Questões de Concurso para INSTITUTO AOCP | Qconcursos.com

Q3539118

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539118 Fonoaudiologia

Criança, 3 anos, com quadro neurológico de hipotonia global sem diagnóstico médico fechado, apresenta episódios de engasgos após regurgitação de alimentos minutos após a deglutição, em outras alterações pulmonares ou de saúde geral. Médico descartou qualquer alergia alimentar ou distúrbio gastrointestinal e encaminhou para avaliação fonoaudiológica. Durante avaliação, observou-se que o paciente não consegue fazer uma mastigação eficiente de alimentos sólidos. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta o possível melhor diagnóstico fonoaudiológico para esse caso.

A

Disfagia Orofaríngea do tipo mecânica dada a falta de força de ejeção do bolo alimentar.

B

Distúrbio Alimentar Pediátrico (DAP) causado por histórico de stress gerado pelos engasgos anteriores.

C

Disfagia Esofageana do tipo neurogênica dada a falta de controle de tronco.

D

Distúrbio Miofuncional Oral com comprometimento da função de deglutição causando alto risco de aspiração dada a ineficiência do fechamento glótico durante e após a deglutição.

E

Distúrbio Miofuncional Oral com comprometimento da função mastigatória causando a deglutição de alimentos sem trituração adequada, favorecendo as regurgitações.

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Q3539117

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539117 Fonoaudiologia

A atuação fonoaudiológica nas laringectomias totais é fundamental tanto no período pré-cirúrgico quanto no pós-cirúrgico, realizando avaliação e reabilitação da comunicação dos pacientes. Sobre o processo de reabilitação fonoaudiológica desses pacientes no que diz respeito à comunicação oral, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O uso da laringe eletrônica é a opção que apresenta melhor custo-benefício e não tem contraindicações.

B

A utilização da voz esofágica tem como vantagens a não utilização das mãos e a não necessidade de manutenção.

C

A voz traqueoesofágica é uma opção para os pacientes que adquiriram a voz esofágica com qualidade ruim.

D

O índice de sucesso de aquisição da voz traqueoesofágica é variável, porém o tempo de reabilitação é breve, se comparado com as outras técnicas.

E

Para aquisição da voz esofágica, o tempo máximo de fonação e a redução da latência entre a entrada de ar no esôfago e a emissão são metas do processo de reabilitação.

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Q3539116

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539116 Fonoaudiologia

Lactante e seu bebê procuram atendimento fonoaudiológico na UBS 10 dias após nascimento. Mãe relata ausência de dor ou fissuras nas mamas, bebê com bom ganho de peso, teste da linguinha, realizado na maternidade, normal, porém apresenta estalos no início da mamada que tendem a diminuir após segundos iniciais. Nesse caso, o que o profissional fonoaudiólogo deve fazer?

A

Indicar cirurgia de frenectomia, uma vez que os estalos podem comprometer o ganho de peso no futuro.

B

Indicar avaliação com odontopediatra para verificar se há um comprometimento da movimentação da língua durante a mamada.

C

Realizar manobras buscando adequar possíveis disfunções orais e acompanhar, pois pode ser um ajuste transitório que o bebê realiza para lidar com fluxo de leite durante a mamada.

D

Deve-se recomendar à mãe esgotar a mama e ofertar o leite materno em copo, visando à manutenção do ganho de peso do bebê e à estabilização do fluxo de leite produzido pela mãe.

E

Deve-se recomendar à mãe que amamente seu bebê na posição invertida, para que tenha maior pressão intraoral durante a mamada e não estale a língua.

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Q3539115

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539115 Fonoaudiologia

Sobre as normas de biossegurança que todo profissional fonoaudiólogo deve seguir em seu ambiente de trabalho, assinale a alternativa correta.

A

A não utilização de luvas descartáveis aceitável nos procedimentos que envolvem manipulação de aparelhos auditivos intracanais é dada a precisão necessária para manipular os componentes do aparelho.

B

O jaleco de proteção individual (EPI) deve ser de cor clara, manga curta ou comprida e deve ser trocado semanalmente quando há condições de exposição aos agentes biológicos possivelmente infectados.

C

A esterilização de objetos e superfícies pode ser feita com álcool 70% e pelo cloro, destruindo ou eliminando, assim, todas as formas de vida microbianas presentes.

D

A imunização completa é importante para reduzir os riscos de o profissional contrair doenças.

E

Durante a paramentação, as luvas devem ser calçadas antes da colocação do gorro, da máscara, dos óculos e do avental.

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Q3539114

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539114 Fonoaudiologia

Quais características são consideradas “sinais de alerta” para o Transtorno do Espectro Autista (TEA) em crianças de zero a seis meses?

