Questões de Concurso para INSTITUTO AOCP

Q4092220

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092220 Estatística

Um programa de melhoramento genético de bovinos leiteiros identificou variação significativa na eficiência alimentar do rebanho. Para apurar a base genética dessa característica, foi conduzido um experimento de associação genômica ampla (GWAS – Genome-Wide Association Study), utilizando milhares de marcadores SNP distribuídos ao longo do genoma. Os resultados apontaram regiões cromossômicas estatisticamente associadas à característica, o que sugere a presença de possíveis QTLs (Quantitative Trait Loci). Considerando os fundamentos aplicados ao melhoramento animal, assinale a alternativa correta.

A

A identificação de um SNP importante em GWAS ratifica que o marcador é o gene causal da característica estudada.

B

Estudos de GWAS apontam associações estatísticas entre marcadores genéticos e características fenotípicas, o que pode mostrar regiões genômicas que abrigam QTLs.

C

QTLs são recomendáveis apenas a características qualitativas de herança mendeliana simples.

D

Um QTL corresponde principalmente a um único gene responsável integralmente pela expressão de uma característica quantitativa.

E

A realização de GWAS inibe a necessidade de avaliação genética quantitativa, por identificar diretamente quaisquer genes responsáveis pela característica.

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Q4092217

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092217 Estatística

O método BLUP (Best Linear Unbiased Prediction) é muito utilizado em programas de avaliação genética animal para estimar valores genéticos. Considerando os fundamentos estatísticos e genéticos do BLUP, assinale a alternativa correta.

A

O BLUP inibe a necessidade de controle de manejo ambiental, pois ajusta automaticamente a maioria das variações fenotípicas observadas.

B

O BLUP é recomendado para ser aplicado a características de alta herdabilidade, não sendo indicado para características reprodutivas.

C

O BLUP usa modelos lineares mistos que incorporam efeitos fixos e aleatórios, permitindo divergir efeitos ambientais dos genéticos, além de considerar relações de parentesco entre indivíduos.

D

O BLUP provê estimativas de fenótipo ajustadas, porém não permite predição de mérito genético transmissível entre as gerações.

E

O BLUP estima valores genéticos basicamente considerando a média fenotípica individual, desconsiderando informações de parentesco.

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Q4092216

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092216 Zootecnia

Um programa de melhoramento genético de bovinos leiteiros passou a utilizar avaliação genômica incorporando marcadores SNP (Single Nucleotide Polymorphisms) associados a características como resistência à mastite, fertilidade e eficiência alimentar. Antes da adoção da genômica, os valores genéticos dos reprodutores jovens só eram considerados após a avaliação do desempenho de suas progênies, aumentando, assim, o intervalo de gerações. Após a aplicação da seleção genômica, ficou evidente uma maior acurácia na estimativa de valores genéticos de animais jovens, a aceleração do progresso genético anual e a redução do intervalo entre gerações. Considerando os fundamentos do melhoramento de precisão baseado em genômica e uso de dados, assinale a alternativa correta.

A

A seleção genômica aumenta a acurácia da predição de valores genéticos, principalmente em animais jovens, o que promove tomadas de decisões mais precoces e queda do intervalo de gerações.

B

A avaliação genômica substitui drasticamente a necessidade de dados fenotípicos, pelo fato de que os marcadores moleculares determinam massivamente o desempenho produtivo.

C

A incorporação de dados genômicos inibe a ocorrência de interação genótipo × ambiente, ampliando a estabilidade produtiva.

D

A genômica é apropriada apenas para as características de alta herdabilidade, não colaborando para o melhoramento de características reprodutivas.

E

O uso de marcadores SNP extingue a influência do ambiente sobre as características produtivas, tornando o controle ambiental irrisório.

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Q4092214

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092214 Veterinária

Uma central de genética bovina desenvolveu uma linhagem de bovinos leiteiros com edição no gene relacionado à resistência à pododermatite. Ensaios experimentais demonstraram redução significativa na incidência clínica da doença, sem prejuízo à produção de leite. Antes do lançamento comercial dos animais e seu material genético, o projeto passou por avaliação regulatória e discussão ética envolvendo segurança alimentar, impacto ambiental, aceitação do consumidor, bem-estar animal e regulamentação nacional sobre organismos geneticamente editados. Considerando os aspectos técnicos, regulatórios e bioéticos envolvidos na edição gênica aplicada à produção animal, assinale a alternativa correta.

