estruturas como raízes modificadas, sob o argumento de que são subterrâneas e acumulam reservas. Ao reavaliar as estruturas com base na origem morfológica e na organização anatômica dos tecidos, o estudante responsável pela revisão técnica concluiu corretamente que

A

a batata e o gengibre são caules modificados, pois apresentam nós, entrenós e gemas capazes de originar novos brotos.

B

o gengibre é classificado como raiz modificada, uma vez que cresce horizontalmente abaixo do solo.

C

o bulbo de cebola é raiz tuberosa formada por tecido radicular especializado em armazenamento.

D

a batata é uma raiz tuberosa, pois armazena reservas, não apresenta gemas e deriva do espessamento do sistema radicular primário.

E

a mandioca é um caule subterrâneo modificado, identificado pela presença de gemas axilares.

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Q4085487

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085487 Biologia

Sob a luz da construção de cladogramas e sua utilização para fins classificatórios, que envolvem diferentes pressupostos metodológicos da sistemática filogenética, considere as afirmações a seguir:
a) a ocorrência de evolução reticulada pode dificultar a representação acurada das relações entre táxons;
b) um cladograma não corresponde necessariamente a uma árvore genealógica; e
c) a interpretação da evolução dos caracteres depende da leitura do desdobramento filogenético.
Com base nesses princípios, assinale a alternativa correta.

A

Cladogramas representam fielmente árvores genealógicas, já que indicam explicitamente ancestrais e descendentes diretos.

B

A evolução reticulada é facilmente incorporada a análises fenéticas e cladísticas, já que essas metodologias registram hibridizações de modo direto.

C

A aplicação formal de cladogramas em classificação pode reconhecer grupos parafiléticos, desde que descendam de um mesmo ancestral imediato.

D

A exigência de reconhecimento exclusivo de grupos monofiléticos implica incluir todos os descendentes de um ancestral comum imediato em um mesmo táxon.

E

Fenogramas e cladogramas expressam diretamente relações de ancestralidade, sendo equivalentes a árvores genealógicas.

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Q4085486

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085486 Biologia

Na sistemática das angiospermas, as ordens basais reúnem famílias posicionadas na base da árvore genealógica do grupo, com características morfológicas e químicas específicas. Com base nessas informações e tendo em vista a sistemática filogenética atual (APG IV), analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. As ordens basais constituem um grupo monofilético com cerca de 8.600 espécies.
II. As plantas desse conjunto são, na maioria, lenhosas e frequentemente apresentam óleos etéreos em idioblastos esféricos.
III. Os grãos de pólen são predominantemente monossulcados, e os carpelos são livres.
IV. As flores podem apresentar disposição helicoidal dos órgãos ou organização em verticilos trímeros.

A

Apenas II, III e IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas II e III.

E

Apenas III e IV.

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Q4085485

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085485 Biologia

Em um laboratório de fisiologia vegetal, um professor pesquisador acompanha a germinação de sementes de uma angiosperma rica em amido. Durante a mobilização das reservas, ele registra, por meio de análises bioquímicas, um aumento inicial de oligossacarídeos derivados do amido, seguido pelo acúmulo de maltose e, posteriormente, pela elevação dos níveis de glicose disponível para a plântula. Ao interpretar a sequência metabólica observada e correlacioná-la às etapas enzimáticas envolvidas na conversão de carboidratos durante a germinação, o professor pesquisador conclui que, na etapa final do processo, a glicose se origina pela ação da

A

catalase.

B

protease.

C

lipase.

D

maltase.

E

glucose.

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Q4085484

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085484 Biologia

Os frutos classificados como simples secos e deiscentes apresentam formas variadas de abertura de acordo com sua origem estrutural. Considerando as características morfológicas desses frutos, afirma-se corretamente que a síliqua é

A

o fruto derivado de um único carpelo que se abre em apenas um dos lados quando maduro.

B

o fruto característico da família Fabaceae, que se abre ao longo de dois lados.

C

um fruto simples e seco, formado a partir de um ovário composto, caracterizado pela liberação das sementes por diferentes mecanismos de deiscência.

D

o fruto derivado de um único carpelo que libera sementes por poros na região superior.