A

Acompanhar e buscar olhar objetos e seus cuidadores por volta de três meses.

B

Criança atenta ao contato visual nos momentos de amamentação e a melodias sem fala humana.

C

Choro bastante diferenciado e gritos aleatórios.

D

Apresentar boa resposta aos sons da fala e pode ter choro diferenciado e frequente.

E

Criança tendendo ao silêncio com pouca atenção e exploração para objetos.

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Q3539113

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539113 Fonoaudiologia

Criança de 2 anos, com desenvolvimento de linguagem dentro do esperado para idade, realiza as seguintes trocas na fala:

Q35.png (280×121)

Considerando a classificação dos processos fonológicos, segundo Teste de Linguagem ABFW, assinale a alternativa que descreve corretamente os processos e a conduta fonoaudiológica esperada.

A

Tratam-se, respectivamente, dos processos de: 1- harmonização consonatal, 2- simplificação de líquidas e 3- plosivação de fricativa. São processos normais para idade e não necessitam de intervenção fonoaudiológica.

B

Tratam-se, respectivamente, dos processos de: 1- simplificação de líquidas, 2- redução de encontro consonantal e 3- plosivação de fricativa. São processos normais para idade e não necessitam de intervenção fonoaudiológica.

C

Tratam-se, respectivamente, dos processos de: 1- simplificação de líquidas, 2- redução de sílaba e 3- anteriorização de fricativa. São processos normais para idade e não necessitam de intervenção fonoaudiológica.

D

Tratam-se, respectivamente, dos processos de: 1- simplificação de líquidas, 2- redução de encontro consonantal e 3- plosivação de fricativa. São processos que já deveriam ter sido adquiridos nessa idade, portanto, é indicada terapia fonoaudiológica.

E

Tratam-se, respectivamente, dos processos de: 1- simplificação de encontro consonatal, 2- redução de sílaba e 3- plosivação de fricativa. São processos normais para idade e não necessitam de intervenção fonoaudiológica.

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Q3539112

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539112 Fonoaudiologia

Mãe de criança de 4 anos busca por atendimento fonoaudiológico. Durante anamnese, ela relata que o filho usa chupeta desde o nascimento, apresenta infecções de vias aéreas de repetição e tende a ficar com a boca aberta, mesmo quando não está com o “nariz trancado” (SIC mãe). Durante avaliação fonoaudiológica, evidenciaram sinais característicos de Síndrome do Respirador Oral, com redução do fluxo aeronasal bilateral, hipofunção de musculatura orbicular dos lábios e elevadora da mandíbula. Apresenta ainda alterações na mastigação, tais como: velocidade aumentada, trituração ineficiente e predominantemente unilateral. Considerando esse quadro, qual conduta seria a mais adequada para o fonoaudiólogo que conduzirá esse caso?

A

Deve recomendar a retirada imediata do hábito oral deletério para favorecer o fechamento labial e a adequação espontânea da musculatura alterada.

B

Deve recomendar a retirada do hábito oral deletério (chupeta), bem como a terapia fonoaudiológica, buscando reequilibrar musculaturas afetadas e melhorar de forma mais efetiva e duradoura a aeração nasal e a função mastigatória.

C

Deve recomendar a introdução imediata de alimentos mais sólidos que favoreçam a mastigação e o tratamento com otorrinolaringologista para melhora da aeração nasal.

D

Deve recomendar uma consulta e um possível tratamento cirúrgico realizado pelo médico otorrinolaringologista, visando à ampliação do espaço de aeração nasal.

E

Deve recomendar terapia fonoaudiológica com intuito de trabalhar a musculatura perioral afetada, buscando melhor vedamento labial.

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Q3539111

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539111 Fonoaudiologia

O ouvido humano responde a variações de pressão, e a cóclea analisa a resposta mecânica do ouvido médio enviando impulsos ao córtex auditivo. Sobre as características do som percebido, assinale a alternativa correta.

A

Loudness se refere à altura, é a medida que classifica um som como grave ou agudo.

B

Pitch diz respeito à amplitude da onda, ou seja, ao tempo necessário para criar uma onda sonora completa.

C

Loudness se refere à amplitude da onda sonora, podendo conferir sensação de intensidade sonora expressa pela unidade decibel (dB).

D

Pitch diz respeito a frequência do som, sendo o som agudo de baixa frequência e o som grave de alta frequência.

E

Loudness depende do tipo da fonte sonora, pode ser considerado como sinônimo de timbre.