A

A redução da pododermatite exclui a necessidade de avaliação minuciosa ética, pois melhorias sanitárias tornam a tecnologia automaticamente aceitável.

B

A edição gênica não mantém implicações ambientais, porque as alterações genéticas são incapazes de serem transmitidas às gerações futuras.

C

Animais editados por CRISPR são automaticamente classificados como transgênicos, independentemente do tipo de modificação que fora realizada.

D

A avaliação regulatória deve considerar riscos potenciais à saúde humana, ao meio ambiente e ao bem-estar animal, além de caracterizar molecularmente qual fora a modificação genética realizada.

E

Visto que foi comprovada a eficiência produtiva, a comercialização pode ocorrer sem necessidade de análise regulatória específica nos casos de edição genética.

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Q4092212

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092212 Veterinária

Uma propriedade de bovinos de corte localizada no Ceará trabalha com 600 matrizes Nelore em sistema extensivo. O objetivo do proprietário é aumentar a taxa de prenhez na estação de monta, introduzir genética superior de touros provados e concentrar os partos no início da estação chuvosa, mantendo o controle de custos operacionais. Dessa forma, você, como responsável técnico, avalia as seguintes estratégias: estratégia 1 – monta natural com touros próprios; estratégia 2 – IATF seguida de repasse com touros; e estratégia 3 – FIV em parte do rebanho. Considerando os objetivos descritos e os fundamentos técnicos das biotecnologias reprodutivas, assinale a alternativa correta.

A

A estratégia 1 cumpre os objetivos propostos, porque a monta natural permite maior concentração de partos e rápida disseminação de genética superior.

B

A IATF torna desnecessário o repasse com touros, por garantir prenhez média de 98% das fêmeas submetidas ao protocolo hormonal.

C

A estratégia 2 se mostra tecnicamente adequada, sendo a IATF promotora de sincronização da ovulação, concentração de partos e uso de sêmen de alto mérito genético com custo moderado.

D

A estratégia 3 é a recomendada para aumentar a taxa global de prenhez do rebanho, pois a FIV apresenta maior taxa de concepção que a IATF em sistemas extensivos.

E

A FIV substitui a necessidade de planejamento da estação de monta, independentemente do sistema produtivo adotado.

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Q4092211

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092211 Veterinária

Uma central de multiplicação genética pretende acelerar o progresso genético de um rebanho de ovinos Texel de excelência. Para isso, está considerando duas biotecnologias: a Transferência de Embriões (TE), com superovulação da doadora e coleta uterina, e Fecundação In Vitro (FIV), com aspiração folicular (OPU), maturação e fecundação em laboratório. Considerando os fundamentos técnicos dessas biotecnologias, assinale a alternativa correta.

A

Tanto a FIV quanto a TE inibem variações genéticas na progênie, pois produzem indivíduos geneticamente idênticos à doadora.

B

Na TE convencional, os oócitos são coletados diretamente dos ovários por aspiração folicular, sendo fecundados em laboratório de biotecnologia reprodutiva antes da transferência.

C

A FIV promove um maior número de descendentes por doadora a cada ciclo, pois possibilita coleta frequente de oócitos independentemente do ciclo estral completo.

D

A TE não depende de sincronização hormonal das receptoras, porque os embriões se adaptam a qualquer fase do ciclo hormonal uterino.

E

A FIV exclui a necessidade de receptoras, pois o desenvolvimento embrionário ocorre integralmente em ambiente laboratorial até o nascimento.

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Q4092207

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092207 Agropecuária

Você é o responsável técnico de um rebanho caprino de seleção fechado há 12 anos e observou aumento na uniformidade fenotípica dos animais, porém também registrou queda na taxa de prenhez (de 87% para 77%), redução do peso ao nascimento e alta incidência de desordens reprodutivas. Após análise genealógica, verificou-se que o coeficiente médio de endogamia (F) do rebanho chegou a 10%. Considerando os princípios da genética de populações e estratégias de acasalamento, assinale a alternativa correta sobre a situação descrita.

