Questões de Concurso
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Q611649
Pedagogia
Com base no organograma da Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia da Paraíba (IFPB), sua estrutura administrativa está hierarquicamente
definida como:
Q611648
Pedagogia
O trabalho em equipe, hoje, configura-se como um dos grandes desafios nas/das
organizações, exigindo habilidades que devem ser desenvolvidas pelos grupos. Nessa
perspectiva, que habilidades devem ser consideradas para o fortalecimento do espírito
coletivo relacionado ao trabalho em equipe?
Q611647
Pedagogia
Fundamentando-se na questão anterior, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)
também estipula o tempo referente ao cumprimento da formação em nível
fundamental e médio. Nesse sentido, correlacionando os cursos da Educação de Jovens
e Adultos (EJA) à sua respectiva carga horária, analise as prerrogativas que se seguem:
I – Para os anos iniciais do ensino fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino.
II – Para os anos finais do ensino fundamental, a duração mínima deve ser de 1.600 (mil e seiscentas) horas.
III – Para os anos finais do ensino fundamental, a duração máxima deve ser de 1.600 (mil e seiscentas) horas.
IV – Para o ensino médio, a duração mínima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas. V – Para o ensino médio, a duração máxima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas.
Com base nessas afirmações, é CORRETO o que se afirma apenas em:
I – Para os anos iniciais do ensino fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino.
II – Para os anos finais do ensino fundamental, a duração mínima deve ser de 1.600 (mil e seiscentas) horas.
III – Para os anos finais do ensino fundamental, a duração máxima deve ser de 1.600 (mil e seiscentas) horas.
IV – Para o ensino médio, a duração mínima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas. V – Para o ensino médio, a duração máxima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas.
Com base nessas afirmações, é CORRETO o que se afirma apenas em:
Q611646
Pedagogia
No Brasil, em termos educacionais, há uma determinação legal, explicitada pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação (LDB), no que concerne à idade mínima para o ingresso
na formação em Ensino Médio por meio da Educação de Jovens e Adultos (EJA), qual
seja:
Q611645
Pedagogia
Paulo Freire, um dos maiores expoentes da educação do Século XX, desenvolveu um
legado teórico de reconhecimento internacional sobre os princípios e processos da
educação e da pedagogia, em particular. Como representante e defensor da Educação
de Jovens e Adultos (EJA), Paulo Freire criou um método de alfabetização fundamentado
nos seguintes aspectos, EXCETO:
Q611642
Atualidades
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), droga é qualquer substância alheia ou
não produzida pelo organismo, atuando sobre este e produzindo efeitos ou alterações
em seu funcionamento. Assim, as drogas podem ser benéficas (medicamentos) ou
maléficas à saúde (venenos, tóxicos). Alterando o funcionamento cerebral, as principais
drogas causam modificações no estado mental e psíquico e, por esta razão, agem
diretamente no sistema nervoso central. Neste aspecto, tais drogas são consideradas:
Q611641
Pedagogia
Texto associado
No contexto da relação escola-família, a orientação sexual faz parte de um processo
pedagógico sistemático e coordenado por metas e ações integrativas. Nesse aspecto,
analise as proposições que se seguem:
I – A abordagem sobre a sexualidade deve fundar-se na visão tradicional, a partir da qual se demarca o “certo” e o “errado” em relação às concepções, valores, crenças e comportamentos.
II – Compete à escola intervir nas orientações que cada família oferece como base para a educação sexual dos filhos.
III – O respeito às diferenças é um fundamento pedagógico que deve ser considerado pela escola em relação às famílias.
IV – A escola somente poderá intervir nas famílias quando deflagradas situações sobre a sexualidade em que ocorra violação de direitos da criança e do adolescente, principalmente comunicando ao Conselho Tutelar.
V – A transversalidade da orientação sexual deve considerar, prioritariamente, os aspectos biológicos e religiosos, seguidos das condições psíquicas relacionadas aos desvios comportamentais.
I – A abordagem sobre a sexualidade deve fundar-se na visão tradicional, a partir da qual se demarca o “certo” e o “errado” em relação às concepções, valores, crenças e comportamentos.
II – Compete à escola intervir nas orientações que cada família oferece como base para a educação sexual dos filhos.
III – O respeito às diferenças é um fundamento pedagógico que deve ser considerado pela escola em relação às famílias.
IV – A escola somente poderá intervir nas famílias quando deflagradas situações sobre a sexualidade em que ocorra violação de direitos da criança e do adolescente, principalmente comunicando ao Conselho Tutelar.
V – A transversalidade da orientação sexual deve considerar, prioritariamente, os aspectos biológicos e religiosos, seguidos das condições psíquicas relacionadas aos desvios comportamentais.
Em relação às proposições apresentadas, está INCORRETO o que se afirma apenas em:
Q611640
Psicologia
Avalie as asserções abaixo e, em seguida, marque a alternativa correta.