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Q3539110

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539110 Fonoaudiologia

No processo de seleção e adaptação de aparelhos de amplificação sonora individuais (AASI) para tratamento das perdas auditivas, é fundamental que o fonoaudiólogo tenha clareza sobre a importância da escuta dicótica para o mecanismo de interação binaural durante a percepção de fala. A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Quando há perdas auditivas sensorioneurais bilaterais, é fundamental a protetização das duas orelhas.
( ) O processo de adaptação dos AASI em perdas bilaterais deve iniciar na orelha menos afetada e, após alguns meses, deve-se protetizar a orelha pior, propiciando uma melhor integração binaural.
( ) Quando a privação auditiva é bilateral, deve-se protetizar simultaneamente as duas vias auditivas para evitar o fenômeno de interferência binaural.

A

V – F – V.

B

F – F – V.

C

V – V – F.

D

F – V – V.

E

V – F – F.

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Q3539109

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Fonoaudiólogo - Classe E |

Q3539109 Fonoaudiologia

Homem, 38 anos, apresenta sintomas de otalgia, plenitude auricular e vertigem. Relata ter apresentado infecção de vias aéreas há cerca de 15 dias, tratada com médico otorrinolaringologista. Os sintomas mencionados aconteceram após uma aula de mergulho que ele realizou durante o final de semana. Sobre as possíveis causa, diagnóstico e alterações na avaliação auditiva, assinale a alternativa correta.

A

Pode tratar-se de um caso de otite média aguda mal tratada e que apresentou piora clínica após contato com água gelada durante o mergulho.

B

O possível diagnóstico é barotrauma causado pela diferença de pressão atmosférica, gerando uma alteração no funcionamento da tuba auditiva.

C

O diagnóstico diferencial pode ser realizado por meio da avaliação dos reflexos acústicos; uma vez que eles estejam normais, pode-se confirmar uma perda condutiva por barotrauma.

D

Pode tratar-se de um caso de otosclerose causado por uma disfunção tubária associada ao processo de presbiacusia hereditária.

E

O possível diagnóstico é Doença de Menière, causando uma perda auditiva neurossensorial detectável nas emissões otoacústicas compatível com alteração na audiometria tonal.

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Q3539108

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539108 Pedagogia

A educação é revestida de policompetências, como a interdisciplinaridade. A esse respeito, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Nas práticas interdisciplinares, imperam posições acadêmicas prepotentes e unidirecionais.
II. A interdisciplinaridade é a intencionalidade e a funcionalidade docente de articular o contexto científico com o profissional e o prático.
III. A interdisciplinaridade estrutura concepções de mundo e de consciência social.
IV. A interdisciplinaridade na escola tem perspectiva educativa, pois os saberes escolares procedem de uma estruturação diferente das ciências.

A

Apenas II e IV.

B

Apenas I e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas I, II e IV.

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Q3539107

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539107 Direitos Humanos

Em quantos princípios estão fundamentadas as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, visando à transformação social?

A

5.

B

7.

C

3.

D

4.

E

6.

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Q3539106

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539106 Direito Constitucional

A educação escolar tem merecido especial atenção, principalmente no que tange às relações étnico-raciais, que precisam ser tratadas como um direito conquistado por aqueles que lutam pela democracia. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. Cabe ao Estado promover e incentivar políticas de reparações, cumprindo o disposto no art. 205 da Constituição Federal.

Porque

II. Políticas de reparações direcionadas à educação de negros devem oferecer garantias para que essa população ingresse, permaneça e tenha sucesso na educação escolar. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3539105

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539105 Pedagogia

A Educação Inclusiva, embora trate prioritariamente de crianças, refere-se também a jovens e adultos. A política de Educação Inclusiva não se faz exclusivamente para os alunos deficientes, permeando as especificidades dos alunos em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. Sendo assim, a Educação Inclusiva precisa

A

impor o uso das tecnologias educacionais para melhorar o processo de aprendizagem de inclusão.

B

retardar o asfixiamento institucional que as escolas públicas têm sofrido ao longo das décadas.

C

ser mais interativa e transversal, focada na resposta educacional e não na deficiência ou na desvantagem.

D

desenvolver senso crítico na seleção e no consumo de informações que dissemina em sala de aula.

E

conscientizar o Estado e os pares para adotarem uma normatização direcionada para a Educação Especial.

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Q3539104

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539104 Pedagogia

A respeito dos pressupostos teóricos da Educação Profissional, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Processo em que o ser humano, com sua própria ação, regula e controla seu intercâmbio material com a natureza.

B

Uma política integradora entre Ensino Médio e Profissional que rompe com a possibilidade de a União financiar essa modalidade de ensino.