A

O aumento do coeficiente de endogamia beneficia a heterozigose e explica a melhoria reprodutiva testemunhada nesse caso, sendo recomendado manter o mesmo padrão de acasalamento para fixar ainda mais características produtivas.

B

A endogamia promove alta variabilidade genética e reduz a homozigose, o que justifica a queda no desempenho produtivo observada no rebanho.

C

O coeficiente de endogamia estando a 10% indica aumento da homozigose na população, o que pode levar à depressão endogâmica, gargalo caracterizado por queda de desempenho reprodutivo e produtivo.

D

A endogamia não interfere em características reprodutivas, afetando exclusivamente características a cerca de crescimento, desenvolvimento metabólico-digestório e conformação de carcaça.

E

A uniformidade fenotípica observada nesse cenário é resultado de melhorias ambientais e não possui relação com o acasalamento entre indivíduos aparentados.

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Q4092206

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092206 Zootecnia

Você compõe a equipe técnica de um programa de melhoramento genético em uma fazenda de bovinos de corte que tem como objetivo aumentar o peso ao desmame. O processo de coleta levantou os seguintes dados para a característica:
• herdabilidade (h²) do peso ao desmame = 0,20; • desvio-padrão fenotípico (σp) = 25 kg; • intensidade de seleção (i) = 1,40; • intervalo de gerações (L) = 5 anos.
Utilizando a equação do ganho genético anual:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

assinale a alternativa que apresenta corretamente o ganho genético anual estimado para essa característica e a interpretação técnica para esse fato.

A

O ganho genético anual estimado é de aproximadamente 1,4 kg/ano, indicando que o peso médio ao desmame aumentará geneticamente esse valor por geração, independente das condições.

B

O ganho genético anual estimado é de 1,4 kg/ano, indicando que o peso médio ao desmame aumentará geneticamente esse valor por ano aproximadamente, desde que as condições do programa sejam mantidas.

C

O ganho genético anual estimado é de 1,47 kg/ano, indicando que a seleção proporcionará aumento fenotípico imediato no mesmo valor.

D

O ganho genético anual estimado é de 1,4 kg/ano, representando exclusivamente efeito ambiental decorrente da melhoria nutricional.

E

O ganho genético anual estimado é de 0,14 kg/ano, valor que independe da intensidade de seleção aplicada no rebanho.

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Q4092205

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092205 Zootecnia

Em programas de melhoramento genético animal, a interação genótipo × ambiente (G×E) é um índice determinante na definição das estratégias de seleção e acasalamentos. Levando em conta que os animais estarão em sistemas produtivos distintos, assinale a alternativa que apresenta a interpretação tecnicamente correta acerca da interação G × E e suas implicações na seleção de ovinos.

A

A interação G×E ocorre quando genótipos diferentes respondem de maneira divergente às variações ambientais, modificando a classificação dos indivíduos quanto ao desempenho produtivo em ambientes distintos, justificando avaliações genéticas específicas para cada sistema de produção.

B

A interação G×E relata a variação fenotípica causada exclusivamente por fatores ambientais, sendo fator desprezível em programas de melhoramento que utilizam avaliação genética baseada em valores genéticos estimados.

C

A interação G×E se revela apenas quando há erro experimental na mensuração de características produtivas, não sendo considerada um fenômeno biológico real.

D

A interação G×E ocorre somente em características de baixa herdabilidade, não sugestionando características de alta herdabilidade como peso ao desmame ou produção de lã.

E

A interação G×E indica que o ambiente determina homogeneamente o desempenho produtivo, tornando desnecessária a seleção genética quando os animais são submetidos a dietas adequadas.

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Q4092204

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092204 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Você faz parte de uma equipe de pesquisadores que está realizando um estudo sobre o rendimento de uma cultura de soja, fonte de proteína na dieta de suínos, em uma unidade experimental. Os pesquisadores coletaram dados de duas variedades de soja, variedade A e variedade B, observando algumas características como altura das plantas, número de vagens por planta e peso das vagens. As análises mostraram que a herdabilidade da altura das plantas é alta (0,80) e a herdabilidade do número de vagens por planta é baixa (0,20). Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre a herdabilidade e a eficácia da seleção visual considerando essas variedades de soja.