I – Uma das fases mais complexas do desenvolvimento da pessoa, em termos biológicos, subjetivos e socioculturais, corresponde à puberdade, etapa da vida que dura de dois a quatro anos.
II – Marcando o início da juventude, a puberdade é considerada pelos estudos da Psicologia do Desenvolvimento, a partir dos estágios pré-pubescente, pubescente e pós-pubescente.
I – Uma das fases mais complexas do desenvolvimento da pessoa, em termos biológicos, subjetivos e socioculturais, corresponde à puberdade, etapa da vida que dura de dois a quatro anos.
II – Marcando o início da juventude, a puberdade é considerada pelos estudos da Psicologia do Desenvolvimento, a partir dos estágios pré-pubescente, pubescente e pós-pubescente.
Q611639
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o ECA, em seu Título II, Dos Direitos Fundamentais, Capítulo IV, que
dispõe sobre o Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, são assegurados à
criança e ao adolescente, EXCETO:
Q611638
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Texto associado
Considerando os direitos da criança e do adolescente assegurados pelo ECA, assinale (V)
para Verdadeira e (F) para Falsa nas assertivas a seguir.
( ) Quanto ao direito à vida e à saúde, cabe ao Estado, através do Sistema Único de Saúde, garantir à criança e ao adolescente portadores de deficiência atendimento especializado.
( ) Quanto ao direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer, é garantido à criança e ao adolescente o direito de contestar critérios de avaliação, podendo recorrer às instâncias superiores.
( ) É garantido à criança e ao adolescente acesso à escola pública e gratuita, independentemente de ser próxima à sua residência.
( ) Direitos trabalhistas e previdenciários são garantidos ao adolescente aprendiz, menor de quatorze anos.
( ) É garantido, à criança e ao adolescente o direito à informação, cultura, lazer, esportes, diversão, espetáculos, produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.
( ) Quanto ao direito à vida e à saúde, cabe ao Estado, através do Sistema Único de Saúde, garantir à criança e ao adolescente portadores de deficiência atendimento especializado.
( ) Quanto ao direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer, é garantido à criança e ao adolescente o direito de contestar critérios de avaliação, podendo recorrer às instâncias superiores.
( ) É garantido à criança e ao adolescente acesso à escola pública e gratuita, independentemente de ser próxima à sua residência.
( ) Direitos trabalhistas e previdenciários são garantidos ao adolescente aprendiz, menor de quatorze anos.
( ) É garantido, à criança e ao adolescente o direito à informação, cultura, lazer, esportes, diversão, espetáculos, produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.
A sequência CORRETA é:
Q611637
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei nº 8.069, de 13 de julho
de 1990, tornou-se uma conquista histórica como marco legal sobre os direitos da
criança e do adolescente no Brasil. No que concerne às suas especificidades normativo-conceituais,
analise as proposições a seguir:
I – Para efeito dessa Lei, considera-se criança a pessoa até doze anos completos, sendo adolescente aquela entre doze e dezoito anos incompletos.
II – Excepcionalmente, de acordo com casos expressos em lei, o ECA pode ser aplicado às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.
Em relação a essas duas asserções, marque a alternativa CORRETA:
I – Para efeito dessa Lei, considera-se criança a pessoa até doze anos completos, sendo adolescente aquela entre doze e dezoito anos incompletos.
II – Excepcionalmente, de acordo com casos expressos em lei, o ECA pode ser aplicado às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.
Em relação a essas duas asserções, marque a alternativa CORRETA:
Q545641
Biblioteconomia
Em um documento existem partes que devem ser lidas e consideradas, no momento da
indexação, por acrescentarem grande probabilidade de conter informações sobre os
assuntos que nele abordados. Dentre as partes apresentadas, NÃO se inclui:
Q545640
Biblioteconomia
Com o uso do Tesauro, em seu vocabulário controlado, os símbolos BT e NT significam,
respectivamente:
Q545639
Biblioteconomia
Indexar exaustivamente um termo com o maior número possível de descritores,
aumentando as chances de obras/documentos serem recuperados, refere-se a:
Q545638
Biblioteconomia
As etapas de análise conceitual e tradução correspondem ao processo de:
Q545637
Biblioteconomia
O sistema decimal para organização e administração de bibliotecas reúne as seguintes
ideias:
Q545636
Biblioteconomia
Em termos gerais, é correto afirmar sobre classificação:
Q545635
Biblioteconomia
Possui estrutura hierárquica e o conhecimento é dividido em dez partes que podem se
subdividir em partes lógicas infinitamente. Essa compreensão conceitual refere-se a:
Q545634
Biblioteconomia
No que concerne à sua finalidade, a classificação pode ser dividida em:
Q545633
Biblioteconomia
Considerando a função difusora da informação, os serviços oferecidos pela biblioteca
são:
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