C

É necessário desconstruir o senso comum de que trabalho seja sinônimo de emprego e reconhecer que ambos expressam a forma histórica das relações capitalistas.

D

A Educação Profissional é a dicotomia entre Educação Básica e Técnica, pois resgata o princípio de formação humana.

E

Currículo integrado e trabalho são objetos fundamentais para o debate da política de educação profissional.

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Q3539103

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539103 Pedagogia

A formação docente se constitui por uma gama de atividades que visa aperfeiçoar a carreira profissional e o desempenho dos professores em sala de aula. Qual é a importância desse mecanismo para a qualidade da educação?

A

Obter vantagem de informações educacionais organizadas.

B

Capacitar em serviço a formação prática de ensino.

C

Reivindicar ações governamentais de melhoria na educação.

D

Supervisionar as competências de trabalho dos professores.

E

Possibilitar que os professores participem de debates fundamentais à educação.

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Q3539102

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539102 Sociologia

O papel integrado da educação escolar no mundo do trabalho tem sido utilizado como estratégia para que haja expansão da égide capitalista nos países periféricos. Com base nisso, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A inversão de educação e trabalho para trabalho e educação efetiva-se no contexto da década de 1980.
( ) A escola politécnica representou conflito para a tradição hegemônica dual.
( ) Trabalho e educação visam superar a função pragmática da escola.
( ) O eixo trabalho e educação debate a dimensão ontológica e histórica do trabalho alienado.

A

V – V – F – V.

B

F – V – V – F.

C

V – F – F – V.

D

F – F – V – F.

E

V – V – F – F.

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Q3539101

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539101 Pedagogia

Na construção do planejamento de ensino, os professores precisam tomar decisões que, em alguns momentos, não são fáceis; por exemplo, eleger a metodologia e a prática de ensino, os objetivos e os conteúdos a serem ensinados aos alunos. Uma técnica de assuntos educacionais, ao assessorar uma professora sobre o papel da escola e a importância de desenvolver um planejamento que trabalhe com o conhecimento teórico, sugeriu que a professora de Prática de Ensino desenvolvesse com os alunos a experimentação feita com o feijão, motivando-os pela situação-problema: “o que devemos fazer para a semente germinar e a planta manter-se viva?”.

Com base nisso, qual é o objetivo desse tipo de experiência dentro da sala de aula?

A

Espera-se que, por meio de instrumentos simbólicos, os alunos apreendam fatos e conceitos centrados na formação para a cidadania.

B

Espera-se que, por meio de abstrações, os alunos possam atuar intelectualmente com uma gama de fenômenos que está para além da experiência imediata.

C

Espera-se que, por meio da prática pedagógica, os alunos apreendam conteúdos clássicos próprios de cada disciplina.

D

Espera-se que, por meio de um modelo complexo de ensino, os alunos se formem cidadãos livres e conscientes de seu papel na sociedade.

E

Espera-se que, por meio da resolução de problemas práticos, os conteúdos ensinados aos alunos permitam que eles compreendam as questões sociais contemporâneas.

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Q3539100

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539100 Gestão de Pessoas

A melhor escola pública do centro urbano de Aracaju tem passado por problemas de adoecimento com seus trabalhadores. Os funcionários e professores têm demonstrado desmotivação, frustração, falta de integração, improdutividade e, o que mais chama atenção, Síndrome de Burnout. Por meio de estudos realizados por um técnico de assuntos educacionais, foi possível constatar um “ambiente psicológico” ruim no que tange às relações humanas dentro do trabalho. A pesquisa empreendida pelo técnico refere-se ao(à)

A

cultura escolar.

B

liderança.

C

gestão pedagógica escolar.

D

clima organizacional.

E

gestão educacional.

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Q3539099

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |

Q3539099 Pedagogia

Uma escola do interior do estado tem seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) desde o ano 2010, o qual, de acordo com a direção da escola, é reavaliado todos os anos, para fins de acompanhamento de sua implementação. No entanto a equipe da escola admitiu a não participação dos professores e da comunidade na elaboração e avaliação do PPP. Diante dessa situação, é correto afirmar que o impacto da não participação efetiva da comunidade escolar na avaliação e no replanejamento do PPP afeta

A

a construção coletiva e democrática sobre as finalidades sociais da escola e, consequentemente, suas formas operacionais.

B

o atendimento individual e coletivo aos professores por parte da coordenação pedagógica.

C

o atendimento personalizado à comunidade como forma de discutir as problemáticas apresentadas pelos alunos.

D

o trabalho com situações limites como racismo, intolerância religiosa e bullying.

E

as ações pedagógicas e os planos de ensino, além das reuniões realizadas nas áreas do conhecimento.

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