A

Para a variedade A, com alta herdabilidade, a seleção visual é ineficaz na melhoria da altura das plantas, mas eficaz no aumento do número de vagens por planta.

B

A variedade B, com baixa herdabilidade, permite que a seleção visual seja eficaz na melhoria tanto da altura quanto do número de vagens por planta.

C

Independentemente da herdabilidade, a seleção visual será igualmente eficaz em melhorar a altura das plantas na variedade A e o número de espigas na variedade B.

D

Uma herdabilidade alta na variedade A indica que a seleção visual será mais eficiente para aumentar a altura das plantas, enquanto a baixa herdabilidade da variedade B dispõe que a seleção visual pode não resultar em melhorias significativas no número de vagens.

E

A herdabilidade não influencia a seleção visual. Portanto, tanto para a variedade A quanto para a variedade B, a seleção visual terá o mesmo impacto na melhoria das características desejadas.

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Q4092203

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092203 Biologia

Os padrões mendelianos referem-se às leis de Mendel que explicam como as características genéticas são herdadas de pais para filhos. Com base no exposto, assinale a alternativa correta em relação a como os alelos interagem em determinada característica.

A

A dominância completa ocorre quando um alelo recessivo anula completamente o efeito do alelo dominante, resultando em uma expressão fenotípica homogênea em todos os indivíduos.

B

Na epistasia, o gene expresso em um locus pode ocultar ou modificar a expressão de outro gene localizado em locus diferente, podendo influenciar características fenotípicas de maneira importante.

C

Alelos que se mostram dominantes incompletos resultam em fenótipos idênticos aos do heterozigoto, independentemente da presença de alelos homozigotos.

D

Quando um alelo se exibe dominante, ele se expressa totalmente em todos os genótipos, não afetando a variação fenotípica ao longo das gerações.

E

A relação entre alelos não é levada em consideração ao se estudar características qualitativas, pois todos os fenótipos são resultantes de um único alelo.

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Q4092202

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092202 Estatística

Em um estudo sobre a produção de milho de duas lavouras utilizadas para a produção de silagem para bovinocultura leiteira, foram calculadas a variância e o desvio-padrão das colheitas anualizadas. Considerando esses conceitos, assinale a alternativa correta a respeito da interpretação desses dados.

A

Um alto desvio-padrão em uma das lavouras indica maior homogeneidade nas colheitas comparada a outra lavoura com baixo desvio-padrão.

B

A variância é uma medida que expõe apenas a média das colheitas, sendo desprezível para análises do tipo comparativo.

C

Quando a variância de uma lavoura é baixa, sugere-se que as colheitas se aproximam mais da média anual, ao mesmo tempo que um desvio-padrão elevado indica maior dispersão dos dados.

D

O desvio-padrão é de forma constante igual à variância e pode ser utilizado em qualquer análise estatística.

E

Tanto a variância quanto o desvio-padrão são irrelevantes para a interpretação da variação das colheitas, sendo inutilizados em análises agrícolas.

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Q4092201

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Genética Animal, Melhoramento Genético e Biotecnologias |

Q4092201 Estatística

O uso de média, variância e desvio-padrão é fundamental na análise estatística, provendo uma base para entender e interpretar os dados dentro de uma população. Em um experimento de nutrição animal, foram coletados os dados de ganho de peso de 30 suínos em confinamento com determinada dieta por período controlado, resultando nas médias, variâncias e desvios-padrão. Nesse sentido, sobre a média dos pesos, assinale a alternativa correta.

A

A média dos pesos reflete o ganho de peso da maioria dos indivíduos, mesmo que um ou mais suínos tenham pesos extremos.

B

A média é sempre superior à mediana dos pesos, independentemente da distribuição dos pesos dos indivíduos.

C

A média pode servir como um bom indicativo do desempenho geral dos lotes, mas não fornece informações sobre a dispersão dos pesos.

D

O cálculo da média é irrelevante se os pesos apresentarem uma alta variabilidade.

E

A média ponderada é sempre igual à média aritmética comum, independentemente da quantidade de indivíduos e seus respectivos pesos.