E

um fruto formado por dois carpelos fundidos, cujas valvas se separam na maturidade, mantendo as sementes presas a uma estrutura central persistente.

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Q4085483

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085483 Biologia

Durante uma aula prática sobre modificações morfológicas das raízes, um estudante apresentou um relatório descrevendo uma planta cultivada em ambiente úmido, cujas raízes exibiam grandes espaços intercelulares no córtex, favorecendo a aeração dos tecidos. Ao examinar a descrição, o professor confrontou as evidências apresentadas com os conceitos discutidos em aula sobre adaptações radiculares a solos úmidos e concluiu que a característica observada corresponde à

A

formação de pelos radiculares persistentes ao longo de toda a raiz, ampliando a superfície de absorção em solos saturados.

B

substituição precoce do córtex por tecidos secundários, reduzindo os espaços intercelulares nas raízes jovens.

C

formação de aerênquima, caracterizada por tecido parenquimático com grandes e numerosos espaços intercelulares.

D

presença de ectomicorrizas, associadas à ausência de pelos radiculares em determinadas condições ambientais.

E

diferenciação de raízes-escoras, cuja função principal é promover sustentação adicional ao caule.

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Q4085482

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085482 Biologia

As giberelinas constituem um grupo numeroso de substâncias envolvidas no crescimento e no desenvolvimento vegetal. No entanto, somente uma pequena parte apresenta atividade biológica efetiva. A bioatividade das giberelinas está diretamente relacionada à

A

estrutura química associada à biossíntese, ao metabolismo e ao controle de inativação.

B

elevada concentração em tecidos infectados por fungos.

C

origem fúngica, variando de acordo com a linhagem vegetal que sintetiza esses hormônios.

D

classificação numérica conforme a ordem de descoberta.

E

produção como metabólitos primários em determinados fungos, o que determinaria sua ação fisiológica nas plantas.

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Q4085481

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085481 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Ao conduzir um experimento em casa de vegetação, um grupo de alunos submeteu as plantas a um déficit hídrico controlado. O processo levou ao aumento da síntese de um fitormônio no sistema radicular, ao transporte desse composto até as folhas e ao fechamento estomático associado à inibição de ATPase na membrana plasmática das células-guarda. Ao analisarem os mecanismos fisiológicos envolvidos e integrarem as evidências observadas, os alunos concluíram que o fenômeno descrito se explica pelo fato de que

A

o etileno produzido nas raízes é transportado via xilema e promove abertura estomática por ativação da ATPase.

B

o etileno transportado pelo floema estimula a entrada de K⁺ nas células-guarda, promovendo fechamento estomático.

C

o ácido abscísico é sintetizado no citoplasma e atua estimulando a saída de H⁺ das célulasguarda.

D

o ácido abscísico produzido nas folhas é transportado preferencialmente pelo floema até as raízes, estimulando a expansão celular e o fechamento estomático.

E

o ácido abscísico produzido nas raízes sob estresse hídrico é transportado pelo xilema às folhas, onde inibe a ATPase das células-guarda e induz o fechamento estomático.

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Q4085480

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085480 Biologia

Tendo em vista as características morfofisiológicas das seguintes estruturas, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Raiz.
2. Caule.
3. Folha.
4. Entrenó.

( ) Região localizada entre dois nós consecutivos.
( ) Órgão cuja principal função é a fotossíntese e que cresce lateralmente a partir dos nós.
( ) Órgão que cresce para cima e sustenta as partes aéreas da planta.
( ) Órgão responsável pela ancoragem e absorção de água e nutrientes

A

4 – 3 – 2 – 1.

B

3 – 4 – 2 – 1.

C

4 – 2 – 3 – 1.

D

2 – 3 – 4 – 1.

E

4 – 3 – 1 – 2.

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Q4085479

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085479 Biologia

A transição evolutiva das plantas vasculares envolveu importantes modificações nos mecanismos reprodutivos, especialmente quanto à dependência da água para a fecundação. Nesse contexto, considerando as diferenças entre pteridófitas e gimnospermas, assinale a alternativa correta.

A

Nas pteridófitas, o gametófito masculino está reduzido ao grão de pólen, o que elimina a necessidade de água para a fecundação.

B

Nas pteridófitas, a fecundação ocorre por meio de tubo polínico, assim observado nas gimnospermas menos rudimentares.