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Q4092200

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Fundamentos da Educação, Política e Gestão Educacional |

Q4092200 Pedagogia

A autonomia das instituições escolares é frequentemente associada à implementação da gestão democrática. No entanto, essa autonomia precisa ser compreendida em relação às políticas públicas e às diretrizes do sistema educacional ao qual a escola está vinculada. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A autonomia escolar implica independência plena das instituições de ensino em relação às normas e diretrizes estabelecidas pelos sistemas educacionais.

B

A autonomia escolar corresponde à liberdade administrativa da equipe gestora para definir os objetivos pedagógicos principais da escola, transmitindo-os posteriormente aos docentes.

C

A autonomia escolar caracteriza-se pela transferência integral das responsabilidades pedagógicas e administrativas do sistema de ensino para a escola em uma escala hierárquica.

D

A autonomia institucional refere-se à capacidade da escola de organizar seu projeto pedagógico e suas práticas administrativas em diálogo com a comunidade escolar.

E

A autonomia escolar institucional consiste na descentralização das diferentes atividades administrativas da escola, sem interferência nos processos pedagógicos.

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Q4092199

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Fundamentos da Educação, Política e Gestão Educacional |

Q4092199 Pedagogia

Nos debates contemporâneos sobre gestão educacional, a participação é frequentemente apontada como elemento central da gestão democrática. Entretanto, diferentes níveis de participação podem ocorrer nas instituições escolares, variando desde formas consultivas até processos deliberativos mais amplos. Com base nessa discussão, assinale a alternativa correta.

A

A participação democrática na escola tem como mecanismo concreto consultas eventuais acerca do processo educacional à comunidade escolar e sobre decisões previamente definidas pela equipe gestora.

B

A participação na gestão democrática ocorre quando os diferentes segmentos da comunidade escolar contribuem para a execução das decisões administrativas estabelecidas pela direção.

C

A participação democrática implica a criação de espaços institucionais de diálogo e deliberação coletiva, nos quais os diferentes segmentos da comunidade escolar podem influenciar a definição das decisões escolares.

D

A participação institucional que garante a gestão democrática caracteriza-se pela colaboração voluntária da comunidade escolar em atividades pedagógicas e eventos organizados pela escola.

E

A participação democrática corresponde à descentralização de tarefas administrativas entre os diferentes profissionais da escola, mantendose a centralização das decisões estratégicas.

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Q4092198

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Fundamentos da Educação, Política e Gestão Educacional |

Q4092198 Pedagogia

A gestão democrática da educação constitui-se como um princípio estruturante da organização das escolas públicas brasileiras. Considerando seus fundamentos teóricos e políticos, assinale a alternativa correta.

A

A gestão democrática fundamenta-se na participação da comunidade escolar nos processos decisórios, articulando autonomia institucional, responsabilidade coletiva e mecanismos de deliberação compartilhada.

B

A gestão democrática caracteriza-se pela descentralização administrativa das escolas, mantendo-se, entretanto, a centralização das decisões pedagógicas nos órgãos superiores do sistema de ensino.

C

A gestão democrática corresponde à transferência de responsabilidades administrativas às escolas, preservando-se a definição das diretrizes pedagógicas pelos órgãos normativos do sistema educacional.

D

A gestão democrática estrutura-se prioritariamente pela adoção de instrumentos gerenciais que ampliam a eficiência administrativa da escola, independentemente da participação da comunidade escolar.

E

A gestão democrática tem como objetivo principal reduzir os conflitos institucionais entre o corpo docente por meio da uniformização das decisões pedagógicas tomadas pela equipe gestora.

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Q4092197

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Fundamentos da Educação, Política e Gestão Educacional |

Q4092197 Administração Pública

No processo administrativo, o controle constitui uma função essencial para garantir que as ações organizacionais estejam alinhadas aos objetivos previamente estabelecidos. No campo educacional, entretanto, o controle não pode ser compreendido apenas como fiscalização ou verificação de resultados. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

O controle organizacional consiste na verificação das atividades realizadas, tendo como finalidade identificar falhas individuais e aplicar medidas corretivas aos responsáveis.

B

O controle institucional caracteriza-se por mecanismos formais de auditoria administrativa, voltados para o acompanhamento financeiro e orçamentário.

C

O controle organizacional deve ser realizado no final dos processos institucionais, evitando interferências durante a execução das atividades planejadas.

D

O controle educacional restringe-se à mensuração quantitativa de indicadores de desempenho institucional, dispensando a análise qualitativa dos processos pedagógicos.

E

O controle administrativo corresponde ao processo sistemático de acompanhamento e avaliação das ações organizacionais, planejamento, execução e resultados.

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Q4092196

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Fundamentos da Educação, Política e Gestão Educacional |

Q4092196 Pedagogia

No âmbito da gestão organizacional e educacional, a coordenação assume papel estratégico ao articular pessoas, setores e recursos institucionais em torno de objetivos comuns, trata-se, portanto, de um processo que ultrapassa a simples distribuição de tarefas. A partir dessa compreensão, é correto afirmar que

A

a coordenação organizacional consiste fundamentalmente na supervisão das atividades dos diferentes setores institucionais, garantindo que cada unidade execute de forma autônoma suas atribuições específicas.

B

a coordenação corresponde ao processo de integração das atividades e dos sujeitos envolvidos na organização, assegurando a articulação entre diferentes setores e evitando fragmentação das ações institucionais.

C

a coordenação mantém o foco no acompanhamento técnico das atividades pedagógicas, sendo responsabilidade da equipe pedagógica, sem relação direta com os processos administrativos da instituição.

D

a coordenação institucional tem como principal finalidade estabelecer mecanismos de controle sobre o desempenho individual dos profissionais, priorizando a avaliação de resultados mensuráveis.

E

a coordenação escolar caracteriza-se pela centralização das decisões organizacionais na equipe gestora, de modo a reduzir divergências interpretativas entre os diferentes setores da instituição.

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Q4092195

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Fundamentos da Educação, Política e Gestão Educacional |

Q4092195 Pedagogia

No campo da gestão educacional, o planejamento é compreendido como um processo racional e sistemático que orienta a definição de objetivos institucionais e a organização das ações necessárias para alcançá-los. Em contextos educacionais complexos, o planejamento assume também uma dimensão política e coletiva. Com base nessa perspectiva ampliada de planejamento, assinale a alternativa correta.

A

O planejamento educacional caracteriza-se essencialmente como um procedimento técnico de previsão de atividades, devendo ser elaborado e executado pela equipe gestora para garantir maior eficiência administrativa.

B

O planejamento constitui um processo universal de organização das atividades institucionais, não sofrendo interferência das condições históricas, sociais e políticas nas quais a instituição está inserida.

C

O planejamento educacional envolve a definição de objetivos e estratégias institucionais articuladas à análise do contexto social, exigindo participação coletiva e constante revisão das ações implementadas.

D

O planejamento institucional tem como principal finalidade estabelecer rotinas administrativas estáveis, evitando alterações frequentes que atrapalhem as ações pedagógicas desenvolvidas pela escola.

E

O planejamento educacional deve priorizar a organização das práticas pedagógicas, propiciando a autonomia docente para assegurar maior uniformidade nos processos de ensino executados na escola.

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Q4092194

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Fundamentos da Educação, Política e Gestão Educacional |

Q4092194 Pedagogia

A teoria histórico-cultural apresenta uma concepção de desenvolvimento humano profundamente vinculada às relações sociais e aos processos de mediação cultural. No âmbito educacional, essa perspectiva fundamenta diversas discussões sobre o papel do ensino na promoção do desenvolvimento cognitivo. Considerando os fundamentos dessa teoria, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento intelectual ocorre de forma espontânea e natural, sendo o ensino um acompanhamento das capacidades já amadurecidas do estudante.

B

As funções psicológicas superiores desenvolvem-se prioritariamente a partir de processos internos individuais, independentes das práticas sociais e culturais.

C

A aprendizagem escolar deve limitar-se à transmissão de conteúdos já consolidados pela experiência cotidiana do estudante, evitando interferir em seu desenvolvimento natural.

D

O processo educativo deve organizar situações de ensino capazes de mobilizar funções psicológicas em formação, possibilitando que o estudante as realize com mediação social.

E

O desenvolvimento cognitivo e intelectual depende exclusivamente da maturação biológica e da evolução das estruturas mentais universais do indivíduo.

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