C

Tanto pteridófitas quanto gimnospermas apresentam anterozoides flagelados que independem da presença da água para alcançar a oosfera.

D

Nas gimnospermas, o gametófito masculino é livre e fotossintetizante, desenvolvendo-se independentemente do esporófito.

E

Nas gimnospermas, o grão de pólen forma o tubo polínico que conduz os núcleos espermáticos ao óvulo, tornando a fecundação independente de água externa.

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Q4085478

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085478 Biologia

Um professor solicita aos estudantes que analisem cortes transversais de caules jovens de angiospermas e elaborem conclusões sobre a organização do sistema vascular. Um dos grupos apresenta interpretações sobre a estrutura e o funcionamento do xilema, do floema e do complexo elementos crivados/células companheiras (EC/CC). Após proceder à análise técnica das afirmações apresentadas, o professor conclui que está cientificamente INCORRETA a afirmação de que

A

as células companheiras, assim como observado nas células crivadas, são ricas em organelas, cujas estruturas e funções fisiológicas são similares.

B

as células dos elementos crivados têm como principal característica a presença de poros nas suas paredes transversais constituindo a placa crivada.

C

o sistema plasmodesmata localizado nas paredes celulares das células companheiras e dos elementos crivados permite uma intensa comunicação e troca de substâncias entre elas.

D

as células dos elementos crivados sofrem um processo de autólise incompleta durante a fase de diferenciação.

E

cada uma das células dos elementos crivados está conectada a uma ou mais células companheiras.

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Q4085477

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085477 Biologia

As plantas apresentam ciclo de vida com alternância entre duas gerações multicelulares distintas, caracterizando a chamada alternância de gerações. Considerando características e aspectos relacionados a esse tema, assinale a alternativa correta.

A

As gerações multicelulares têm células diploides que dão origem a uma cópia de cada cromossomo.

B

Cada uma das gerações multicelulares se apresenta fisicamente independente da outra, a despeito do grupo evolutivo ao qual pertence.

C

O esporo sofre mitose, com diminuição do número de cromossomos nas células-filhas, formando, assim, o gametófito.

D

O gametófito masculino penetra no gametófito feminino e libera a célula espermática para fecundar a oosfera.

E

As flores femininas são fecundadas pelas células espermáticas transportadas por polinizadores, como abelhas.

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Q4085476

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085476 Biologia

A embriogênese define o plano básico de organização da planta e apresenta diferenças marcantes entre eudicotiledôneas e monocotiledôneas. Tendo em vista os padrões morfológicos e de desenvolvimento desses grupos, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento embrionário das eudicotiledôneas e das monocotiledôneas apresenta processos morfológicos e padrões de crescimento idênticos.

B

Os padrões de divisão celular que originam o escutelo nas eudicotiledôneas são mais complexos do que os observados na formação dos cotilédones.

C

Nas gramíneas, o cotilédone único é chamado escutelo, e o coleóptilo é a estrutura protetora da plúmula durante o processo de germinação.

D

O escutelo é responsável pelo processo fotossintético na fase inicial da plântula, e o coleóptilo atua na absorção de nutrientes armazenados no endosperma.

E

A coleorriza, bainha protetora que cobre o ápice da raiz embrionária das eudicotiledôneas, originase do meristema apical durante a embriogênese.

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Q4085475

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085475 Biologia

Em uma saída de campo, os estudantes analisam flores recém-colhidas para compreender a origem das sementes nas angiospermas. Um grupo defende que a semente se origina do ovário, enquanto o outro afirma que ela se desenvolve a partir do óvulo presente no interior do ovário. No exercício de sua função de avaliar e validar conceitualmente as interpretações apresentadas, o professor examina as proposições no contexto da morfologia reprodutiva das angiospermas e, após essa apreciação técnica, formaliza como correta a explicação de que a semente

A

se desenvolve a partir do ovário, enquanto o óvulo origina o fruto.

B

tem origem a partir do estilete, enquanto o ovário protege o embrião.

C

se forma a partir do funículo, estrutura que conecta o óvulo ao estilete.

D

corresponde ao estigma modificado após a polinização.

E

se desenvolve a partir do óvulo, e o ovário ao redor se desenvolve em fruto.

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